資源簡介

浙江省湖州市華盛達(dá)實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中試題
1．（2024七下·湖州期中）下列四個現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　　）
A．水中的倒影
B．杯中彎折的筷子
C．蠟燭通過小孔成像
D．地圖經(jīng)放大鏡成像
2．（2024七下·湖州期中）2021年5月31日，中共中央政治局召開會議，提出進(jìn)一步優(yōu)化生育政策，實施一對夫妻可以生三個子女政策及配套支持措施。下列有關(guān)生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
A．自然條件下的受精作用發(fā)生在女性的輸卵管內(nèi)
B．男性的主要生殖器官是輸精管
C．胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料
D．試管嬰兒的胚胎發(fā)育全部在試管內(nèi)完成
3．（2024七下·湖州期中）暫停匆匆的解題，平復(fù)急躁的思緒，欣賞下怡人的春色吧，鮮花在向你微笑，鳥兒說：“你一定行！”想要收到鮮花和鳥兒的祝福，用到的感覺分別是（　　）
A．視覺和觸覺 B．視覺和嗅覺 C．觸覺和嗅覺 D．視覺和聽覺
4．（2024七下·湖州期中）如圖中有六塊透鏡，屬于凸透鏡的是（　　）
A．只有④ B．①④ C．①③④ D．①③④⑥
5．（2024七下·湖州期中）一名初中班主任三年來堅持為每一位學(xué)生拍“生日照”，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都發(fā)生了很多變化，下列變化不屬于第二性征的是（　　）
A．男性喉結(jié)增大 B．女性個子迅速長高
C．男性長出胡須 D．女性臀部明顯增大
6．（2024七下·湖州期中）《厲害了，我的國》節(jié)目中有一個片段展示：在高速行駛的高鐵列車窗臺上豎放著一枚硬幣，列車高速行駛而硬幣卻屹立不動。小科認(rèn)為硬幣是運動的，則他選擇的參照物為（　　）
A．座椅上的小科 B．路邊遠(yuǎn)去的樹
C．高速行駛的列車 D．列車的窗臺
7．（2024七下·湖州期中）中華秋沙鴨為我國一級重點保護(hù)鳥類，目前全球只有 1000 只左右，中華秋沙鴨生活在河流與小型湖泊等濕地中，主要以淡水魚、蝦等為食，被稱為鳥類中的“活化石”，是與大熊貓齊名的國寶。中華秋沙鴨的生殖方式是（　　）
A．體內(nèi)受精、卵生 B．體內(nèi)受精、胎生
C．體外受精、卵生 D．體外受精、胎生
8．（2024七下·湖州期中）富春江畔，上千畝盛開的油菜花成了杭州新“頂流”，下列哪項不屬于它們的特點
A．有鮮艷的花朵 B．有香甜的花蜜
C．花粉輕小而且數(shù)量多 D．花粉粒有黏性
9．（2024七下·湖州期中）如圖所示，若要使激光筆發(fā)出的激光經(jīng)平面鏡反射后能射中墻上的目標(biāo)，下列操作可行的是（　　）
A．激光筆向右平移遠(yuǎn)離墻壁 B．入射點不變減小入射角
C．平面鏡保持水平往下移動 D．平面鏡水平向左移動
10．（2024七下·湖州期中）如圖，甲、乙、丙三人從起跑線同時起跑，若在各自的跑道上同時到達(dá)a線處，則三人運動快慢情況是（　　）
A．甲最快 B．乙最快 C．丙最快 D．一樣快
11．（2024七下·湖州期中）如圖所示，小科通過平面鏡看到了玩具鳥的像，下列說法中正確的是（　　）
A．玩具鳥越面鏡，則所成的像越大
B．玩具鳥遠(yuǎn)離平面鏡，則像也遠(yuǎn)離平面鏡
C．小科面鏡，則可以看到更大的像
D．平面鏡豎直上移，則像也會相應(yīng)上移
12．（2024七下·湖州期中）手機(jī)來電提醒有許多不同的模式。現(xiàn)將一只手機(jī)調(diào)整到鈴聲加閃光模式并懸掛在密封的透明玻璃罩內(nèi)。撥通手機(jī)聽到手機(jī)發(fā)出鈴聲并看到閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ВW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光。根據(jù)上述現(xiàn)象得到的下列結(jié)論中正確的是（　　）
A．聲音、光不能在透明玻璃中傳播
B．聲音不能在透明玻璃中傳播，而光能在透明玻璃中傳播
C．聲音的傳播需要空氣，而光的傳播不需要空氣
D．聲音、光均需要空氣才能傳播
13．（2024七下·湖州期中）細(xì)菌和真菌在生活中無處不在，有利也有弊。下列圖中有關(guān)微生物的繁殖，描述正確的是（　　）
A．分裂生殖的細(xì)菌
B．分根繁殖的根霉
C．孢子繁殖的酵母菌
D．種子繁殖的香菇
14．（2024七下·湖州期中）如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖。下列說法正確的是（　　）
A．甲是遠(yuǎn)視眼，眼球前后徑過長
B．乙是遠(yuǎn)視眼，眼球前后徑過長
C．乙是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正
D．甲是近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正
15．（2024七下·湖州期中）概念圖的建立有助于我們對知識的理解和掌握，下列各項的概念分別代表如圖①②③的是（　　）
A．原核生物、真菌、細(xì)菌
B．子房、子房壁、胚
C．生殖、有性生殖、營養(yǎng)繁殖
D．機(jī)械運動、直線運動、曲線運動
16．（2024七下·湖州期中）黏蟲是一種危害玉米、麥類、水稻、谷子等糧食作物的常見害蟲，如圖是黏蟲發(fā)育的四個時期的形態(tài)圖。請回答：
（1）黏蟲的個體發(fā)育順序是　 　（填序號）。
（2）與蝗蟲相比，不同的是黏蟲個體發(fā)育經(jīng)過　 　（填名稱）期。
17．（2024七下·湖州期中）聲現(xiàn)象與我們的生活關(guān)系密切，請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）醫(yī)生利用　 　波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，以獲得人體內(nèi)部病變的準(zhǔn)確信息，確診病情；
（2）在飛機(jī)起飛和降落時，乘客應(yīng)將口微微張開，目的是使　 　內(nèi)外的氣壓平衡，避免受損；
（3）為了減小車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)居民的干擾，通常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔音板（如圖所示）。立隔音板是為了在　 　減弱噪聲。
18．（2024七下·湖州期中）如圖是某科學(xué)興趣小組的同學(xué)繪制的豆科植物的一生，據(jù)圖回答：
（1）圖c的8是由圖a的　 　（填序號）發(fā)育而成的。
（2）圖e中的大豆豆莢是一個果實，它含有多粒大豆種子。大豆種子是由花中的　 　（填名稱）發(fā)育而來。
（3）大豆屬于雙子葉植物，其種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)主要來源于種子結(jié)構(gòu)中的　 　（填序號）。
19．（2024七下·湖州期中）光的色散說明白光是一種復(fù)色光，不同色光通過棱鏡時偏折的程度不同。從圖中可以看出　 　光的偏折程度最大。紫光的下方還有一種不可見光是　 　，在日常生活中可用來殺菌。
20．（2024七下·湖州期中）自去年秋冬開始，日本爆發(fā)A型溶血性鏈球菌，因該鏈球菌引發(fā)的傷口感染會導(dǎo)致組織壞死，故而被稱為“食人菌”。
（1）食人菌屬于　 　（填“細(xì)菌”或“真菌”），與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)區(qū)別是　 　。
（2）食人菌不能進(jìn)行光合作用的主要原因是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有　 　。
21．（2024七下·湖州期中）如圖所示是眼球的結(jié)構(gòu)模型，角膜、房水、玻璃體等組成了眼球折光系統(tǒng)，相當(dāng)于　 　鏡。用眼觀察物體時，物體離眼睛越近，則晶狀體的焦距越　 　。
22．（2024七下·湖州期中）聲音是由物體　 　產(chǎn)生的。在15℃時，湖面上一艘靜止的汽艇發(fā)出汽笛聲，4.2秒后聽到經(jīng)岸邊高山反射回來的回聲，則該汽艇離岸邊高山的距離是　 　米。（15℃時，聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒）
23．（2024七下·湖州期中）如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置，其中A和B為兩支相同的蠟燭。本實驗中A為玻璃板前點燃的蠟燭，則B蠟燭　 　（填“需要”或“不需要”）點燃。實驗過程中，應(yīng)從　 　（填“A”或“B”）側(cè)去觀察。某同學(xué)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)A所成的像在B的上方，沒有與B重合，可能原因是　 　。
