資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
押廣州卷第27題
中國古代史
考情分析T27
2021年 這道題目考查的知識點主要包括： (1) 國民革命失敗后，中國共產黨的武裝反抗 武裝起義：考查學生對中國共產黨在國民革命失敗后采取的武裝起義行動的了解，如南昌起義、秋收起義等。 土地革命：了解中國共產黨如何在農村開展土地革命，建立革命根據地，實行土地改革。 游擊戰爭：考查學生對游擊戰爭策略的理解，以及中國共產黨如何利用游擊戰對抗國民黨反動統治。 (2) 新中國成立初期的鞏固措施 政治建設：了解新中國成立后，中國共產黨如何建立和完善社會主義政治體制，包括召開全國人民代表大會、確立人民民主專政的國家政權形式等。 經濟恢復與發展：考查學生對新中國成立初期經濟恢復和發展政策的了解，如土地改革、三大改造（農業集體化、手工業和資本主義工商業的社會主義改造）等。 外交政策：了解新中國如何在國際舞臺上確立自己的地位，如提出“和平共處五項原則”，參與國際事務等。 (3) 馬克思主義中國化的重大理論成果 毛澤東思想：考查學生對毛澤東思想核心內容的理解，如新民主主義革命理論、社會主義革命和建設的思想等。 鄧小平理論：了解鄧小平理論的主要內容，特別是改革開放和現代化建設的思想。 三個代表重要思想：考查學生對江澤民提出的“三個代表”重要思想的理解，即始終代表中國先進社會生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。 科學發展觀：了解胡錦濤提出的科學發展觀的核心內容，強調以人為本、全面協調可持續發展。 習近平新時代中國特色社會主義思想：考查學生對習近平新時代中國特色社會主義思想的把握，包括“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局等。 整體而言，這道題目考查了學生對中國共產黨歷史上的重要轉折點、重大決策、理論創新以及實踐成果的了解，要求學生能夠結合具體的歷史材料，分析和總結中國共產黨在不同時期的主要任務和成就。同時，也考查了學生對于馬克思主義中國化進程中不同階段的理論成果的掌握程度。 根據上述中考題目的分析，我們可以預測2025年中考歷史科目的考試方向可能會側重于以下幾個方面： 歷史事件的深入理解：考生需要對重要的歷史事件有深刻的理解，包括事件發生的背景、過程、結果及其對后續歷史發展的影響。這要求學生不僅要記住事件的基本事實，還要理解其背后的原因和意義。 歷史材料的分析能力：考試可能會包含更多的歷史材料分析題，如歷史文獻、圖片、圖表等，要求考生能夠從中提取有效信息，進行合理的推理和分析，形成自己的見解。 歷史觀點的提煉與論證：考生需要能夠從歷史材料中提煉出觀點，并結合所學的歷史知識進行論證。這不僅考查學生的歷史知識積累，還考查其邏輯思維和批判性思維能力。 歷史思維能力的培養：考試可能會更多地考查學生的歷史思維能力，包括歷史事件之間的關聯性分析、歷史發展規律的理解、歷史人物的作用和影響等。 馬克思主義中國化的理論成果：考生需要掌握中國共產黨歷史上不同時期的主要理論成果，理解這些理論如何指導中國的革命、建設和改革開放。 國家發展戰略與個人責任的結合：考生需要理解國家的長遠發展戰略，如“十四五”規劃和2035年遠景目標等，并思考個人在國家發展中的角色和責任。 跨學科知識的綜合運用：考試可能會要求考生綜合運用歷史與其他學科的知識，如地理、政治等，來分析和解決問題。 綜上所述，2025年中考歷史科目可能會更加注重考查學生的歷史理解能力、分析能力、批判性思維能力以及跨學科知識的綜合運用能力。考生在備考時應注重培養這些能力，而不僅僅是記憶歷史事實。同時，關注當前國家的發展戰略和政策，理解個人與國家發展之間的關系，也是備考的重要內容。
2022年 這道題目考查的知識點主要包括： (1) 1921年至1949年中國共產黨面臨的困境 國內外形勢：考查學生對20世紀20年代至40年代中國國內外政治、經濟和社會狀況的了解，特別是北洋軍閥統治下的國家分裂、外國侵略和不平等條約等問題。 黨的建設：了解中國共產黨在建黨初期面臨的組織建設和思想建設的挑戰，以及如何在困難環境中堅持和發展黨的路線、方針和政策。 革命斗爭：考查學生對中國共產黨在抗日戰爭和解放戰爭中的斗爭歷程和策略選擇的理解。 (2) 1978年以來中國共產黨為實現第一個百年奮斗目標采取的重大舉措 改革開放：了解中國共產黨如何啟動和深化改革開放，推動經濟體制和政治體制改革，促進社會主義市場經濟體制的建立。 經濟發展：考查學生對改革開放以來中國經濟快速增長、產業結構調整、對外開放和國際合作等方面的了解。 社會進步的措施：了解中國共產黨在教育、醫療、社會保障等領域實施的改革措施，以及如何通過扶貧開發、減少貧困人口等手段提高人民生活水平。 (3) 為實現第二個百年奮斗目標所做的努力 個人責任與行動：考查學生對個人在國家發展中的作用和責任的認識，以及如何在實際生活中貢獻自己的力量，如積極參與社會主義現代化建設、遵守法律法規、提升自身素質、參與志愿服務等。 國家戰略與規劃：了解國家關于第二個百年奮斗目標的戰略規劃，如“十四五”規劃和2035年遠景目標等，以及如何將個人發展與國家戰略相結合。 整體而言，這道題目考查了學生對中國共產黨歷史上的重要轉折點、重大決策、理論創新以及實踐成果的了解，要求學生能夠結合具體的歷史材料，分析和總結中國共產黨在不同時期的主要任務和成就。同時，也考查了學生對于馬克思主義中國化進程中不同階段的理論成果的掌握程度。此外，還涉及到學生對于個人在國家發展中的角色和責任的認識，以及如何將個人行動與國家戰略相結合的能力。
2023年 這道題目考查的知識點主要包括： (1) 補充照片五的說明 歷史事件識別：考查學生對中國近現代史上的重要事件和時期的識別能力，以及能否根據已有的照片信息推斷出缺失的照片可能代表的歷史事件或現象。 時代背景理解：了解特定歷史時期的社會、經濟、文化背景，以及這些背景如何影響當時的社會活動和人們的生活方式。 (2) 選擇相互關聯的歷史照片并提煉觀點 歷史事件關聯性：考查學生對不同歷史事件之間內在聯系的理解，如經濟改革與社會變遷、科技進步、政治運動等之間的關系。 觀點提煉與論證：要求學生能夠從歷史照片中提取出具有普遍意義的觀點或主題，如中國社會的變革、國家發展的階段性特征等，并結合歷史知識進行論證。 史料分析與應用：考查學生如何運用歷史照片這一形式的史料進行分析，以及如何將史料與教科書知識相結合，形成完整的論證過程。 整體而言，這道題目不僅考查了學生對中國近現代史上的重要事件和時期的記憶與理解，還要求學生具備一定的歷史思維能力，包括歷史事件的關聯性分析、觀點的提煉與論證、以及史料的應用與分析。
2024年 這道題以廣州不同時期的橋梁建設和發展為線索，通過對相關材料的分析與解讀，綜合考查多個方面的知識點。 以歷史材料考查對重大歷史時期的認知：通過呈現海珠橋在不同年份的經歷，如 1938 年日軍空襲受損、1949 年被國民黨軍隊炸毀、1950 年修復，考查學生對歷史時期的劃分和判斷能力。涉及抗日戰爭時期（1931 - 1945 年）、解放戰爭時期（1946 - 1949 年）以及社會主義革命和建設時期（1949 年新中國成立后）這些重大歷史階段的特征和時間節點的掌握。 以對比分析考查近現代中國建設發展的變化：給出海珠橋、珠江大橋、海心橋的設計和功用信息，讓學生概括變化。這考查學生對近現代中國在橋梁建設領域從依賴外國到自主創新的發展歷程的理解，以及對不同時期工業化設計理念演變的認識。包括從外國設計到中國自主設計的轉變，體現中國科技和工程能力的提升；從傳統工業化設計到融入現代技術與傳統文化元素的設計變化，反映時代審美和文化傳承意識的發展；從單一公路橋功能到兼具公路鐵路運輸，再到觀光人行功能的轉變，展現城市發展需求和人們生活方式的變化。 以標題擬定考查對時代特征的把握：要求參照前兩則材料為海心橋相關內容擬定標題并說明理由，考查學生對當代中國時代特征的理解和把握能力。需要學生結合海心橋建設中展現的科技成就、文化融合等信息，聯系中國綜合國力提升、高質量發展、國際影響力擴大等時代背景知識，分析海心橋所承載的時代意義 。 編輯 分享 擬定一個體現海心橋特色的標題，并說明理由 海心橋的建設對廣州城市發展有哪些重要意義？ 中國近現代橋梁建設的發展歷程對當今社會有何啟示？
1．（2024·廣東廣州·中考真題）廣州的橋，在力與美的呼應中融入城市發展。閱讀材料，完成下列要求。
材料一歷經滄桑的海珠橋
1933年2月，海珠橋建成通車。該橋由美國公司設計和承建，是當時溝通廣州珠江南北兩岸唯一的大橋。1938年10月，日軍空襲廣州，海珠橋受損嚴重。1949年10月，國民黨軍隊南撤，炸毀了海珠橋。1950年11月，廣州市政府重新修復了海珠橋。
——摘編自陳澤泓等《廣州近現代大事典》
20世紀30年代初的海珠橋
材料二應運而生的珠江大橋
1960年10月1日，我國自行設計并施工的珠江大橋在廣州建成通車。該橋分為東橋和西橋，是廣州第一座可以同時通行汽車、火車的大橋，便利了貨物運送和人們的出行。
摘編自陳澤泓等《廣州近現代大事典》
20世紀60年代初的珠江大橋（西橋）
材料三 標題：________________
2021年6月，廣州海心橋落成。海心橋由國內團隊設計并負責施工，為世界同類型橋梁中跨度最大、寬度最寬的過江人行橋。大橋修建采用了一系列新技術、新材料，克服了抗風抗震等諸多難題。海心橋造型概念源于“琴鳴絹舞·嶺南花舟”，吸取了粵曲水袖等嶺南文化元素。
——摘編自《廣州日報》（2023年6月18日）
21世紀20年代初的海心橋
(1)根據材料一，指出“歷經滄桑的海珠橋”經歷的三個歷史時期。
(2)根據材料并結合所學知識，概括三座大橋在設計和功用上呈現的變化。
(3)參照材料一、二，為材料三擬定一個標題并說明理由。（要求：標題不得照抄材料且能反映時代特征）
【答案】(1)抗日戰爭時期，解放戰爭時期，社會主義革命和建設時期。
(2)設計變化：從外國人設計到我國自主設計；從傳統工業化設計到現代工業設計與中國傳統文化相結合
功用變化：從公路橋到公路、鐵路兩用橋到觀光人行橋。
(3)示例標題：見證新時代的海心橋。
理由：中國綜合國力不斷提升，科技成就突出；中共十八大以來，我國著力推進高質量發展，經濟實力實現歷史性躍升，國際影響力不斷擴大；海心橋融合了科技與傳統之美，見證了時代的進步。
【詳解】（1）歷史時期：根據材料“1933年2月，海珠橋建成通車……1938年10月，日軍空襲廣州，海珠橋受損嚴重?！焙退鶎W知識可知，材料反映的是抗日戰爭時期；根據材料“1949年10月，國民黨軍 隊南撤，炸毀了海珠橋?！焙退鶎W知識可知，材料反映的是解放戰爭時期；根據材料“1950年11月，廣州市政府重新修復了海珠橋” 和所學知識可知，材料反映的是社會主義革命和建設時期。
（2）變化：根據材料“1933年2月，海珠橋建成通車。該橋由美國公司設計和承建，是當時溝通廣州珠江南北兩岸惟一的大橋”“1960年10月1日，我國自行設計并施工的珠江大橋在廣州建成通車”“2021年6月，廣州海心橋落成。海心橋由國內團隊設計并負責施工，為世界同類型橋梁中跨度最大、寬度最寬的過江人行橋”可知，從外國人設計到我國自主設計；從公路橋到公路、鐵路兩用橋到觀光人行橋；根據材料“大橋修建采用了一系列新技術、新材料，克服了抗風抗震等諸多難題”可知，從傳統工業化設計到現代工業設計；根據材料“海心橋造型概念源于‘琴鳴絹舞·嶺南花舟’，吸取了粵曲水袖等嶺南文化元素”可知，與中國傳統文化相結合。
