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福建省泉州市安溪縣2024-2025學年七年級（下）期中歷史試卷
一、選擇題：本題共27小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．（2分）如圖是某一人物傳記的部分目錄。該人物是（　　）
第四章 政變建隋………………76 第五章 除舊布新………………117 第六章 御侮安邦………………162 第七章 開皇之治………………204
A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐玄宗
2．（2分）圖文所示反映了隋朝時期（　　）
介紹：始建于隋朝，被譽為“天下第一糧倉”。遺址面積達40多萬平方米，有數百個糧窖，其中的160號倉，保存有約50萬斤炭化谷粒。
A．錢糧成為急需的物資 B．統治者加強中央集權
C．農業生產獲得了發展 D．南北經濟交流不暢通
3．（2分）由于邊境不寧，隋朝經常屯兵數萬以備邊，軍隊的供給僅靠屯田是不夠的，還必須依靠永濟渠接收中原和江淮地區糧餉供給。這主要體現了大運河的（　　）
A．功能變化 B．軍事作用 C．開鑿條件 D．經濟價值
4．（2分）導致如圖官員出身情況變化的原因是（　　）
A．社會經濟的繁榮 B．經濟重心的轉移
C．科舉制度的實施 D．教育水平的提高
5．（2分）隋唐時期，“庶族希望靠科舉制而發家，士族希望靠科舉制而保持地位。如果庶族沒能科舉中第，家族就會繼續貧困；如果士族沒能科舉中第，家族就會沒落。”由此可見，科舉制（　　）
A．加強了君主專制
B．阻止了世家子弟的入仕
C．促進了教育發展
D．促進了社會階層的流動
6．（2分）如圖時間軸信息說法正確的是（　　）
A．隋朝在中國史上存在29年
B．公元5世紀末隋朝統一全國
C．唐朝建立于公元7世紀前期
D．“貞觀”即為李世民的廟號
7．（2分）如圖《新唐書》中的兩段史料記載，說明了唐玄宗統治時期（　　）
《新唐書 地理志》統計，全國共興建了五十六項農田水利工程，相當于有唐一代水利工程總數的百分之二十以上。 《新唐書 食貨志》記載，開元盛世時國家每年收租粟為一千九百八十余萬斛，屯田的收入約占總數十分之一。
A．整頓吏治抑制權貴 B．大興土木提高稅收
C．注重文教大興文治 D．大力發展農業生產
8．（2分）如圖反映了唐都長安城（　　）
A．城市功能完備 B．建筑水平高超
C．社會生活風貌 D．規劃井然有序
9．（2分）圖中755﹣764年人口數據的變化表明唐朝（　　）
A．走向滅亡結局 B．人口大量遷徙
C．國勢由盛轉衰 D．城市人口增長
10．（2分）如表：唐朝時期南詔政權的史料記載（部分）
《白古通記淺述》 細奴羅（南詔第一代王）“勸民間讀漢儒書，行孝、弟（悌）、忠、信、禮、義、廉、恥之事”
《大理古佚書鈔》 南詔文武官員必行漢禮；皇子女國中官家富室必通漢文；為官必知孔孟
如表說明南詔（　　）
A．官方崇尚漢家儒學 B．將儒學確定為官學
C．納入唐朝管轄范圍 D．各民族間以和為主
11．（2分）如表為唐代宮廷宴樂《十部樂》的歷史淵源（節選）
十部樂 歷史淵源
天竺樂 源于天竺
高麗樂 源于朝鮮半島
康國樂 源于中亞康居國
如表反映出這一時期（　　）
A．文化兼容并包 B．社會風氣開放
C．民族政策開明 D．社會生活豐富
12．（2分）對如圖人物解讀最準確的是（　　）
A．弘揚了中國的傳統文化
B．為中國佛教的發展作出重大貢獻
C．將印度的佛教傳入我國
D．加深了中國對印度的認識
