資源簡(jiǎn)介

湖南卷——2025屆高考政治考前沖刺卷
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。
1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各學(xué)派的論著中都頻繁地出現(xiàn)“天下”一詞，而“天下”往往又和“海內(nèi)”一并被提起。如《孟子》里提到過(guò)“海內(nèi)”，《墨子·非攻下》里提到過(guò)“一天下之和，總四海之內(nèi)”。這反映了當(dāng)時(shí)( )
A.人們對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的追求 B.戎狄蠻夷逐漸融入華夏族
C.傳統(tǒng)的政治秩序被破壞 D.思想文化繁榮局面的形成
2.下圖為西漢時(shí)期蜀郡官營(yíng)漆藝作坊的組織結(jié)構(gòu)及分工示意圖。這可以用來(lái)說(shuō)明漢代( )
A.政治統(tǒng)治秩序日漸規(guī)范 B.手工業(yè)生產(chǎn)較為發(fā)達(dá)
C.官營(yíng)作坊管理效率低下 D.雇傭關(guān)系漸趨普遍化
3.東晉初年，僑姓士族強(qiáng)作吳語(yǔ)以籠絡(luò)不愿說(shuō)北語(yǔ)的吳地士大夫。但是到了劉宋時(shí)，吳地士大夫在正式場(chǎng)合（如朝廷議論、社會(huì)交際時(shí)）說(shuō)吳語(yǔ)者反而成了少數(shù)。這一現(xiàn)象表明東晉南朝時(shí)期( )
A.集權(quán)政治體制得到加強(qiáng) B.中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)影響力增強(qiáng)
C.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾消弭 D.江南地區(qū)的文化逐漸融合
4.宋代史學(xué)家吳縝認(rèn)為“明事實(shí)”應(yīng)為“為史之意”的根本，反對(duì)“徒以褒貶、文采為事”。鄭樵亦強(qiáng)調(diào)“史冊(cè)以詳文該事，善惡已彰，無(wú)待美刺”，呼吁史學(xué)家應(yīng)以描述歷史為主，盡量避免主觀性的歷史解釋。這折射出當(dāng)時(shí)( )
A.理學(xué)思想的盛行 B.經(jīng)世思潮的興起
C.思想專(zhuān)制的增強(qiáng) D.商品經(jīng)濟(jì)的活躍
5.金大定二年（1162年），世宗“招諭盜賊或避賊及避徭役在他所者，并令歸業(yè)，及時(shí)農(nóng)種，無(wú)問(wèn)罪名輕重，并與原免”；大定十七年（1177年），世宗“詔天下勸民力田，視每歲所人，以為官吏殿最”。世宗頒布這些詔令意在( )
A.推行重農(nóng)政策 B.增加國(guó)家戶(hù)口 C.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 D.向封建化過(guò)渡
6.汪大淵是元代著名的地理學(xué)家、航海家，他遠(yuǎn)航非洲，足跡廣及西南太平洋至大西洋，范圍超過(guò)前代有記載的航海家，其所著的《島夷志略》，包含了十分寶貴的歷史資料，汪大淵本人也被西方學(xué)者稱(chēng)為“東方的馬可·波羅”。這在一定程度上反映了元朝( )
A.航海造船技術(shù)領(lǐng)先世界 B.朝貢貿(mào)易體制漸趨成熟
C.對(duì)外關(guān)系開(kāi)始緩慢轉(zhuǎn)型 D.對(duì)世界的認(rèn)知有所提升
7.1733年，雍正皇帝曾對(duì)內(nèi)閣官員說(shuō)：“我朝肇基東海之濱，統(tǒng)一諸國(guó)，君臨天下，所承之統(tǒng)，堯舜以來(lái)中外一家之統(tǒng)也。所用之人，大小文武，中外一家之人也。所行之政，禮樂(lè)征伐，中外一家之政也。”這一言論意在( )
A.消弭華夷之間界限 B.追求政治秩序一體化
C.融合農(nóng)牧兩種文化 D.明確界定天下的范圍
8.日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，慈禧太后問(wèn)外務(wù)部官員陶大均：日本人不滿(mǎn)政治的時(shí)候，是與政府為難，還是與皇上為難？陶大均回：與政府為難，皇上是他們敬重的，將來(lái)只要他們的皇上在議院宣布一番，就安靜了。慈禧太后對(duì)皇帝說(shuō)：此人甚明白。材料現(xiàn)象反映了晚清( )
A.新政即將改變專(zhuān)制制度 B.政治改革的阻力依然較大
C.缺乏對(duì)世界形勢(shì)的了解 D.統(tǒng)治者接受西方先進(jìn)思想
9.1941年11月，中共中央軍委指示各地把“人民武裝”（不脫離生產(chǎn)的自衛(wèi)隊(duì)及民兵）作為與主力軍、地方部隊(duì)并列的根據(jù)地三大軍事力量來(lái)加強(qiáng)建設(shè)，并要求為自衛(wèi)隊(duì)和民兵提供武器。按照要求，從邊區(qū)到縣、區(qū)、村迅速增設(shè)各級(jí)人民武裝抗日自衛(wèi)委員會(huì)。這一舉措的實(shí)施( )
A.推動(dòng)了全面抗戰(zhàn)路線的貫徹落實(shí) B.適應(yīng)了對(duì)敵轉(zhuǎn)入軍事反攻的形勢(shì)
C.促使國(guó)共力量對(duì)比發(fā)生重大變化 D.有利于根據(jù)地政權(quán)的進(jìn)一步鞏固
10.1957年1月，在各省、自治區(qū)、直轄市黨委書(shū)記會(huì)議上，陳云作了《建設(shè)規(guī)模要和國(guó)力相適應(yīng)》的重要講話，指出“煤、電、運(yùn)輸?shù)认刃泄I(yè)部門(mén)，已經(jīng)暴露出過(guò)去投資不夠的問(wèn)題，先行成為落后，這種狀況要很快加以改變，否則對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很不利。”這一講話( )
A.指出了建設(shè)中的“左”傾錯(cuò)誤 B.支援了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