（3）標題：根據材料“2021年6月，廣州海心橋落成。海心橋由國內團隊設計并負責施工，為世界同類型橋梁中跨度最大、寬度最寬的過江人行橋”可知，材料反映的是修建海心橋過程克服的一系列難題，吸取了許多新造型概念、文化元素。因此可以提煉觀點：見證新時代的海心橋；
理由：綜合材料和所學知識可知，改革開放四十多年來，中國綜合國力不斷提升，科技成就突出；中共十八大以來，我國著力推進高質量發展，經濟實力實現歷史性躍升，國際影響力不斷擴大；海心橋融合了科技與傳統之美，見證了時代的進步。
2．（2023·廣東廣州·中考真題）照片是歷史的定格，蘊含了豐富的歷史信息。閱讀材料，完成下列要求。
材料 照片及說明
照片一20世紀50年代，北京市豐臺區東管頭鄉農民辦理加入合作社手續 照片二1954年國慶節，游行群眾抬著《中華人民共和國憲法》模型通過天安門 照片三1973年，袁隆平（左二）帶領科研團隊培育強優勢雜交水稻
照片四1984年國慶節，群眾游行隊伍中的“聯產承包好”彩車 照片五__________________ 照片六2022年，第24屆冬季奧運會在北京開幕
(1)根據材料并結合所學知識，補充材料中照片五的說明。
(2)選擇材料中至少兩幅相互關聯的歷史照片，提煉一個觀點，并結合所學知識加以論述。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）
【答案】(1)2001年，中國加入世界貿易組織簽字儀式。
(2)本題為開放性試題，“示例”只做為評卷參考，不做為唯一標準答案。
示例一：
觀點：20世紀50年代，社會主義基本制度建立為我國社會主義建設奠定了基礎。
論述：照片一反映了20世紀50年代，對農業進行社會主義改造，走集體化和共同富裕的社會主義道路。1956年底，三大改造的基本完成，標志著生產資料公有制占絕對優勢的社會主義經濟制度在我國初步建立起來。照片二反映了1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了《中華人民共和國憲法》。根據憲法確定的人民代表大會制度，為社會主義民主政治建設奠定了基礎。
結論：20世紀50年代，中國共產黨領導人民實現從新民主主義到社會主義的轉變，為實現中華民族偉大復興奠定根本政治前提和制度基礎。
示例二：
觀點：改革開放對我國社會主義現代化建設產生了深刻影響
論述：中共十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放政策。照片四反映了家庭聯產承包責任制在全國的推廣。家庭聯產承包責任制的實行，激發了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放。照片五反映的是2001年，中國加入世界貿易組織。加入世界貿易組織有助于中國商品進入國際市場，對推動經濟體制改革和現代化建設產生了深刻影響。
結論：我們應堅持在中國共產黨的領導下，深入推進改革創新，堅定不移擴大開放，不斷增強社會主義現代化建設的動力和活力。
【詳解】（1）根據材料和所學知識，可知照片五反映的是2001年中國加入世界貿易組織簽字儀式。
（2）本題是開放性小短文題，首先分析題干中的歷史照片，照片一反映的是20世紀50年代三大改造中的農業合作化運動，照片二反映的是1954年通過了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會主義類型的憲法，照片三反映的是1973年袁隆平培育成功秈型雜交水稻，照片四反映的是改革開放初期人民群眾擁護在農村實施的家庭聯產承包責任制，照片五反映的是2001年中國加入世界貿易組織，照片六反映的是2022年第24屆冬季奧運會在北京開幕。據此，可選擇至少兩副相互關聯的歷史照片，如照片四和照片五都與新時期的改革開放有關。再可擬定一個觀點，如“改革開放對我國社會主現代化建設產生了深刻的影響”。然后結合相關的歷史背景以及照片信息，進行論述，如中共十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放政策。照片四反映了家庭聯產承包責任制在全國的推廣。家庭聯產承包責任制的實行，激發了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放。照片五反映的是2001年，中國加入世界貿易組織。加入世界貿易組織有助于中國商品進入國際市場，對推動經濟體制改革和現代化建設產生了深刻影響。最后進行小結，如改革開放以來，社會主義現代化建設取得顯著成就，不斷增強經濟建設的活力和動力。
3．（2022·廣東廣州·中考真題）中國共產黨一經誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 1921年，中國共產黨成立。那時候，中華民族呈現在世界面前的是一派衰敗凋零的氣象。北洋軍閥政府統治期間，共與列強簽訂了243個不平等條約。1949中華人民共和國成立。那時候，中國共產黨接手的是國民黨留下的千瘡百孔的爛攤子。1950年，在列入統計的141個國家中，只有10個國家的人均國內生產總值低于中國。
——摘編自《求是》雜志評論員《在歷史縱深處看全面小康偉大成就》
材料二 中華人民共和國成立以來，經過近30年的建設，人民生活有了很大改善，1978年，中國的發展到了新的歷史轉折點，我們黨堅定不移地把改革開放推向前進，深度融入世界經濟。2020年，我國國內生產總值在世界經濟總量的比重超過17%。2021年，我國全面建成了小康社會。中國人民過上了前所未有的幸福安康的生活。
——摘編自《求是》雜志評論員《在歷史縱深處看全面小康偉大成就》
材料三 經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。
——習近平《在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》
(1)根據材料一并結合所學知識，指出1921年至1949年中國共產黨面臨的困境。
(2)根據材料二、二并結合所學知識，列舉為實現第一個百年奮斗目標，中國共產黨自1978年以來采取的重大舉措。
(3)根據材料并聯系實際，談談你能為實現第二個百年奮斗目標所做的努力。（要求：觀點正確）
【答案】(1)帝國主義國家各種不平等條約、經濟遭到極大破壞、國民黨的圍剿等。
(2)改革開放、加入世界貿易組織、實行“四個全面”戰略布局等。
(3)努力學習科學文化知識，增強實踐能力；敢于挑戰自我，實現自己夢想等。(言之有理即可)
【詳解】（1）根據材料一“北洋軍閥政府統治期間，共與列強簽訂了243個不平等條約。1949中華人民共和國成立。那時候，中國共產黨接手的是國民黨留下的千瘡百孔的爛攤子。1950年，在列入統計的141個國家中，只有10個國家的人均國內生產總值低于中國。”結合所學知識可知，1929年——1949年，中國共產黨面臨帝國主義國家各種不平等條約、經濟遭到極大破壞、國民黨的圍剿等。
（2）根據材料結合所學知識可知，1978年以后，我國實行改革開放、加入世界貿易組織、實行“四個全面”戰略布局等為實行第一個百年目標奠定了基礎。
（3）本題屬于開放型試題。言之有理即可。如努力學習科學文化知識，增強實踐能力；敢于挑戰自我，實現自己夢想等。
4．（2021·廣東廣州·中考真題）從建黨的開天辟地，到新中國國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，中國共產黨團結帶領中國人民譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一 經過大革命，黨從正反兩個方面積累了深刻的經驗，開始在實踐中探索馬克思主義中國化的途徑，初步提出無產階級領導的新民主主義革命的基本思想，開始懂得進行土地革命和掌握革命武裝的重要性。
——摘自《中國共產黨簡史》
材料二 毛澤東主席在新政治協商會議籌備會上的講話中指出：中國的命運一經操在人民自己的手里，中國就將如太陽升起在東方那樣，以自己的輝煌的光焰普照大地，迅速地蕩滌反動政府留下來的污泥濁水，治好戰爭的創傷，建設起一個嶄新的強盛的名副其實的人民共和國。
材料三 習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話中強調：我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。
(1)閱讀材料一，指出國民革命失敗后，中國共產黨是如何武裝反抗國民黨反動統治的？
(2)閱讀材料二，簡述新中國成立初期，中國共產黨是怎樣鞏固新生的人民共和國的？
(3)閱讀材料三，列舉以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平為主要代表的中國共產黨人推進馬克思主義中國化的重大理論成果。
【答案】(1)發動武裝起義，建立人民軍隊；建立農村革命根據地。（或開展土地革命；武裝奪取政權）
(2)進行抗美援朝和開展土地改革運動；
(3)毛澤東思想；鄧小平理論；“三個代表”重要思想；科學發展觀；習近平新時代中國特色社會主義思想。
【詳解】（1）根據所學和材料一“經過大革命、開始懂得進行土地革命和掌握革命武裝的重要性”可知，為此，中國共產黨發動武裝起義，建立人民軍隊；建立農村革命根據地，開展土地革命，進行武裝奪取政權的斗爭。
（2）根據所學和材料二“中國的命運一經操在人民自己的手里、嶄新的強盛的名副其實的人民共和國”可知，為此，進行抗美援朝，開展土地改革運動。
（3）根據所學和材料三“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史”可知，這些理論創新有，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀，習近平新時代中國特色社會主義思想。
全面復習歷史知識點：確保對相關歷史時期的重要事件、人物、理論成果有深入的理解和記憶。這包括但不限于國民革命、土地革命、改革開放、馬克思主義中國化等關鍵內容。
理解歷史脈絡：不僅要記住孤立的歷史事件，更要理解各個事件之間的聯系和歷史發展的脈絡。例如，理解土地改革是如何為后來的經濟發展打下基礎的，或者改革開放是如何在特定歷史背景下應運而生的。
分析歷史材料：學會從歷史材料（如照片、文獻等）中提取有用信息，分析其背后的歷史意義。對于照片類題目，要注意觀察細節，如服裝、建筑、標語等，這些都可能是解題的關鍵線索。
提煉觀點并論證：在答題時，要能夠從所給材料或所學知識中提煉出中心觀點，并用具體的歷史事實和邏輯推理來支持自己的觀點。這要求考生具備較強的概括能力和邏輯思維能力。
結合個人與國家發展：在回答涉及個人責任和國家戰略的問題時，要展現出對個人與國家關系的深刻理解，以及如何將個人的成長與國家的發展相結合。
注意答題結構：在撰寫答案時，要注意條理清晰、層次分明。通?？梢圆捎每偡挚偟慕Y構，首先概述答案的主旨，然后分別闡述各個要點，最后進行總結。
答題技巧不僅包括對知識點的熟練掌握，還包括對歷史材料的分析能力、觀點提煉與論證能力，以及良好的答題結構安排。通過綜合運用這些技巧，可以有效提高歷史科目的答題效率和準確性。中小學教育資源及組卷應用平臺
押廣州卷第27題
中國古代史
考情分析T27
