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2025年中考生物復習考點強化訓練 課題十六 動物的運動和行為(含答案)

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2025年中考生物復習考點強化訓練 課題十六 動物的運動和行為(含答案)

資源簡介

課題十六 動物的運動和行為考點強化訓練
中小學教育資源及組卷應用平臺
一、選擇題
1.關于動物運動的相關知識,下列說法正確的是( )
A.所有動物體內都有骨骼
B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉
C.動物的運動僅靠運動系統來完成
D.骨骼肌包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分
2.下列動物的行為,屬于學習行為的是 ( )
A.菜青蟲取食十字花科植物葉片
B.失去雛鳥的紅雀一連幾星期,給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲
C.黑猩猩把幾個木箱堆疊起來,爬到箱頂取下高處的香蕉
D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶
3.袋鼠前肢短小,后肢發達,其運動方式是( )
A.爬行 B.奔跑
C.攀援 D.跳躍
4.下列不具有社會行為的動物是 ( )
A.蜜蜂 B.白蟻
C.狒狒 D.老虎
5.孔雀開屏的行為屬于 ( )
A.防御行為,先天性行為
B.繁殖行為,先天性行為
C.覓食行為,學習行為
D.攻擊行為,學習行為
6.下列關于骨骼肌和骨關系的敘述中,正確的是( )
A.骨骼肌既能牽拉骨,也能推開骨
B.骨骼肌不能牽拉骨,也不能推開骨
C.骨骼肌不能牽拉骨,只能推開骨
D.骨骼肌只能牽拉骨,不能推開骨
7.關于動物在自然中的作用,下列說法不正確的是 ( )
A.動物在維持生態平衡中起重要作用
B.動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子
C.動物能把二氧化碳和水制造成有機物
D.動物能夠促進生態系統中的物質循環
8.蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上,這說明動物在自然界中的作用是 ( )
A.維持生態平衡
B.對植物生活造成危害
C.擴大植物的分布范圍
D.促進生態系統的物質循環
9.少先隊員行隊禮時,上臂肌肉的狀態是( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張,肌三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
10.社會行為有利于動物的生存,下列各項中具有社會行為的是 ( )
A.花盆下的一群鼠婦
B.森林里筑巢的鳥類
C.森林中的一群狒狒
D.池塘中的一群青蛙
11.下列有關動物運動的敘述,錯誤的是 ( )
A.關節囊里面和外面的韌帶增強了關節的牢固性
B.骨與骨之間的連結叫關節
C.人體任何一個動作的完成,都離不開神經系統的支配
D.人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張
12.下列哪項不是鳥類遷徙的意義 ( )
A.獲取足夠的食物
B.尋找適宜的生活環境
C.產生有利變異
D.有利于完成生殖活動
13.下列關于狒狒社會行為的敘述,錯誤的是( )
A.群體內形成等級制度,分工合作
B.首領最后享有食物
C.首領是攻擊能力最強的雄狒狒
D.首領優先享有食物
14.在做“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”的探究實驗時,生物興趣小組選取經饑餓處理的小鼠,讓其在相同環境條件下多次走相同迷宮,得到如下圖二結果:
以下分析正確的是 ( )
A.“小鼠走迷宮獲取食物”屬于先天性行為
B.小鼠第一次實驗的“嘗試與錯誤”時間最少
C.小鼠一旦學會走迷宮,就不會忘記和消失
D.小鼠重復走迷宮的次數越多,走迷宮所用的時間越短
15.研究發現,周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面,與其他鳥類吃美國蛾的蛹有所不同。周氏嚙小蜂是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內,利用蛹內的營養物質繁殖自身后代,從而殺死白蛾。這一事實說明,動物在自然界中能夠 ( )
A.維持自然界中的生態平衡
B.促進生態系統的物質循環
C.幫助植物傳粉、受精
D.幫助植物傳播果實和種子