13．（2分）隋唐時，朝廷設置了太醫署，主管全國醫藥學人才的培養。唐高宗時，下詔官修藥典，顯慶四年（659年）《唐本草》修成頒行。這說明隋唐時期（　　）
■取經歸來后，譯經19年 ■譯佛教經論75部，1335卷，每卷萬字左右，比之前佛經翻譯者譯經總和還多
A．醫藥學進入總結階段 B．醫藥學領域名家輩出
C．政府重視醫藥學發展 D．醫學家擁有高尚醫德
14．（2分）如圖洞窟中窟頂繪中國傳統文化題材和佛教題材。這體現了莫高窟（　　）
A．見證了民族交往 B．促進了商貿往來
C．融匯了中外文化 D．再現了世俗生活
15．（2分）如圖文所示兩則史料共同說明（　　）
照片 文字說明 照片 文字說明
蜀錦圖案精美，質地細膩，絕大多數產品用于給皇室進貢和對外交往。 邢窯白瓷胎體潔白，釉色瑩潤。不僅廣銷國內，而且還遠銷海外。
A．詩歌能夠反映歷史現實
B．唐朝手工業發展水平高
C．實物史料的歷史價值高
D．蜀錦色彩艷麗受人喜愛
16．（2分）如表知識卡片
◆書法 顏真卿《顏勤禮碑》拓片（局部）：獨創顏體字，字形端正勁美，雄渾敦厚 ◆繪畫 類型豐富：人物畫、山水畫、花鳥畫、宗教畫 著名畫家及作品：吳道子《送子天王圖》《十指鐘馗圖》等；閻立本《步輦圖》等
由表可知，以上學習的主題是（　　）
A．秦漢書畫承前啟后 B．宋元工藝巧奪天工
C．唐代藝術成就斐然 D．魏晉科技成果豐碩
17．（2分）自唐代藩鎮割據、擁兵沿襲成風之后，五代時期形成了國家被將領左右，將領被士兵左右的局面。為改變這一局面，宋太祖（　　）
A．實行重文輕武政策 B．任用王安石主持變法
C．分化削弱王侯權力 D．將地方財政收歸中央
18．（2分）北宋時，中央派文官出任地方各州的長官，設轉運使統管地方財政，將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛京師。這些措施有利于（　　）
A．強化中央集權 B．提高行政效率
C．削弱宰相權力 D．改良政治風氣
19．（2分）《文獻通考》記載：改革后的熙寧十年（1077年），國家稅收劇增到5210萬石，即使與治平（1064一1067年）時相比也增長了4倍。中央積蓄的錢粟，“數十百巨萬”，作為戶部的經費，“可以支二十年之用”。這敘述的是王安石變法的（　　）
A．背景 B．措施 C．特點 D．意義
20．（2分）如表所示內容反映出評判變法成敗的標準應是（　　）
變法運動 變法內容 結果
商鞅變法 編制戶口，推行小家庭政策，重農抑商，獎勵軍功。 變法成功，商鞅被處死。但變法為日后秦的統一奠定了基礎。
王安石變法 機構改革，賦稅改革，科舉改革，興修水利…… 變法失敗，王安石被罷相，法令亦陸續被廢止。
A．措施是否完全落實
B．變法是否增加國家財政收入
C．變法目的是否達到
D．變法家是否獲得了君主重用
21．（2分）隨著疆域不斷擴展，契丹人不僅慶祝本民族傳統節日，契丹皇帝還在立春時節學習漢人在土牛前焚香，“撒谷豆，擊土牛”。這一行為（　　）
A．推動契丹人放棄游牧生活
B．有利于民族交融
C．促進農業生產水平的提高
D．增強了遼朝國力
22．（2分）據圖文可知，不同政權之間（　　）
注：北宋與遼、西夏并立，但相互之間的商業往來一直進行，北宋輸出的多為絲織品、瓷器、糧食、茶葉等手工業品或半加工的農業產品，而遼、西夏輸出的多為馬、羊、駱駝等。
A．政治文化交流日益頻繁
B．經濟上具有較強互補性
C．和平友好推動貿易往來
D．政治關系影響經貿往來
23．（2分）宋遼和議中遼宋約為兄弟之國，宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹，同時在邊境設立榷場，所得利益遠超“歲幣”之支出，王安石甚至稱“澶淵之盟”為“歡盟”。由此可見，當時（　　）
