資源簡介

安徽省宣城市皖東南初中四校2024-2025學年七年級下學期期中生物試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．我們每天從食物中獲取營養(yǎng)物質，在這些營養(yǎng)物質中，為人體生命活動提供能量的是（　　）
A．糖類、脂肪、蛋白質
B．水、無機鹽、蛋白質
C．水、無機鹽、維生素
D．維生素、糖類、脂肪
2．軟棗獼猴桃口感酸甜，風味獨特，而且它含有豐富的維生素C等營養(yǎng)物質，被譽為“維C之王”。人體缺乏維生素C時，會患（ ）
A．夜盲癥 B．壞血病 C．佝僂病 D．神經炎
3．下列食物各100克，為人體提供的能量比其它食物多的是（ ）
A．瘦肉 B．綿白糖 C．肥膘肉 D．牛奶
4．5月20日是中國學生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習慣及解釋你不認同的是（ ）
A．多吃綠色食品可減少污染物的攝入
B．多吃高能量的肯德基和麥當勞食品可促進身體快速發(fā)育
C．多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素
D．每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質和鈣
5．2024年3月2日，神舟十七號航天員乘組第二次出艙活動圓滿成功。下圖中的曲線表示淀粉、蛋白質、脂肪在航天員消化道中各部位被消化的程度，下列說法錯誤的是（ ）
A．曲線x表示淀粉的消化過程
B．曲線y表示蛋白質的消化過程，最終被分解為氨基酸
C．器官③中含有胃液、腸液、胰液
D．消化和吸收的主要場所是部位④
6．與小腸吸收營養(yǎng)物質的功能相適應的結構有（　　）
①小腸長約5~6米
②小腸內有多種的消化液
③小腸內表面有許多皺襞，皺襞上有大量的小腸絨毛
④小腸絨毛內的毛細血管壁僅由一層上皮細胞構成
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
7．如圖表示甲、乙、丙、丁四種健康食品（各100g）中部分營養(yǎng)成分的比較，可能最適合貧血癥患者食用的食物是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8．下列有關心率和脈搏的說法中錯誤的是（ ）
A．成年人在安靜狀態(tài)下的正常心率，平均每分鐘約75次
B．正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)一致
C．心率隨著人的年齡、性別、健康狀況以及運動狀態(tài)不同而不同
D．經常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達，安靜狀態(tài)下的心率比一般人快
9．心臟能為人體內的血液在全身血管內循環(huán)流動提供動力。如圖為心臟的結構示意圖。下列敘述正確的是（ ）
A．心臟的四個腔中，肌肉壁最厚的是B
B．若扎緊⑤，從①向心臟灌水，則水從②流出
C．B、C內流靜脈血，A、D內流動脈血
D．體循環(huán)的途徑是“B→③→④→D”
10．A型血的玲玲不幸遭遇車禍需要緊急大量輸血，從血庫中提取血液的血應為
A．A型血 B．B型血 C．AB型 D．O型血
11．下面是某人的血液常規(guī)化驗單，根據(jù)化驗結果此人可能患有
醫(yī)院檢驗科報告單No.0023677 姓名：李軍 性別：男 年齡：15
化驗項目 測定結果 正常參考值
紅細胞計數(shù)（RBC） 3.5×1012個/升 男：（4.0—5.5）×1012個/升
白細胞計數(shù)（WBC） 18×109個/升 （4.0—10）×109個/升
血紅蛋白（Hb） 142克/升 男：120—160克/升
血小板計數(shù)（PLT） 210×109個/升 男：（100—300）×109個/升
A．貧血 B．急性炎癥
C．貧血和急性炎癥 D．血栓
12．“新冠肺炎”康復者的血漿可用來治療該病的危重病患者，當康復者的血漿經處理輸入患者上肢的靜脈中后，這種含大量抗體的血漿隨患者血液經過他肺部時的途徑依次是（ ）
①上腔靜脈 ②下腔靜脈 ③右心房 ④右心室 ⑤組織細胞處毛細血管 ⑥肺動脈 ⑦肺靜脈 ⑧肺部毛細血管