16.根據法國養蜂業聯合會的資料,近年來殺蟲劑的使用讓法國每年 30萬蜂群滅絕。下列說法錯誤的是 ( )
A.有些植物將不能充分傳粉
B.生態系統短期內難以維持生態平衡
C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失
D.蜜蜂不能促進生態系統的物質循環
17.實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣產生對它們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小鴨。小鴨①②③剛孵化出來就從它們的出生地被移走了,使它們沒有見到自己的母親。小鴨④⑤⑥還和它們的母親在一起。實驗人員給小鴨①②③展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經過若干天后,實驗人員發現小鴨①②③模仿母鴨的行為并隨時跟隨在氣球左右。請根據上述材料,完成下列選擇題。
(1)小鴨①②③的行為可以用下列哪個術語描述 ( )
A.先天性行為 B.條件反射
C.本能 D.學習行為
(2)小鴨④⑤⑥最好被稱為 ( )
A.實驗模型 B.對照組
C.實驗組 D.一個變量
(3)如果不是把小鴨①②③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨①②③ ( )
A.可能嚇唬其他鴨子
B.將失去繁殖能力
C.會發出類似貓的聲音
D.會認為貓是它們的母親
二、非選擇題
18.根據下面屈肘、伸肘動作示意圖回答問題。
(1)手握鉛球時(圖甲),[ ] 等肌肉收縮,[ ] 等肌肉舒張,在 下,這些肌群互相協作,共同完成屈肘動作。
(2)從圖乙中可以看出,①是由 和 組成,一塊骨骼肌兩端的 分別附著在 。
(3)人體的肘關節能夠靈活運動的重要原因是關節頭、關節窩的表面均包圍一層 以及關節腔里有 ,減少了運動時的摩擦。
(4)進行體育運動時,哪些關節容易受傷 。應當怎樣保護 。
(5)動物靠運動系統完成各種行為,從行為獲得的途 徑來看,動物的行為大致 分為 行為和 行為兩大類。請按動物行為的復雜程度將小貓、蚯蚓、人、黑猩猩四種動物由簡單到復雜進行排序: 。
19.某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如下圖所示),在相同環境條件下,測得如下數據。請分析:
小白鼠 小白鼠找到食物的時間
第一次 第二次 第三次
A 5分55秒 4分 34 秒 2分 9秒
B 4分 27秒 3分 13秒 1分 40秒
C 7分51秒 5分 34秒 2分 25 秒
(1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為,屬于 行為。
(2)三只小白鼠找到食物的時間 (填“相同”或“不同”),說明此類行為的獲得是建立在 因素的基礎上的。
(3)該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數據繪制成曲線圖(如下圖),請在下圖中補充根據小白鼠B實驗數據繪制的曲線。
(4)根據上圖曲線,發現三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規律,即 ,可見此類行為可以通過訓練得到 (填“強化”或“弱化”)。
(5)根據本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是 根據所提問題,分析數據,得出結論: 。
考點強化訓練
1. B 2. C 3. D 4. D 5. B 6. D 7. C 8. C 9. A10. C 11. B 12. C 13. B 14. D 15. A 16. D17.(1)D (2)B (3)D
18.(1)① 肱二頭肌 ② 肱三頭肌 神經系統的支配(2)肌腹 肌腱 肌腱 不同的骨上
(3)關節軟骨 滑液
(4)腕關節、肘關節、膝關節、踝關節(答出一個即可) 運動前充分做好準備活動,運動強度應適當,佩帶護腕和護膝等(答出一個即可)
(5)先天性 學習 蚯蚓、小貓、黑猩猩、人
19.(1)學習 (2)不同 遺傳
(3)如圖
(4)找到食物的時間越來越短(或者找到食物的速度越來越快。說明:只要體現出趨勢是短或快的意思即可) 強化
(5)略(說明:要以小白鼠為變量來提問。答案舉例:不同小白鼠經過訓練學會走迷宮獲取食物的時間一樣嗎 或不同小白鼠學習能力是否有差異 ) 略(說明:要根據所提問題,并符合數據反映的規律。答案舉例對應上述問題:不同小白鼠經過訓練學會走迷宮獲取食物的時間不一樣,或不同小白鼠學習能力不同)

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