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課題一 認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象 2025年中考生物復(fù)習(xí)考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練

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  1. 二一教育資源

課題一 認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象 2025年中考生物復(fù)習(xí)考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練

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課題一 認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練
一、選擇題
1.下列物質(zhì)中屬于非生物的是 ( )
A.牛和松樹 B.細(xì)菌和病毒
C.玉米和高粱 D.水和石頭
2.下列敘述中,屬于生物的共同特征的是( )
A.都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.都能快速運(yùn)動(dòng)
C.都能進(jìn)行光合作用 D.都能生長(zhǎng)和繁殖
3.我國(guó)許多古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)句,最能體現(xiàn)物質(zhì)可以在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往返循環(huán)的是 ( )
A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
4.下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述,不正確的是( )
A.提出問(wèn)題、作出假設(shè)是基礎(chǔ)
B.在科學(xué)探究中,要善于與他人交流和合作
C.推理、判斷等是得出結(jié)論的重要過(guò)程
D.當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)大膽地修正科學(xué)探究的結(jié)果
5.許多成語(yǔ)或詩(shī)句中蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。以下成語(yǔ)或詩(shī)句中的現(xiàn)象與影響因素對(duì)應(yīng)不合理的是 ( )
選項(xiàng) 成語(yǔ)或詩(shī)句 影響因素
A 千里之堤,潰于蟻穴 生物
B 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 溫度
C 種豆南山下,草盛豆苗稀 土壤
D 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái) 光照
A. A B. B C. C D. D
6.西藏野牛休息時(shí),體態(tài)與巖石相似,有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了 ( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物依賴環(huán)境
C.環(huán)境改變生物 D.生物改變環(huán)境
7.到了寒冷的冬天,北方的闊葉樹紛紛落葉,而松樹卻郁郁蔥蔥,這說(shuō)明 ( )
A.它們都適應(yīng)了北方寒冷的天氣
B.北方的闊葉樹不適應(yīng)寒冷的天氣
C.松樹比闊葉樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.闊葉樹與松樹進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)
8.下圖表示一個(gè)受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.圖中共有4條食物鏈
B.鳥和青蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.稻田中的各種昆蟲構(gòu)成一個(gè)種群
D.體內(nèi)積累汞最多的是水稻
9.下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法,正確的是 ( )
A.生物圈是生物賴以生存的環(huán)境
B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈
D.生物圈指地球上所有的生物及水陸環(huán)境
10.下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的描述,正確的是 ( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡不依賴于人
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)就是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種自然生態(tài)系統(tǒng)
11.下表中的自然現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋,正確的一組是 ( )
組別 自然現(xiàn)象 生物學(xué)解釋
A 北雁南飛 生物因素對(duì)生物的影響
B 南橘北枳 生物因素對(duì)生物的影響
C 大樹底下好乘涼 生物對(duì)環(huán)境的影響
D 萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng) 生物對(duì)環(huán)境的影響
A. A B. B C. C D. D
12.生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互發(fā)生復(fù)雜的關(guān)系。分析下列說(shuō)法,正確的是( )
A.生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),它們各自獨(dú)立、彼此互不相關(guān)
B.岷江里全部的魚組成河流生態(tài)系統(tǒng)
C.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,光照是唯一的變量
D.風(fēng)媒花的花粉粒小而數(shù)量多,容易隨風(fēng)飄散,適于風(fēng)媒傳粉。這是生物對(duì)環(huán)境影響的結(jié)果
13.下表是某科研人員對(duì)四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析判斷,錯(cuò)誤的是 ( )
種 類 數(shù)量 考察(個(gè)) 物種1 物種2 物種3 物種4 物種5 物種6 物種7 物種8 物種9
I 0 90 0 0 30 30 0 0 40
Ⅱ 200 350 0 0 30 0 0 0 40
Ⅲ 150 250 100 800 40 30 50 20 1
Ⅳ 300 200 0 0 0 0 0 50 50
A.物種1和物種2 很可能是生產(chǎn)者
B.Ⅰ號(hào)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱
C.Ⅲ號(hào)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈、食物網(wǎng)最復(fù)雜
D.若4 個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均受到重金屬銫的污染,體內(nèi)銫含量最高的生物是物種1或物種2
14.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關(guān)系圖,你認(rèn)為說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.圖中只有3條食物鏈
B.在不同的食物鏈中,鷹的營(yíng)養(yǎng)等級(jí)不同
C.若該生態(tài)系統(tǒng)受到某重金屬污染,則圖中蛇體內(nèi)的污染物含量最高
D.在該生態(tài)系統(tǒng)中,草是生產(chǎn)者,細(xì)菌真菌是分解者
二、非選擇題
15.下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)標(biāo)號(hào)③所代表的生理過(guò)程是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物屬于生物成分中的 者。
