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高考生物二輪復習課后限時練習(三)光合作用和細胞呼吸(含答案)

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高考生物二輪復習課后限時練習(三)光合作用和細胞呼吸(含答案)

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課后限時集訓(三)
1.D [葡萄糖進入紅細胞是協助擴散,不需要消耗能量,A正確;③⑥過程是丙酮酸可以轉化成氨基酸和脂肪,說明細胞呼吸可以產生許多物質參與其他代謝反應,能說明細胞呼吸是生物體代謝的樞紐,B正確;血糖濃度過高時,部分血糖可以轉化為某些非必需氨基酸和脂肪等一些非糖物質,C正確;人體成熟紅細胞只進行無氧呼吸,即圖中①②⑤過程,D錯誤。]
2.D [由表可知,DNP抑制有氧呼吸過程中ATP的形成,不會對水的生成產生影響,主要在線粒體內膜發揮作用,A錯誤;人紅細胞吸收葡萄糖是協助擴散,與呼吸作用無關,不受DNP的影響,B錯誤;實驗②和④比較,說明DNP不會對無氧呼吸產生影響,C錯誤;有氧時,DNP會導致細胞呼吸產生的ATP大幅減少,但水的生成不受影響,可見DNP使線粒體內膜上釋放的能量更多以熱能的形式散失了,D正確。]
3.C [分析題意可知,CytC是細胞呼吸中電子傳遞鏈末端的蛋白復合物,是有氧呼吸第三階段的物質,場所是線粒體內膜,故線粒體內膜折疊形成嵴增加了CytC的附著位點,A正確;正常情況下,有氧呼吸第三階段中與氧氣結合的[H]來自丙酮酸和葡萄糖的分解,所以線粒體內膜上與氧氣結合的[H]不是全部來自葡萄糖,B正確;CytC可使[H]和氧氣結合,并將大部分能量以熱能形式散失,少部分轉移到ATP中供生命活動所用,C錯誤;分析題意可知,缺氧時,外源性CytC進入線粒體內,參與[H]和氧氣的結合,從而增加ATP的合成,即促進了有氧呼吸第三階段的進行,促進丙酮酸的利用從而抑制乳酸的產生,D正確。]
4.C [據圖可知,正常通氣情況下,黃瓜根系細胞產生了酒精,說明其呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸,則根系細胞產生的CO2來自線粒體和細胞質基質,A錯誤;與正常通氣相比,低氧脅迫下,品種A產生的酒精含量更多,說明品種A對O2濃度的變化較為敏感,B錯誤;低氧脅迫下,根細胞中丙酮酸分解為酒精的過程是無氧呼吸第二階段,該階段不產生 ATP,C正確;長期處于低氧脅迫條件下,無氧呼吸產生的ATP減少,影響主動運輸過程,植物吸收無機鹽的能力下降,進而會影響植物的光合速率,導致產量降低,D錯誤。]
5.C [由圖可知,B是ADP和Pi,C是ATP。當H+順濃度梯度經過Z蛋白運輸時,利用化學勢能將ADP和Pi轉化為ATP,即B物質被用來合成了C物質,A正確;葉綠素分子中被光激發的電子,經傳遞到達D(NADP+)同時結合H+合成NADPH,B正確;激活的PSBS 抑制電子在類囊體膜上的傳遞,從而抑制水的光解,C錯誤;由題意可知,當光反應產物積累時,最終將光能轉變為熱能,防止強光對植物細胞造成損傷,因此產生反饋抑制,葉片轉化光能的能力下降,D正確。]
6.C [黑暗時植株的CO2吸收速率為-0.1 μmol·m-2·s-1,說明植株的呼吸作用速率為0.1 μmol·m-2·s-1,與線粒體基質中產生CO2有關,A錯誤;光反應為暗反應提供NADPH和ATP,據圖可知,正常情況下0.5 min后暗反應被激活,CO2吸收增多,而圖中0~0.5 min之間,光反應速率降低,原因是暗反應未被激活,出現該現象的原因是暗反應激活延遲造成光反應產生的NADPH和ATP積累,導致光反應被抑制,故葉肉細胞中NADPH和ATP的量不會一直增加,B錯誤,C正確;由圖可知,光照2 min后,光反應和暗反應速率均穩定,暗反應速率等于光反應速率,D錯誤。]