C.總結(jié)了“一化三改”歷史經(jīng)驗(yàn) D.推動(dòng)了三線建設(shè)的戰(zhàn)略布局
11.下面為20世紀(jì)90年代的漫畫(huà)《孔雀東南飛》。漫畫(huà)中粗大的樹(shù)代表20世紀(jì)80年代中國(guó)的沿海大城市，樹(shù)干上已經(jīng)筑好了很多巢吸引孔雀前來(lái)安家，還有孔雀帶著“大學(xué)畢業(yè)證”火急火燎地趕來(lái)。該漫畫(huà)反映了我國(guó)( )
A.改革開(kāi)放帶來(lái)社會(huì)新活力 B.科教興國(guó)戰(zhàn)略取得成功
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已卓有成效 D.對(duì)外開(kāi)放格局初步形成
12.悲劇之父埃斯庫(kù)羅斯筆下的普羅米修斯在幫助新神之主宙斯取得權(quán)力之后，卻因同情人類(lèi)而忍受不公的懲罰。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己擁立的宙斯是另一位獨(dú)裁者后，毅然走上了反抗宙斯的道路。埃斯庫(kù)羅斯筆下的悲劇( )
A.體現(xiàn)了城邦政治的動(dòng)蕩混亂 B.折射出現(xiàn)實(shí)中教權(quán)與王權(quán)的對(duì)抗
C.否定了君權(quán)神授的政治思想 D.利于激發(fā)雅典公民民主政治意識(shí)
13.1603年，意大利貴族切西公爵在羅馬創(chuàng)立了“林琴學(xué)院”，學(xué)院徽章上有猞猁標(biāo)志，寓意為以猞猁般的敏銳眼光洞察自然界的奧秘，故也稱(chēng)猞猁科學(xué)院。這可用于( )
A.證明猞猁是意大利的國(guó)寶 B.說(shuō)明意大利科技領(lǐng)先全世界
C.解釋近代科學(xué)興起的原因 D.證實(shí)自然界開(kāi)始被人類(lèi)關(guān)注
14.19世紀(jì)中期以前，英國(guó)以國(guó)立圖書(shū)館為主，主要服務(wù)于神職人員、紳士、醫(yī)生、律師、學(xué)者等；19世紀(jì)中期以后，英國(guó)出現(xiàn)了一批公共圖書(shū)館，并逐步實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館服務(wù)區(qū)域平等化，突破了讀者的性別和年齡等界限。這一變化( )
A.促進(jìn)了旅游事業(yè)的發(fā)展 B.推動(dòng)了文化的大眾化發(fā)展
C.轉(zhuǎn)變了民眾的生活觀念 D.反映了貧富差距逐漸縮小
15.蘇聯(lián)在1935年和1939年分別獲得了德國(guó)兩億美元和兩億馬克的貸款，英國(guó)則在1936年向蘇聯(lián)提供了一筆一千萬(wàn)英鎊的貸款，這一時(shí)期挪威、意大利、日本等國(guó)也都向蘇聯(lián)提供了貸款。蘇聯(lián)吸收貸款主要服務(wù)于( )
A.重要軍工企業(yè)的生產(chǎn) B.農(nóng)業(yè)集體化的持續(xù)推進(jìn)
C.民眾生活水平的提高 D.工業(yè)化建設(shè)資金的籌集
16.2024年3月，美國(guó)眾議院以國(guó)家安全為由通過(guò)法案，強(qiáng)制中國(guó)字節(jié)跳動(dòng)公司出售旗下短視頻應(yīng)用程序TikTok，否則將會(huì)封禁這款受歡迎的APP。有人據(jù)此創(chuàng)作了漫畫(huà)，意在說(shuō)明美國(guó)( )
A.濫用國(guó)際規(guī)則具有破壞性 B.奉行叢林法則具有掠奪性
C.維護(hù)國(guó)家安全具有緊迫性 D.宣揚(yáng)自由民主具有虛偽性
二、非選擇題：本題共3題，共52分。
17.閱讀材料，完成下列要求。（18分）
材料一：膠東相董仲舒老病致仕，朝廷每有政議，數(shù)遣廷尉張湯親至陋巷，問(wèn)其得失。于是作《春秋決獄》二百三十二事，動(dòng)以經(jīng)對(duì)，言之詳矣。
——摘編自《后漢書(shū)》
材料二：董仲舒春秋決獄案例：甲夫乙將船，會(huì)海風(fēng)盛，船沒(méi)，湖流死亡，不得葬。四月，甲母丙即嫁甲，欲當(dāng)何論？或曰：甲夫死未葬，法無(wú)許嫁，以私為人妻，當(dāng)棄市。議曰：臣愚以為，《春秋》之義，言夫人歸于齊，言夫死無(wú)男有更嫁之道也。婦人無(wú)專(zhuān)制擅恣之行，聽(tīng)從為順，嫁之者歸也，甲又尊者所嫁，無(wú)淫衍之心，非私為人妻也。明于決事，皆無(wú)罪名，不當(dāng)坐。
——摘編自《太平御覽》
材料三：?jiǎn)枺骸盎蛴泄骆棕毟F無(wú)托者，可再嫁否？”
曰：“只是后世怕寒餓死，故有是說(shuō)。然餓死事極小，失節(jié)事極大。”
——摘編自《二程遺書(shū)》
材料四：針對(duì)春秋決獄，呂思勉認(rèn)為“漢人每有援經(jīng)義以折獄的。現(xiàn)代的人，都以為奇談。其實(shí)這不過(guò)是廣泛的應(yīng)用習(xí)慣。……當(dāng)時(shí)儒學(xué)盛行，儒家的學(xué)說(shuō)，自然要被應(yīng)用到法律上去了”。于語(yǔ)和、尚緒芝認(rèn)為“漢代的統(tǒng)治者之所以倡導(dǎo)‘春秋決獄’，這是因?yàn)椤呵餂Q獄’可以拋開(kāi)法律、法令而以儒家經(jīng)典，特別是以《春秋》所表達(dá)的觀念作為判案的根據(jù)，便于統(tǒng)治者根據(jù)需要任意作出各種解釋”。封志曄則認(rèn)為全盤(pán)否定“春秋決獄”不合理，忽視了它內(nèi)在的深遠(yuǎn)而巨大的歷史價(jià)值。
——摘編自朱宏才《“春秋決獄”研究述評(píng)》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出董仲舒“春秋決獄”的特點(diǎn)。（6分）
（2）根據(jù)材料二、三，分析在婦女夫死改嫁的現(xiàn)象上董仲舒和理學(xué)家的不同態(tài)度。（6分）
（3）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)“春秋決獄”。（6分）
18.閱讀材料，完成下列要求。（16分）
