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課題一 認識生命現象 2025年中考生物復習真題練習

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課題一 認識生命現象 2025年中考生物復習真題練習

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課題一 認識生命現象
1.(2024·成都)自然界中的生物形形色色,種類繁多,它們都具有一些共同特征。下列不屬于生物共同特征的是 ( )
A.都具有神經系統
B.都需要物質和能量
C.都有遺傳變異現象
D.都能對環境產生影響
2.(2024·涼山州)某興趣小組在探究“光對鼠婦分布的影響”時,使用了10只鼠婦,并設計了如圖所示有缺陷的實驗裝置,小萱同學對該實驗設計提出了下列修正意見,其中正確的是( )
A.紙盒上面全都用玻璃板蓋住
B.將紙盒放在冰箱-2℃的冷凍室內
C.紙盒的底部全都鋪上細濕土
D.10只鼠婦太多,改成2 只
3.(2024·河南)黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。今日黃河,岸高林密,魚躍鳥鳴,歲歲安瀾。下列選項中,屬于生命現象的是 ( )
A.鯉魚戲水 B.波光粼粼
C.層巒疊嶂 D.云蒸霞蔚
4.(2024·達州)豆豆養了兩只小倉鼠,每天定時給它們投喂食物,一個月后小倉鼠長大了不少,從一開始看到人就躲,到現在和豆豆成為了好朋友。以上描述體現了生物的哪些特征( )
①生物的生活需要營養 ②生物能夠生長發育 ③生物能夠繁殖后代 ④生物能對外界刺激作出反應
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
5.(2024·長春)要了解雞卵的結構,主要采用的科學方法是 ( )
A.調查 B.觀察 C.比較 D.推測
6.(2024·樂山)下圖是一種枯葉蝶,其形態、顏色都與周圍落葉基本一致,使它不容易被敵害發現,從而增加了生存機會。下列體現生物與環境關系的句子中,與此現象相同的是( )
A.柳杉吸收有毒氣體
B.森林提高空氣濕度
C.海豹皮下脂肪很厚
D.蚯蚓活動疏松土壤
7.(2024·南充)小明游峨眉山時發現景區植被的分布特點為:山腳多為常綠闊葉林,山腰則是落葉闊葉林,而到山頂大多是針葉林。影響植被這種分布的主要因素是 ( )
A.溫度 B.水分
C.陽光 D.空氣
8.(2024·長春)自然界中的每一種生物都會受到其他生物的影響。下列生物之間具有競爭關系的是 ( )
A.水稻和雜草
B.七星瓢蟲和蚜蟲
C.狗和狂犬病毒
D.豆科植物和根瘤菌
9.(2024·涼山州)從2023年8月24 日開始,日本不顧國際社會的質疑和反對,多次將福島第一核電站核污染水排入海洋,會對海洋環境造成污染。經過一段時間后,在“藻類→草食魚→肉食魚→鯊魚”食物鏈中,體內放射性物質含量最多的生物是 ( )
A.藻類 B.草食魚
C.肉食魚 D.鯊魚
10.(2024·陜西)“稻—魚—鴨”立體生態種養模式是在傳統種稻模式下,利用稻田養魚、養鴨。魚、鴨可為稻田除草、治蟲,其糞便也能肥田。以下關于“生態模式“的敘述,正確的是 ( )
①能減少農藥、化肥的用量,保護自然資源
②食物鏈是魚→稻→鴨
③魚、鴨糞便被消費者分解
④可為城市提供農、漁、禽產品
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
11.(2024·樂山)下圖是某農田生態系統的食物網,下列關于該食物網敘述正確的是 ( )
A.能量的最終來源是甲
B.戊體內積累毒素最多
C.戊與丁只有捕食關系
D.總共包含4條食物鏈