2021年 這道題目考查的知識點主要包括： (1) 國民革命失敗后，中國共產黨的武裝反抗 武裝起義：考查學生對中國共產黨在國民革命失敗后采取的武裝起義行動的了解，如南昌起義、秋收起義等。 土地革命：了解中國共產黨如何在農村開展土地革命，建立革命根據地，實行土地改革。 游擊戰爭：考查學生對游擊戰爭策略的理解，以及中國共產黨如何利用游擊戰對抗國民黨反動統治。 (2) 新中國成立初期的鞏固措施 政治建設：了解新中國成立后，中國共產黨如何建立和完善社會主義政治體制，包括召開全國人民代表大會、確立人民民主專政的國家政權形式等。 經濟恢復與發展：考查學生對新中國成立初期經濟恢復和發展政策的了解，如土地改革、三大改造（農業集體化、手工業和資本主義工商業的社會主義改造）等。 外交政策：了解新中國如何在國際舞臺上確立自己的地位，如提出“和平共處五項原則”，參與國際事務等。 (3) 馬克思主義中國化的重大理論成果 毛澤東思想：考查學生對毛澤東思想核心內容的理解，如新民主主義革命理論、社會主義革命和建設的思想等。 鄧小平理論：了解鄧小平理論的主要內容，特別是改革開放和現代化建設的思想。 三個代表重要思想：考查學生對江澤民提出的“三個代表”重要思想的理解，即始終代表中國先進社會生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。 科學發展觀：了解胡錦濤提出的科學發展觀的核心內容，強調以人為本、全面協調可持續發展。 習近平新時代中國特色社會主義思想：考查學生對習近平新時代中國特色社會主義思想的把握，包括“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局等。 整體而言，這道題目考查了學生對中國共產黨歷史上的重要轉折點、重大決策、理論創新以及實踐成果的了解，要求學生能夠結合具體的歷史材料，分析和總結中國共產黨在不同時期的主要任務和成就。同時，也考查了學生對于馬克思主義中國化進程中不同階段的理論成果的掌握程度。 根據上述中考題目的分析，我們可以預測2025年中考歷史科目的考試方向可能會側重于以下幾個方面： 歷史事件的深入理解：考生需要對重要的歷史事件有深刻的理解，包括事件發生的背景、過程、結果及其對后續歷史發展的影響。這要求學生不僅要記住事件的基本事實，還要理解其背后的原因和意義。 歷史材料的分析能力：考試可能會包含更多的歷史材料分析題，如歷史文獻、圖片、圖表等，要求考生能夠從中提取有效信息，進行合理的推理和分析，形成自己的見解。 歷史觀點的提煉與論證：考生需要能夠從歷史材料中提煉出觀點，并結合所學的歷史知識進行論證。這不僅考查學生的歷史知識積累，還考查其邏輯思維和批判性思維能力。 歷史思維能力的培養：考試可能會更多地考查學生的歷史思維能力，包括歷史事件之間的關聯性分析、歷史發展規律的理解、歷史人物的作用和影響等。 馬克思主義中國化的理論成果：考生需要掌握中國共產黨歷史上不同時期的主要理論成果，理解這些理論如何指導中國的革命、建設和改革開放。 國家發展戰略與個人責任的結合：考生需要理解國家的長遠發展戰略，如“十四五”規劃和2035年遠景目標等，并思考個人在國家發展中的角色和責任。 跨學科知識的綜合運用：考試可能會要求考生綜合運用歷史與其他學科的知識，如地理、政治等，來分析和解決問題。 綜上所述，2025年中考歷史科目可能會更加注重考查學生的歷史理解能力、分析能力、批判性思維能力以及跨學科知識的綜合運用能力?？忌趥淇紩r應注重培養這些能力，而不僅僅是記憶歷史事實。同時，關注當前國家的發展戰略和政策，理解個人與國家發展之間的關系，也是備考的重要內容。
2022年 這道題目考查的知識點主要包括： (1) 1921年至1949年中國共產黨面臨的困境 國內外形勢：考查學生對20世紀20年代至40年代中國國內外政治、經濟和社會狀況的了解，特別是北洋軍閥統治下的國家分裂、外國侵略和不平等條約等問題。 黨的建設：了解中國共產黨在建黨初期面臨的組織建設和思想建設的挑戰，以及如何在困難環境中堅持和發展黨的路線、方針和政策。 革命斗爭：考查學生對中國共產黨在抗日戰爭和解放戰爭中的斗爭歷程和策略選擇的理解。 (2) 1978年以來中國共產黨為實現第一個百年奮斗目標采取的重大舉措 改革開放：了解中國共產黨如何啟動和深化改革開放，推動經濟體制和政治體制改革，促進社會主義市場經濟體制的建立。 經濟發展：考查學生對改革開放以來中國經濟快速增長、產業結構調整、對外開放和國際合作等方面的了解。 社會進步的措施：了解中國共產黨在教育、醫療、社會保障等領域實施的改革措施，以及如何通過扶貧開發、減少貧困人口等手段提高人民生活水平。 (3) 為實現第二個百年奮斗目標所做的努力 個人責任與行動：考查學生對個人在國家發展中的作用和責任的認識，以及如何在實際生活中貢獻自己的力量，如積極參與社會主義現代化建設、遵守法律法規、提升自身素質、參與志愿服務等。 國家戰略與規劃：了解國家關于第二個百年奮斗目標的戰略規劃，如“十四五”規劃和2035年遠景目標等，以及如何將個人發展與國家戰略相結合。 整體而言，這道題目考查了學生對中國共產黨歷史上的重要轉折點、重大決策、理論創新以及實踐成果的了解，要求學生能夠結合具體的歷史材料，分析和總結中國共產黨在不同時期的主要任務和成就。同時，也考查了學生對于馬克思主義中國化進程中不同階段的理論成果的掌握程度。此外，還涉及到學生對于個人在國家發展中的角色和責任的認識，以及如何將個人行動與國家戰略相結合的能力。
2023年 這道題目考查的知識點主要包括： (1) 補充照片五的說明 歷史事件識別：考查學生對中國近現代史上的重要事件和時期的識別能力，以及能否根據已有的照片信息推斷出缺失的照片可能代表的歷史事件或現象。 時代背景理解：了解特定歷史時期的社會、經濟、文化背景，以及這些背景如何影響當時的社會活動和人們的生活方式。 (2) 選擇相互關聯的歷史照片并提煉觀點 歷史事件關聯性：考查學生對不同歷史事件之間內在聯系的理解，如經濟改革與社會變遷、科技進步、政治運動等之間的關系。 觀點提煉與論證：要求學生能夠從歷史照片中提取出具有普遍意義的觀點或主題，如中國社會的變革、國家發展的階段性特征等，并結合歷史知識進行論證。 史料分析與應用：考查學生如何運用歷史照片這一形式的史料進行分析，以及如何將史料與教科書知識相結合，形成完整的論證過程。 整體而言，這道題目不僅考查了學生對中國近現代史上的重要事件和時期的記憶與理解，還要求學生具備一定的歷史思維能力，包括歷史事件的關聯性分析、觀點的提煉與論證、以及史料的應用與分析。
2024年 這道題以廣州不同時期的橋梁建設和發展為線索，通過對相關材料的分析與解讀，綜合考查多個方面的知識點。 以歷史材料考查對重大歷史時期的認知：通過呈現海珠橋在不同年份的經歷，如 1938 年日軍空襲受損、1949 年被國民黨軍隊炸毀、1950 年修復，考查學生對歷史時期的劃分和判斷能力。涉及抗日戰爭時期（1931 - 1945 年）、解放戰爭時期（1946 - 1949 年）以及社會主義革命和建設時期（1949 年新中國成立后）這些重大歷史階段的特征和時間節點的掌握。 以對比分析考查近現代中國建設發展的變化：給出海珠橋、珠江大橋、海心橋的設計和功用信息，讓學生概括變化。這考查學生對近現代中國在橋梁建設領域從依賴外國到自主創新的發展歷程的理解，以及對不同時期工業化設計理念演變的認識。包括從外國設計到中國自主設計的轉變，體現中國科技和工程能力的提升；從傳統工業化設計到融入現代技術與傳統文化元素的設計變化，反映時代審美和文化傳承意識的發展；從單一公路橋功能到兼具公路鐵路運輸，再到觀光人行功能的轉變，展現城市發展需求和人們生活方式的變化。 以標題擬定考查對時代特征的把握：要求參照前兩則材料為海心橋相關內容擬定標題并說明理由，考查學生對當代中國時代特征的理解和把握能力。需要學生結合海心橋建設中展現的科技成就、文化融合等信息，聯系中國綜合國力提升、高質量發展、國際影響力擴大等時代背景知識，分析海心橋所承載的時代意義 。 編輯 分享 擬定一個體現海心橋特色的標題，并說明理由 海心橋的建設對廣州城市發展有哪些重要意義？ 中國近現代橋梁建設的發展歷程對當今社會有何啟示？
1．（2024·廣東廣州·中考真題）廣州的橋，在力與美的呼應中融入城市發展。閱讀材料，完成下列要求。
材料一歷經滄桑的海珠橋
1933年2月，海珠橋建成通車。該橋由美國公司設計和承建，是當時溝通廣州珠江南北兩岸唯一的大橋。1938年10月，日軍空襲廣州，海珠橋受損嚴重。1949年10月，國民黨軍隊南撤，炸毀了海珠橋。1950年11月，廣州市政府重新修復了海珠橋。
——摘編自陳澤泓等《廣州近現代大事典》
20世紀30年代初的海珠橋
材料二應運而生的珠江大橋
1960年10月1日，我國自行設計并施工的珠江大橋在廣州建成通車。該橋分為東橋和西橋，是廣州第一座可以同時通行汽車、火車的大橋，便利了貨物運送和人們的出行。
摘編自陳澤泓等《廣州近現代大事典》
20世紀60年代初的珠江大橋（西橋）
材料三 標題：________________
2021年6月，廣州海心橋落成。海心橋由國內團隊設計并負責施工，為世界同類型橋梁中跨度最大、寬度最寬的過江人行橋。大橋修建采用了一系列新技術、新材料，克服了抗風抗震等諸多難題。海心橋造型概念源于“琴鳴絹舞·嶺南花舟”，吸取了粵曲水袖等嶺南文化元素。
——摘編自《廣州日報》（2023年6月18日）
21世紀20年代初的海心橋
(1)根據材料一，指出“歷經滄桑的海珠橋”經歷的三個歷史時期。
(2)根據材料并結合所學知識，概括三座大橋在設計和功用上呈現的變化。
(3)參照材料一、二，為材料三擬定一個標題并說明理由。（要求：標題不得照抄材料且能反映時代特征）
【答案】(1)抗日戰爭時期，解放戰爭時期，社會主義革命和建設時期。
(2)設計變化：從外國人設計到我國自主設計；從傳統工業化設計到現代工業設計與中國傳統文化相結合
功用變化：從公路橋到公路、鐵路兩用橋到觀光人行橋。
(3)示例標題：見證新時代的海心橋。
理由：中國綜合國力不斷提升，科技成就突出；中共十八大以來，我國著力推進高質量發展，經濟實力實現歷史性躍升，國際影響力不斷擴大；海心橋融合了科技與傳統之美，見證了時代的進步。
【詳解】（1）歷史時期：根據材料“1933年2月，海珠橋建成通車……1938年10月，日軍空襲廣州，海珠橋受損嚴重?！焙退鶎W知識可知，材料反映的是抗日戰爭時期；根據材料“1949年10月，國民黨軍 隊南撤，炸毀了海珠橋。”和所學知識可知，材料反映的是解放戰爭時期；根據材料“1950年11月，廣州市政府重新修復了海珠橋” 和所學知識可知，材料反映的是社會主義革命和建設時期。
（2）變化：根據材料“1933年2月，海珠橋建成通車。該橋由美國公司設計和承建，是當時溝通廣州珠江南北兩岸惟一的大橋”“1960年10月1日，我國自行設計并施工的珠江大橋在廣州建成通車”“2021年6月，廣州海心橋落成。海心橋由國內團隊設計并負責施工，為世界同類型橋梁中跨度最大、寬度最寬的過江人行橋”可知，從外國人設計到我國自主設計；從公路橋到公路、鐵路兩用橋到觀光人行橋；根據材料“大橋修建采用了一系列新技術、新材料，克服了抗風抗震等諸多難題”可知，從傳統工業化設計到現代工業設計；根據材料“海心橋造型概念源于‘琴鳴絹舞·嶺南花舟’，吸取了粵曲水袖等嶺南文化元素”可知，與中國傳統文化相結合。
（3）標題：根據材料“2021年6月，廣州海心橋落成。海心橋由國內團隊設計并負責施工，為世界同類型橋梁中跨度最大、寬度最寬的過江人行橋”可知，材料反映的是修建海心橋過程克服的一系列難題，吸取了許多新造型概念、文化元素。因此可以提煉觀點：見證新時代的海心橋；
理由：綜合材料和所學知識可知，改革開放四十多年來，中國綜合國力不斷提升，科技成就突出；中共十八大以來，我國著力推進高質量發展，經濟實力實現歷史性躍升，國際影響力不斷擴大；海心橋融合了科技與傳統之美，見證了時代的進步。