材料一：1927年國(guó)共合作破裂，革命出現(xiàn)低潮，馬克思主義在中國(guó)的傳播卻出現(xiàn)了新高潮。共產(chǎn)黨人馮乃超回憶道：“我們認(rèn)為……很有趕緊向中國(guó)的讀者——知識(shí)階級(jí)，介紹馬列主義理論和展開(kāi)宣傳工作的必要。”1928年成立的無(wú)產(chǎn)階級(jí)書(shū)店大規(guī)模出版馬列主義經(jīng)典著作和其他革命書(shū)籍，中共逐漸奪取了“智識(shí)與道德的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”。《中報(bào)》等商業(yè)報(bào)刊也甘冒時(shí)忌，不時(shí)刊登馬克思主義社會(huì)科學(xué)著作的廣告。數(shù)年之間，“唯物辯證法風(fēng)靡了全國(guó)”，以至于很多人認(rèn)為唯物辯證法在中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域已樹(shù)立起唯一正確方法論的地位。國(guó)民黨人陶希圣發(fā)現(xiàn)“三民主義思想體系放入馬克思主義范疇的框架之中，竟然毫無(wú)障礙”，蔣介石在多種場(chǎng)合也反復(fù)闡述“反帝”。
——摘編自張文濤《一九二七年后社會(huì)科學(xué)運(yùn)動(dòng)與中共文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的建立》
材料二：20世紀(jì)80年代初期，在中國(guó)工作的外國(guó)專(zhuān)家總數(shù)不足萬(wàn)人，且主要是隨引進(jìn)設(shè)備而來(lái)，即是間接引進(jìn)專(zhuān)家。1983年，中央成立引進(jìn)國(guó)外智力工作領(lǐng)導(dǎo)小組，國(guó)家撥專(zhuān)款用于引進(jìn)人才。
雖然間接引進(jìn)境外專(zhuān)家數(shù)量仍占來(lái)中國(guó)大陸工作專(zhuān)家的多數(shù)，但其比例逐漸下降，直接引進(jìn)專(zhuān)家的比例呈上升趨勢(shì)。選派工商企業(yè)的技術(shù)人員和管理人員出國(guó)培訓(xùn)是明顯的變化。1993年起，黨政干部出國(guó)（境）培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多，最初學(xué)習(xí)領(lǐng)域集中在經(jīng)濟(jì)管理，后來(lái)拓展到政府管理，再到社會(huì)管理。
——摘編自華鳴《解放思想與引進(jìn)國(guó)外智力》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析20世紀(jì)30年代馬克思主義出現(xiàn)新高潮的原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括1980年以來(lái)我國(guó)引智工作的變化，并簡(jiǎn)析其意義。（10分）
19.閱讀材料，完成下列要求。（18分）
材料一：隨著15世紀(jì)末16世紀(jì)初大航海時(shí)代的到來(lái)，世界貿(mào)易和世界市場(chǎng)漸進(jìn)形成。到19世紀(jì)中期，自由貿(mào)易無(wú)論在形式還是規(guī)模上都獲得空前躍升，這一過(guò)程形塑了世界歷史。資產(chǎn)階級(jí)，由于開(kāi)拓了世界市場(chǎng)，使一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了。世界性既是自由貿(mào)易的理想狀態(tài)，也是自由貿(mào)易進(jìn)程發(fā)展的必然結(jié)果。進(jìn)言之，自由貿(mào)易一方面交易的是商品，另一方面則映射著國(guó)際分工的深入，促使各民族交往從“地域史”轉(zhuǎn)向“世界史”。
——摘編自劉順《自由貿(mào)易的全球治理效應(yīng)：國(guó)家興衰、大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)與世界歷史——從馬克思恩格斯的洞見(jiàn)到中國(guó)智慧》
材料二：“逆全球化”可以定義為全球化的反轉(zhuǎn)，表現(xiàn)為全球貿(mào)易、投資和移民流動(dòng)的減弱，或國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)相互依存和融合程度的不斷降低，或?qū)Ξa(chǎn)品和要素的跨境流動(dòng)設(shè)置各種顯性或隱性障礙。全球南方焦點(diǎn)的創(chuàng)始人沃爾登·貝洛在2001年提出了“逆全球化”的概念。他認(rèn)為，“逆全球化”不是全球經(jīng)濟(jì)的倒退，而是世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際政治體系的重建；“逆全球化”意味著全球經(jīng)濟(jì)從圍繞跨國(guó)公司的需求整合變?yōu)閲@民族、國(guó)家和社區(qū)的需求整合。
——摘編自萬(wàn)廣華、朱美華《“逆全球化”：特征、起因與前瞻》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代以來(lái)各民族交往從“地域史”轉(zhuǎn)向“世界史”的進(jìn)程。（6分）
（2）有學(xué)者認(rèn)為“逆全球化”不是全球經(jīng)濟(jì)的倒退，而是世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際政治體系的重建。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，邏輯清晰）（12分）
答案以及解析
1.答案：A