A．實力均衡下的妥協未必失策
B．北宋無法打敗遼軍
C．北宋政治家比遼國更有遠見
D．遼國實力遠超北宋
24．（2分）如圖文物的歷史價值在于（　　）
A．認識中國古代民族交融的歷程
B．見證契丹政權建立的歷史史實
C．是研究金對遼戰爭的一手史料
D．真實再現了女真族的統一歷程
25．（2分）如圖展示應縣木塔所處地理位置。據此可知，應縣木塔（　　）
A．展現了建筑智慧 B．見證了宋遼對峙
C．推動了佛教傳播 D．便利了邊境貿易
26．（2分）據圖1與圖2對比可知，元朝的中央機構（　　）
A．加大了對官員的監督力度
B．參考了中原王朝統治方式
C．有效擴大了政權統治基礎
D．對邊疆地區進行直接管轄
27．（2分）元代地方政區，仍保存宋代的路府等舊稱。但在路之上，又設有“行中書省作為地方區劃的最高單位。所設地區，多為西夏等舊壤，以及南宋新失之地。”還設有中書省直轄的路、州，號稱“腹里”。材料旨在說明元代“地方政區”的特點是（　　）
A．全盤繼承，盲目模仿 B．順時而變，化繁為簡
C．繼承前代，開拓創新 D．兼容并包，一脈相承
二、非選擇題：共4題，共44分。
28．（8分）閱讀材料，完成下列要求。
材料： 注：壁畫描繪了張議潮（851年被唐朝政府任命為河西節度使）抗擊吐蕃，收復河西的場景。畫中軍威赫赫，儀仗整齊，變化有序，樂隊與舞伎增添了場面氣氛。 如圖表明敦煌壁畫_____ A.能夠完整地還原真實歷史 B.見證隋唐社會生活的豐富 C.兼具史料價值與藝術價值 D.反映當時民族文化的交融
如圖習題，你選擇了正確選項C。請觀察該題，提取至少兩個信息且結合其反映的史實，說服選擇了其余選項的同學。
29．（12分）七年級2班以“我從××看唐朝”為主題，通過不同類型史料展開探究。閱讀材料，完成下列要求。
【我從詩歌看唐朝】
材料一
地位 唐代是我國古典詩歌發展的黃金時代。
數量 唐詩作者3700多人，存世唐詩54000余首。
類型 敘事詩、山水田園詩、邊塞詩、離別詩、愛情詩、詠懷詩、詠史詩、酬唱詩等。
代表作品 《將進酒》李白 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。 君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 天生我材必有用，千金散盡還復來。 …… 注：《將進酒》創作于天寶十一年（公元752年）
（1）（4分）根據如表，概括唐代詩歌的主要特點；并對李白的《將進酒》加以簡單賞析。
【我從文物看唐朝】
材料二 第二組同學根據史料搜集了以下三件文物。
圖1 敦煌莫高窟第445窟壁畫《耕種圖》中的曲轅犁 圖2《唐朝彩繪仕女弈棋圖》局部 圖3 瓜州榆林窟第3窟玄奘取經圖
（2）（4分）請從圖2、圖3文物中任選一件（寫出序號），并仿照示例撰寫文物解讀。
【示例】圖1，曲轅犁設計精妙，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺，回轉省力，適于精耕細作，大大提高了耕作的效率和質量，反映了唐朝農業生產的發展，體現了古代勞動人民的智慧和創造力。
（3）（4分）根據材料一、二，提煉一個主題。
30．（12分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 吐蕃的興衰幾乎與唐王朝相伴始終，在雙方時戰時和的交替發展過程中，吐蕃與唐王朝之間的了解與認識越來越深入，雙方從經濟、文化、科技乃至民族血脈的交流融合越來越深入而廣泛……共同創造了中華民族的歷史和文化。