2．（2023·廣東廣州·中考真題）照片是歷史的定格，蘊含了豐富的歷史信息。閱讀材料，完成下列要求。
材料 照片及說明
照片一20世紀50年代，北京市豐臺區東管頭鄉農民辦理加入合作社手續 照片二1954年國慶節，游行群眾抬著《中華人民共和國憲法》模型通過天安門 照片三1973年，袁隆平（左二）帶領科研團隊培育強優勢雜交水稻
照片四1984年國慶節，群眾游行隊伍中的“聯產承包好”彩車 照片五__________________ 照片六2022年，第24屆冬季奧運會在北京開幕
(1)根據材料并結合所學知識，補充材料中照片五的說明。
(2)選擇材料中至少兩幅相互關聯的歷史照片，提煉一個觀點，并結合所學知識加以論述。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）
【答案】(1)2001年，中國加入世界貿易組織簽字儀式。
(2)本題為開放性試題，“示例”只做為評卷參考，不做為唯一標準答案。
示例一：
觀點：20世紀50年代，社會主義基本制度建立為我國社會主義建設奠定了基礎。
論述：照片一反映了20世紀50年代，對農業進行社會主義改造，走集體化和共同富裕的社會主義道路。1956年底，三大改造的基本完成，標志著生產資料公有制占絕對優勢的社會主義經濟制度在我國初步建立起來。照片二反映了1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了《中華人民共和國憲法》。根據憲法確定的人民代表大會制度，為社會主義民主政治建設奠定了基礎。
結論：20世紀50年代，中國共產黨領導人民實現從新民主主義到社會主義的轉變，為實現中華民族偉大復興奠定根本政治前提和制度基礎。
示例二：
觀點：改革開放對我國社會主義現代化建設產生了深刻影響
論述：中共十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放政策。照片四反映了家庭聯產承包責任制在全國的推廣。家庭聯產承包責任制的實行，激發了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放。照片五反映的是2001年，中國加入世界貿易組織。加入世界貿易組織有助于中國商品進入國際市場，對推動經濟體制改革和現代化建設產生了深刻影響。
結論：我們應堅持在中國共產黨的領導下，深入推進改革創新，堅定不移擴大開放，不斷增強社會主義現代化建設的動力和活力。
【詳解】（1）根據材料和所學知識，可知照片五反映的是2001年中國加入世界貿易組織簽字儀式。
（2）本題是開放性小短文題，首先分析題干中的歷史照片，照片一反映的是20世紀50年代三大改造中的農業合作化運動，照片二反映的是1954年通過了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一部社會主義類型的憲法，照片三反映的是1973年袁隆平培育成功秈型雜交水稻，照片四反映的是改革開放初期人民群眾擁護在農村實施的家庭聯產承包責任制，照片五反映的是2001年中國加入世界貿易組織，照片六反映的是2022年第24屆冬季奧運會在北京開幕。據此，可選擇至少兩副相互關聯的歷史照片，如照片四和照片五都與新時期的改革開放有關。再可擬定一個觀點，如“改革開放對我國社會主現代化建設產生了深刻的影響”。然后結合相關的歷史背景以及照片信息，進行論述，如中共十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放政策。照片四反映了家庭聯產承包責任制在全國的推廣。家庭聯產承包責任制的實行，激發了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放。照片五反映的是2001年，中國加入世界貿易組織。加入世界貿易組織有助于中國商品進入國際市場，對推動經濟體制改革和現代化建設產生了深刻影響。最后進行小結，如改革開放以來，社會主義現代化建設取得顯著成就，不斷增強經濟建設的活力和動力。
3．（2022·廣東廣州·中考真題）中國共產黨一經誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 1921年，中國共產黨成立。那時候，中華民族呈現在世界面前的是一派衰敗凋零的氣象。北洋軍閥政府統治期間，共與列強簽訂了243個不平等條約。1949中華人民共和國成立。那時候，中國共產黨接手的是國民黨留下的千瘡百孔的爛攤子。1950年，在列入統計的141個國家中，只有10個國家的人均國內生產總值低于中國。
——摘編自《求是》雜志評論員《在歷史縱深處看全面小康偉大成就》
材料二 中華人民共和國成立以來，經過近30年的建設，人民生活有了很大改善，1978年，中國的發展到了新的歷史轉折點，我們黨堅定不移地把改革開放推向前進，深度融入世界經濟。2020年，我國國內生產總值在世界經濟總量的比重超過17%。2021年，我國全面建成了小康社會。中國人民過上了前所未有的幸福安康的生活。
——摘編自《求是》雜志評論員《在歷史縱深處看全面小康偉大成就》
材料三 經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。
——習近平《在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》
(1)根據材料一并結合所學知識，指出1921年至1949年中國共產黨面臨的困境。
(2)根據材料二、二并結合所學知識，列舉為實現第一個百年奮斗目標，中國共產黨自1978年以來采取的重大舉措。
(3)根據材料并聯系實際，談談你能為實現第二個百年奮斗目標所做的努力。（要求：觀點正確）
【答案】(1)帝國主義國家各種不平等條約、經濟遭到極大破壞、國民黨的圍剿等。
(2)改革開放、加入世界貿易組織、實行“四個全面”戰略布局等。
(3)努力學習科學文化知識，增強實踐能力；敢于挑戰自我，實現自己夢想等。(言之有理即可)
【詳解】（1）根據材料一“北洋軍閥政府統治期間，共與列強簽訂了243個不平等條約。1949中華人民共和國成立。那時候，中國共產黨接手的是國民黨留下的千瘡百孔的爛攤子。1950年，在列入統計的141個國家中，只有10個國家的人均國內生產總值低于中國?！苯Y合所學知識可知，1929年——1949年，中國共產黨面臨帝國主義國家各種不平等條約、經濟遭到極大破壞、國民黨的圍剿等。
（2）根據材料結合所學知識可知，1978年以后，我國實行改革開放、加入世界貿易組織、實行“四個全面”戰略布局等為實行第一個百年目標奠定了基礎。
（3）本題屬于開放型試題。言之有理即可。如努力學習科學文化知識，增強實踐能力；敢于挑戰自我，實現自己夢想等。
4．（2021·廣東廣州·中考真題）從建黨的開天辟地，到新中國國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，中國共產黨團結帶領中國人民譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一 經過大革命，黨從正反兩個方面積累了深刻的經驗，開始在實踐中探索馬克思主義中國化的途徑，初步提出無產階級領導的新民主主義革命的基本思想，開始懂得進行土地革命和掌握革命武裝的重要性。
——摘自《中國共產黨簡史》
材料二 毛澤東主席在新政治協商會議籌備會上的講話中指出：中國的命運一經操在人民自己的手里，中國就將如太陽升起在東方那樣，以自己的輝煌的光焰普照大地，迅速地蕩滌反動政府留下來的污泥濁水，治好戰爭的創傷，建設起一個嶄新的強盛的名副其實的人民共和國。
材料三 習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話中強調：我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。
(1)閱讀材料一，指出國民革命失敗后，中國共產黨是如何武裝反抗國民黨反動統治的？
(2)閱讀材料二，簡述新中國成立初期，中國共產黨是怎樣鞏固新生的人民共和國的？
(3)閱讀材料三，列舉以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平為主要代表的中國共產黨人推進馬克思主義中國化的重大理論成果。
【答案】(1)發動武裝起義，建立人民軍隊；建立農村革命根據地。（或開展土地革命；武裝奪取政權）
(2)進行抗美援朝和開展土地改革運動；
(3)毛澤東思想；鄧小平理論；“三個代表”重要思想；科學發展觀；習近平新時代中國特色社會主義思想。
【詳解】（1）根據所學和材料一“經過大革命、開始懂得進行土地革命和掌握革命武裝的重要性”可知，為此，中國共產黨發動武裝起義，建立人民軍隊；建立農村革命根據地，開展土地革命，進行武裝奪取政權的斗爭。
（2）根據所學和材料二“中國的命運一經操在人民自己的手里、嶄新的強盛的名副其實的人民共和國”可知，為此，進行抗美援朝，開展土地改革運動。
（3）根據所學和材料三“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史”可知，這些理論創新有，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀，習近平新時代中國特色社會主義思想。
全面復習歷史知識點：確保對相關歷史時期的重要事件、人物、理論成果有深入的理解和記憶。這包括但不限于國民革命、土地革命、改革開放、馬克思主義中國化等關鍵內容。
理解歷史脈絡：不僅要記住孤立的歷史事件，更要理解各個事件之間的聯系和歷史發展的脈絡。例如，理解土地改革是如何為后來的經濟發展打下基礎的，或者改革開放是如何在特定歷史背景下應運而生的。
分析歷史材料：學會從歷史材料（如照片、文獻等）中提取有用信息，分析其背后的歷史意義。對于照片類題目，要注意觀察細節，如服裝、建筑、標語等，這些都可能是解題的關鍵線索。
提煉觀點并論證：在答題時，要能夠從所給材料或所學知識中提煉出中心觀點，并用具體的歷史事實和邏輯推理來支持自己的觀點。這要求考生具備較強的概括能力和邏輯思維能力。
結合個人與國家發展：在回答涉及個人責任和國家戰略的問題時，要展現出對個人與國家關系的深刻理解，以及如何將個人的成長與國家的發展相結合。
注意答題結構：在撰寫答案時，要注意條理清晰、層次分明。通?？梢圆捎每偡挚偟慕Y構，首先概述答案的主旨，然后分別闡述各個要點，最后進行總結。
答題技巧不僅包括對知識點的熟練掌握，還包括對歷史材料的分析能力、觀點提煉與論證能力，以及良好的答題結構安排。通過綜合運用這些技巧，可以有效提高歷史科目的答題效率和準確性。
1．進入二十世紀，舊秩序在一系列大事沖擊之下搖搖欲墜，新秩序呼之欲出。
材料一：1902年2月，《泰晤士報》駐北京記者莫理循說：“我們在‘暴民’中并無所失。而事實上我們的威信大增，我們敢肯定地說，多少年來我們在北京或在中國的地位，從未像今天這樣高。我們與清王朝官員的聯系從未像今天這樣密切?！?br/>材料二：《國粹學報》主編鄧實1904年說：“歐風美雨，馳卷中原，陸沉矣，邱墟矣，亡無日矣。”同一時期《江蘇》第七期也發表了一篇相同論調的文章：“歐風吹汝屋，美雨襲汝房，汝家族其安在哉！”
材料三：孫中山回憶其生平，說：“當初次之失敗也，舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子，大逆不道，詛咒謾罵之聲，不絕于耳。……惟庚子失敗之后，則鮮聞一般人之惡聲相加，而有識之士且多為吾人扼腕嘆息，恨其事之不成矣。前后相較，差若天淵?！?br/>(1)根據所學知識，莫理循提到的“暴民”指什么？莫理循所說的“威信大增”屬實嗎？請結合相關史實予以說明。
