資源簡(jiǎn)介 :河西區(qū)2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)總復(fù)習(xí)模擬(一):歷史試卷:本試題分第〡卷(選擇題)和第川卷(非選擇題)兩部分。滿分100分。第1卷(選擇題共50分):本卷共25小題,每題2分,共計(jì)50分。在每題列出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是證:符合題目要求的。1.研究中華文明起源的主要依據(jù)是A.考古發(fā)掘B。神話傳說C.史書記載D.文學(xué)著作:2.《禮記·禮運(yùn)》記述:“大道之行也,天下為公,選賢與能…是謂大同。今大道既:隱,天下為家…是為小康。”最能體現(xiàn)這一變化的是A.新石器代替舊石器B.分封制取代內(nèi)外服:C.世襲制代替禪讓制D.郡縣制取代分封制:3.下圖為西漢地方行政結(jié)構(gòu)變化示意圖。據(jù)此可知,西漢漢道)議邯一縣(道、色、侯)巾央下文郴中央輻侯國(guó)色)下同一漢高祖時(shí)期七國(guó)之亂被平定后:A.王朝疆域擴(kuò)大B.土地兼并嚴(yán)重C.王國(guó)地位提高D.中央集權(quán)加強(qiáng):4.右圖是北魏晚期龍門石窟主尊佛像。其服飾一改云岡大佛身著印度:衣飾加鮮卑飾帶的風(fēng)格,更多地表現(xiàn)了道家所追求的寬衣薄帶式的審美取向。這體現(xiàn)了:A.佛教傳入階段的影響B.民族文化交流交融C.北魏政權(quán)尊崇道家D.印度佛教不再影響中國(guó)::九年級(jí)歷史試卷第1頁(yè)共8頁(yè)5.敦煌莫高窟61號(hào)洞中的唐代壁畫“五臺(tái)山圖”中有一座“大佛光之寺”,梁思成、林徽因按圖索驥,在山西五臺(tái)山地區(qū)發(fā)現(xiàn)了其實(shí)物一一佛光寺。這一事例說明此類壁畫石敦煌壁畫中的大佛光之寺五臺(tái)山佛光寺A.創(chuàng)作源于藝術(shù)想象B.能完整還原歷史真實(shí)C.可與文化遺存互證D.價(jià)值來自學(xué)者的發(fā)掘6.民眾日常生活能夠反映時(shí)代特點(diǎn)。下列情景中,可能出現(xiàn)于北宋都城市民日常生活中的是A.早晨在家喝紅薯玉米粥B.晚上去夜市聽人說書C.到指定市場(chǎng)用銀元購(gòu)物D.到晉商票號(hào)辦理存款7.關(guān)于明朝的中央官制,有研究者認(rèn)為“自明太祖后期以來,其官府的正式組織雖歷經(jīng)改革但與唐宋時(shí)期幾無差別。”以下符合上述觀點(diǎn)的機(jī)構(gòu)是A.丞相B.內(nèi)閣C.六部D.刺史8.1843年中英《虎門條約》規(guī)定:英人、華民交涉詞訟,其英國(guó)人如何科罪(定罪),由英國(guó)議定章程、法律,發(fā)給管事官照辦。以上規(guī)定A.使英國(guó)搜取了領(lǐng)事裁判權(quán)B.侵犯了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)C.激起各省舉人公車上書D.實(shí)現(xiàn)了鴉片貿(mào)易合法化9.有一學(xué)者認(rèn)為,近代中國(guó)曾出現(xiàn)過一系列努力,旨在改造政權(quán)到某一程度,使之一方面得以順利參加近代世界的種種活動(dòng),另一方面又無須徹底改變中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀念和體現(xiàn)這些觀念的制度。最能佐證該學(xué)者觀點(diǎn)的是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B。辛亥革命C.新文化運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)10.1895-1898年間,強(qiáng)學(xué)會(huì)、農(nóng)學(xué)會(huì)、南學(xué)會(huì)、興儒會(huì)等紛紛成立。這些民間團(tuán)體的出現(xiàn)表明A.中央權(quán)力的下移B.救亡路徑的創(chuàng)新C.革命力量的發(fā)展D.社會(huì)轉(zhuǎn)型的完成11.《中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)宜言》強(qiáng)調(diào):“加給中國(guó)人民(資產(chǎn)階級(jí)、工人或農(nóng)民)最大的痛苦的是資本帝國(guó)主義和軍閥官僚的封建勢(shì)力,因此反對(duì)這兩種勢(shì)力的民主主義的革命運(yùn)動(dòng)是極有意義的。”據(jù)此,中國(guó)共產(chǎn)黨A,提出明確的民主革命綱領(lǐng)B.決定國(guó)共合作進(jìn)行民主革命C.