——摘自紀錄片《中國通史》解說詞
（1）（4分）根據材料一，簡述唐與吐蕃之間的關系。結合所學知識，列舉一例見證唐蕃關系發展的史實。
材料二 遼宋夏金元時期的戰爭造成人口大量流動和居民的頻繁遷徙，客觀上增加了契丹、黨項、女真、蒙古等北方各民族同漢族接觸的機會。此外北宋簽訂“澶淵之盟”后，宋遼間保持了百年相對和平。在此期間邊界各族人民的往來和市貿活動促進了物質和文化交流。官方也在戰與和的交涉中，在來往禮聘和頻繁的“奉”“賜”中，進一步加深了民族間的了解。
——摘編自張明、于井堯《中國古代軍事思想史》
（2）（4分）根據材料二，概括遼宋夏金元時期民族交融的主要方式和特點。
（3）（4分）根據材料一、二，概括從中得出的歷史結論。
31．（12分）閱讀材料，完成下列要求。
材料：如表所示
組別 歷史人物及其主要事跡
（一） ①唐朝揚州大明寺高A 　 　 前后用了12年，在754年抵達日本。
②隋唐時期中日兩國的交流非常頻繁。日本派到中國的使團稱“遣隋使”“遣唐使”。唐朝時日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一批超過500人。
（二） ①581年，楊堅建立隋朝，他就是隋文帝；589年，隋文帝滅陳朝，統一全國。
②1271年，忽必烈改國號為大元；1279年，元滅南宋殘部，完成了全國的統一。
（三） ①唐玄宗時，僧一行開始專門從事天文歷法的研究，制定了《大衍歷》，還組織實測地球子午線長度。
②868年，一個叫王玠的人用雕版印刷了一部《金剛經》，是現存最早的標有年代的雕版印刷品。
——摘編自統編版《中國歷史》（七年級下冊）
（1）（4分）結合所學知識，寫出表格中A處的歷史人物。
（2）（8分）根據材料，選取一個組別（寫組別號即可），自擬一個觀點并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚。）
參考答案
一．選擇題（共27小題）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A C B C D C D D C A A
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 B C C B C A A D C B B
題號 23 24 25 26 27
答案 A C B B C
28.從圖注可知，壁畫描繪了張議潮抗擊吐蕃收復河西這一唐朝的真實歷史事件，為研究唐朝時期的軍事、民族關系等方面提供了形象的資料，具有一定史料價值。從描述可知，畫中軍威赫赫，儀仗整齊，變化有序，樂隊與舞伎增添場面氣氛，體現了畫師在構圖、人物描繪等方面的藝術功底，具有藝術價值，C項正確。
29.（1）特點：詩歌創作進入黃金時期；詩人、詩歌數量眾多；詩歌類型多樣。
賞析：李白主要生活在盛唐時期，《將進酒》氣勢豪邁，感情奔放，自信昂揚，反映了盛唐時期人們昂揚進取的精神風貌。
（2）示例一：圖2，仕女弈棋圖描繪了唐朝貴族婦女對弈圍棋的場景，展現了唐代女子喜好下棋等活動。畫作惟妙惟肖，畫面線條流暢，質感逼真，賦彩凝重。體現唐朝時期社會風氣開放，充滿生機與活力，昂揚進取、積極向上的精神風貌，它提供了研究唐代歷史和繪畫技藝的重要實物資料。
示例二：圖3，玄奘取經圖描繪了貞觀初年，玄奘西行前往天竺取經，攜帶大量佛經回到長安，主持譯經工作，為中國佛教的發展作出重大貢獻。反映了當時唐朝與天竺之間的文化交流，體現了唐朝實行開放的對外政策。是研究中外交流史的珍貴史料。
（3）主題：唐朝是繁榮與開放的時代。