(2)材料二中的人們在憂慮什么？根據材料，指出壓力來自哪里？
(3)根據材料三，指出以孫中山為代表的群體奮斗的事業是什么？它在國人心中有什么變化？
【答案】(1)暴民：義和團。屬實。
說明：清朝在八國聯軍侵華戰爭中戰敗，簽署《辛丑條約》，淪為洋人統治中國的工具，西方列強在中國的影響力變得更大。
（或：八國聯軍侵華戰爭，中國戰敗，簽訂《辛丑條約》，完全淪為半殖民地半封建社會。或：列舉《辛丑條約》中的具體內容，如《辛丑條約》規定清政府禁止人民參加反帝活動，列強凌駕于中國人民之上；或改總理衙門為外務部，位居六部之上，處理列強的事務成為最重要的事情。）
(2)憂慮：中華民族面臨民族危機。
壓力：來自歐美列強。
(3)事業：革命（或推翻清政府）。
變化：革命事業從不被人理解、遭受反對，變成獲得人們認可、鼓勵。
【詳解】（1）“暴民”：根據材料一“我們在‘暴民’中并無所失。而事實上我們的威信大增，我們敢肯定地說，多少年來我們在北京或在中國的地位，從未像今天這樣高”和結合所學知識，西方列強為了鎮壓義和團運動，發動了八國聯軍侵華戰爭。
是否屬實及史實：本題可以從《辛丑條約》的內容、影響角度作答，根據材料一“而事實上我們的威信大增，我們敢肯定地說，多少年來我們在北京或在中國的地位，從未像今天這樣高”和結合所學知識，清朝在八國聯軍侵華戰爭中戰敗，簽署《辛丑條約》，規定清政府禁止人民參加反帝活動，列強凌駕于中國人民之上，改總理衙門為外務部，位居六部之上，處理列強的事務成為最重要的事情，清政府淪為洋人統治中國的工具，西方列強在中國的影響力變得更大，中國完全淪為半殖民地半封建社會。因此，莫理循所說的“威信大增”屬實。
（2）憂慮：根據材料二“歐風美雨，馳卷中原，陸沉矣，邱墟矣，亡無日矣”分析可知面對西方列強的侵略，中華民族面臨民族危機。
壓力：根據材料二“歐風美雨，馳卷中原”“歐風吹汝屋，美雨襲汝房，汝家族其安在哉！”分析可知來自歐美列強。
（3）事業：根據材料三“當初次之失敗也，舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子，大逆不道，詛咒謾罵之聲，不絕于耳”和結合所學知識，孫中山為代表的革命黨人主張以革命的方式推翻清政府。
變化：根據材料三“當初次之失敗也，舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子，大逆不道，詛咒謾罵之聲，不絕于耳”分析可知革命事業從不被人理解、遭受反對，根據材料三“則鮮聞一般人之惡聲相加，而有識之士且多為吾人扼腕嘆息，恨其事之不成矣”分析可知變成獲得人們認可、鼓勵。
2．社會對婦女的要求反映了時代發展的軌跡。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 臨時約法雖確立“中華民國主權屬于人民”，卻并未賦予婦女選舉權。1912年3月19日，唐群英等二十余名婦女持橫幅及標語闖入南京臨時參議院，要求憲法正文中增加“男女平等、均有選舉權及被選舉權”的條款，促使“女界大鬧參議院”事件轟動全國，標志著中國婦女運動進入爭取政治平等的新階段。
——摘編自《中國大百科全書》第三版
材料二 下表所示為中國共產黨頒布的關于婦女工作的文件（部分）。
時間 文件名稱 內容
1930年 《中國共產黨告全國勞動婦女書》 要根本解決你們（婦女）的一切痛苦，就必須根本驅逐一切帝國主義，推翻國民黨的統治，根本消滅軍閥戰爭
1937年 《婦女工作大綱》 婦女工作“以動員婦女力量參加抗戰，爭取抗戰勝利為基本任務”
材料三 1950年5月1日，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會通過并施行《中華人民共和國婚姻法》，規定“婚姻自由、一夫一妻、男女平等，禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為”；同年宣傳口號“婦女能頂半邊天”深入人心，數以千萬計的婦女走出家庭、參與生產勞動，享有法律賦予的離婚、繼承等權利，社會地位和自主權顯著提高。
——摘編自《人民網》
(1)根據材料一并結合所學知識，簡要說明1912年唐群英等婦女闖議院的歷史背景與意義。
(2)根據材料二并結合所學知識，分析不同時期共產黨頒布不同文件的背景。
(3)請結合三則材料，概括中國婦女地位在近現代的演變過程。
【答案】(1)背景：辛亥革命后成立了中華民國臨時政府；革命的不徹底性（辛亥革命的局限性）并未給到婦女相應的政治權力。意義：揭示政治權利缺失——臨時約法未賦予婦女參政權，暴露了當時法律對性別平等的忽視；激發后續斗爭——此事件引發全國關注，為后續女子參政同盟會等組織的成立奠定了群眾基礎。
(2)1930年文件背景：此時處于國共十年對峙期間，共產黨團結工農力量以及婦女的力量抵抗國民黨的反動統治；1937年文件背景：七七事變后，日本全面侵華，民族矛盾上升為國內主要矛盾，調動婦女的力量打倒日本帝國主義。
(3)演變過程：近代時期隨著近代化的開始，婦女開始得到解放，中華民國臨時政府成立后，婦女表達出性別平等的需求并要求憲法體現；國共十年對峙期間共產黨為了爭取工農力量的支持，調動婦女參與到斗爭中來，間接提高了婦女的地位與參政意識；抗日戰爭時期，隨著民族危機的加深，婦女也勇于擔當，為抗戰勝利做出了卓越的貢獻，提高了婦女地位；新中國成立后，用憲法的方式確定了婦女的地位，以根本大法形式在全國范圍確立男女平等和婚姻自由，極大解放婦女生產力和社會參與度。
【詳解】（1）背景：根據材料一“1912年3月19日，唐群英等二十余名婦女持橫幅及標語闖入南京臨時參議院”和所學可知，南京臨時參議院是中華民國臨時政府的組成機構之一，可以概括出背景是辛亥革命后成立了中華民國臨時政府；根據材料一“臨時約法雖確立‘中華民國主權屬于人民’，卻并未賦予婦女選舉權”和所學可概括出背景是革命的不徹底性（辛亥革命的局限性）并未給到婦女相應的政治權力。意義：根據材料一“要求憲法正文中增加‘男女平等、均有選舉權及被選舉權’的條款”可概括出意義是揭示政治權利缺失——臨時約法未賦予婦女參政權，暴露了當時法律對性別平等的忽視；根據材料一“促使‘女界大鬧參議院’事件轟動全國，標志著中國婦女運動進入爭取政治平等的新階段”可概括出意義是激發后續斗爭——此事件引發全國關注，為后續女子參政同盟會等組織的成立奠定了群眾基礎。
（2）1930年文件背景：根據材料二表格“1930年”“就必須根本驅逐一切帝國主義，推翻國民黨的統治，根本消滅軍閥戰爭”并結合所學知識可得出背景是此時處于國共十年對峙期間，共產黨團結工農力量以及婦女的力量抵抗國民黨的反動統治。1937年文件背景：根據材料二“1937年”“以動員婦女力量參加抗戰，爭取抗戰勝利為基本任務”并結合所學知識可得出背景是七七事變后，日本全面侵華，民族矛盾上升為國內主要矛盾，調動婦女的力量打倒日本帝國主義。
（3）演變過程：根據材料一“要求憲法正文中增加‘男女平等、均有選舉權及被選舉權’的條款”可得出是近代時期隨著近代化的開始，婦女開始得到解放，中華民國臨時政府成立后，婦女表達出性別平等的需求并要求憲法體現；根據材料二“要根本解決你們（婦女）的一切痛苦，就必須根本驅逐一切帝國主義，推翻國民黨的統治，根本消滅軍閥戰爭”可得出是國共十年對峙期間共產黨為了爭取工農力量的支持，調動婦女參與到斗爭中來，間接提高了婦女的地位與參政意識；根據材料二“以動員婦女力量參加抗戰，爭取抗戰勝利為基本任務”可得出是抗日戰爭時期，隨著民族危機的加深，婦女也勇于擔當，為抗戰勝利做出了卓越的貢獻，提高了婦女地位；根據材料三“‘婚姻自由、一夫一妻、男女平等，禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為’；同年宣傳口號“婦女能頂半邊天”深入人心，數以千萬計的婦女走出家庭、參與生產勞動，享有法律賦予的離婚、繼承等權利，社會地位和自主權顯著提高”可得出是新中國成立后，用憲法的方式確定了婦女的地位，以根本大法形式在全國范圍確立男女平等和婚姻自由，極大解放婦女生產力和社會參與度。
3．新文化運動將中國的近代化探索道路推向更深層次。
材料一：蓋倫理問題不解決，則政治學術，皆枝葉問題。縱一時舍舊謀新，而根本思想，未嘗變更，不旋踵而仍復舊觀者，此自然必然之事也?？捉讨A曰禮教，為吾國倫理政治之根本。其存廢為吾國早當解決之問題，應在國體憲法問題解決之先。今日討論及此，已覺甚晚。
——陳獨秀《憲法與孔教》
材料二：新文化倡導者所要建立的依然是“西洋式的社會國家”，與戊戌時代的“揖日追俄”和辛亥時代的“揖美追歐”本質上沒有什么兩樣。但當他們用民主和科學概括歐美工業文明精神的時候，已經越出了效仿某個具體國家的具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主政治和君主專制孰是孰非，而是轉而探索民主社會在歐美為何可能，而在中國又為何屢屢失敗。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料三：李大釗1918年撰文稱贊俄國：“吾人對于俄羅斯今日之事變，惟有翹首以迎其世界新文明之曙光，傾耳以迎其建于自由、人道上之新俄羅斯的發展之消息，而求所以適應此世界的新潮流?！彼J為俄羅斯潮流勢不可擋，俄國“亦正其文明進步較遲也，所以尚存向上發展之余力”，中國文明難道不能這般躍進嗎？
——史景遷《追尋現代中國》
(1)根據材料一，陳獨秀認為社會進步關鍵在哪里？為此他認為應當怎么做？
(2)根據材料二，民主和科學的提出，意味著中國對西方制度的學習呈現什么新特點？
(3)材料三中，“俄羅斯今日之事變”指哪一歷史事件？結合所學知識分析，與材料二中的“追俄”相比，材料三對俄國的學習有什么不同？
【答案】(1)關鍵：倫理。
做法：廢除以孔子為代表的封建禮教。
(2)新特點：不再拘泥于具體的西方國家制度；對學習對象的思考更加深刻；思考西方制度是否符合中國國情。
(3)事件：十月革命。
不同：材料二學習俄國資本主義制度，材料三向俄國學習社會主義道路。
【詳解】（1）關鍵：根據材料一“蓋倫理問題不解決，則政治學術，皆枝葉問題”分析可知倫理問題是社會進步的關鍵。
做法：結合所學知識，陳獨秀領導新文化運動，主張民主科學思想，廢除以孔子為代表的封建禮教。
（2）新特點：根據材料二“他們不再熱衷于討論民主政治和君主專制孰是孰非”分析可知不再拘泥于具體的西方國家制度；根據材料二“而是轉而探索民主社會在歐美為何可能，而在中國又為何屢屢失敗”分析可知對學習對象的思考更加深刻，思考西方制度是否符合中國國情。
（3）事件：根據材料三“傾耳以迎其建于自由、人道上之新俄羅斯的發展之消息，而求所以適應此世界的新潮流”和結合所學知識，1917年，列寧領導十月革命，建立第一個社會主義國家。
不同：根據材料二“新文化倡導者所要建立的依然是‘西洋式的社會國家’”分析可知學習俄國資本主義制度，根據材料三“他認為俄羅斯潮流勢不可擋”和結合所學可知向俄國學習社會主義道路。
4．歷史事件是通過歷史人物的活動來構成與展現的，歷史人物的人生及所思、所為往往反映了時代的變遷。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 十二歲（1884年）應試學院……輒埋頭鉆研，顧頗喜詞章（注：詩文的總稱）……甲午年二十二……戰事起，惋憤時局……顧益讀譯書，治算學、地理、歷史等。
——摘自梁啟超《三十自述》
材料二 下表為梁啟超年譜（部分）。