解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力提高，國(guó)家統(tǒng)一的趨勢(shì)日漸明顯，各學(xué)派的論著中往往將“天下”與“海內(nèi)”一并提起，反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的追求，故選A項(xiàng)。材料并未涉及民族融合的相關(guān)信息，無(wú)法得出戎狄蠻夷逐漸融入華夏族的結(jié)論，排除B項(xiàng)。傳統(tǒng)的政治秩序被破壞指的是宗法分封制的瓦解，思想文化繁榮局面指的是百家爭(zhēng)鳴，與材料無(wú)關(guān)，排除C、D兩項(xiàng)。
2.答案：B
解析：
圖示反映的是手工業(yè)作坊的組織結(jié)構(gòu)和分工情況，并非政治統(tǒng)治秩序，不能說(shuō)明政治統(tǒng)治秩序日漸規(guī)范，排除A項(xiàng)。圖示展示的官營(yíng)手工業(yè)作坊內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)和分工，體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)官營(yíng)作坊管理較為規(guī)范高效，C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，排除。材料強(qiáng)調(diào)的是官營(yíng)作坊內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)和分工情況，并未提及雇傭關(guān)系的發(fā)展情況，無(wú)法得出雇傭關(guān)系漸趨普遍化的結(jié)論，排除D項(xiàng)。
3.答案：D
解析：根據(jù)材料可知，北方僑姓士族為了拉攏吳地士大夫而使用吳語(yǔ)，但之后吳語(yǔ)卻在正式場(chǎng)合中式微，這說(shuō)明北人南遷后逐漸融入當(dāng)?shù)厣睿系貐^(qū)的文化逐漸融合，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)言變化與文化交流的關(guān)系，而不是政治體制的集權(quán)化，排除A項(xiàng)；材料并未提及中原地區(qū)的經(jīng)濟(jì)影響力，無(wú)法得出中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)影響力增強(qiáng)的結(jié)論，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是江南地區(qū)語(yǔ)言和文化的變化，并未提及統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾的變化情況，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
4.答案：A
解析：根據(jù)材料可知，吳縝強(qiáng)調(diào)“明事實(shí)”應(yīng)為史學(xué)的根本，反對(duì)僅以褒貶、文采為目的的史學(xué)；鄭樵強(qiáng)調(diào)史學(xué)家應(yīng)以描述歷史為主，避免主觀性的歷史解釋。這些觀點(diǎn)是對(duì)深受理學(xué)影響的帶有褒貶和道德評(píng)價(jià)內(nèi)容的史學(xué)的反思，折射出當(dāng)時(shí)理學(xué)思想的盛行，故選A項(xiàng)。經(jīng)世思潮關(guān)注的是如何通過(guò)史學(xué)和其他學(xué)問(wèn)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這與材料主旨不符，排除B項(xiàng)。材料反映的是史學(xué)家對(duì)史學(xué)原則的討論，不能說(shuō)明思想專(zhuān)制的增強(qiáng)，排除C項(xiàng)。史學(xué)家對(duì)史學(xué)原則的討論不能體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的活躍，排除D項(xiàng)。
5.答案：C
解析：根據(jù)“并令歸業(yè)，及時(shí)農(nóng)種”“勸民力田”可知，金朝統(tǒng)治者積極鼓勵(lì)百姓從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使百姓可以安定下來(lái)，從而起到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的目的，故選C項(xiàng)。推行重農(nóng)政策只是這些詔令的表面內(nèi)容，而非頒布這些詔令的目的，排除A項(xiàng)。統(tǒng)治者鼓勵(lì)進(jìn)行農(nóng)業(yè)耕種，客觀上有利于增加糧食收入，進(jìn)而增加國(guó)家戶(hù)口，但這些并不是統(tǒng)治者最主要的意圖，排除B項(xiàng)。封建化主要是指在封建生產(chǎn)關(guān)系主導(dǎo)下，各種非封建因素向封建關(guān)系轉(zhuǎn)化，在材料中并未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。
6.答案：D
解析：
D項(xiàng)正確 汪大淵的遠(yuǎn)航足跡超過(guò)前代有記載的航海家，他的活動(dòng)范圍廣及西南太平洋至大西洋，這表明元朝時(shí)期中國(guó)人對(duì)世界的地理和文化有了更深入的了解和認(rèn)知
A項(xiàng)無(wú)橫向比較 材料并沒(méi)有將元朝與同時(shí)期世界其他區(qū)域比較，不能得出其航海造船技術(shù)領(lǐng)先世界的結(jié)論
B項(xiàng)主體不一致 材料主要討論的是汪大淵的航海活動(dòng)和著作，并未涉及朝貢貿(mào)易體制
C項(xiàng)表述絕對(duì) “開(kāi)始”的表述較絕對(duì)，并且材料中沒(méi)有提及元朝對(duì)外關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)型的信息
7.答案：B