24．（2024七下·湖州期中）我們在吃西瓜的時候從沒看到過萌發(fā)的種子，而扔到地上的西瓜種子卻很快會萌發(fā)。針對種子在西瓜內(nèi)不萌發(fā)的現(xiàn)象，小科提出以下假設(shè)：
假設(shè)一：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的水分；
假設(shè)二：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的空氣；
假設(shè)三：西瓜內(nèi)存在某種物質(zhì)抑制了種子的萌發(fā)。
為了驗證假設(shè)三，小科選取成熟的西瓜進(jìn)行以下實驗：
①將一個成熟的西瓜切開，取出里面的種子并洗凈，將瓜瓤搗碎后過濾，西瓜汁備用；
②取兩個培養(yǎng)皿，分別貼上注有A、B的標(biāo)簽，每個培養(yǎng)皿中均放入多層濾紙，濾紙上各放10顆西瓜種子；
③在培養(yǎng)皿A中的濾紙上滴加一定量的清水，在培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加等量西瓜汁；
④將兩個培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中，每天添加水或西瓜汁，以保持濾紙濕潤，連續(xù)觀察多天，并記錄西瓜種子萌發(fā)的數(shù)量。
（1）小金經(jīng)過思考與分析，認(rèn)為假設(shè)一不成立，他的理由是　 　。
（2）實驗時用10顆西瓜種子而不是1顆的目是　 　。
（3）若假設(shè)三成立，請預(yù)測培養(yǎng)皿A、B的實驗結(jié)果：　 　。
25．（2024七下·湖州期中）魚腥草是一種常見的野菜和中草藥，具有“萬能消炎藥”的美稱，針對這種說法，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗探究“魚腥草是否能抑制細(xì)菌的生長繁殖”。請回答：
（1）取大小相等的6張濾紙片，其中4片浸泡于魚腥草汁中，另外2片浸泡于無菌水中。他們選用“無菌水”浸泡的目的是　 　。
（2）然后在涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上，依次放置4片浸有魚腥草汁的濾紙片和2片浸有無菌水的濾紙片，將培養(yǎng)基置于37℃恒溫環(huán)境中培養(yǎng)。你認(rèn)為溫度選擇37℃的原因是　 　。
（3）培養(yǎng)24小時后，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示，實驗小組據(jù)此得出結(jié)論：　 　。
26．（2024七下·湖州期中）如圖所示為一聲速測量裝置，銅鈴作為聲源，甲、乙為聲信號采集器，復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接收，液晶屏顯示甲、乙接收到信號的時間差的絕對值。單位為ms，1s=1000ms。
（1）某次實驗中，把銅鈴放在甲和乙的中點，則液晶顯示屏顯示的示數(shù)為　 　；
（2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值　 　（填“變大”“變小”或“不變”）；
（3）一同學(xué)想驗證溫度越高，聲速越大。把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲、乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將　 　（填字母）。
A.變大　　B.變小　　C.不變　　D.無法判斷
27．（2024七下·湖州期中）小科利用如圖所示的器材探究凸透鏡成像規(guī)律，回答下列問題：
（1）為使蠟燭的像成在光屏中央，應(yīng)該調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心、光屏中心在　 　；
（2）當(dāng)三個元件移動到圖示位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像。此時光屏上像的性質(zhì)為　 　；
（3）小科要利用圖中器材研究照相機(jī)的原理，則應(yīng)保持透鏡不動，使蠟燭　 　（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，同時移動光屏，直到出現(xiàn)清晰的像；
（4）實驗過程中，小科發(fā)現(xiàn)保持透鏡位置不變、移動蠟燭到20厘米處時，右邊的光屏在光具座上無論怎樣移動都不能找到清晰的像。那么，此時蠟燭通過凸透鏡是否仍然成像？　 　。
28．（2024七下·湖州期中）春季多雨時節(jié)，有同學(xué)從菜市場撿回一些削掉玉米粒但保留了玉米粒根部的玉米芯（如圖1），準(zhǔn)備做實驗用。誰知道還沒來得及做實驗，竟然發(fā)現(xiàn)玉米芯發(fā)芽了（如圖2）。
（1）玉米是通過種子繁殖的，這種繁殖方式屬于　 　生殖。
（2）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是　 　。
（3）這些玉米粒被削掉一部分為什么仍然能夠發(fā)芽？請你給出一個合理的解釋：　 　。
29．（2024七下·湖州期中）在答題卷相應(yīng)位置按要求作圖。根據(jù)入射光線和反射光線畫出平面鏡。
30．（2024七下·湖州期中）根據(jù)折射光線畫出入射光線。
31．（2024七下·湖州期中）把圖中光路補(bǔ)充完整。
32．（2024七下·湖州期中）圖像法是把數(shù)學(xué)工具運用到科學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，運用圖像直觀、形象、簡明等特點，來分析解決科學(xué)問題。比如在機(jī)械運動中，圖像法能幫助我們有效地處理一些運動問題。
（1）一輛汽車正在平直的公路上運動，用s、v、t分別表示汽車運動的路程、速度和時間。如圖所示的四個圖像中反映汽車在做勻速直線運動的是　 　（填序號）。
（2）甲、乙兩位同學(xué)在平直的路面上騎自行車同向運動，他們運動的圖像如圖所示，a點為甲、乙兩圖像的交點，它表示　 　。7秒末時，甲、乙兩同學(xué)相距　 　米。
33．（2024七下·湖州期中）小科周末打算去杭州研學(xué)旅游，家長幫他買好前往杭州的高鐵票。好學(xué)的小科想知道高鐵在湖州站到杭州東站這段路程的平均車速，他上網(wǎng)查閱了高鐵從湖州站到杭州東站的距離約為126千米。
（1）列車8∶03從湖州出發(fā)，8∶31到杭州，則列車在這段路程的平均車速約為多少千米/時？
（2）細(xì)心的小科計算后發(fā)現(xiàn)車速與《厲害了，我的國》節(jié)目中介紹的復(fù)興號動車組的標(biāo)準(zhǔn)車速為350千米/小時有差別。這是什么原因呢？請結(jié)合圖中所給的信息，分析（1）中計算得出的平均車速與標(biāo)準(zhǔn)車速有差別的原因。
站名 到時 發(fā)時 停留
08：01 08：03 2分
08：16 08：18 2分
08：31 08：36 5分
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】光的反射；光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用
【解析】【分析】小孔成像、日食、月食、影子等的原理都是光的直線傳播。【解答】A、山在水中形成倒影，是平面鏡成像，其實質(zhì)是屬光的反射現(xiàn)象，故A不符合題意；
B、光在水面發(fā)生折射，人看到的水下的筷子是虛像，比實際向上彎折，是由于光的折射形成的，故B不符合題意；
C、小孔成像是由于光的直線傳播形成的，故C符合題意；
D、地圖經(jīng)放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的，故D不符合題意。
故答案為：C。
2．【答案】A
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。
【解答】A、據(jù)分析可見：受精作用在女性的輸卵管內(nèi)進(jìn)行，A正確；
B、男性的主要生殖器官是睪丸，能產(chǎn)生精子分泌雄性激素，B錯誤；
C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒生活在子宮內(nèi)不能進(jìn)行呼吸運動，C錯誤；
D、試管嬰兒指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精形成受精卵，并初步形成早期胚胎，之后移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。因此試管嬰兒屬于有性生殖，D錯誤。
故選：A。
3．【答案】D
【知識點】人的感覺
【解析】【分析】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺器官，例如：眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，舌是味覺器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道，此外，皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。