年份 主要事跡
1895年 六月協助康有為創辦《萬國公報》，為主要撰稿人；七月協助康有為創辦強學會，任書記員。
1896年 七月創辦《時務報》，撰寫并發表《變法通議》《西學書目表》等文章。
1897年 五月所輯的《西政叢書》出版；九月創辦大同譯書局；十月任湖南時務學堂中文總教習；十一月創辦女學堂。
材料三 從國民自覺方面看來，意識一日比一日鮮明。自覺是什么呢？第一，覺得凡不是中國人都沒有權來管中國的事。第二，覺得凡是中國人都有權來管中國的事。
——摘編自梁啟超《五十年中國進化概論》（1922年）
(1)根據材料一，指出梁啟超在22歲前后個人在學習內容方面的變化，并結合所學知識分析該變化所展現的重大時代變遷。
(2)根據材料二，歸納梁啟超傳播西學的主要方式，并結合所學知識分析其行為產生的主要影響。
(3)根據材料三，提煉出國民自覺意識的內涵，并結合當時某一重大歷史事件加以說明。
【答案】(1)變化：由主要研究詩文轉而更多地學習西方地理、歷史等書籍。時代變遷：甲午中日戰爭后中華民族危機加劇，先進的知識分子向西方尋求救亡圖存之道。
(2)方式：組織學會；創辦報刊并撰寫文章；翻譯西方書籍；創辦學堂并在校任教。（影響：推動維新思想的傳播；有利于民眾思想解放；激發民眾的愛國熱情和民族意識；推動戊戌變法的興起；推動近代教育的發展。
(3)內涵：主權獨立、人民民主、民族自決等。說明（示例）：五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，體現了中國人民為追求民族獨立而不懈斗爭的愛國精神。
【詳解】（1）變化：據材料 “輒埋頭鉆研，顧頗喜詞章”可知，梁啟超 12 歲時專注于傳統詩文，據材料“憤憤時局…… 顧益讀譯書，治算學、地理、歷史等”可知，22 歲時開始學習西方的算學、地理、歷史等知識，所以是由主要研究詩文轉而更多地學習西方地理、歷史等書籍。
時代變遷：據所學知識可知，1894 - 1895 年甲午中日戰爭爆發，中國戰敗，簽訂《馬關條約》，列強掀起瓜分中國狂潮，中華民族危機空前加劇。在這種背景下，像梁啟超這樣先進的知識分子認識到傳統學術不足以挽救民族危亡，開始向西方尋求新的思想和知識，探索救亡圖存之道。
（2）方式：據材料“七月協助康有為創辦強學會，任書記員”可知，1895 年七月協助康有為創辦強學會，通過組織學會凝聚維新力量，傳播維新思想。據材料“七月創辦《時務報》，撰寫并發表《變法通議》《西學書目表》等文章”可知，1896 年七月創辦《時務報》，并撰寫發表《變法通議》《西學書目表》等文章，利用報刊這一輿論陣地宣傳西學和維新主張。據材料“五月所輯的《西政叢書》出版”可知，1897 年五月所輯的《西政叢書》出版，通過翻譯西方政治等方面書籍，向國人介紹西方政治制度等知識。據材料“十月任湖南時務學堂中文總教習；十一月創辦女學堂”可知，1897 年十月任湖南時務學堂中文總教習，十一月創辦女學堂，通過教育培養維新人才，傳播西學知識。
影響：據所學知識可知，通過上述多種方式，將西方的政治學說、科學知識等傳播開來，使更多人了解到維新思想，推動維新思想的傳播；打破傳統思想束縛，讓民眾接觸到新的觀念、知識，促進民眾思想的解放，為社會變革營造思想氛圍；宣傳救亡圖存思想，喚起民眾對國家命運的關注，激發愛國熱情和民族意識，促使民眾參與到挽救民族危亡的行動中來；維新思想的廣泛傳播和人才的培養，為戊戌變法的開展奠定了思想和人才基礎，推動了戊戌變法的興起；創辦學堂等行為，引入新的教育內容和方式，推動了中國近代教育的發展和變革。
（3）內涵：據材料 “覺得凡是中國人都沒有權來管中國的事” 可知，過去中國主權不獨立，受到列強侵略和干涉，民族不能自主；據材料“覺得凡是中國人都有權來管中國的事” 可知，中國人民應該擁有民主權利，能夠自主管理國家事務，體現了主權獨立、人民民主、民族自決等內涵。
說明（示例）：據所學知識可知，五四運動發生在 1919 年，巴黎和會上中國外交失敗，引發了廣大民眾的強烈不滿。青年學生率先走上街頭，高呼 “外爭主權，內懲國賊” 等口號，舉行示威游行。工人階級也加入斗爭行列，形成了廣泛的群眾運動。這一運動徹底地反對帝國主義和封建主義，體現了中國人民為追求民族獨立、維護國家主權而不懈斗爭的愛國精神，充分展現了國民自覺意識中主權獨立、民族自決等內涵。
5．服飾變革是生活方式變革中最易得風氣之先者。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 如下表。
服飾報刊種類 出版機構種類 出版數量 報刊名稱 創刊時間 出版機構 出版地
服飾期刊 學術團體 3 《新妝特刊》 1926.06 上海新妝研究社 上海
《裝束美》 1926.10 白鵝畫會裝飾畫研究部 上海
《美的裝束》 1927.10 上海裝束美研究會 上海
企業 4 《婦女新裝特刊》 1928.01 九華綢緞商店 上海
《時裝周刊》 1932.01 先施公司新裝部 上海
《時裝表演特刊》 1936 永安公司 上海
《編結特刊》 1946.10 國華煤球廠事務所 上海
報刊社 2 《社會晚報時裝特刊》 1934 社會晚報社 上海
《新女型：時裝、流行、美容》 1946.05 新女型圖畫雜志社 上海
行業組織 1 《西服工人》 1946.08 上海市西服業職業工會 上海
服飾報紙 報刊社 8 《時裝周刊》 1930 時事新報副刊 上海
《服裝特刊》 1934.01 時報副刊 上海
《衣食特刊》 1934.06 大美晚報副刊 上海
《服飾》 1935.02 時報副刊 上海
《衣食住行周刊》 1938.10 申報副刊 上海
《衣食住行》 1941.03 銀錢報副刊 上海
《衣聯報》 1946.08 上海衣聯社學術部 上海
《線線周刊》 1946.10 和平日報副刊 上海
——吳川靈、施敏俊《中國近代服飾報刊整理與研究》
材料二 如下圖。
1951年10月，在北京舉行的歡迎中國人民志愿軍戰斗英雄代表大會上，衣著樸素的機關女干部們。 1956年7月14日，在吉林長春第一汽車制造廠首批解放牌卡車下線的儀式上，身穿花衣裙的姑娘與身著白襯衫的男青年們站在車上。
1987年，天津市服裝七廠的職工們在試穿出口的牛仔褲。 2024年2月13日，兩個身穿新中式上衣和馬面裙的女孩在福建武夷山宋街集市游玩。
(1)提煉材料一反映的歷史信息。
(2)根據材料二，概括新中國成立以來服飾的演變趨勢，并分析變化的原因。
【答案】(1)歷史信息：服飾期刊從20世紀20年代開始出現，其出版機構有學術團體、企業、報刊社和行業組織；服飾報紙從20世紀30年代開始出現，其出版機構多為報紙的副刊；期刊和報紙的出版地均在上海；報刊內容涉及服裝、時裝表演等。
(2)演變趨勢：從千篇一律到個性鮮明，從樸素單調到豐富多彩。
原因：經濟的快速增長和人民生活水平的提高，使人們的穿衣打扮更加多樣化；改革開放帶來了思想解放，人們開始追求個性化服飾。
【詳解】（1）歷史信息：根據材料一“服飾報刊種類、學術團體、企業、報刊設、行業組織”可得出，服飾期刊從20世紀20年代開始出現，其出版機構有學術團體、企業、報刊社和行業組織；根據材料一“時報副刊、大美晚報副刊、銀錢報副刊”等信息可得出，服飾報紙從20世紀30年代開始出現，其出版機構多為報紙的副刊；根據材料一“出版地”可得出，期刊和報紙的出版地均在上海；根據材料一“服飾報刊種類”可得出，報刊內容涉及服裝、時裝表演等。故歷史信息：服飾期刊從20世紀20年代開始出現，其出版機構有學術團體、企業、報刊社和行業組織；服飾報紙從20世紀30年代開始出現，其出版機構多為報紙的副刊；期刊和報紙的出版地均在上海；報刊內容涉及服裝、時裝表演等。
（2）演變趨勢：根據材料二“1951年10月，在北京舉行的歡迎中國人民志愿軍戰斗英雄代表大會上，衣著樸素的機關女干部們”和“2024年2月13日，兩個身穿新中式上衣和馬面裙的女孩在福建武夷山宋街集市游玩”等信息可得出，從千篇一律到個性鮮明，從樸素單調到豐富多彩。
原因：結合所學服裝變化的知識，可從經濟發展、改革開放等角度進行分析，例如經濟的快速增長和人民生活水平的提高，使人們的穿衣打扮更加多樣化；改革開放帶來了思想解放，人們開始追求個性化服飾。
6．習近平主席說“幸福都是奮斗出來的”。近代以來，中華民族奮發圖強，在不斷探索中開啟新航程，引領中華民族走向復興之路。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：經過對政治、經濟、國際環境諸多方面利弊得失的反復權衡和深入討論之后，大家認為必須從發展原材料、能源、機械制造等重工業入手。得出這樣的結論，其理甚明?！瓫]有機器制造業，發展輕工業的裝備從哪里來？沒有鋼鐵等基礎工業，機械制造的原料從哪里來？沒有能源和交通運輸，整個經濟又怎么運轉？仰賴進口么？辦不到。一是我們沒有錢，二是西方資本主義國家對我們實行禁運和封鎖。全靠蘇聯等社會主義國家支援也不現實。特別是當時美帝國主義實際上還同我們處于軍事對峙狀態，我們亟需建立軍事工業以增強國防力量。這些因素是客觀現實，不是我們的主觀意志可以改變的。
材料二：1952年、1956年我國國民經濟中公、私成分比較表
所有制性質 經濟成分 1952年 1956年
公有制經濟 國營經濟 19．1% 32．2%
合作社經濟 1．5% 53．4%
公私合營經濟 0．7% 7．3%
私有經濟 資本主義經濟 6．9% 0%
個體經濟 71．8% 7．1%
材料三：20世紀八九十年代，兩極格局解體，世界向多極化發展。中國不但經受住嚴峻的考驗，而且始終抓住發展經濟、社會進步的根本不動搖，中國已成為在世界事務中具有廣泛影響的世界性大國。
請回答：
(1)根據材料一和所學知識，指出新中國成立初期工業建設的重點是什么？并分析其原因。
(2)根據材料二指出當時我國國民經濟比例發生了怎樣的變化？結合所學知識分析導致該變化的主要原因是什么？
(3)根據材料三和所學知識，說明20世紀70年代末以來中國是怎樣成為“在世界事務中具有廣泛影響的世界性大國”的？
【答案】(1)發展重工業。原因：新中國成立之初重工業基礎薄弱；面臨著帝國主義的軍事威脅和經濟封鎖，需要鞏固國防；借鑒蘇聯優先發展重工業的經驗。
(2)變化：公有制經濟在國民經濟中占主導地位，私有制經濟大大減少。主要原因：國家對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造的完成。
(3)① 十一屆三中全會以后實行改革開放，建設有中國特色的社會主義；②逐步建立社會主義市場經濟體制；③積極參加聯合國維和行動；④積極參加地區性國際組織的外交活動，如參加亞太經合組織、成立上海合作組織等；⑤加入世貿組織，等等。
【詳解】（1）重點：據材料“大家認為必須從發展原材料、能源、機械制造等重工業入手” 可知，新中國成立初期工業建設重點是發展重工業。
原因：據材料“沒有機器制造業，發展輕工業的裝備從哪里來？沒有鋼鐵等基礎工業，機械制造的原料從哪里來？”可知，新中國成立前，我國經歷長期戰亂，工業發展落后，尤其是重工業基礎極為薄弱，缺乏機器制造業、鋼鐵等基礎工業以及能源和交通運輸等關鍵產業，嚴重制約經濟發展，所以需要大力發展重工業來完善工業體系。據材料“西方資本主義國家對我們實行禁運和封鎖”可知，當時面臨帝國主義國家的軍事威脅和經濟封鎖，國際環境嚴峻。發展重工業，特別是建立軍事工業，能夠增強國防力量，鞏固新生政權，抵御外部侵略。據材料“全靠蘇聯等社會主義國家支援也不現實”和所學知識可知，當時蘇聯通過優先發展重工業實現了工業化，取得巨大成就，成為社會主義陣營的榜樣。新中國在社會主義建設初期，借鑒蘇聯經驗，選擇優先發展重工業的道路。