解析：根據(jù)“我朝……所承之統(tǒng)，堯舜以來(lái)中外一家之統(tǒng)也。所用之人……中外一家之人也。所行之政……中外一家之政也”可知，作為少數(shù)民族入主中原的王朝統(tǒng)治者，雍正皇帝意在強(qiáng)調(diào)“大一統(tǒng)”觀念，通過(guò)樹(shù)立天下一家的價(jià)值原則，形成良好的政治秩序，即追求政治秩序的一體化，故選B項(xiàng)。“消弭華夷之間界限”的說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)，排除A項(xiàng)。雍正皇帝的目的是穩(wěn)定政治秩序，鞏固統(tǒng)治，而非融合農(nóng)牧兩種文化，排除C項(xiàng)。材料與界定天下的范圍無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。
8.答案：B
解析：根據(jù)材料可知，日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，慈禧太后在問(wèn)及日本政治形勢(shì)的時(shí)候，對(duì)外務(wù)部官員陶大均的回答很是滿(mǎn)意，她認(rèn)同日本人會(huì)與政府為難而服從皇上這一說(shuō)法，這說(shuō)明慈禧太后此時(shí)依然存在皇權(quán)至上的理念，晚清政治改革的阻力依然很大，B項(xiàng)正確。清末新政并未從根本上改變專(zhuān)制制度，排除A項(xiàng)；材料中外務(wù)部官員陶大均對(duì)日本形勢(shì)有所了解，排除C項(xiàng)；材料反映了以慈禧太后為代表的晚清統(tǒng)治者依然堅(jiān)守傳統(tǒng)皇權(quán)理念，排除D項(xiàng)。
9.答案：D
解析：第一步，時(shí)空定位。1941年11月：全面抗戰(zhàn)時(shí)期。第二步，材料主旨提取。中共中央軍委要求加強(qiáng)人民武裝力量建設(shè)，邊區(qū)增設(shè)各級(jí)人民武裝抗日自衛(wèi)委員會(huì)。第三步，選項(xiàng)分析。材料反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨軍事力量建設(shè)的相關(guān)舉措，這有利于根據(jù)地政權(quán)的進(jìn)一步鞏固，故D項(xiàng)正確。全面抗戰(zhàn)路線是全面抗戰(zhàn)初期就已落實(shí)的政策，A項(xiàng)排除。當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還未轉(zhuǎn)入軍事反攻階段，B項(xiàng)錯(cuò)誤。這一時(shí)段中共的建設(shè)還沒(méi)有促使國(guó)共力量對(duì)比出現(xiàn)重大變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤。
10.答案：C
解析：根據(jù)題干可知，1957年1月仍然屬于“一五”計(jì)劃時(shí)期，陳云作了《建設(shè)規(guī)模要和國(guó)力相適應(yīng)》的重要講話，意在糾正過(guò)去投資不夠的問(wèn)題，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，這總結(jié)了“一化三改”的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，故C項(xiàng)正確。投資不夠不屬于“左傾”錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；1953年7月，美國(guó)不得不在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中國(guó)人民取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，排除B項(xiàng)；三線建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策是在20世紀(jì)60年代作出的，排除D項(xiàng)。
11.答案：A
解析：第一步，審設(shè)問(wèn)，明思路。①設(shè)問(wèn)主體：該漫畫(huà)。②設(shè)問(wèn)類(lèi)型：反映類(lèi)。第二步，讀材料，提信息。①時(shí)空：20世紀(jì)80年代，中國(guó)沿海大城市。②很多孔雀（大學(xué)生）火急火燎地趕到大樹(shù)（沿海大城市）上筑巢安家。第三步，聯(lián)所學(xué)，析選項(xiàng)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，改革開(kāi)放后，沿海大城市需要大量人才，紛紛“筑巢”引來(lái)大批“孔雀”。這表明沿海開(kāi)放城市具有強(qiáng)大吸引力，改革開(kāi)放帶來(lái)社會(huì)新活力，故A項(xiàng)正確。20世紀(jì)90年代，國(guó)家開(kāi)始實(shí)行“科教興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略，排除B項(xiàng)；1992年，中共十四大明確我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，排除C項(xiàng)；全方位對(duì)外開(kāi)放格局初步形成的時(shí)間是1992年后，排除D項(xiàng)。
12.答案：D
解析：埃斯庫(kù)羅斯筆下普羅米修斯與宙斯的對(duì)抗體現(xiàn)了專(zhuān)制統(tǒng)治與反專(zhuān)制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，這有利于激發(fā)雅典公民的民主政治意識(shí)，故D項(xiàng)正確。材料并未體現(xiàn)城邦政治的動(dòng)蕩混亂，A項(xiàng)錯(cuò)誤。教權(quán)和王權(quán)的對(duì)抗是西方中世紀(jì)的階段特征，排除B項(xiàng)。否定君權(quán)神授是在近代，排除C項(xiàng)。
13.答案：C