12.(2024·長春)水族箱是小型生態系統,其組成如圖所示。下列相關敘述錯誤的是( )
A.①代表非生物部分
B.植物是該生態系統的生產者
C.②包含細菌和真菌
D.其中存在食物鏈:陽光→植物→動物
13.(2023·眉山)為探究“小麥種子萌發與光照的關系”,某校生物興趣小組設計了如表所示的實驗方案。這個方案中需要進行修改完善的一項是 ( )
組別 種子數量(粒) 溫度 光照 空氣 水分
甲組 50 25℃ 無光 通風 適量
乙組 50 25℃ 有光 通風 少量
A.水分 B.空氣
C.光照 D.溫度
14.(2023·涼山州)我國勞動人民總結的天氣諺語“螞蟻搬家,大雨來到”“蜘蛛結網,久雨必晴”,主要運用了 ( )
A.觀察法 B.實驗法
C.比較法 D.調查法
15.(2023·成都)阿拉伯膠樹和某些螞蟻長期生活在亞熱帶森林中,螞蟻能保護該樹免受其他動物的掠食,而該樹又為螞蟻提供樹汁和棲息場所。阿拉伯膠樹和這些螞蟻的種間關系是 ( )
A.捕食 B.共生
C.寄生 D.競爭
16.(2023·涼山州)“倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁”詩句中的鼠與雀、狐與兔之間的關系分別是 ( )
A.僅捕食 B.僅競爭
C.合作和捕食 D.競爭和捕食
17.(2023·達州)花萼山生物種類繁多,生態環境優美,是人們康養度假的勝地。某校生物研學小組對該生態環境進行了調查,繪制了圖一花萼山森林生態系統部分成分示意圖(①~④表示某種生理活動,a、b、c表示丙中的三種生物)和圖二生態系統組成圖解。下列分析錯誤的是 ( )
A.花萼山生態系統的能量最終來自于圖一中乙合成的有機物
B.圖一中③對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起重要作用
C.一般情況下,花萼山生態系統比農田生態系統的自動調節能力更強一些
D.圖一中甲對應圖二中③,若圖一受有毒物質污染,則食物網中c有毒物質積累最多
18.(2023·眉山)某城市的一塊荒地在城市發展過程中被改造成另一個相對穩定的生態系統,改造前后的一些變化見下表。據此下列所作出的相關判斷中錯誤的是 ( )
植物種類 植被覆蓋率 群落中的植物優勢種
改造前 20種 10% 狗尾草、艾蒿、蒲公英
改造后 30種 25% 菖蒲、蘆葦、睡蓮
A.改造后增加了該區域的濕地面積
B.改造后該區域的植物多樣性增加
C.改造后該區域的小氣候可得到適度改善
D.改造后該生態系統的自動調節能力減弱
19.(2024·南充)某學校規劃了生物勞動實踐基地。同學們討論認為南充是“中國綢都”,可以在基地進行“栽桑養蠶”實踐。由于同學們沒有種植和養殖經驗,于是老師帶領大家來到南充某“桑蠶種養科研所”研學。科研所的工作人員向同學們介紹了所內采用的“桑基魚塘”生態循環模式,如圖所示,請利用所學知識回答:
(1)請將食物鏈補充完整: →家蠶。
(2)該生態系統中,家蠶生命活動所需能量最終來源于 。
(3)塘泥中含有大量的 ,能夠將魚排泄物中的有機物分解成二氧化碳、水和 等物質,這些物質又被桑樹吸收利用,進而制造有機物。
(4)與森林生態系統相比,你認為該生態系統的自動調節能力較 (填“強”或“弱”),理由是 。
20.(2024·成都)2024 年 4 月 25 日,神舟十八號載人飛船在酒泉衛星發射中心成功發射。我國科學家在空間站搭建了一個含有斑馬魚、金魚藻和微生物的密閉水生生態系統,研究空間環境對生態系統的影響。圖甲是中央電視臺相關報道的畫面,圖乙是地面模擬實驗的部分裝置。回答下列問題:
(1)斑馬魚、金魚藻和微生物等所有生物以及它們生活的 共同構成生態系統。斑馬魚的生命活動會受到 等非生物因素的影響。
(2)該水生生態系統中,斑馬魚呼吸作用產生的 可為金魚藻光合作用提供原料,斑馬魚的排泄物會被分解者分解成 ,被金魚藻利用,金魚藻的光合作用又可為斑馬魚提供 等物質,因此斑馬魚和金魚藻在物質上可形成互相利用的循環。