7.C [綠色植物進行光呼吸的過程為C5與O2反應,最后在線粒體生成CO2,因此場所為葉綠體基質和線粒體,A正確;植物光呼吸的過程會消耗C5生成CO2,因此會導致光合作用產生的有機物減少,B正確;光合作用過程中CO2與C5反應生成C3,不需要NADPH和ATP的參與,而在C3的還原過程中需要NADPH和ATP的參與,C錯誤;植物細胞黑暗中可以進行無氧呼吸、有氧呼吸,因此產生CO2的場所可能為細胞質基質、線粒體基質,D正確。]
8.C [圖中維管束鞘細胞也含有葉綠體,可以進行暗反應,A正確;圖中抑制PEP羧化酶活性,會抑制暗反應的進行,光合作用會明顯減弱,B正確;如果提供14CO2,14CO2首先和C3反應生成C4,14C首先出現在葉肉細胞的C4中,C錯誤;玉米葉片特殊的結構和功能,使其在氣孔關閉的條件下仍能有效利用低濃度的CO2,既減少了蒸騰作用,又保證了光合作用的進行,所以它們對高溫干旱環境能更好地適應,D正確。]
9.CD [圖1中在線粒體的內外兩層膜之間的膜間腔隙與線粒體基質之間的H+濃度差驅動ATP合成,A錯誤;H+通過解偶聯劑進入線粒體基質的跨膜運輸方式是協助擴散,B錯誤;加入解偶聯劑后,有機物分解釋放的能量不能形成ATP,則會更多地以熱能形式散失,C正確;解偶聯劑影響了ATP的合成,則可利用解偶聯劑來開發殺蟲劑、殺真菌劑以及研發減肥藥物,D正確。]
10.ABD [圖1中12時,CO2的釋放量為75 μL·h-1,O2的吸收量為25 μL·h-1,說明此時有氧呼吸和無氧呼吸同時進行,有氧呼吸過程中O2的吸收量=CO2的釋放量,故有氧呼吸CO2的釋放量為25 μL·h-1且消耗葡萄糖與CO2的釋放量之比為1∶6,無氧呼吸CO2的釋放量為50 μL·h-1且消耗葡萄糖與CO2的釋放量之比為1∶2,故無氧呼吸消耗的葡萄糖為有氧呼吸消耗葡萄糖的6倍,A錯誤;種子萌發過程中的12~30 h之間,CO2的釋放量>O2的吸收量,說明種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸的產物是水和CO2,無氧呼吸的產物是酒精和CO2,B錯誤;圖2中Q點后O2的吸收量大于CO2釋放量,說明消耗的有機物不是糖類,因此Q點時,該器官O2的吸收量和CO2的釋放量雖然相等,但此時進行有氧呼吸和無氧呼吸,C正確;圖2 中P點對應的O2濃度最適合儲存該種子,因為此時CO2的總釋放量最低,總呼吸強度最弱,而非無氧呼吸強度最低,D錯誤。]
11.AD [隨著光照強度的下降,植物的呼吸速率下降,因此該植株可通過降低呼吸速率來適應低光照強度環境,A正確;光照強度為78.3%時,實驗中該植物光合作用速率最大,為14.13+2.12=16.25 μmol·m-2·s-1,B錯誤;降低光照強度,光反應產物ATP和NADPH減少,C3的還原減弱,短時間內CO2固定速率不變,C3的含量會上升,C錯誤;實驗中低光照葉綠素的含量比光照強度為100%時葉綠素含量有所增加,所以實驗中低光照適應后該植物對光能的吸收能力會增強,D正確。]
12.ABD [實驗結果顯示,相同溫度條件下,小麥凈光合速率隨相對濕度的增加而明顯增大,但相對濕度相同時,小麥凈光合速率的大小隨溫度的變化不明顯,由此推知中午時對小麥凈光合速率影響較大的環境因素是相對濕度,A正確;小麥固定CO2的速率即為真正光合速率,第二、三組的溫度相同,即兩組小麥呼吸速率相同,與第二組相比,第三組小麥的真正光合速率(凈光合速率+呼吸速率)較高,該組小麥固定CO2速率較快,B正確;比較第三、四組可知,第四組小麥的凈光合速率大于第三組,但第四組(30 ℃)的呼吸速率不等于第三組(35 ℃)的,所以不能確定第三組與第四組真正光合速率(凈光合速率+呼吸速率)的大小,即無法比較第三、四組小麥光合作用相關酶的活性,C錯誤;比較第三、四、五組可推知,小麥生長的最適溫度在30 ℃左右,所以適當提高第五組的環境溫度能提高小麥凈光合速率,D正確。]