解析：選擇C：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，猞猁科學(xué)院的建立在科學(xué)活動(dòng)的組織化中扮演著奠基性角色，是近代科學(xué)興起的原因之一。排除A：材料僅提及用猞猁的形象設(shè)計(jì)科學(xué)院的徽章，無(wú)法證明其是國(guó)寶。排除B：材料僅提及切西公爵創(chuàng)立林琴學(xué)院，無(wú)法說(shuō)明意大利科技在全世界范圍內(nèi)占據(jù)領(lǐng)先地位。排除D：早在史前時(shí)代，自然界就被人類(lèi)所關(guān)注。
14.答案：B
解析：選擇B：材料反映英國(guó)19世紀(jì)中期后圖書(shū)館由主要服務(wù)神職人員、紳士、醫(yī)生、律師、學(xué)者等到逐步實(shí)現(xiàn)服務(wù)區(qū)域平等化，強(qiáng)調(diào)社會(huì)平等，這有利于促進(jìn)平民大眾獲得更好的文化資源，推動(dòng)了文化的大眾化發(fā)展。排除A：公共圖書(shū)館的出現(xiàn)側(cè)重于文化教育領(lǐng)域，旅游業(yè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域。排除C：公共圖書(shū)館的出現(xiàn)不能直接推動(dòng)生活觀念轉(zhuǎn)變，生活觀念轉(zhuǎn)變需要多方因素長(zhǎng)期作用。排除D：公共圖書(shū)館突破了讀者的性別和年齡界限，反映民眾逐漸獲得文化平等權(quán)利，而不是貧富差距縮小。
15.答案：D
解析：選擇D：根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，蘇聯(lián)在20世紀(jì)30年代從多個(gè)國(guó)家獲得了貸款，這一時(shí)期正值蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)階段，資金需求量巨大，而這些外來(lái)貸款無(wú)疑是為蘇聯(lián)的工業(yè)化提供了資金支持。排除A：材料并未明確指出貸款主要用于軍工生產(chǎn)，且工業(yè)化包含的范圍更廣，不僅僅局限于軍工企業(yè)。排除B：蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)集體化主要是為了配合工業(yè)化進(jìn)程，而非作為貸款的主要用途。排除C：民眾生活水平的提高通常是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，而非貸款的直接目的，而且當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)更側(cè)重于國(guó)家工業(yè)實(shí)力的提升。
16.答案：D
解析：選擇D：據(jù)材料可知，美國(guó)眾議院以國(guó)家安全為由通過(guò)法案，強(qiáng)制中國(guó)字節(jié)跳動(dòng)公司出售旗下短視頻應(yīng)用程序TikTok，這種行為表明美國(guó)在實(shí)際行動(dòng)中并未真正貫徹其宣揚(yáng)的自由民主原則。漫畫(huà)中將美國(guó)的這種行為比作“海盜文化”，暗示了美國(guó)的雙重標(biāo)準(zhǔn)和虛偽性。因此，漫畫(huà)意在說(shuō)明美國(guó)宣揚(yáng)自由民主具有虛偽性。排除A：國(guó)際規(guī)則指在國(guó)際關(guān)系中，各國(guó)共同遵循的一系列準(zhǔn)則、規(guī)范、制度和程序。而美國(guó)眾議院以國(guó)家安全為由通過(guò)的法案并非國(guó)際規(guī)則。排除B：“掠奪性”指宗主國(guó)對(duì)殖民地半殖民地的掠奪，與材料反映的“海盜文化”不完全符合。排除C：“維護(hù)國(guó)家安全”只是美國(guó)找的借口，并不代表其國(guó)家安全真正受到威脅，不能得出“具有緊迫性”。
17.答案：（1）特點(diǎn)：以儒家的經(jīng)典尤其是《春秋》的精神和事例作為審判的依據(jù)，來(lái)定罪量刑；禮法結(jié)合；在當(dāng)時(shí)法律尚不完善的情況下，以春秋經(jīng)義決獄也是司法審判上的一種補(bǔ)充。
（2）不同態(tài)度：董仲舒認(rèn)為婦女可以在夫死后改嫁；理學(xué)家認(rèn)為婦女夫死改嫁違反三綱五常的儒家禮法，持反對(duì)態(tài)度。
（3）簡(jiǎn)評(píng)：“春秋決獄”在古代中國(guó)出現(xiàn)是因?yàn)槿鍖W(xué)的盛行；體現(xiàn)了古代中國(guó)禮法結(jié)合的特點(diǎn)；有利于發(fā)揮儒家倫理作用，教化百姓，穩(wěn)定社會(huì)秩序，維護(hù)封建統(tǒng)治；對(duì)中國(guó)古代法律內(nèi)容和司法原則產(chǎn)生了重要影響；對(duì)當(dāng)代中國(guó)和當(dāng)今世界的法制和道德建設(shè)有著重要啟示。
解析：（1）特點(diǎn)：建議從以儒家經(jīng)典為依據(jù)、禮法結(jié)合、補(bǔ)充司法審判三個(gè)角度進(jìn)行整理。根據(jù)材料一“作《春秋決獄》二百三十二事，動(dòng)以經(jīng)對(duì)”、材料四“以儒家經(jīng)典，特別是以《春秋》所表達(dá)的觀念作為判案的根據(jù)”可知，以儒家的經(jīng)典尤其是《春秋》的精神和事例作為審判的依據(jù)，來(lái)定罪量刑；根據(jù)材料四“儒家的學(xué)說(shuō)，自然要被應(yīng)用到法律上去了”可知，禮法結(jié)合；結(jié)合所學(xué)“秦漢時(shí)期的法律與教化”內(nèi)容可知，在當(dāng)時(shí)法律尚不完善的情況下，以春秋經(jīng)義決獄也是司法審判上的一種補(bǔ)充。
（2）不同態(tài)度：建議從支持改嫁、反對(duì)改嫁兩個(gè)角度進(jìn)行整理。根據(jù)材料二“夫死無(wú)男有更嫁之道也”可知，董仲舒認(rèn)為婦女可以在夫死后改嫁；根據(jù)材料三“餓死事極小，失節(jié)事極大”可知，理學(xué)家認(rèn)為婦女夫死改嫁違反三綱五常的儒家禮法，持反對(duì)態(tài)度。
（3）簡(jiǎn)評(píng)：建議從“春秋決獄”形成的原因、對(duì)當(dāng)時(shí)的作用、對(duì)中國(guó)法律的影響、對(duì)世界法制的影響四個(gè)角度進(jìn)行整理。