A．①→③→④→⑥→⑧ B．②→⑧→⑤→⑦→⑧
C．①→②→⑧→⑤→⑧ D．⑤→③→④→⑥→⑦
13．如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列分析不正確的是（ ）
A．①是數(shù)量最多的血細胞
B．②是最大的血細胞
C．③是最小且不規(guī)則的血細胞
D．①和②的細胞中都有細胞核
14．小林騎車出行不小心摔倒受傷，血液呈暗紅色，緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出，下列急救措施中合理的是
A．不做處理，任其自行止血 B．在傷口的近心端用止血帶止血
C．在傷口處貼上創(chuàng)可貼 D．在傷口的遠心端用止血帶止血
15．春季是流感高發(fā)的季節(jié)，輸液是有效的治療手段。在輸液時，針刺入的血管是（ ）
A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．任何一種血管
16．哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴重時會導致肺泡的彈性回縮減弱，此情況將直接影響（　　）
A．氣體在血液中的運輸 B．血液與組織細胞的氣體交換
C．胸廓的擴張與回縮 D．肺與外界的氣體交換
17．下列關于血液功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．血液有防御、保護作用
B．血液能運送營養(yǎng)物質和廢物
C．血液中的血小板能止血和凝血
D．血液中的紅細胞只能運輸氧氣
18．每年的5月31日是世界無煙日，吸煙能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病。人體呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)有共同的通道，該結構是（ ）
A．咽 B．口 C．喉 D．鼻
19．人體內二氧化碳濃度最高的地方是（　　）
A．肺泡 B．組織細胞 C．肺泡周圍毛細血管 D．組織細胞周圍毛細血管
20．如圖是“驗證人體吸入和呼出氣體成分變化”的實驗示意圖。下列敘述錯誤的是（　　）
A．夾緊①處，在呼吸處呼氣，乙試管內澄清的石灰水變渾濁
B．夾緊②處，在呼吸處吸氣，甲試管內澄清的石灰水變渾濁
C．二氧化碳從肺泡呼出體外是通過呼吸運動實現(xiàn)的
D．實驗中，石灰水變渾濁的二氧化碳來自人體內有機物的氧化分解
21．進行肺部X光檢查時，醫(yī)生通常要求受檢人深吸一口氣，這樣胸片上病灶呈現(xiàn)得更清晰。下列有關深吸氣時人體相應變化的分析，不正確的是（ ）
A．深吸氣過程中，氣體經呼吸道進入肺
B．深吸氣過程中，肺內氣壓低于外界大氣壓
C．深吸氣過程中，肋間肌舒張、膈肌收縮
D．深吸氣過程中，膈頂下降，胸廓容積增大
22．古人云“食不言，寢不語”，如果邊吃飯邊說笑，容易導致（　　）
A．會厭軟骨蓋喉口 B．空氣進入食道 C．食物進入氣管 D．食物堵塞咽部
23．五月的青島處處花開艷麗，街角便可遇到團簇而生的花海，但花粉有時會引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。下列關于人體呼吸道的敘述錯誤的是（ ）
A．呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物的作用
B．呼吸道對氣體的處理能力是有限的
C．鼻腔內有豐富的毛細血管，可以濕潤空氣
D．有骨或軟骨做支架保證氣體順暢通過
24．下圖表示人體呼吸的全過程，其中通過擴散作用實現(xiàn)氣體交換的過程有（　　）
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
25．海姆利克急救法可以用于治療呼吸道異物阻塞造成的窒息（如圖），其原理是：通過壓迫上腹部產生的沖擊力使（　　）頂部迅速上升，增大胸腔的壓力，進而排出異物

A．胸肌 B．腹肌 C．膈肌 D．肋間肌
二、判斷題
26．痰是在口腔中形成的。( )
27．檢測蛋白質時，向盛有蛋清稀釋液的試管中滴加雙縮脲試劑會出現(xiàn)紫色反應。( )
28．動脈里流的一定是動脈血，靜脈里流的一定是靜脈血。