（2）變化：從材料二表格數據看，1952年到1956年，公有制經濟中的國營經濟、合作社經濟、公私合營經濟比重都大幅上升，私有制經濟中的資本主義經濟比重降為 0%，個體經濟比重也大幅下降，總體呈現公有制經濟在國民經濟中占主導地位，私有制經濟大大減少的變化。
主要原因：據所學知識可知，1953-1956年我國進行了對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。對農業和手工業主要是通過合作化的形式引導個體經濟走向集體化；對資本主義工商業采取公私合營等方式進行改造。通過三大改造，實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，社會主義公有制經濟占據主導地位 ，社會主義基本制度在我國建立起來。
（3）說明：據材料“中國已成為在世界事務中具有廣泛影響的世界性大國”和所學知識可知，1978年十一屆三中全會后，中國實行改革開放政策，對內改革農村和城市經濟體制，激發經濟活力；對外開放，積極引進外資和先進技術，加強與世界各國的經濟交流與合作，推動經濟快速發展；1992年中共十四大明確提出建立社會主義市場經濟體制的改革目標，此后不斷深化經濟體制改革，使市場在資源配置中起決定性作用，促進了經濟的持續增長和競爭力提升；積極參加聯合國維和行動，秉持聯合國憲章宗旨和原則，維護世界和平與穩定，展現大國責任擔當，提升國際影響力；積極參與亞太經合組織等地區性國際組織活動，加強區域經濟合作與交流；2001年成立上海合作組織，致力于維護地區安全穩定，促進區域經濟合作，在地區事務中發揮重要作用；2001年中國加入世界貿易組織，融入全球經濟體系，在國際貿易規則制定等方面逐漸擁有更多話語權，推動全球經濟合作與發展，成為在世界事務中具有廣泛影響的世界性大國。
7．當今世界，新一輪科技革命蓄勢待發。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 1903年12月17日，奧維爾·萊特和威爾伯·萊特兄弟在美國北卡羅來納州基蒂霍克的海灘上成功試飛了“飛行者一號”，這是人類歷史上第一架能夠自由飛行且可操縱的動力飛機。這次飛行標志著人類航空時代的開端，為現代航空工業的發展奠定了基礎。
——摘編自王鐘強《超越無止境——航空史“第一次”》
材料二 20世紀上半葉，飛機制造技術迅速發展，飛機開始廣泛應用于軍事領域。在兩次世界大戰中，飛機改變了戰爭的形態，制空權成為決定戰爭勝負的重要因素。與此同時，民用航空也逐漸興起，1914年，世界上第一條定期空中航線開通，拉近了世界各地的距離。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前到21世紀》
材料三 二十世紀七十年代，中國開始嘗試研究國產的大型噴氣式客機，歷經十年，成功研制出我國第一架大飛機運-10并試飛成功，但該項目后因故擱置。二十世紀八九十年代，中國先后與美國麥道、歐洲空客開展了多個型號的飛機研發合作，但隨著麥道被波音收購、空客毀約等原因，通過國際合作研發大飛機宣告失敗。2007年，國產民用大飛機C919正式立項。隨后，22個省、200多家企業、近30萬人深度協同，攻克了一系列難題。2015年，C919首架飛機總裝下線。2022年，C919交付中國東航，標志著我國真正具備了自主研制世界一流大型客機的能力。2023年，第一架C919正式商業化運營。
——摘編自張妙甜等《大飛機產業國企民企協同發展之路》
請完成：
(1)根據材料一并結合所學知識，歸納萊特兄弟成功試飛“飛行者一號”的原因。根據材料二，概括飛機制造業快速發展對世界產生的影響。
(2)根據材料三并結合所學知識，概括我國國產民用大飛機C919研制成功的原因。
(3)結合以上三則材料和所學知識，概括飛機制造業發展所反映的人類科技發展趨勢。
【答案】(1)原因：
①科技的進步（或答第二次工業革命期間內燃機的發明與應用）為飛機發明奠定基礎；
②隨著社會發展，人們對更快捷、高效的交通和運輸方式需求日益迫切；
③先驅者（萊特兄弟的）不斷大膽探索和嘗試（或答自主創新的實踐能力）；
④資本主義經濟發展，提供物資基礎；
⑤美國穩定的社會環境為創造方面提供便利。
影響：
①在軍事上，改變戰爭形態，制空權成為戰爭勝負關鍵因素；
②在民用領域，促進了人員和物資的流動；
③地理上，拉近世界各地距離，推動了世界市場進一步發展，促進世界經濟發展；
④生活上，改變了人們的出行和生活方式。
(2)原因：
①國家和政府的戰略支持（或答中國共產黨的正確領導；政府舉全國之力集中研發和生產；地區之間、企業之間深度協同，不斷攻堅攻克難。）
②企業和科技工作者的努力；
③改革開放以來我國經濟迅速發展奠定了堅實基礎；
④二十世紀70年代以來的研究積累了一定的經驗和技術，在研究和實踐中不斷創新。
(3)趨勢：
①科技發展呈加速發展趨勢，科技對生產力的推動作用越來越大；
②科技發展對國家競爭力的影響日益增強；
③科技不斷創新，不斷突破技術瓶頸，產品迭代升級越來越快；
④新技術發明不斷，科技成果的應用范圍不斷擴大；
⑤科技的智能化信息化水平越來越高；
⑥科技研發從個體走向國家甚至國際合作；
⑦科學理論與生產實踐結合越來越緊密，推動經濟發展和社會進步。
【詳解】（1）原因：據所學知識可知，第二次工業革命中，內燃機的發明為飛機提供了動力來源。內燃機是飛機得以發明的重要技術前提；當時社會經濟不斷發展，傳統交通方式在速度和效率上難以滿足人們日益增長的出行和物資運輸需求。人們人們對更快捷、高效的交通和運輸方式需求日益迫切，這種需求成為飛機發明的內在驅動力，促使萊特兄弟等先驅者不斷探索飛行技術；萊特兄弟憑借自身的智慧、勇氣和堅持不懈的精神，不斷大膽探索和嘗試，通過無數次的嘗試和調整，最終成功實現飛行，這種自主創新和實踐探索是飛機發明成功的關鍵因素；當時美國處于資本主義經濟發展階段，經濟的繁榮為萊特兄弟的研究提供了物質支持。他們可以購買到所需的材料、設備等物資，也有相對穩定的經濟環境來保障研究工作的持續進行；美國當時社會相對穩定，穩定的社會環境有利于科學研究的開展，為萊特兄弟能夠安心進行飛機的研發和試驗創造了良好的外部條件。
影響：據材料“在兩次世界大戰中，飛機改變了戰爭的形態，制空權成為決定戰爭勝負的重要因素” 可知，在軍事上，改變戰爭形態，制空權成為戰爭勝負關鍵因素；隨著民用航空的興起，飛機成為一種高效的交通運輸工具。它能夠在短時間內跨越長距離，方便了人們的出行，同時，也有利于物資的快速運輸，提高了物流效率，促進了商業貿易等領域的發展；據材料“拉近了世界各地的距離” 可知，航空運輸的發展打破了地理距離的限制，加強了世界各地之間的經濟聯系和交流合作，推動了世界市場的進一步擴大和發展，促進世界經濟發展；飛機的出現使人們的出行選擇更加多樣化，人們可以在短時間內到達遙遠的地方，這不僅改變了人們的出行習慣，也拓展了人們的生活空間和視野，對人們的生活方式產生了深遠影響。
（2）原因：據材料 “22 個省、200 多家企業、近 30 萬人深度協同，攻克了一系列難題” 可知，國家對大飛機項目的高度重視和戰略布局，政府通過組織協調各方力量，集中資源進行研發和生產，為 C919 的研制成功提供了強大的組織保障和政策支持；眾多企業和近 30 萬科技工作者深度參與項目，憑借專業知識和創新精神，不斷克服技術難題，進行技術創新和工藝改進，是 C919 研制成功的直接推動者；據所學知識可知，改革開放后，我國經濟快速發展，綜合國力不斷增強。這為 C919 的研制提供了充足的資金支持；據材料“ 二十世紀七十年代，中國開始嘗試研究國產的大型噴氣式客機，歷經十年”可知，二十世紀70年代以來的研究積累了一定的經驗和技術，之后在與國外合作研發失敗的情況下，不斷總結經驗教訓，持續進行技術創新和改進，最終實現了 C919 的成功研制。
（3）發展趨勢：從萊特兄弟發明飛機到如今飛機制造業的高度發達，以及 C919 等先進飛機的研制成功，時間跨度相對較短但技術進步巨大，體現了科技發展速度不斷加快以及對生產力推動作用日益增強。擁有先進的飛機制造技術，如我國成功研制 C919，標志著在航空領域具備了強大的科技實力。這不僅提升了國家在高端制造業的競爭力，還在國際市場上贏得了更多話語權，體現了科技發展對國家綜合競爭力的重要影響；飛機從最初的 “飛行者一號” 到如今性能先進、功能多樣的大型客機，經歷了無數次技術創新和改進。在這個過程中，不斷突破動力、材料、操控等技術瓶頸，使得飛機的性能、安全性、舒適性等不斷提升，產品更新換代速度加快；飛機從最初的軍事應用逐漸拓展到民用航空等多個領域，并且在航空運輸、航空攝影、航空救援等方面得到廣泛應用。同時，飛機制造業的發展也帶動了材料科學、電子技術、空氣動力學等多個領域的技術創新，體現了新技術不斷涌現且應用范圍不斷拓展；現代飛機在設計、制造、飛行控制等方面廣泛應用了智能化和信息化技術，這些技術的應用提高了飛機的性能和安全性，反映了科技向智能化信息化方向發展的趨勢；萊特兄弟最初是個體的探索嘗試，而如今 C919 的研制是舉全國之力，眾多省份、企業和人員協同合作。同時，在國際上，航空領域也存在著廣泛的國際合作，如技術交流、零部件供應等，體現了科技研發從個體走向國家甚至國際合作；飛機制造業的發展離不開空氣動力學、材料科學等科學理論的支持，同時飛機制造的實踐也不斷推動這些科學理論的完善和發展，體現了科學理論與生產實踐相互促進，共同推動經濟和社會進步。
8．了解和評價歷史人物，是培養歷史學科核心素養的重要組成部分。閱讀材料，完成要求。
材料 ①1910年，竺可楨取得赴美留學生資格后，進入美國伊利諾伊大學農學院，后轉入哈佛大學專攻氣象學博士。②1918年回國后，他先后在武昌高等師范學校和東南大學等地教授氣象學和地理學，為中國培養了首批地理和氣象工作者。③1928年，竺可楨被任命為中央氣象研究所所長，在南京建立第一個由中國人管理的氣象臺，打破了外國人對中國氣象事業的壟斷。④1936年，竺可楨出任浙江大學校長，期間提出“求是”二字為校訓，倡導通才教育。⑤抗戰期間，他率浙大師生四次西遷，保存珍貴儀器與文獻。⑥1949年，他拒絕國民政府遷臺要求，選擇留在大陸參與新中國建設。⑦20世紀50年代，竺可楨著手組織成立了中科院地理研究所，又主持完成了劃分中國自然區劃等工作，還先后組織了多次大型綜合考察活動，足跡遍布全國各地。⑧1962年，竺可楨加入中國共產黨。⑨1972年，他發表《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》，開創歷史氣候學范式，被譽為“科學界對中華文明史的重要貢獻”。⑩1974年2月7日，竺可楨病逝于北京，臨終前日記仍記錄當日氣溫與風力數據。
(1)竺可楨曾得到下列評價。請根據材料，為每個評價提供兩個史實證據。
評價 史實證據（寫出序號即可）
氣象學與地理學的奠基人
現代教育的先行者和實踐家
(2)根據材料，概括竺可楨科學研究活動的特點。
(3)對于竺可楨的事跡，你最敬重哪點？請寫出并簡述理由。
【答案】(1)
評價 史實證據（寫出序號即可）
氣象學與地理學的奠基人 ②③⑦⑨
現代教育的先行者和實踐家 ②④⑤
（任選兩個證據即可）
(2)特點：跨學科融合，涉及農學、氣象學、地理學、歷史學等多領域；強調實地考察與綜合研究；服務國家需求；注重自主創新和開創性研究；以實證為本，注重積累。
(3)敬重的地方：竺可楨堅持記錄氣象數據直到臨終，展現了科學家的嚴謹和堅持；抗戰期間率浙大師生四次西遷，保存珍貴儀器與文獻，展現了他保護學術資源、有愛國精神。