18.答案：（1）原因：中共重視馬列主義理論的研究、宣傳；中共大規(guī)模出版馬列主義經(jīng)典著作，奪取了文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；商業(yè)報(bào)刊廣告的推廣；馬克思主義的科學(xué)性，適應(yīng)了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要；三民主義理論的貧乏，國(guó)民黨不得不借助馬克思主義的部分話語(yǔ)來(lái)強(qiáng)化政權(quán)的合法性。
（2）變化：引進(jìn)外國(guó)專(zhuān)家人數(shù)增多；直接引進(jìn)專(zhuān)家的比例上升；由“引進(jìn)來(lái)”到“引進(jìn)來(lái)”“走出去”并舉；出國(guó)培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)變化，出國(guó)培訓(xùn)的領(lǐng)域拓寬。
意義：提升了國(guó)家治理水平；推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和改革開(kāi)放進(jìn)程；塑造了國(guó)家形象；順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化浪潮。
解析：（1）原因：根據(jù)材料一，建議從中共、社會(huì)、國(guó)民黨等角度來(lái)整理。
（2）第一小問(wèn)變化，據(jù)材料二“20世紀(jì)80年代初期，在中國(guó)工作的外國(guó)專(zhuān)家總數(shù)不足萬(wàn)人”并結(jié)合所學(xué)得出，引進(jìn)外國(guó)專(zhuān)家人數(shù)增多；據(jù)材料二20世紀(jì)80年代初期，外國(guó)專(zhuān)家“主要是隨引進(jìn)設(shè)備而來(lái)，即是間接引進(jìn)專(zhuān)家”“直接引進(jìn)專(zhuān)家的比例呈上升趨勢(shì)”得出，直接引進(jìn)專(zhuān)家的比例上升；據(jù)材料二由引進(jìn)專(zhuān)家到“選派工商企業(yè)的技術(shù)人員和管理人員出國(guó)培訓(xùn)”得出，由“引進(jìn)來(lái)”到“引進(jìn)來(lái)”“走出去”并舉；據(jù)材料二“選派工商企業(yè)的技術(shù)人員和管理人員出國(guó)培訓(xùn)”“黨政干部出國(guó)（境）培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多，最初學(xué)習(xí)領(lǐng)域集中在經(jīng)濟(jì)管理，后來(lái)拓展到政府管理，再到社會(huì)管理”得出，出國(guó)培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)變化，出國(guó)培訓(xùn)的領(lǐng)域拓寬。
第二小問(wèn)意義，從政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際等角度來(lái)分析得出，政治方面提升了國(guó)家治理水平；經(jīng)濟(jì)方面推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和改革開(kāi)放進(jìn)程；國(guó)際方面塑造了國(guó)家形象，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化浪潮。
19.答案：（1）進(jìn)程：新航路的開(kāi)辟，西方早期殖民擴(kuò)張，客觀上推動(dòng)了不同民族之間的交往；兩次工業(yè)革命的開(kāi)展，資本主義世界市場(chǎng)的最終形成，推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易、交通、文化的交流，進(jìn)一步拉近了不同民族之間的距離；二戰(zhàn)后，資本主義經(jīng)濟(jì)體系進(jìn)一步得到了鞏固和擴(kuò)展，推動(dòng)了世界各民族的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；冷戰(zhàn)結(jié)束后，第三次信息技術(shù)革命，跨國(guó)公司、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的普遍確立，進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化，加快了各民族交往的進(jìn)程。
（2）觀點(diǎn)：“逆全球化”并非全球經(jīng)濟(jì)的倒退，而是世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際政治體系的重建過(guò)程。我認(rèn)同該學(xué)者的觀點(diǎn)。
理解：“逆全球化”并非意味著完全摒棄全球化，而是在全球化的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和完善。第一次世界大戰(zhàn)在某種程度上可以視為全球化過(guò)程中的一種“逆全球化”現(xiàn)象。戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)導(dǎo)致了國(guó)際貿(mào)易的嚴(yán)重受阻，但它也促使戰(zhàn)后國(guó)際社會(huì)更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)合作的公平性和穩(wěn)定性。中國(guó)提出的“一帶一路”倡議可以被視為對(duì)“逆全球化”的一種新探索。該倡議旨在加強(qiáng)與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作，推動(dòng)共同發(fā)展。這體現(xiàn)了中國(guó)在“逆全球化”思潮下，仍在尋求國(guó)家之間合作與發(fā)展的可能性。