13.(1)葉綠體、液泡 葉綠體基質 3-磷酸甘油醛 (2)①甲醛被常春藤吸收后在甲醛脫氫酶作用下生成CO2,為光合作用提供原料,使得可溶性糖含量增加?、谌~綠體膜結構受損?、劢档蜌饪讓Ф龋瑴p少甲醛的吸收;提高FALDH的活性,增強對甲醛的代謝能力
14.(1)類囊體 吸收利用光能,并進行電子傳遞 (2)提高 (3)在強光脅迫下,C37蛋白與Cb6/f結合更加緊密,利于提高電子傳遞效率;同時C37蛋白可減少ROS積累,保證了強光下光反應的順利進行 (4)環式電子傳遞可以適當增加H+濃度,可以保護PSⅡ免受強光破壞,同時,可以降低強光下的細胞凋亡率
15.(1)①500 光合作用受到抑制,消耗的二氧化碳減少,且氣孔導度增加 ②黃連在弱光條件下隨光強增加生長快速達到最大,光照過強其生長受到抑制 葉片較薄,葉綠素較多(葉色深綠,葉綠體顆粒較大,葉綠體類囊體膜面積更大) (2)①②③⑤ (3)合理施肥增加光合面積,補充二氧化碳提高暗反應
16.(1)光反應和暗反應 光照強度、溫度、CO2的濃度 (2)與充分灌溉相比,中度水分脅迫雖然氣孔導度低,CO2供應不足,但水分利用率高 (3)輕度水分脅迫、中氮處理 (4)實驗思路:在苜蓿-小麥輪作系統中,取若干長勢良好且生理狀態相同的小麥隨機均分為甲、乙、丙、丁四組,分別進行如下處理:甲組為對照組,不做處理;乙組增水;丙組施氮肥;丁組增水+施氮肥。適宜條件下種植,測量并記錄各組小麥的光合作用速率課后限時集訓(三) 光合作用和細胞呼吸
(建議用時:30分鐘)
一、選擇題
1.(2024·河北衡水中學檢測)下圖表示人體內葡萄糖的部分代謝過程。下列說法錯誤的是(  )
A.人體某些細胞中的①過程可以不消耗能量
B.③⑥過程的存在能說明細胞呼吸是生物體代謝的樞紐
C.③過程可以產生人體的某些非必需氨基酸
D.人體成熟紅細胞能進行圖中的①②④過程
2.(2024·重慶巴蜀中學檢測)為研究2,4-二硝基苯酚(DNP)在細胞呼吸中的作用,科學家以酵母菌為實驗材料,進行了一系列實驗,實驗條件及結果如下表所示。下列相關敘述正確的是(  )
組別 ① ② ③ ④
實驗條件 氧氣 有 無 有 無
DNP 加入 加入 不加入 不加入
實驗結果 ATP生成量(mol/mol C6H12O6) 20 2 38 2
H2O生成量(mol/mol C6H12O6) 12 0 12 0
A.DNP主要在線粒體基質中發揮作用
B.DNP會影響人紅細胞吸收K+和葡萄糖
C.無氧條件下,DNP會使葡萄糖釋放的能量減少
D.有氧條件下,DNP會使線粒體內膜上散失的熱能增加
3.(2024·湖北重點中學聯考)細胞色素C氧化酶(CytC)是細胞呼吸中電子傳遞鏈末端的蛋白復合物,缺氧時,隨著膜的通透性增加,外源性CytC進入線粒體內,參與[H]和氧氣的結合,從而增加ATP的合成,提高氧氣利用率。下列敘述錯誤的是(  )
A.真核細胞中,線粒體內膜折疊形成嵴增加了CytC的附著位點
B.線粒體內膜上與氧氣結合的[H]不是全部來自葡萄糖
C.外源性CytC參與[H]和氧氣的結合,并將釋放的能量大部分儲存在ATP中
D.相對缺氧時,外源性CytC進入線粒體發揮作用抑制了肌細胞中乳酸的產生
4.(2024·山東省實驗中學檢測)為研究低氧脅迫對兩個黃瓜品種根系細胞呼吸的影響,科研人員進行了相關實驗,結果如下圖所示。下列敘述正確的是(  )
A.正常通氣情況下,品種A和B的根系細胞產生的CO2都來自線粒體
B.低氧脅迫下,品種B對O2濃度的變化較為敏感
C.低氧脅迫下,根細胞中丙酮酸分解為酒精的過程不產生 ATP
D.低氧脅迫不影響黃瓜的光合速率和產量
5.(2024·山東濟寧一中檢測)如圖是光合作用過程示意圖(字母代表物質),PSBS是一種類囊體膜蛋白,能感應類囊體腔內H+的濃度而被激活,激活的PSBS抑制電子在類囊體膜上的傳遞,最終將過量的光能轉換成熱能釋放,防止強光對植物細胞造成損傷。下列說法錯誤的是(  )