(3)對(duì)圖中生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述不正確的是 ( )
A.能量流動(dòng)一般從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始
B.能量流動(dòng)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)開始,沿食物鏈逐級(jí)遞減向后傳遞
C.在圖中所示的食物鏈中,C獲得的能量最少
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程
(4)“低碳生活”是指生活中盡量減少能源的消耗,以降低二氧化碳的排放量,保護(hù)人類生存環(huán)境的生活方式。請(qǐng)至少寫出一條倡導(dǎo)“低碳生活”的建議: 。
16.下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,閱讀后回答問(wèn)題。
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇到蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。
(1)將文中的生物分類。
植物: 。
動(dòng)物: 。
(2)在百草園中,影響蟋蟀生存的因素有 因素和 因素。前者包括 ,后者包括 。
(3)蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地,說(shuō)明生物必須依賴 而生存。
17.(2023·內(nèi)江)湖泊是重要的淡水生態(tài)系統(tǒng)。某地有 A、B兩個(gè)湖泊,位于上游的湖泊A 可通過(guò)兩個(gè)泄洪閘與湖泊 B連通(如圖所示)。經(jīng)調(diào)查,湖泊A中生活的四種生物及其消化道內(nèi)的食物成分見下表?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:
生物種類 消化道內(nèi)食物成分
小魚 小蝦
小球藻 /
小蝦 水蚤、小球藻
水蚤 小球藻
(1)根據(jù)表中四種生物的食物關(guān)系,寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈 。該食物鏈中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)湖泊B受到輕微污染后能通過(guò)自身凈化作用消除污染,但污染過(guò)于嚴(yán)重,就會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。從生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的角度分析,該事實(shí)說(shuō)明 。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 和能量流動(dòng),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可幫助人們合理地調(diào)整 A、B湖泊中能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向 ,實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而提高能量的利用率。
(4)合理利用湖泊 A、B對(duì)保護(hù)當(dāng)?shù)厣锒鄻有跃哂兄匾獌r(jià)值。如在枯水期和豐水期,適時(shí)開閉泄洪閘,協(xié)調(diào)利用水資源,能起到涵養(yǎng)水源、改良土壤等作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的 (填“直接”“間接”或“潛在”)使用價(jià)值。
18.請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的部分圖示回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫出圖中最短的食物鏈: 。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 。
(3)圖中 ② 代 表 的 重要 生 理 作 用是 ;請(qǐng)寫出①所代表的生理過(guò)程反應(yīng)式: 。
(4)假如該草原只有綠色植物→鼠→鷹一條食物鏈,如果綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為360千卡,那么鷹 最多可 從 中 獲取 千卡的能量。
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是 。
19.為改善城市生態(tài)環(huán)境,成都市因地制宜治理自然生態(tài)系統(tǒng),修建了多處城市公園,白鷺灣濕地生態(tài)公園即是其中之一。某校生物興趣小組對(duì)白鷺灣濕地公園進(jìn)行調(diào)查研究后,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制圖示,圖一表示白鷺灣濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖二表示該食物網(wǎng)中各環(huán)節(jié)的生物所構(gòu)成的能量金字塔。回答下列問(wèn)題:
(1)在生態(tài)學(xué)中,把空氣、陽(yáng)光、土壤及河蝦、食草魚類等影響白鷺生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。河蝦與食草魚類的種間關(guān)系是 。
(2)據(jù)圖一可知,該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵? 。
(3)輸入白鷺灣生態(tài)系統(tǒng)的能量在沿食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí),每一環(huán)節(jié)都要把其中一部分能量用于維持自己的生命活動(dòng),因此,能量在傳遞過(guò)程中會(huì) 。根據(jù)圖二所示的能量金字塔推測(cè),丁對(duì)應(yīng)圖1中的生物是 。
(4)某段時(shí)間公園管理處向水體中投放了一定數(shù)量的食草魚類,短期內(nèi)白鷺的數(shù)量會(huì)明顯 ,但一段時(shí)間之后白鷺數(shù)量又逐漸下降并趨于穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)為保護(hù)白鷺灣濕地公園的自然生態(tài)環(huán)境,當(dāng)你去白鷺灣游覽時(shí),應(yīng)當(dāng)注意:
20.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡
考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練
1. D 2. D 3. B 4. D 5. C 6. A 7. A 8. B9. B 10. A 11. C 12. C 13. D 14. C
15.(1)呼吸作用 (2)消費(fèi) (3)D
(4)使用清潔能源、減少排放、植樹造林等(其他合理答案也可)
16.(1)植物:菜、菜花、皂莢樹、桑葚、草、何首烏、木蓮、覆盆子
動(dòng)物:鳴蟬、黃蜂、叫天子(云雀)、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥
(2)生物 非生物 動(dòng)物、植物、人等 陽(yáng)光、空氣、水等
(3)環(huán)境
17.(1)小球藻→水蚤→小蝦→小魚 小蝦 (2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)有一定限度 (3)物質(zhì)循環(huán) 單向流動(dòng),逐級(jí)遞減 對(duì)人類最有益的部分 (4)間接
18.(1)綠色植物→鼠→鷹 (2)鷹
(3)呼吸作用 二氧化碳+水葉綠體有機(jī)物(貯存能量)+氧氣
(4)14.4
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大
19.(1)生態(tài)因素 競(jìng)爭(zhēng)
(2)4 浮游植物→浮游動(dòng)物→河蝦→白鷺
(3)逐級(jí)遞減 白鷺
(4)增加 自動(dòng)調(diào)節(jié)
(5)一定要保護(hù)環(huán)境,不能隨地投放垃圾,要保護(hù)各種生物
20.(1)分解者 (2)4 (3)草 (4)貓頭鷹或乙(答對(duì)一個(gè)即可) (5)大量減少

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