30.（1）關系：交往持續時間長；有戰有和（或：時戰時和）；交往深入、交融廣泛；彼此深入了解和認識；雙向交流。（答出其中三點即可）
史實：文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”等。（答出符合題意的一例史實即可）
（2）方式：戰爭造成的人口遷徙；邊界人員往來和貿易活動；官方禮聘和“奉”“賜”。
特點：方式多樣；戰和并存，以和為主。
（3）結論：民族交融是民族間經濟、文化等密切聯系的結果；民族交融推動了社會經濟與文化的發展和繁榮；民族交融促進了各民族的共同發展；中華民族的歷史是各民族共同創造的。（答出一點、言之有理即可）
31.（1）人物：鑒真。
（2）【示例一】組別：（一）
觀點：唐朝時期中日文化交流頻繁，對日本社會影響深遠（或：對外交流是國家發展的重要推動力）
論述：唐朝揚州大明寺高僧鑒真歷經六次東渡，最終在754年抵達日本。鑒真東渡不僅在日本傳播佛法，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，主持修建了唐招提寺，為中日文化交流作出了卓越的貢獻，對日本佛教的發展和社會文化的進步起到了重要作用。為了學習中國的先進文化，日本“遣唐使”多達十幾批。這些使團成員包括留學生、僧侶、工匠等，他們將唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術、風俗習慣等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響，推動了日本的大化改新和平安文化的繁榮。
唐朝時期中日友好交流，不僅加強了中日友好關系，也為日本的社會發展奠定了重要基礎。
【示例二】組別：（二）
觀點：國家統一推動社會穩定和發展。
論述：隋文帝于589年完成統一，結束了自西晉末年以來近300年的分裂局面，順應了民族交融大趨勢，進一步促進了南北方經濟文化的交流與發展。這次統一，對中國歷史發展產生了深遠影響：政治上重建了中央集權制度，經濟上推行均田制和租庸調制，文化上開創科舉制度的雛形。統一后的隋朝修建大運河，貫通南北交通，為后來唐朝的繁榮奠定了堅實基礎。元世祖于1279年完成統一，結束了遼宋夏金長期多個政權并立的局面，促進統一多民族國家的發展。這次統一，首次將西藏、臺灣正式納入中央政權管轄；創立行省制度，這一地方行政體制沿用至今；促進多民族交融，回族就是在元代形成的；推動中外交流，馬可 波羅來華就是典型例證。元朝遼闊的疆域和開放的貿易政策，使絲綢之路達到鼎盛時期。
可見，國家統一不僅帶來了政治穩定，還促進了經濟發展、制度創新和文化繁榮，推動中華文明不斷向前發展。
【示例三】組別：（三）
觀點：唐朝繁榮的科技成就對中國和世界文明發展作出了重要貢獻。
論述：唐朝是中國古代科技與文化高度發展的時期，材料中提到的僧一行和王玠的成就正是這一時期的杰出代表。僧一行是唐玄宗時期的天文學家，他制定的《大衍歷》不僅精確度高，還體現了唐朝在天文歷法領域的領先地位。此外，他組織實測地球子午線長度，這是世界上最早的子午線測量實踐之一，為后世的天文和地理研究奠定了基礎。這些成就反映了唐朝對科學研究的重視和創新精神。另一方面，王玠于868年用雕版印刷的《金剛經》是現存最早的標有年代的雕版印刷品。雕版印刷術后來傳播到新羅、日本、波斯和歐洲，極大地促進了知識的傳播和文化的普及，促進了世界不同地區文化的交流與文明的發展。
綜上所述，唐朝科技成就不僅展現了當時社會的開放與創新，還為世界文明的發展作出了不可磨滅的貢獻。
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