29．人體手背上青筋是靜脈，中醫(yī)上切的“脈”是腕部的橈動脈。( )
30．肺泡內的氣體進入肺泡周圍的毛細血管需經過2層細胞。( )
31．消化腺所分泌的消化液由血液進入消化道。( )
32．人體運輸氧氣的載體是血紅蛋白。( )
33．血液在人體全身的循環(huán)途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)，人體先進行體循環(huán)，再進行肺循環(huán)。( )
34．胸廓由脊柱、肋骨、胸骨及肋間肌組成，底部由膈封閉。( )
35．對于大面積燒傷的病人最好輸入全血進行治療，以利于病人的血液循環(huán)。( )
三、綜合題
36．“民以食為天”，人們攝取的大分子營養(yǎng)物質，必須先分解為小分子的有機物，才能被人體細胞利用。圖甲表示人體的消化系統(tǒng)各部分結構；圖乙表示淀粉在消化道內逐步分解的示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題。（[ ]內填數(shù)字，“________”上填文字）
(1)圖甲中人體最大的消化腺是 ，它能分泌不含消化酶的 ，并貯存在膽囊里。
(2)圖乙中的①過程發(fā)生的場所是圖甲中的標號[ ]，表示的物質是 ，可最終被分解為可吸收的 。
(3)據(jù)圖甲寫出來人體消化的食物所經過的通道： （用數(shù)字與箭頭表示）。
(4)蛋白質的起始消化器官是[ ]，它除了有消化功能，還能吸收 。
37．如圖所示，圖1是某同學繪制的人體血液循環(huán)示意圖，其中①是右心房；圖2是血液流經某器官時一種物質含量變化的曲線圖，圖中甲、乙、丙表示器官中相連續(xù)的三種血管；圖3中，A表示血管，箭頭表示血流方向。請據(jù)圖回答問題（在橫線上填圖中序號）：
（1）在圖1中，紅細胞呈單行通過的血管有 。（漏填不給分）
（2）如果圖2的曲線表示二氧化碳含量的變化，則乙血管對應圖1中 血管，丙血管對應圖1中 血管。
（3）如果圖2的曲線表示氧氣含量的變化，則乙血管對應圖1中 血管，丙血管對應圖1中 血管。
（4）圖3中的A血管對應圖1中的 （漏填不給分）血管。
（5）腦細胞的代謝廢物進入血液循環(huán)后，會最先到達圖1中心臟的 腔室。
四、實驗探究題
38．饅頭是民間傳統(tǒng)的面點食品，其主要成分是淀粉，質地黏軟，口味香甜。為了探究“口腔對饅頭的消化作用”，某校生物社團的同學設計了如下表所示的實驗方案。請分析回答：
組別 1 2 3 4
饅頭碎屑/塊 適量饅頭碎屑 適量饅頭碎屑 適量饅頭塊 適量饅頭碎屑
唾液/清水 2ml唾液 A 2mL唾液 B
攪拌程度 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌 充分攪拌
溫度（10分鐘） 37℃ 100℃
加入碘液 5滴
(1)為探究唾液對饅頭是否有消化作用，在2號試管的A處應加入 ，根據(jù)唾液淀粉酶的作用原理推測，1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍色的是 號試管，證明 。
(2)探究溫度對口腔（唾液淀粉酶）消化饅頭（淀粉）的影響作用，需要把4號試管的B條件設置為 。
(3)37℃水浴10分鐘后，小剛將3號裝置的饅頭塊切開并滴加碘液，觀察到饅頭塊內部的顏色 。
《安徽省宣城市皖東南初中四校2024-2025學年七年級下學期期中生物試題》參考答案
1．A
2．B
3．C
4．B
5．C
6．B
7．C
8．D
9．C
10．A
11．C
12．A
13．D
14．D
15．B
16．D
17．D
18．A
19．B
20．B
21．C
22．C
23．C
24．D
25．C
26．錯誤
27．正確
28．錯誤
29．正確
30．正確
31．錯誤
32．正確
33．錯誤
34．正確
35．錯誤
36．(1) 肝臟 膽汁
(2) 2 麥芽糖 葡萄糖
(3)2→1→3→4→7→6→8
(4) 4 部分水和酒精
37． ⑥⑨（漏填不給分） ⑥ ⑦ ⑨ ⑧ ⑤⑩（漏填不給分） ①
38．(1) 2ml清水 2 唾液對饅頭有消化作用
(2)2ml唾液
(3)變藍

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