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河南省周口市沈丘縣2024-2025學年七年級下學期4月期中生物學試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

河南省周口市沈丘縣2024-2025學年七年級下學期4月期中生物學試題(含答案)

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2024-2025學年第二學期期中考試卷(Z)
七 年 級 生 物(R)
注意事項:
1.此卷分試題卷和答題卡兩部分,滿分50分,考試時間50 分鐘。
2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答題,答題前請將姓名、準考證號填寫清楚。
一、選擇題。(每小題1分,共20分。下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)
1.小華同學利用課余時間進行了觀察綠豆種子萌發的實驗。下列有關綠豆種子萌發過程的敘述,錯誤的是
A.選取飽滿、完整的種子 B.胚芽是新植物的幼體
C.種子的萌發首先要吸收水 D.胚根最先突破種皮
2.“洛陽地脈花最宜,牡丹尤為天下奇。”艷麗的牡丹花是由哪一結構直接發育而來的
A.芽軸 B.葉芽 C.花芽 D.芽原基
3.某興趣小組利用包裝盒制作水培裝置(如圖)種植菠菜,營養液中加入量最多的三種無機鹽是
A.氮、磷、鉀
B.鋅、鉀、磷
C.氮、磷、鈣
D.氮、硼、鉀
4.“梨花風起正清明。”清明前后,正是梨花盛開之時,梨園內有許多飛舞的蜜蜂,由此推測梨花具有的特點是
A.具有香味和花蜜 B.花粉多而輕盈 C.柱頭有分叉和黏液 D.花瓣沒有艷麗的色彩
5.植物通過 可以拉動水和無機鹽在體內的運輸,保證各組織器官對水和無機鹽的需求
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用
6.下列關于綠色植物參與生物圈的水循環的敘述,不合理的是
A.通過導管運輸水 B.通過篩管散失水
C.蒸騰作用主要是通過葉片進行的 D.促進了生物圈的水循環
7.將某盆栽黑暗處理24小時后,選取一片綠葉,按圖示位置剪斷主葉脈,光照處理4小時,發現B區不能制造淀粉,是因為B區缺少
A.水 B.光
C.葉綠素
D.二氧化碳
8.韭菜苗“移根藏于地屋蔭中,不見風日,其葉黃嫩,謂之韭黃”,說明葉綠素形成需要
A.低溫 B.土壤 C.氧氣 D.光照
9.溫室栽培西瓜時,要保持一定晝夜溫差的原因是
A.調節室內溫度,防止發生病蟲害
B.調節室內溫度,控制莖、葉生長速度
C.提高光合作用效率,加快有機物的運輸
D.降低呼吸作用強度,減少有機物的消耗
10.如圖實驗裝置可以用來驗證呼吸作用
A.需要消耗氧氣 B.需要消耗有機物 C.會生成二氧化碳 D.會生成水
11.我國將每年的3月12日定為“植樹節”,旨在通過全民植樹,保護生態環境。下列不屬于植樹造林意義的是
A.調節氣候 B.防風固沙 C.涵養水源 D.流失水土
12.男孩進入青春期后會出現遺精現象,排出精子。產生精子的器官是
A.陰莖 B.尿道 C.睪丸 D.前列腺
13.輸卵管堵塞造成女性不孕癥的原因是 1
A.不能產生雌激素 B.不能產生卵細胞
C.不能形成胎盤 D.精子和卵細胞不能結合
14.青春期是人生長發育發生變化的重要時期。如圖分別為人的身高與年齡的關系曲線圖,以及生殖器官與全身其他器官的生長速率曲線圖,下列有關敘述錯誤的是
A.圖中②代表男生身高的變化曲線
B.圖中④代表生殖器官的變化曲線
C.進入青春期之前,生殖器官的發育幾乎處于停滯狀態
D.身高突增和體重的迅速增長是青春期身體發育的顯著特點
15.下列男生、女生之間差異不屬于第二性征的是
A.生殖器官的差異 B.男生聲音變粗、聲調較低
C.男生胡須生長、喉結突出 D.女生聲調增高、乳房增大
16.中學生每天一杯牛奶可以促進身體發育,幫助身體長高,牛奶中的主要營養物質最初消化的部位是
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
17.如圖所示圖中的曲線表示淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中各部位被消化的程度,下列說法正確的是
A.曲線Y 表示脂肪的消化過程
B. B能通過蠕動攪磨食物,使之與胃液充分混合
C.部位C是消化和吸收的主要場所
D. D內含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶
18.下列哪項不是小腸結構與吸收功能相適應的特點
A.小腸比大腸細 B.小腸長約5~6米
C.小腸內表面有皺襞 D.皺襞上有絨毛
19.年前,一場“全國各地特產大摸底”讓許多本地人感到“陌生”。許昌假發、柘城鉆石、開封車厘子等河南“隱藏特產”令網友紛紛驚嘆。如圖是車厘子含有的營養物質,其中不能被人體直接吸收的是
A.維生素E B.鐵
C.蛋白質 D.脂肪酸
20.“沒有垃圾食品,只有垃圾吃法。”下列屬于“垃圾吃法”的是
A.多吃蔬果和五谷雜糧 B.食物種類豐富,葷素搭配
C.泡菜屬于蔬菜,平時可以常吃 D.少吃煎、炸食品,少喝或不喝酒
二、非選擇題。(共30分)
21.(6分)從小小種子萌發到長成一棵健壯的幼苗,你會驚嘆生命的偉大。以下是植物生長過程中的相關問題,請分析回答。
(1)植物由小到大的生長過程中主要通過根尖中 (填字母)吸收水和無機鹽,此部分生有大量的 ,增加了根的表面積,增強了根的吸收能力。
(2)枝條的形成依賴于葉芽內分生組織的細胞分裂、生長和分化,其中[④]葉是由葉芽中的 (填序號)發育而來的,也可以是由種子結構中的 發育而來的。
(3)木本植物的莖的 是一種分生組織,該部分的細胞不斷分裂和分化,使莖加粗生長。
(4)植物生長過程中,出現了矮小、瘦弱,老葉先發黃的現象,應及時補充含 的無機鹽。
22.(7分)圖1是世界首例試管嬰兒路易絲生命的孕育過程示意圖,圖2是女性生殖系統結構示意圖,圖3是胎兒在母體內的發育示意圖。據圖回答下列問題。
(1)路易絲的母親長期不育,但仍然能表現出女性的第二性征。因為女性第二性征的維持,是由圖2中的[A] 分泌的雌激素來調節的。
(2)圖1中,路易絲新生命的起點是 ,過程①為 。
(3)圖2中,路易絲的早期胚胎移入母體的 ,胎兒與母體進行物質交換的器官是圖3中的 。(均填字母)
(4)一般來說,從形成受精卵開始到第 周時,胎兒就發育成熟了。成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為 。
23.(5分)我國正采取更加強有力的政策和措施,力爭在2060年前實現碳中和(即二氧化碳的排放與吸收平衡)。空氣中二氧化碳的吸收主要依賴綠色植物。如圖中A、B分別表示發生在綠色植物體內的兩種重要生理過程。回答下列問題。
(1)綠色植物在夜晚也能向空氣中排出“碳”,是因為其通過圖中過程B 釋放二氧化碳。該過程在動物細胞中也能進行,其對生物的意義是 。
(2)大力植樹造林有助于實現碳中和,是因為綠色植物能進行如圖過程A ,該過程主要發生在細胞中的 里,能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有利于維持碳氧平衡;該過程還能合成 ,不僅供給植物自身,也是動物的食物來源。
24.(6分)下圖是我國營養學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例。請據圖分析回答問題。
(1)谷類食物為人體提供的主要營養物質是 。
(2)蛋白質是構成人體細胞的基本物質。它主要從第 和 類食物中獲取。(填序號)
(3)某同學牙齦經常出血,可能是身體缺乏 ,在平時飲食中該同學可以適當多吃一些第 (填序號)類食物。
(4)現在提倡中學生加營養餐。為了改善我國中小學生的營養狀況,促進青少年健康成長,國家決定實施以在校中小學生為主的“學生飲用奶計劃”。牛奶可以為中小學生補充含 的無機鹽,促進骨骼發育,預防兒童佝僂病。
25.(6分)為探究光合作用,將3株綠色植物在黑暗條件下放置2~3天。如圖所示的甲、乙、丙三套裝置,分別用玻璃罩罩住植株,小燒杯中盛有氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)或清水,玻璃罩與接觸面用凡士林密封,丙裝置用黑色塑料袋完全罩住。
(1)甲裝置與乙裝置組成對照實驗,其變量是 。
(2)乙裝置與丙裝置組成對照實驗,其變量是 。
(3)把甲、乙、丙三套裝置放到室外,接受光照5小時后,分別從3株綠色植物上各取一片葉,用 (填液體材料)脫色后,滴加碘液,呈現藍色的是 裝置中的葉片。
(4)把乙裝置放在室外能接受光照的地方,不同日期(一天中從0時到24時記錄)測量裝置內二氧化碳的含量,分別用X和Y標記,結果如圖二。分析X和Y,兩者有差異的原因可能是兩天的 (填寫一種條件即可)不同。
(5)分析圖二中X 和Y,6:00~12:00空氣中二氧化碳含量都持續降低是因為 。

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