總之，在審視學(xué)者觀點(diǎn)的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持唯物史觀，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)“逆全球化”現(xiàn)象，才能在全球化的浪潮中，抓住時(shí)代的機(jī)遇。
解析：（1）進(jìn)程：建議從新航路開(kāi)辟、兩次工業(yè)革命的影響、二戰(zhàn)后全球化的發(fā)展三個(gè)角度進(jìn)行整理。
據(jù)材料一“隨著15世紀(jì)末16世紀(jì)初大航海時(shí)代的到來(lái)，世界貿(mào)易和世界市場(chǎng)漸進(jìn)形成”并結(jié)合所學(xué)新航路開(kāi)辟和殖民擴(kuò)張的知識(shí)，得出新航路的開(kāi)辟，西方早期殖民擴(kuò)張，客觀上推動(dòng)了不同民族之間的交往；據(jù)材料一“到19世紀(jì)中期，自由貿(mào)易無(wú)論在形式還是規(guī)模上都獲得空前躍升，這一過(guò)程形塑了世界歷史”并結(jié)合所學(xué)兩次工業(yè)革命的知識(shí)，得出兩次工業(yè)革命的開(kāi)展，資本主義世界市場(chǎng)的最終形成，推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易、交通、文化的交流，進(jìn)一步拉近了不同民族之間的距離；據(jù)材料一“世界性既是自由貿(mào)易的理想狀態(tài)，也是自由貿(mào)易進(jìn)程發(fā)展的必然結(jié)果”并結(jié)合所學(xué)全球化的知識(shí)得出二戰(zhàn)后，資本主義經(jīng)濟(jì)體系進(jìn)一步得到了鞏固和擴(kuò)展，推動(dòng)了世界各民族的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；冷戰(zhàn)結(jié)束后，第三次信息技術(shù)革命，跨國(guó)公司、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的普遍確立，進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化，加快了各民族交往的進(jìn)程。
（2）本題為開(kāi)放性試題，可按以下步驟作答：
第一步：解讀材料，明確觀點(diǎn)，說(shuō)明態(tài)度。首先，根據(jù)材料“全球南方焦點(diǎn)的創(chuàng)始人沃爾登·貝洛在2001年提出了‘逆全球化’的概念。他認(rèn)為，‘逆全球化’不是全球經(jīng)濟(jì)的倒退，而是世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際政治體系的重建；‘逆全球化’意味著全球經(jīng)濟(jì)從圍繞跨國(guó)公司的需求整合變?yōu)閲@民族、國(guó)家和社區(qū)的需求整合”可知，作者觀點(diǎn)：“逆全球化”并非全球經(jīng)濟(jì)的倒退，而是世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際政治體系的重建過(guò)程。其次，說(shuō)明態(tài)度：我認(rèn)同該學(xué)者的觀點(diǎn)。
第二步：提取材料中的有效信息，并遷移所學(xué)全球化與“逆全球化”的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明上述觀點(diǎn)。具體如下：
作答角度 答案來(lái)源 答案要點(diǎn)
“逆全球化”的表現(xiàn) 材料二“逆全球化”可以定義為全球化的反轉(zhuǎn)，表現(xiàn)為全球貿(mào)易、投資和移民流動(dòng)的減弱，或國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)相互依存和融合程度的不斷降低，或?qū)Ξa(chǎn)品和要素的跨境流動(dòng)設(shè)置各種顯性或隱性障礙 “逆全球化”并非意味著完全摒棄全球化，而是在全球化的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和完善
一戰(zhàn)與“逆全球化”的關(guān)系 結(jié)合所學(xué)“一戰(zhàn)的影響” 第一次世界大戰(zhàn)在某種程度上可以視為全球化過(guò)程中的一種“逆全球化”現(xiàn)象，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)導(dǎo)致了國(guó)際貿(mào)易的嚴(yán)重受阻，但它也促使戰(zhàn)后國(guó)際社會(huì)更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)合作的公平性和穩(wěn)定性
中國(guó)“一帶一路”倡議與“逆全球化”的關(guān)系 結(jié)合所學(xué)“一帶一路”的相關(guān)史實(shí) 中國(guó)提出的“一帶一路”倡議可以被視為對(duì)“逆全球化”的一種新探索。該議旨在加強(qiáng)與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作，推動(dòng)共同發(fā)展。這體現(xiàn)了中國(guó)在“逆全球化”思潮下，仍在尋求國(guó)家之間合作與發(fā)展的可能性
第三步，形成答案并表述成文。注意表述邏輯嚴(yán)密，史實(shí)正確，語(yǔ)言流暢。另外，答案最后要有總結(jié)性語(yǔ)言，如“在審視學(xué)者觀點(diǎn)的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持唯物史觀，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)‘逆全球化’現(xiàn)象，才能在全球化的浪潮中，抓住時(shí)代的機(jī)遇”。

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