【解答】鮮花的祝福是鮮艷的顏色，用到的是視覺。
鳥兒的祝福是聲音，用到的是聽覺。
故選D。
4．【答案】C
【知識點】透鏡及其特點與分類
【解析】【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的外形特點進(jìn)行判斷 ，中間相對于邊緣較厚的是凸透鏡。【解答】凸透鏡對光有會聚作用，它中間厚、邊緣薄，如圖①③④。凹透鏡對光有發(fā)散作用，它中間薄、邊緣厚，如圖②⑤⑥。故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
5．【答案】B
【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡
【解析】【分析】1、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng)。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征。
2、第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等，
【解答】男性喉結(jié)增大、男性長出胡須、女性臀部明顯增大屬于第二性征。女性個子迅速長高不屬于第二性征。
故選B。
6．【答案】B
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【分析】物體的運動和靜止是相對的，與參照物之間的空間位置沒有發(fā)生改變時，物體是靜止的，當(dāng)物體與參照物之間的空間位置發(fā)生改變時，物體是運動的。【解答】A、以座椅上的小科為參照物，硬幣與小科的相對位置沒有發(fā)生變化，硬幣是靜止的，故A不符合題意；
B、以路邊遠(yuǎn)去的樹為參照物，硬幣與路邊遠(yuǎn)去的樹的相對位置不斷發(fā)生變化，硬幣是運動的，故B符合題意；
C、以高速行駛的列車為參照物，硬幣與高速行駛的列車的相對位置沒有發(fā)生變化，硬幣是靜止的，故C不符合題意；
D、以列車的窗臺為參照物，硬幣與列車的窗臺的相對位置沒有發(fā)生變化，硬幣是靜止的，故D不符合題意。
故答案為：B。
7．【答案】A
【知識點】動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】動物的生殖一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。例如，獅子、青蛙、昆蟲等生物的生殖過程中，都要經(jīng)歷兩性生殖細(xì)胞——精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，形成受精卵而產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖中，按受精方式不同可分為體外受精和體內(nèi)受精兩類。許多無脊椎動物、魚類和兩棲類動物，在生殖季節(jié)，將精子和卵細(xì)胞直接排到水中，精子在水里活潑地游動，遇到卵細(xì)胞就與之結(jié)合，完成受精過程，形成受精卵。這種受精過程在體外進(jìn)行的受精方式叫做體外受精；陸生的動物，如許多昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類動物， 雌性動物的卵細(xì)胞成熟后不排出體外，而是通過交配由雄性動物將精子送入雌性動物的生殖道內(nèi)，與卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精過程。這種受精過程在體內(nèi)進(jìn)行的受精方式叫做體內(nèi)受精；動物的有性生殖方式按胚胎發(fā)育方式可以分為卵生、胎生和卵胎生三種。卵生是指動物受精卵在母體外獨立進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中，主要依靠卵細(xì)胞自身所含的物質(zhì)為營養(yǎng)，所以卵生動物的卵細(xì)胞一般較大，含卵黃較多。卵生的動物很多。昆蟲、鳥、絕大多數(shù)爬行動物和魚都是卵生的；有些哺乳動物也是卵生的（如鴨嘴獸）。胎生是指動物受精卵在母體子宮內(nèi)進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。胎生動物的胚胎通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)，直至出生時為止。絕大多數(shù)哺乳動物都是胎生的。卵胎生是指受精卵雖在母體內(nèi)發(fā)育，但其營養(yǎng)仍主要依靠卵細(xì)胞自身所含的物質(zhì)供給，與母體沒有或只有很少的營養(yǎng)聯(lián)系的生殖方式。卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇等。 【解答】中華秋沙鴨是屬于鳥類，雌性動物的卵細(xì)胞成熟后不排出體外，而是通過交配由雄性動物將精子送入雌性動物的生殖道內(nèi)，與卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精過程。這種受精過程在體內(nèi)進(jìn)行的受精方式叫做體內(nèi)受精；昆蟲、鳥、絕大多數(shù)爬行動物和魚都是卵生的。
故答案為：A。
8．【答案】C
【知識點】花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】靠昆蟲為媒介進(jìn)行傳粉方式的稱蟲媒花，借助這類方式傳粉的花，稱蟲媒花。
【解答】蟲媒花花形大、花被顏色美麗，還常有芳香的氣味和甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進(jìn)而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用。蟲媒花的花粉粒較大，有粘性，便于粘附在昆蟲身上。花粉輕而數(shù)量多屬于風(fēng)媒花的特點。故C符合題意。
故選：C。
9．【答案】C
【知識點】光的反射定律
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角，反射光線與入射光線分布在法線兩側(cè)。【解答】A、激光筆向右平移遠(yuǎn)離墻壁，入射點右移，反射光線射到墻上的點往上移動，不能射中墻上的目標(biāo)，故A不符合題意；
B、入射點不變減小入射角，根據(jù)光的反射定律可知，反射角變小，反射光線射到墻上的點往上移動，不能射中墻上的目標(biāo)，故B不符合題意；
C、平面鏡保持水平往下移動，此時入射點左移，反射光線射到墻上的點往下移動，能射中墻上的目標(biāo)，故C符合題意；
D、平面鏡水平向左移動，入射點不變，入射角不變，反射角也不變，反射光線射到墻上的點也不變，不能射中墻上的目標(biāo)，故D不符合題意。
故答案為：C。
10．【答案】C
【知識點】速度與物體運動
【解析】【分析】比較物體運動快慢的基本方法有三種：
（1）在時間相同的情況下比較運動路程的長短，路程長的運動的快；
（2）在路程相同的情況下比較運動時間的長短，運動時間短的運動的快；
（3）在運動時間和路程都不相同的情況下，比較單位時間內(nèi)通過的路程，單位時間內(nèi)通過路程長的運動的快。
【解答】由圖可知，甲、乙、丙三人從起跑線同時起跑，若同時到達(dá)a線處，所用時間相同，甲通過的路程最短，丙通過的路程最長，所以三人運動快慢情況是丙最快、乙次之、甲最慢。
故答案為：C。
11．【答案】B
【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象
【解析】【分析】根據(jù)平面鏡成像規(guī)律進(jìn)行分析：平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱，即像與物等大，到平面鏡的距離相等，像由反射光線的反向延長線而成。【解答】ABC、根據(jù)平面鏡的成像特點知道，平面鏡成像時，像和物體的大小相等，到平面鏡的距離相等，平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會變化，故B符合題意，AC不符合題意。
D、平面鏡成像像與物關(guān)于鏡面對稱，如果將平面鏡豎直上移，而物體不動，則像不會移動，故D不符合題意。
故答案為：B。
12．【答案】C
【知識點】聲音傳播的條件；聲音產(chǎn)生的條件
【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；電磁波不需要介質(zhì)，可以再真空中傳播。
【解答】A：撥通手機(jī)聽到手機(jī)發(fā)出鈴聲并看到閃爍的光，水明聲音和光都能在透明玻璃中傳播，A、B錯誤。
逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料Вf明空氣介質(zhì)在減少時，聲音變小到消失，充分說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；而閃爍的光依然存在，說明電磁波的傳播不需要空氣，在真空中仍然能夠傳遞給手機(jī)，使手機(jī)發(fā)光，故D錯誤，C正確。
故選：C。
13．【答案】A