【詳解】（1）根據材料一“他先后在武昌高等師范學校和東南大學等地教授氣象學和地理學，為中國培養了首批地理和氣象工作者”“在南京建立第一個由中國人管理的氣象臺，打破了外國人對中國氣象事業的壟斷”“竺可楨著手組織成立了中科院地理研究所，又主持完成了劃分中國自然區劃等工作”和“開創歷史氣候學范式”，均可得出竺可楨是中國氣象學與地理學的奠基人，因此史實依據是：②③⑦⑨；根據材料一“他先后在武昌高等師范學校和東南大學等地教授氣象學和地理學，為中國培養了首批地理和氣象工作者”“倡導通才教育”和“他率浙大師生四次西遷，保存珍貴儀器與文獻”可得出，竺可楨是現代教育的先行者和實踐家，因此史實依據是：②④⑤。
故答案為：
評價 史實證據（寫出序號即可）
氣象學與地理學的奠基人 ②③⑦⑨
現代教育的先行者和實踐家 ②④⑤
（任選兩個證據即可）
（2）特點：根據材料“氣象學和地理學、歷史氣候學”等信息可得出，跨學科融合，涉及農學、氣象學、地理學、歷史學等多領域；根據材料“還先后組織了多次大型綜合考察活動，足跡遍布全國各地”可得出，強調實地考察與綜合研究；根據材料“20世紀50年代，竺可楨著手組織成立了中科院地理研究所”可得出，服務國家需求；根據材料“1972年，他發表《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》，開創歷史氣候學范式，被譽為‘科學界對中華文明史的重要貢獻’”可得出，注重自主創新和開創性研究；根據材料“1974年2月7日，竺可楨病逝于北京，臨終前日記仍記錄當日氣溫與風力數據”可得出，以實證為本，注重積累。故特點：跨學科融合，涉及農學、氣象學、地理學、歷史學等多領域；強調實地考察與綜合研究；服務國家需求；注重自主創新和開創性研究；以實證為本，注重積累。
（3）敬重的地方：根據材料“1974年2月7日，竺可楨病逝于北京，臨終前日記仍記錄當日氣溫與風力數據”可得出，竺可楨堅持記錄氣象數據直到臨終，展現了科學家的嚴謹和堅持；根據材料“抗戰期間，他率浙大師生四次西遷，保存珍貴儀器與文獻”可得出，抗戰期間率浙大師生四次西遷，保存珍貴儀器與文獻，展現了他保護學術資源、有愛國精神。
9．抓住時代機遇，制定恰當政策，是社會主義現代化建設的重要保障。閱讀材料，回答問題。
材料一：目前，我國實行經濟開放政策，爭取利用國際上的資金和先進技術，來幫助我們發展經濟。這一政策已開始有些效果。但是，從發達國家取得資金和先進技術不是容易的事情……必須在自力更生的基礎上爭取外援，主要依靠自己的艱苦奮斗。
——鄧小平《我國經濟建設的歷史經驗》（1982年）
(1)依據材料一，概括鄧小平的對外開放思想。結合當時國內外形勢，指出鄧小平主張對外開放的原因。
材料二：1978年底，黨的十一屆三中全會召開，作出了把黨和國家工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的重大歷史決策，開啟了改革開放的偉大探索。1980年8月26日，第五屆全國人大常務委員會第十五次會議批準設置經濟特區，并通過《廣東省經濟特區暫行條例》，經濟特區在中國正式誕生……1992年，黨的十四大確立了社會主義市場經濟體制的改革目標，經濟特區優惠政策時代逐漸謝幕，深圳由“探路者”回歸為普通奔跑者。隨著社會主義市場經濟建設在全國的全面推開，深圳從“單項改革”邁向“綜合改革”的深水區。……2019年8月，中共中央、國務院下發《關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區的意見》，這意味著中央寄望深圳從過去的“單項冠軍”變成“全能冠軍”，意味著深圳要作為國家“戰略代表隊”在全球城市競爭中率先沖刺。深圳逐條對照意見制定行動方案，明確了2019—2025年建設先行示范區的127項具體任務，開啟全方位先行示范、走向未來“無人區”的新征程。
——新華社新媒體《從改革開放“探路者”到新時代“示范區”——深圳特區40年巨變折射中國道路優越性》，2020年8月25日
(2)依據材料二，結合所學知識，概括深圳在不同時期“先行示范”的時代背景，并總結其成功經驗。
材料三：我們要堅定不移發展開放型世界經濟，在開放中分享機會和利益、實現互利共贏……我們要下大氣力發展全球互聯互通，讓世界各國實現聯動增長，走向共同繁榮。我們要堅定不移發展全球自由貿易和投資，在開放中推動貿易和投資自由化便利化，旗幟鮮明反對保護主義。
——習近平《共擔時代責任，共促全球發展》（2017年）
(3)綜合上述材料，結合所學知識，歸納中國對外開放歷程的特點。
【答案】(1)思想：在自力更生的基礎上引進資金和先進技術（或：發展經濟。）
原因：①中國經濟落后于世界發達國家，現代化經濟建設已經啟動，急需資金和技術；②世界局勢趨于緩和，經濟全球化趨勢加強，西方國家尋找新的投資場所。（答到其中一點，即可）
(2)背景：①中共十一屆三中全會決定實行改革開放；1980年，深圳被確定為經濟特區；②1992年黨的十四大提出建立社會主義市場經濟體制（鄧小平南方談話推動社會主義現代化建設進入新階段）；③香港回歸祖國后，深圳成為溝通香港和內地的橋梁；④2019年以來，黨和國家對深圳發展的提出更高要求。
經驗：國家政策扶持；順應時代需求調整目標；充分利用地理優勢等等。（答出其中1點即可）
(3)特點：從引進技術和資金到對外直接投資、分享中國經驗；對外開放不斷擴大，逐漸深入；形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局；依據國情和國際形勢變化不斷調整對外開放政策。（答到其中2點即可）
【詳解】（1）思想：根據材料一“爭取利用國際上的資金和先進技術，來幫助我們發展經濟”“必須在自力更生的基礎上爭取外援，主要依靠自己的艱苦奮斗”可知在自力更生的基礎上引進資金和先進技術。
原因：結合所學知識可知，當時中國剛剛進行建設起步，各方面比較落后，且世界經濟全球化趨勢不斷深化，封閉自己無法發展經濟，所以原因有：①中國經濟落后于世界發達國家，現代化經濟建設已經啟動，急需資金和技術；②世界局勢趨于緩和，經濟全球化趨勢加強，西方國家尋找新的投資場所。
（2）時代背景：根據材料二“1978年底，黨的十一屆三中全會召開，作出了把黨和國家工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的重大歷史決策”可知中共十一屆三中全會決定實行改革開放；根據材料二“1980年8月26日，第五屆全國人大常務委員會第十五次會議批準設置經濟特區，并通過《廣東省經濟特區暫行條例》，經濟特區在中國正式誕生”可知1980年，深圳被確定為經濟特區；根據材料二“1992年，黨的十四大確立了社會主義市場經濟體制的改革目標”可知1992年黨的十四大提出建立社會主義市場經濟體制（鄧小平南方談話推動社會主義現代化建設進入新階段）；結合所學知識可知，1997年香港回歸祖國后，深圳成為溝通香港和內地的橋梁；根據材料二“意味著深圳要作為國家“戰略代表隊”在全球城市競爭中率先沖刺”可知2019年以來，黨和國家對深圳發展的提出更高要求。
成功經驗：根據材料二“1978年底，黨的十一屆三中全會召開，作出了把黨和國家工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的重大歷史決策”可知國家政策扶持；根據材料二“意味著深圳要作為國家“戰略代表隊”在全球城市競爭中率先沖刺”可知順應時代需求調整目標；結合所學知識可知，深圳距離香港、澳門近，充分利用地理優勢。
（3）特點：根據材料一“爭取利用國際上的資金和先進技術，來幫助我們發展經濟”、材料三“在開放中分享機會和利益、實現互利共贏”可知從引進技術和資金到對外直接投資、分享中國經驗；結合所學知識可知，我國從經濟特區開放到內地，對外開放不斷擴大，逐漸深入；逐漸形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局；根據材料二“意味著深圳要作為國家‘戰略代表隊’在全球城市競爭中率先沖刺”可知依據國情和國際形勢變化不斷調整對外開放政策。
10．中國電影通過鮮明的價值導向與持續的技術創新，構建起獨具中國特色的電影話語體系，成為展現當代中國文化自信的重要窗口。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 新中國成立初期的電影(部分)
電影 上映時間 電影簡介
1956年 講述了上甘嶺戰役中，志愿軍某部八連，在連長張忠發的率領下堅守陣地，與敵人浴血奮戰，最終取得勝利的故事
電影一：《上甘嶺》
1964年 講述了志愿軍戰士王成陣亡后，妹妹王芳在政委王文清的幫助下堅持戰斗，最終和養父王復標，親生父親王文清在朝鮮戰場上團圓的故事。
電影二：《英雄兒女》
——摘編自《中國電影報道》等
材料二21世紀以來，中國電影市場涌現出多部現象級票房冠軍作品。2018年上映的《紅海行動》,票房36.5億，該片憑借口碑逆襲春節檔，成為年度票房冠軍。2019年上映的《哪吒之魔童降世》,票房50億，標志國產動畫的崛起。2021年上映的《長津湖》,票房58億，凸顯歷史戰爭片的工業化制作水準。2025年上映的《哪吒之魔童鬧海》,票房再創新高，高達154億(截至2025年3月29日),展現出國產動畫電影從技術追趕向價值輸出的跨越。
——摘編自《中國電影報道》等
(1)指出材料一所反映的共同史實，并概括電影中英雄人物的精神品質。
(2)參照材料一格式，提取材料二的數據繪制統計表；并結合所學知識，分析中國電影票房取得佳績的原因。(要求：表格要素齊全，內容準確，邏輯清晰。)
【答案】(1)史實：抗美援朝
精神品質：集體主義、愛國主義、革命主義、不畏犧牲、國際主義精神等。
(2)21世紀以來我國電影發展概況
電影 上映時間 票房 成就
《紅海行動》 2018年 36.5億 成為年度票房冠軍。
《哪吒之魔童降世》 2019年 50億 標志國產動畫的崛起
《長津湖》 2021年 58億 凸顯歷史戰爭片的工業化制作水準
《哪吒之魔童鬧海》 2025年 154億 展現出國產動畫電影從技術追趕向價值輸出的跨越
原因：內容質量高；類型多樣化；市場營銷和檔期選擇正確；政策支持；技術創新和工業化制作水平的提升。
【詳解】（1）史實：據材料一“上甘嶺戰役”“志愿軍戰士”并結合所學可知，“上甘嶺戰役”是抗美援朝戰爭中的一場重要戰役，發生在1952年，是志愿軍與聯合國軍之間的激烈戰斗，以志愿軍的頑強防守著稱，而“志愿軍戰士”顯然指的是中國人民志愿軍，這是抗美援朝期間中國派出的軍隊名稱，因此這兩部電影與抗美援朝相關。
精神品質：據材料一“在連長張忠發的率領下堅守陣地，與敵人浴血奮戰，最終取得勝利的故事”“講述了志愿軍戰士王成陣亡后……親生父親王文清在朝鮮戰場上團圓的故事”并結合所學抗美援朝精神的知識可知，集體主義、愛國主義、革命主義、不畏犧牲、國際主義精神等。
（2）表格：材料二涉及四部電影的名稱、票房、上映時間和成就，可從這幾個方面列出表格，對電影信息說明全面即可，如21世紀以來我國電影發展概況：
電影 上映時間 票房 成就
《紅海行動》 2018年 36.5億 成為年度票房冠軍。
《哪吒之魔童降世》 2019年 50億 標志國產動畫的崛起
《長津湖》 2021年 58億 凸顯歷史戰爭片的工業化制作水準
《哪吒之魔童鬧海》 2025年 154億 展現出國產動畫電影從技術追趕向價值輸出的跨越
原因：結合所學知識，從電影上映時間、題材等方面進行分析，如內容質量高；類型多樣化；市場營銷和檔期選擇正確；政策支持；技術創新和工業化制作水平的提升。

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