A.H+擴散經過Z蛋白時,B物質被用來合成了C物質
B.葉綠素分子中被光激發的電子,經傳遞到達D后生成NADPH
C.強光照通過激活膜蛋白PSBS,抑制水的光解,進而抑制電子傳遞和ATP的合成
D.當光反應產物積累時,會產生反饋抑制,葉片轉化光能的能力下降
6.(2024·山東煙臺期末)科研人員對綠色植物光暗轉換過程中的適應機制進行研究。測定綠色植物由黑暗到光照的過程中CO2吸收速率(μmol·m-2·s-1)和光反應相對速率(μmol·m-2·s-1)的變化,結果如下圖。下列敘述正確的是(  )
A.黑暗時植株的CO2吸收速率為-0.1 μmol·m-2·s-1,與線粒體內膜產生CO2有關
B.由黑暗轉變為光照條件后,葉肉細胞中NADPH和ATP的量會一直增加
C.光照0~0.5 min光反應相對速率下降,與暗反應激活延遲造成NADPH和ATP積累有關
D.光照2 min后,光反應和暗反應速率均穩定,暗反應速率大于光反應速率
7.(2024·河北邢臺一中月考)Rubisco酶是綠色植物光合作用過程中的關鍵酶,當CO2濃度較高時,該酶催化CO2與C5反應,進行光合作用。當O2濃度較高時,該酶催化C5與O2反應,最后在線粒體內生成CO2,植物這種在光下吸收O2產生CO2的現象稱為光呼吸。下列敘述錯誤的是(  )
A.綠色植物進行光呼吸的場所有葉綠體基質和線粒體
B.植物光呼吸的進行導致光合作用產生的有機物減少
C.光合作用過程中,CO2和C5反應需要消耗NADPH和ATP
D.植物黑暗中產生CO2的場所可能為細胞質基質、線粒體基質
8.(2024·福建福州檢測)玉米葉片的橫切結構及相關代謝過程與場所如圖所示,從結構與功能統一的角度,分析下列說法錯誤的是(  )
A.除葉肉細胞外,維管束鞘細胞中也含有葉綠體
B.若抑制PEP羧化酶活性,光合作用會明顯減弱
C.如果提供14CO2,14C首先出現在葉肉細胞的C3中
D.玉米的葉片結構,體現對高溫干旱環境的適應
9.(不定項)(2024·山東日照一模)真核細胞有氧呼吸的主要階段是在線粒體內進行的,其部分過程如圖1所示。解偶聯劑能增大線粒體內膜對H+的通透性,消除H+梯度,因而抑制ATP生成,如圖2所示。下列敘述正確的是(  )
A.圖1中線粒體基質與細胞質基質間的H+濃度差驅動ATP合成
B.H+通過解偶聯劑進入線粒體基質的跨膜運輸方式是主動運輸
C.加入解偶聯劑后,有機物分解釋放的能量會更多以熱能形式散失
D.可以利用解偶聯劑來開發殺蟲劑、殺真菌劑以及研發減肥藥物
10.(不定項)(2024·山東菏澤一模)圖1、圖2分別表示不同作物種子萌發的過程中CO2釋放量和O2吸收量的變化趨勢,下列說法錯誤的是(  )
A.圖1中12時,無氧呼吸消耗的葡萄糖為有氧呼吸消耗葡萄糖的2倍
B.圖1種子萌發過程中的12~30 h之間,細胞呼吸的產物只有CO2和H2O
C.圖2中Q點時,該種子O2吸收量和CO2釋放量相等,此時進行有氧呼吸和無氧呼吸
D.圖2中P點對應的O2濃度最適合儲存該種子,因為此時無氧呼吸強度最低
11.(不定項)(2024·山東煙臺一模)科研人員探究了不同光照強度下某植物光合作用、呼吸作用的變化規律,相關指標的檢測結果如下表所示。下列說法正確的是(  )
光照強 度/% 凈光合速率/(μmol·m-2·s-1) 呼吸速率/(μmol·m-2·s-1) 葉綠素含量/(mg·g-1)
28.6 13.43 1.09 1.96
52.5 13.98 1.58 2.15
78.3 14.13 2.12 2.56
100 12.38 3.67 1.83
A.該植物可以通過降低呼吸速率來適應低光照強度環境
B.實驗中該植物最大光合作用速率為16.05 μmol·m-2·s-1
C.若光照強度由78.3%降至52.5%,短時間內植物體內C3含量會下降