【知識點】細(xì)菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞生物，進(jìn)行分裂生殖；真菌主要靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖，分裂繁殖和利用孢子繁殖都屬于無性生殖。【解答】A、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，個體較小，靠分裂進(jìn)行生殖，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌，長大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次，故A正確；
B、根霉是真菌，用孢子繁殖，故B錯誤；
C、圖示中酵母菌的生殖方式是出芽生殖，酵母菌也能進(jìn)行孢子生殖，故C錯誤；
D、香菇屬于多細(xì)胞真菌，香菇的生殖方式是孢子生殖，故D錯誤。
故答案為：A。
14．【答案】D
【知識點】近視眼的成因與矯正辦法；遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法
【解析】【分析】近視眼像成在視網(wǎng)膜前，使用具有發(fā)散光線的凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼像成在視網(wǎng)膜后，使用具有會聚光線的凸透鏡進(jìn)行矯正。【解答】AD、甲圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，是晶狀體折光能力太強(qiáng)造成的，所以甲圖表示了近視眼的成像情況；近視眼的成因是人眼中起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)晶狀體太厚或眼球前后徑過長，看遠(yuǎn)處物體時，使物像落到視網(wǎng)膜前方。近視眼可以使用 凹透鏡加以矯正，故A錯誤，D正確；
BC、乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方，是晶狀體折光能力太弱造成的，所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況。為了使光線會聚在原來會聚點前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會聚一下，因此需配戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正，故BC錯誤。
故答案為：D。
15．【答案】D
【知識點】細(xì)菌的主要特點；真菌的主要特點；植物的無性生殖；機(jī)械運動的分類
【解析】【分析】圖示中的邏輯關(guān)系是①包含②、③，②、③之間是并列關(guān)系。細(xì)菌和其它細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核。【解答】A、真菌細(xì)胞內(nèi)具有細(xì)胞核，是真核生物；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，是原核生物，故A錯誤；
B、雌蕊的子房包括子房壁和胚珠，胚珠中的卵細(xì)胞受精后形成受精卵，受精卵可發(fā)育成胚，故B錯誤；
C、生物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖，營養(yǎng)繁殖屬于無性生殖，故C錯誤；
D、一個物體相對于另一個物體的位置，或者一個物體的某些部分相對于其他部分的位置，隨著時間而變化的過程叫做機(jī)械運動。以運動的方向來區(qū)分，機(jī)械運動包括了直線運動與曲線運動，且兩種運動互不包含，故D正確。
故答案為：D。
16．【答案】（1）②④①③
（2）蛹
【知識點】動物的生長時期
【解析】【分析】（1）昆蟲的發(fā)育過程分為兩類，完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異較大，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻、家蠶等昆蟲的發(fā)育。發(fā)育過程經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性和成蟲相似，只是身體較小，生殖器管沒有發(fā)育成熟，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，例如蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬、蝗蟲等昆蟲的發(fā)育。
（2）由（1）可知，完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是是否經(jīng)歷蛹期。
【解答】（1）由圖中資料可以看出黏蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合為有性生殖；圖中②為受精卵、④為幼蟲、①為蛹、③為成蟲，所以黏蟲的個體發(fā)育順序是：②→④→①→③。
（2）蝗蟲的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，不經(jīng)過①蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。因此，與蝗蟲相比，不同的是黏蟲個體發(fā)育經(jīng)過蛹期。
（1）由圖中資料可以看出黏蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合為有性生殖；圖中②為受精卵、④為幼蟲、①為蛹、③為成蟲，所以黏蟲的個體發(fā)育順序是：②→④→①→③。
（2）蝗蟲的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，不經(jīng)過①蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。因此，與蝗蟲相比，不同的是黏蟲個體發(fā)育經(jīng)過蛹期。
17．【答案】超聲；鼓膜；傳播過程
【知識點】耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成；超聲波與次聲波；噪聲的危害和防止噪聲的途徑
【解析】【分析】（1）聲音可以傳遞能量和信息，利用超聲波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，利用的就是聲音可以傳遞信息。
（2）鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)差過大容易導(dǎo)致鼓膜受損，所以在飛機(jī)降落和起飛時，要通過張開平衡壓強(qiáng)。
（3）減弱噪聲的方式：在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過程中減弱。【解答】（1）在醫(yī)院，醫(yī)生利用超聲波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，以獲得人體內(nèi)部病變的準(zhǔn)確信息，確診病情。
（2）在飛機(jī)起飛或降落時，飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化；外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜；在飛機(jī)起飛或降落時，應(yīng)將口微微張開，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡。
（3）立隔音板，阻礙了噪聲從發(fā)動機(jī)向居民傳播的路徑，是在傳播過程中減弱噪聲。
18．【答案】（1）2
（2）胚珠
（3）4
【知識點】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件；花的結(jié)構(gòu)；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）四幅圖中各結(jié)構(gòu)分別為：圖a中，1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是種皮、6是胚。
圖c中，7是出土的子葉、8是葉、9是連接根和莖的部位、10是根。
圖d中，11是柱頭、12是花柱、13是子房壁、14是胚珠、15是子房。
圖e中，16是種子、17是果皮、18是果實。
（2）種子由胚珠發(fā)育而來，有多顆種子，說明子房內(nèi)有多個胚珠。
（3）雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)來自于子葉，單子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳。
【解答】（1）種子萌發(fā)的過程是：種子吸水，把子葉中的營養(yǎng)運給胚根、胚軸、胚芽；胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成莖和葉。故圖c的8葉是由圖a的2胚芽發(fā)育而成的。