明確消滅資本主義的綱領(lǐng)D.找到了武裝割據(jù)的革命道路12.下表為1930年毛澤東對(duì)江西尋烏人口成分的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)。該調(diào)查職業(yè)農(nóng)民手工業(yè)者游民商人政府職員地主其他人口數(shù)160029727013510078184百分比6011105431A.闡明了中國(guó)革命的性質(zhì)B.有助于粉碎國(guó)民黨的“圍剿”C.明確了革命的領(lǐng)導(dǎo)力量D.有利于制定正確的斗爭(zhēng)策略九年級(jí)歷史試卷第2頁(yè)共8頁(yè)河西區(qū)2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)總復(fù)習(xí)模擬(一)歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第丨卷(選擇題共50分)本卷共25小題,每題2分,共計(jì)50分。題號(hào)1234567891011答案ACDBCBCAABA題號(hào)1213141516171819202122答案DCDBADBACCB題號(hào)232425答案BCB第川卷(非選擇題共50分)本卷共3道題,26題18分,27題15分,28題17分,共50分。26.(1)黃帝、炎帝2分多元分布,各具特色;彼此融合,逐漸呈現(xiàn)一體化的發(fā)展趨勢(shì):中原核心,華夏文化的影響力不斷增強(qiáng)4分(任答2點(diǎn)即可)(2)A耬車B絲綢之路2分生產(chǎn)力的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展;統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固:絲綢之路的開通,中外文明交流互鑒;勞動(dòng)人民和杰出人物的共同努力等4分(任答2點(diǎn))(3)文學(xué):李白、杜甫、白居易2分藝術(shù):顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(閻立本、吳道子)2分(兩個(gè)領(lǐng)域各任答2位)BDE2分27.(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)2分鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì);隨著列強(qiáng)入侵的深入,民族危機(jī)逐漸加深;近代有識(shí)之士開始認(rèn)識(shí)到海洋的重要性4分(任答2點(diǎn))(2)以革命手段推翻清政府,建立共和國(guó)(驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華、創(chuàng)立民國(guó)、平均地權(quán))3分革命果實(shí)被竊取;中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)沒有改變,反帝反封建任務(wù)未完成2分(3)獨(dú)立自主的維護(hù)海權(quán),規(guī)劃開發(fā):政府發(fā)揮主導(dǎo)作用:通過立法等方式積極作為:提出開發(fā)與保護(hù)并重的海洋可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略4分28.(1)新航路開辟3分促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展;歐洲與亞、非、美洲之間建立起密切的商業(yè)聯(lián)系;世界開始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來3分(2)A兩次工業(yè)革命,B拉丁美洲,C印度,D玻利瓦爾,E圣馬丁,F(xiàn)章西女王6分(3)信息時(shí)代2分堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)全球化的正確方向;以誠(chéng)相待、普惠共享;充分利用一切機(jī)遇,合作應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向3分 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年天津市河西區(qū)九年級(jí)一模歷史試題(含答案) 2025年河西區(qū)中考一模歷史試題.pdf 2025年天津市河西區(qū)九年級(jí)一模歷史試題(含答案) 2025年河西區(qū)中考一模歷史試題【答案】.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)