D.實驗中低光照適應后該植物對光能的吸收能力會增強
12.(不定項)(2024·江蘇南通一中檢測)某研究小組為了探究鄂西北的夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對甲品種小麥凈光合作用的影響,將生長狀態一致的甲品種小麥植株分為五組,第一組在田間種植作為對照組,第二組至第五組在人工氣候室中種植作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12:30測定各組葉片的凈光合速率,各組實驗處理及結果如表所示:
第一組 第二組 第三組 第四組 第五組
實驗處理 溫度/℃ 35 35 35 30 25
相對濕 度/% 17 27 52 52 52
實驗結果 光合速率 (相對值) 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7
注:在同一溫度下的植物呼吸速率相等。
根據本實驗結果分析,下列敘述正確的是(  )
A.中午時,相對濕度對甲品種小麥凈光合速率的影響大于氣溫對其的影響
B.與第二組相比,第三組小麥固定CO2速率較快
C.與第三組相比,第四組小麥光合作用相關酶的活性較高
D.適當提高第五組氣候室的環境溫度能提高小麥的凈光合速率
二、非選擇題
13.(2024·山東菏澤一模)研究發現,常春藤可吸收并同化家裝過程中的污染氣體甲醛,其細胞內部物質代謝如下圖所示。請回答下列問題:
(1)常春藤的色素分布在____________(填細胞器)中。甲醛經氣孔進入葉肉細胞,在____________(填場所)中被同化生成己酮糖-6-磷酸,卡爾文循環中第一個光合還原產物是______________(填具體名稱)。
(2)研究表明,甲醛脅迫可使常春藤細胞的膜脂和蛋白質受到氧化損傷。為探究常春藤對不同濃度甲醛的耐受性,科研人員分別測定了葉片氣孔導度(氣孔的開放程度)、甲醛脫氫酶(FALDH,甲醛代謝過程中的關鍵酶)活性的相對值,以及可溶性糖含量的變化,結果如下圖:
①常春藤經2 mmol·L-1甲醛處理后細胞中可溶性糖含量較高,可能原因是_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
②6 mmol·L-1甲醛處理第3天后,常春藤細胞由于____________________,使得光合強度降低,可溶性糖含量顯著減少。
③結果顯示,常春藤對低濃度甲醛具有一定的耐受性,其機制是_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
14.(2024·湖南九校聯考)研究發現,光反應過程中光合電子傳遞包括線性電子傳遞和環式電子傳遞。線性電子傳遞中,電子經PSⅡ、Cb6/f和PSⅠ最終產生NADPH和ATP。環式電子傳遞中,電子在PSⅠ和Cb6/f間循環,僅產生ATP不產生NADPH。擬南芥中親環素蛋白C37可以調控植物光合電子傳遞效率,提高植物對強光的適應性(如圖)。在強光脅迫下,C37蛋白與Cb6/f結合更加緊密,利于提高電子傳遞效率,避免產生大量活性氧(ROS),而ROS的過度積累會導致光損傷加劇、葉綠素降解增加。ROS超過一定水平后會引發細胞凋亡。
注:光系統Ⅱ(PSⅡ)、細胞色素復合體(Cb6/f)、光系統Ⅰ(PSⅠ)均為光合電子傳遞鏈的光合復合體;―→表示線性電子傳遞;表示環式電子傳遞;●表示電子。
上述研究揭示出,植物通過調節光合鏈上的電子流動速率以適應強光脅迫。
(1)從圖示推出,光系統Ⅰ(PSⅠ)和光系統Ⅱ(PSⅡ)位于葉綠體的________結構上,作用是____________________________。
(2)環式電子傳遞與線性電子傳遞相比,能夠________(填“提高”或“降低”)ATP/NADPH的比例。