（2）果實是由花的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。果實包含了果皮及種子兩個部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。故大豆種子是由花中的胚珠發(fā)育而來。
（3）大豆屬于雙子葉植物，由圖a可知，大豆種子的子葉肥厚，儲存著營養(yǎng)物質(zhì)。故大豆種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)主要來源于種子結(jié)構(gòu)中的子葉。
（1）種子萌發(fā)的過程是：種子吸水，把子葉中的營養(yǎng)運給胚根、胚軸、胚芽；胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成莖和葉。故圖c的8葉是由圖a的2胚芽發(fā)育而成的。
（2）果實是由花的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。果實包含了果皮及種子兩個部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。
故大豆種子是由花中的胚珠發(fā)育而來。
（3）大豆屬于雙子葉植物，由圖a可知，大豆種子的子葉肥厚，儲存著營養(yǎng)物質(zhì)。故大豆種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)主要來源于種子結(jié)構(gòu)中的子葉。
19．【答案】紫；紫外線
【知識點】光的色散；紫外線、紅外線
【解析】【分析】圖中現(xiàn)象稱為光的色散，紫光偏折能力最強(qiáng)，據(jù)此判斷。
紫外線下方的不可見光是紫外線，紅外線上方的不可見光為紅外線。【解答】[1]由圖知道，棱鏡對不同色光的偏折程度不同，其中對紅光的偏折程度最小，對紫光的偏折程度最大。
[2]在紅光以外是紅外線，在紫光以外是紫外線，紅外線和紫外線都屬于不可見光，在日常生活中可用紫外線來殺菌。
20．【答案】（1）細(xì)菌；無成形的細(xì)胞核
（2）葉綠體
【知識點】細(xì)菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面有莢膜、鞭毛；細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；分裂生殖；有些細(xì)菌在條件惡劣時能形成休眠體芽孢。常見的細(xì)菌有：球菌、桿菌、螺旋菌。
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物。‘可知細(xì)菌和真菌的區(qū)別是細(xì)胞中是否有成形的細(xì)胞核。
（2）細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中均沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，要靠現(xiàn)成的有機(jī)物生存。【解答】（1）由題干表述可知，食人菌是指溶血性鏈球菌，屬于細(xì)菌；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，酵母菌具有細(xì)胞核。
（2）食人菌是細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。
（1）由題干表述可知，食人菌是指溶血性鏈球菌，屬于細(xì)菌；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，酵母菌具有細(xì)胞核。
（2）食人菌是細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。
21．【答案】凸透；短
【知識點】眼球的結(jié)構(gòu)與視覺的形成；凸透鏡成像的應(yīng)用
【解析】【分析】晶狀體中間后兩邊薄，可知相當(dāng)于凸透鏡。【解答】眼球的折光系統(tǒng)是角膜、晶狀體和玻璃體，外界物體反射的光線透過角膜，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過眼球的折光系統(tǒng)折射后，在視網(wǎng)膜上形成一個清晰的縮小的倒像。因此，眼球折光系統(tǒng)相當(dāng)于凸透鏡。
人的眼睛通過調(diào)節(jié)焦距來獲得清晰的像。用眼觀察物體時，物體離眼睛越近，則晶狀體的焦距越短，這樣才能在視網(wǎng)膜形成清晰的物像。
22．【答案】振動；714
【知識點】聲音傳播的條件；聲音產(chǎn)生的條件
【解析】【分析】1、響度表示聲音的大小，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
2、先求出聲音從汽艇傳到高山的時間，再根據(jù)速度公式的變形式s=vt計算出此處到高山的距離即可。
【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
聲音傳播到高山的時間為聽到回聲的時間的一半，則：t=×4.2s=2.1s；
高山與汽艇間的距離：s=vt=340m/s×2.1s=714m。
23．【答案】不需要；A；玻璃板沒有豎直放置
【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象
【解析】【分析】平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱，所成的像是正立、等大的虛像，像與物的連線與平面鏡相垂直。【解答】[1]蠟燭點燃時比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對比度比較大，燭焰的像會更清晰；一支蠟燭放在玻璃板前面并點燃，另一支放在玻璃板后面，不需要點燃，若點燃，則不易區(qū)分B和A的像。
[2]由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找蠟燭A的像的位置時，人眼應(yīng)在蠟燭A這一側(cè)觀察。
[3]將未點燃的蠟燭豎直放在玻璃板后的桌面上移動，發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處，根據(jù)平面鏡成像時，像和物體連線與鏡面垂直，可以判斷玻璃板沒有豎直放置。
24．【答案】西瓜內(nèi)含有足夠的水分；避免偶然性，使實驗結(jié)果更具說服力；培養(yǎng)皿A中的西瓜種子能夠萌發(fā)，而培養(yǎng)皿B中的西瓜種子都沒有萌發(fā)
【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件：自身條件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。西瓜中也有水分，可知一不成立。
（2）為了避免偶然性，得出具有普遍性規(guī)律的結(jié)論，實驗對象不能過少。
（3）由假設(shè)三進(jìn)行分析，西瓜中的某種物質(zhì)抑制種子萌發(fā)，可知西瓜汁中的種子不會萌發(fā)。
【解答】（1）種子萌發(fā)所需的所有外界條件：適宜的溫度、充足的水分、充足的空氣。西瓜內(nèi)含有足夠的水分，因此假設(shè)一不成立。
（2）實驗選擇10顆種子而不是1顆，1顆種子有偶然性，不能代表大多數(shù)，因此實驗結(jié)論不可靠，這樣做的目的是避免偶然性，使實驗結(jié)果更具說服力。
（3）在假設(shè)三中，以西瓜汁為變量設(shè)置了一組對照實驗：培養(yǎng)皿A中的濾紙滴加一定量的清水，是對照組，培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加等量的西瓜汁，是實驗組；實驗結(jié)果是：培養(yǎng)皿A中的西瓜種子能夠萌發(fā)，而培養(yǎng)皿B中的西瓜種子都沒有萌發(fā)；分析實驗結(jié)果可知：西瓜的果實中含有抑制種子萌發(fā)的物質(zhì)。
25．【答案】起對照作用；為細(xì)菌的生長繁殖提供適宜的溫度；魚腥草能抑制細(xì)菌的生長和繁殖
【知識點】細(xì)菌的主要特點
【解析】【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。一般來說，一次實驗只探究一種因素的影響，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。
（2）37℃接近人體溫度，該溫度為大腸桿菌生長的適宜溫度。
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析，可知魚腥草能抑制細(xì)菌的生長和繁殖。
【解答】（1）取大小相等的6張濾紙片，其中4片浸泡于魚腥草汁中，另外2片浸泡于無菌水中。其中“無菌水”浸泡起對照作用。
（2）細(xì)菌的生長需要水分、有機(jī)物和適宜的溫度。將培養(yǎng)基置于37℃恒溫環(huán)境中培養(yǎng)的目的是為細(xì)菌的生長繁殖提供適宜的溫度。
（3）浸泡于魚腥草汁中的4片濾紙片周圍沒有細(xì)菌生長，而浸泡在無菌水的2片周圍有細(xì)菌生長，由此可見：魚腥草能抑制細(xì)菌的生長和繁殖。
26．【答案】0；不變；B
【知識點】速度公式及其應(yīng)用
【解析】【分析】（1）放置在中間，路程相同，速度也相同，可知時間相同，即時間差為0，根據(jù)裝置的原理可知示數(shù)為0.