(3)據報道,我國科學家未來將在空間站搭建成分更復雜、功能更完善的生態系統,這樣的生態系統中,消費者含有的總能量一定比生產者含有的總能量少得多,原因是 。除能量流動外,生態系統還具有的重要功能是 。
(4)請簡述在空間站內搭建并研究生態系統的重要意義: 。
21.(2024·遼寧)分析資料,回答相關問題。
資料一 我們生活的地球上,自然景觀絢麗多彩,既有雄偉挺拔的崇山峻嶺、一望無際的大海,又有廣闊無垠的平原、星羅棋布的湖泊和縱橫交錯的河流。不同的地形和不同的氣候特點,造就了地球上多種多樣的生態系統。
資料二 荒漠生態系統分布在干旱地區,那里晝夜溫差大,年降水量少,氣候干燥,動植物種類十分稀少。
資料三 沙狐是沙漠里棲息的一種小型動物。沙狐白天在有多個出口的洞穴里睡覺,夜間則走出洞口尋找獵物。沙狐的大耳朵使它可以聽到細微的沙沙聲,便于捕食蜥蜴等動物。
(1)資料一體現了生物多樣性中的 多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是 。地球上最大的生態系統是 。
(2)資料二體現了溫度、水是影響生物生活的 (填“非生物”或“生物”)因素。
(3)資料三畫線部分體現了沙狐和蜥蜴之間的 關系。在生態系統的組成成分中,沙狐屬于 者。
22.(2024·涼山州)請閱讀下列材料,并回答問題。
經中央政府批準啟動實施的載人月球探測工程登月階段任務,其總體目標是2030年前實現中國人登陸月球。早在多年前我國就通過“嫦圖一娥四號探測器”在月球背面建立了人類歷史上離地球最遙遠(約38萬公里)的“月面微型生態圈”,如圖一所示,其中的圓柱形“罐子”由特殊的鋁合金材料制成,“罐子”內放置了如圖二所示的六種生物樣本,以及土壤、水、空氣等物質,形成了一個簡單的微型生態系統。在真空、微重力和極端溫差的外界條件下,科學家為了實現生態循環,用科學方法讓“月面微型生態圈”內的濕度和溫度保持在生
適合生物生存的范圍內,并通過光導管引入月球表面自然光線,創造生物生長環境。
(1)“月面微型生態圈”相當于一個微型生態系統,其能量來源于 。為了實現生態循環,除了圖二中的六種生物因素外,還應具有非生物因素,如 (任答兩個)。
(2)與森林生態系統相比,該生態系統的自動調節能力較弱,原因是 。地球上最大的生態系統是 。
(3)種子因受到太空射線照射,細胞內染色體數目加倍而獲得的新性狀屬于 (填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異。這些新性狀一定 是 符 合 人 類 需 要 的 優 良 性 狀 嗎 為什么 。
中小學教育資源及組卷應用平臺
(4)這個實驗取得了成功,對探索適于人類生存的外太空,你的暢想是 。
1. A 2. C 3. A 4. B 5. B 6. C 7. A 8. A9. D 10. A 11. B 12. D 13. A 14. A 15. B16. D 17. A 18. D
19.(1)桑樹 (2)太陽光 (3)細菌、真菌(或分解者)無機鹽 (4)弱 生物種類較少
20.(1)環境 水、溫度、氧氣
(2)二氧化碳 無機物 氧氣、有機物
(3)能量流動逐級遞減 物質循環
(4)研究空間站環境對生態結構、功能、穩定性的影響,為未來建立更加完善的太空系統提供科學依據(合理即可)
21.(1)生態系統 建立自然保護區 生物圈
(2)非生物
(3)捕食 消費
22.(1)光 陽光、土壤、水分、空氣、溫度等
(2)生物種類較少 生物圈
(3)可遺傳 不一定 變異具有不定向性
(4)開辟人類第二生存家園、實現月球移民、建立月球旅游觀光景點等

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