(3)請概括出擬南芥抵御強光脅迫的機制(至少答出2點):_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(4)已知光反應場所內的H+濃度適當增加,可以保護PSⅡ免受強光破壞,在植物面臨脅迫環境時,環式電子傳遞會加強。綜合所有信息,總結環式電子傳遞對于植物應對光脅迫的作用:______________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
15.(2024·重慶卷)重慶石柱是我國著名傳統中藥黃連的主產區之一,黃連生長緩慢,存在明顯的光飽和(光合速率不再隨光強增加而增加)和光抑制(光能過剩導致光合速率降低)現象。
(1)探尋提高黃連產量的技術措施,研究人員對黃連的光合特征進行了研究,結果見圖1。
①黃連的光飽和點約為____μmol·m-2·s-1。光強大于1 300 μmol·m-2·s-1后,胞間二氧化碳濃度增加主要是由于______________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
②推測光強對黃連生長的影響主要表現為_______________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
黃連葉片適應弱光的特征有___________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________(答2點)。
(2)黃連露天栽培易發生光抑制,嚴重時其光合結構被破壞(主要受損的部位是位于類囊體薄膜上的色素蛋白復合體),為減輕光抑制,黃連能采取調節光能在葉片上各去向(題圖2)的比例,提升修復能力等防御機制,具體可包括________(多選)。①葉片葉綠體避光運動,②提高光合產物生成速率,③自由基清除能力增強,④提高葉綠素含量,⑤增強熱耗散。
(3)生產上常采用搭棚或林下栽培減輕黃連的光抑制,為增強黃連光合作用以提高產量還可采取的措施及其作用是____________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
16.(2024·湖南長沙一中檢測)水分和氮肥是農業生產中的核心要素,合理施肥利用水氮互作效應既能提高農作物產量又能減少氮肥的浪費。利用不同水分和氮肥條件處理燕麥,試驗處理后第8天開始每天相同時間測量燕麥葉片的相應數據,連續測量60天并計算平均值如下圖。氣孔導度表示的是氣孔張開的程度,水分利用率指農田蒸散消耗單位重量水所制造的干物質量。請回答下列問題:
(1)水分和氮肥通過影響光合作用的____________________(填“光反應”“暗反應”或“光反應和暗反應”)過程來影響光合作用速率。除此以外,影響光合作用速率的環境因素還有______________________________等。(寫出兩項即可)
(2)高氮處理條件下,與充分灌溉相比,中度水分脅迫燕麥平均凈光合速率基本不變,據圖分析可能的原因是__________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)按照本實驗的研究結果,選用________________________的水肥條件,最有利于提高燕麥葉片的凈光合速率。
(4)苜蓿(豆科植物)—小麥輪作能夠顯著提高小麥的光合作用速率,減少小麥種植時對化學氮肥的依賴。農業生產中,可采用同時增水和施氮肥顯著提高苜?!←溳喿髦行←湹墓夂献饔盟俾?,請設計實驗驗證以上結論,簡要寫出實驗思路。(其他實驗條件適宜,光合作用速率測量方法不做要求)____________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
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