（2）甲乙之間的距離不變，聲速不變，則甲乙之間的時間差不變，可知示數(shù)與銅鈴距甲之間的距離無關(guān)。
（3）甲乙之間距離不變，溫度高，速度大，由速度公式可知，時間短，則示數(shù)變小。【解答】（1）如果銅鈴在甲、乙中點，則銅鈴與甲的距離和與乙的距離是相等的，且由于聲速相同，所以聲音從銅鈴到達(dá)甲、乙的時間相同，因液晶屏顯示甲、乙接收到信號的時間差，故液晶屏的示數(shù)為0。
（2）因為銅鈴與甲、乙在一條直線上，所以銅鈴離乙的距離總是比甲正好遠(yuǎn)甲、乙間的距離，由于乙比甲遠(yuǎn)的距離是一定的，所以聲音傳到乙和甲的時間差是不變的，即液晶顯示屏的數(shù)值不變。
（3）甲和乙之間的距離一定，由于溫度越高，聲速越大，所以聲音傳播到甲和乙的時間都會減少，所以時間差也會減少，即液晶顯示屏的數(shù)值將變小。故B符合題意，ACD不符合題意。
故答案為：B。
27．【答案】同一高度；倒立、等大的實像；遠(yuǎn)離；是
【知識點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗；凸透鏡成像的應(yīng)用
【解析】【詳解】（1）由光的直線傳播和經(jīng)過光心的光線不發(fā)生偏折可知，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心，使三心大致在同一高度處，能使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。
（2）分析圖像，結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律可知，物距等于像距時，成等大的實像。
（3）由凸透鏡成像規(guī)律可知，照相機(jī)所成的像為倒立、縮小的實像，物距大于像距，據(jù)此判斷。
（4）由（2）可求得該凸透鏡的焦距，此時物距仍大于焦距，可知能成實像。【解答】（1）實驗中需調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心，使三心大致在同一高度處，其目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。
（2）由圖知道，此時
u=v=40.0cm
根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律知道，成倒立、等大的實像，且此時
u=v =2f=40.0cm
（3）由于物距大于2f，凸透鏡成倒立縮小的實像，物距變小，像距變大，像變大。所以，若探究照相機(jī)的這個原理。在保持透鏡不動時，應(yīng)使蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，同時向左移動光屏，直到出現(xiàn)清晰的像。
（4）保持透鏡位置不變、移動蠟燭到20厘米處時，則物距
2f>u=50cm-20cm=30cm>f=20cm
根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律知道，此時成倒立放大的實像，且v＞2f，所以，此時蠟燭通過凸透鏡仍然成像。
28．【答案】（1）有性
（2）傳粉不足
（3）胚沒有受到破壞，且保留了部分胚乳
【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件；花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】（1）由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖，植物通過種子繁殖屬于有性生殖。
（2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。異花傳粉的花又分蟲媒花和風(fēng)媒花。傳粉后受精，形成受精卵，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。
（3）種子即使有破損，但胚仍完整、營養(yǎng)物質(zhì)也足夠的情況下，仍能發(fā)芽。
【解答】（1）在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育為胚。因此，種子的胚由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而成，故玉米是通過種子繁殖的，這種繁殖方式屬于屬有性生殖。
（2）異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。故在植物開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成植物減產(chǎn)。主要原因是雨水沖刷掉了部分花粉，或花粉被雨水打濕影響了風(fēng)力傳粉，導(dǎo)致傳粉不足，使產(chǎn)量下降；為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，常輔以人工輔助授粉。因此，在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是傳粉不足導(dǎo)致的。
（3）種子在環(huán)境條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。這些玉米粒雖然被削掉一部分，但是胚沒有被破壞，并且保留了部分胚乳。
（1）在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育為胚。因此，種子的胚由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而成，故玉米是通過種子繁殖的，這種繁殖方式屬于屬有性生殖。
（2） 異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。故在植物開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成植物減產(chǎn)。主要原因是雨水沖刷掉了部分花粉，或花粉被雨水打濕影響了風(fēng)力傳粉，導(dǎo)致傳粉不足，使產(chǎn)量下降；為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，常輔以人工輔助授粉。
因此，在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是傳粉不足導(dǎo)致的。
（3）種子在環(huán)境條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
這些玉米粒雖然被削掉一部分，但是胚沒有被破壞，并且保留了部分胚乳。
29．【答案】
【知識點】作光的反射光路圖
【解析】【分析】根據(jù)光的反射定律先畫出法線，平面鏡與法線相垂直。【解答】由光的反射定律知，反射角等于入射角，所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線，然后再過入射點作這個角平分線的垂線即可，如下圖
30．【答案】
【知識點】作光的折射光路圖；透鏡的光路圖
【解析】【分析】經(jīng)過凹透鏡的三條特殊光線：1、經(jīng)過光心的光線不發(fā)生偏折；2、與主光軸平行的光線經(jīng)過凹透鏡后，其折射光線的反向延長線經(jīng)過入射光線一側(cè)的虛焦點；3、經(jīng)過凹透鏡虛焦點的光線，沿與主光軸平行的方向射出。【解答】在凹透鏡的三條特殊光線中，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。由此可以確定該條折射光線的入射光線。如下圖所示：
31．【答案】
【知識點】透鏡的光路圖
【解析】【分析】經(jīng)過光心的光線不發(fā)生偏折；經(jīng)過焦點的光線沿與主光軸平行的方向射出；與主光軸平行的光線將發(fā)生折射，折射光線經(jīng)過另一側(cè)的焦點。【解答】射向光心的光線，經(jīng)過凸透鏡后傳播方向不變；通過焦點的光線，經(jīng)過凸透鏡后，折射光線與主軸平行，如下圖所示：
32．【答案】②③；甲同學(xué)追上了乙同學(xué)；4
【知識點】速度公式及其應(yīng)用
【解析】【分析】（1）勻速直線運動，即速度不變。在速度時間圖像中，表示勻速直線運動的圖像為與橫坐標(biāo)相平行的直線；在路程時間圖像中，表示勻速直線運動的圖像為經(jīng)過原點的直線。
（2）圖為路程時間圖像，交點表示的是兩個經(jīng)過的路程相等。
要計算像距的距離，應(yīng)先計算甲和乙的速度，再根據(jù)速度公式計算經(jīng)過的路程，得出距離差。【解答】（1）①圖中路程隨著時間的變化而不變，所以該圖表示物體靜止，故①不符合題意；
②圖中路程隨著時間的變化而均勻變化，路程與時間成正比關(guān)系，所以該圖表示物體做勻速直線運動，故②符合題意；
③圖中速度隨著時間的變化而不變，所以該圖表示物體做勻速直線運動，故③符合題意；
④圖中速度隨著時間的變化而變化，所以該圖表示物體做變速直線運動，故④不符合題意。
故答案為：②③。
（2）由圖像知道，甲同學(xué)從0m處出發(fā)，此時乙同學(xué)在甲出發(fā)點前10m處，故開始運動時他們相距的距離為10m。由圖像知道，圖中的a點表示兩人路程相等，即甲同學(xué)追上了乙同學(xué)。
甲同學(xué)運動的s-t圖像是過原點的直線，表示甲同學(xué)的路程與時間成正比，所以甲同學(xué)做勻速直線運動；乙同學(xué)運動的s-t圖像是從10m開始的直線，表示乙同學(xué)的路程與時間成正比，所以乙同學(xué)做勻速直線運動；甲同學(xué)的速度
乙同學(xué)的速度
7s末時，甲通過的路程
此時乙到甲出發(fā)點的距離為
則此時甲、乙同學(xué)相距
33．【答案】1）列車8∶03從湖州出發(fā)，8∶31到杭州，所用時間
列車在這段路程的平均車速
（2）由于列車行駛途中需要停車，所以，計算時時間比實際行駛偏大，故計算結(jié)果有偏差。高鐵從湖州站到杭州東站的途中計算速度時，在德清停留了2min，實際行駛的時間應(yīng)是26min，并且進(jìn)站和出站都是變速運動，所以平均車速與標(biāo)準(zhǔn)車速會有差別。
【知識點】平均速度的計算及測量
【解析】【分析】（1）計算平均車速=經(jīng)過的路程時間，注意單位換算。
（2）計算平均速度時，所用時間包括車輛停留的時間，以及車在進(jìn)出站時要加速或減速，即車不是做勻速直線運動的。【解答】（1）列車8∶03從湖州出發(fā)，8∶31到杭州，所用時間
列車在這段路程的平均車速
（2）由于列車行駛途中需要停車，所以，計算時時間比實際行駛偏大，故計算結(jié)果有偏差。高鐵從湖州站到杭州東站的途中計算速度時，在德清停留了2min，實際行駛的時間應(yīng)是26min，并且進(jìn)站和出站都是變速運動，所以平均車速與標(biāo)準(zhǔn)車速會有差別。
1 / 1浙江省湖州市華盛達(dá)實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中試題
1．（2024七下·湖州期中）下列四個現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　　）
A．水中的倒影
B．杯中彎折的筷子
C．蠟燭通過小孔成像
D．地圖經(jīng)放大鏡成像
【答案】C
【知識點】光的反射；光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用
【解析】【分析】小孔成像、日食、月食、影子等的原理都是光的直線傳播。【解答】A、山在水中形成倒影，是平面鏡成像，其實質(zhì)是屬光的反射現(xiàn)象，故A不符合題意；
B、光在水面發(fā)生折射，人看到的水下的筷子是虛像，比實際向上彎折，是由于光的折射形成的，故B不符合題意；
C、小孔成像是由于光的直線傳播形成的，故C符合題意；
D、地圖經(jīng)放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的，故D不符合題意。
故答案為：C。
2．（2024七下·湖州期中）2021年5月31日，中共中央政治局召開會議，提出進(jìn)一步優(yōu)化生育政策，實施一對夫妻可以生三個子女政策及配套支持措施。下列有關(guān)生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
A．自然條件下的受精作用發(fā)生在女性的輸卵管內(nèi)
B．男性的主要生殖器官是輸精管
C．胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料
D．試管嬰兒的胚胎發(fā)育全部在試管內(nèi)完成
【答案】A
【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。
【解答】A、據(jù)分析可見：受精作用在女性的輸卵管內(nèi)進(jìn)行，A正確；
B、男性的主要生殖器官是睪丸，能產(chǎn)生精子分泌雄性激素，B錯誤；
C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒生活在子宮內(nèi)不能進(jìn)行呼吸運動，C錯誤；
D、試管嬰兒指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精形成受精卵，并初步形成早期胚胎，之后移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。因此試管嬰兒屬于有性生殖，D錯誤。
故選：A。
3．（2024七下·湖州期中）暫停匆匆的解題，平復(fù)急躁的思緒，欣賞下怡人的春色吧，鮮花在向你微笑，鳥兒說：“你一定行！”想要收到鮮花和鳥兒的祝福，用到的感覺分別是（　　）
A．視覺和觸覺 B．視覺和嗅覺 C．觸覺和嗅覺 D．視覺和聽覺
【答案】D
【知識點】人的感覺
【解析】【分析】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺器官，例如：眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，舌是味覺器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道，此外，皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。
【解答】鮮花的祝福是鮮艷的顏色，用到的是視覺。
鳥兒的祝福是聲音，用到的是聽覺。
故選D。
4．（2024七下·湖州期中）如圖中有六塊透鏡，屬于凸透鏡的是（　　）
A．只有④ B．①④ C．①③④ D．①③④⑥
【答案】C
【知識點】透鏡及其特點與分類
【解析】【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的外形特點進(jìn)行判斷 ，中間相對于邊緣較厚的是凸透鏡。【解答】凸透鏡對光有會聚作用，它中間厚、邊緣薄，如圖①③④。凹透鏡對光有發(fā)散作用，它中間薄、邊緣厚，如圖②⑤⑥。故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
5．（2024七下·湖州期中）一名初中班主任三年來堅持為每一位學(xué)生拍“生日照”，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都發(fā)生了很多變化，下列變化不屬于第二性征的是（　　）
A．男性喉結(jié)增大 B．女性個子迅速長高
C．男性長出胡須 D．女性臀部明顯增大
【答案】B
【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡
【解析】【分析】1、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng)。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征。
2、第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等，
【解答】男性喉結(jié)增大、男性長出胡須、女性臀部明顯增大屬于第二性征。女性個子迅速長高不屬于第二性征。
故選B。
6．（2024七下·湖州期中）《厲害了，我的國》節(jié)目中有一個片段展示：在高速行駛的高鐵列車窗臺上豎放著一枚硬幣，列車高速行駛而硬幣卻屹立不動。小科認(rèn)為硬幣是運動的，則他選擇的參照物為（　　）
A．座椅上的小科 B．路邊遠(yuǎn)去的樹
C．高速行駛的列車 D．列車的窗臺
【答案】B
【知識點】參照物及其選擇
【解析】【分析】物體的運動和靜止是相對的，與參照物之間的空間位置沒有發(fā)生改變時，物體是靜止的，當(dāng)物體與參照物之間的空間位置發(fā)生改變時，物體是運動的。【解答】A、以座椅上的小科為參照物，硬幣與小科的相對位置沒有發(fā)生變化，硬幣是靜止的，故A不符合題意；
B、以路邊遠(yuǎn)去的樹為參照物，硬幣與路邊遠(yuǎn)去的樹的相對位置不斷發(fā)生變化，硬幣是運動的，故B符合題意；
C、以高速行駛的列車為參照物，硬幣與高速行駛的列車的相對位置沒有發(fā)生變化，硬幣是靜止的，故C不符合題意；
D、以列車的窗臺為參照物，硬幣與列車的窗臺的相對位置沒有發(fā)生變化，硬幣是靜止的，故D不符合題意。
故答案為：B。
7．（2024七下·湖州期中）中華秋沙鴨為我國一級重點保護(hù)鳥類，目前全球只有 1000 只左右，中華秋沙鴨生活在河流與小型湖泊等濕地中，主要以淡水魚、蝦等為食，被稱為鳥類中的“活化石”，是與大熊貓齊名的國寶。中華秋沙鴨的生殖方式是（　　）
A．體內(nèi)受精、卵生 B．體內(nèi)受精、胎生
C．體外受精、卵生 D．體外受精、胎生
【答案】A
【知識點】動物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】動物的生殖一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類，其中以有性生殖為主。例如，獅子、青蛙、昆蟲等生物的生殖過程中，都要經(jīng)歷兩性生殖細(xì)胞——精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，形成受精卵而產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖中，按受精方式不同可分為體外受精和體內(nèi)受精兩類。許多無脊椎動物、魚類和兩棲類動物，在生殖季節(jié)，將精子和卵細(xì)胞直接排到水中，精子在水里活潑地游動，遇到卵細(xì)胞就與之結(jié)合，完成受精過程，形成受精卵。這種受精過程在體外進(jìn)行的受精方式叫做體外受精；陸生的動物，如許多昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類動物， 雌性動物的卵細(xì)胞成熟后不排出體外，而是通過交配由雄性動物將精子送入雌性動物的生殖道內(nèi)，與卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精過程。這種受精過程在體內(nèi)進(jìn)行的受精方式叫做體內(nèi)受精；動物的有性生殖方式按胚胎發(fā)育方式可以分為卵生、胎生和卵胎生三種。卵生是指動物受精卵在母體外獨立進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中，主要依靠卵細(xì)胞自身所含的物質(zhì)為營養(yǎng)，所以卵生動物的卵細(xì)胞一般較大，含卵黃較多。卵生的動物很多。昆蟲、鳥、絕大多數(shù)爬行動物和魚都是卵生的；有些哺乳動物也是卵生的（如鴨嘴獸）。胎生是指動物受精卵在母體子宮內(nèi)進(jìn)行發(fā)育的生殖方式。胎生動物的胚胎通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)，直至出生時為止。絕大多數(shù)哺乳動物都是胎生的。卵胎生是指受精卵雖在母體內(nèi)發(fā)育，但其營養(yǎng)仍主要依靠卵細(xì)胞自身所含的物質(zhì)供給，與母體沒有或只有很少的營養(yǎng)聯(lián)系的生殖方式。卵胎生的動物很少，如鯊、蝮蛇等。 【解答】中華秋沙鴨是屬于鳥類，雌性動物的卵細(xì)胞成熟后不排出體外，而是通過交配由雄性動物將精子送入雌性動物的生殖道內(nèi)，與卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精過程。這種受精過程在體內(nèi)進(jìn)行的受精方式叫做體內(nèi)受精；昆蟲、鳥、絕大多數(shù)爬行動物和魚都是卵生的。
故答案為：A。
8．（2024七下·湖州期中）富春江畔，上千畝盛開的油菜花成了杭州新“頂流”，下列哪項不屬于它們的特點
A．有鮮艷的花朵 B．有香甜的花蜜
C．花粉輕小而且數(shù)量多 D．花粉粒有黏性
【答案】C
【知識點】花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】靠昆蟲為媒介進(jìn)行傳粉方式的稱蟲媒花，借助這類方式傳粉的花，稱蟲媒花。
【解答】蟲媒花花形大、花被顏色美麗，還常有芳香的氣味和甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進(jìn)而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用。蟲媒花的花粉粒較大，有粘性，便于粘附在昆蟲身上。花粉輕而數(shù)量多屬于風(fēng)媒花的特點。故C符合題意。
故選：C。
9．（2024七下·湖州期中）如圖所示，若要使激光筆發(fā)出的激光經(jīng)平面鏡反射后能射中墻上的目標(biāo)，下列操作可行的是（　　）
A．激光筆向右平移遠(yuǎn)離墻壁 B．入射點不變減小入射角
C．平面鏡保持水平往下移動 D．平面鏡水平向左移動
【答案】C
【知識點】光的反射定律
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角，反射光線與入射光線分布在法線兩側(cè)。【解答】A、激光筆向右平移遠(yuǎn)離墻壁，入射點右移，反射光線射到墻上的點往上移動，不能射中墻上的目標(biāo)，故A不符合題意；
B、入射點不變減小入射角，根據(jù)光的反射定律可知，反射角變小，反射光線射到墻上的點往上移動，不能射中墻上的目標(biāo)，故B不符合題意；
C、平面鏡保持水平往下移動，此時入射點左移，反射光線射到墻上的點往下移動，能射中墻上的目標(biāo)，故C符合題意；
D、平面鏡水平向左移動，入射點不變，入射角不變，反射角也不變，反射光線射到墻上的點也不變，不能射中墻上的目標(biāo)，故D不符合題意。
故答案為：C。
10．（2024七下·湖州期中）如圖，甲、乙、丙三人從起跑線同時起跑，若在各自的跑道上同時到達(dá)a線處，則三人運動快慢情況是（　　）
A．甲最快 B．乙最快 C．丙最快 D．一樣快
【答案】C
【知識點】速度與物體運動
【解析】【分析】比較物體運動快慢的基本方法有三種：
（1）在時間相同的情況下比較運動路程的長短，路程長的運動的快；
（2）在路程相同的情況下比較運動時間的長短，運動時間短的運動的快；
（3）在運動時間和路程都不相同的情況下，比較單位時間內(nèi)通過的路程，單位時間內(nèi)通過路程長的運動的快。
【解答】由圖可知，甲、乙、丙三人從起跑線同時起跑，若同時到達(dá)a線處，所用時間相同，甲通過的路程最短，丙通過的路程最長，所以三人運動快慢情況是丙最快、乙次之、甲最慢。
故答案為：C。
11．（2024七下·湖州期中）如圖所示，小科通過平面鏡看到了玩具鳥的像，下列說法中正確的是（　　）
A．玩具鳥越面鏡，則所成的像越大
B．玩具鳥遠(yuǎn)離平面鏡，則像也遠(yuǎn)離平面鏡
C．小科面鏡，則可以看到更大的像
D．平面鏡豎直上移，則像也會相應(yīng)上移
【答案】B
【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象
【解析】【分析】根據(jù)平面鏡成像規(guī)律進(jìn)行分析：平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱，即像與物等大，到平面鏡的距離相等，像由反射光線的反向延長線而成。【解答】ABC、根據(jù)平面鏡的成像特點知道，平面鏡成像時，像和物體的大小相等，到平面鏡的距離相等，平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會變化，故B符合題意，AC不符合題意。
D、平面鏡成像像與物關(guān)于鏡面對稱，如果將平面鏡豎直上移，而物體不動，則像不會移動，故D不符合題意。
故答案為：B。
12．（2024七下·湖州期中）手機(jī)來電提醒有許多不同的模式。現(xiàn)將一只手機(jī)調(diào)整到鈴聲加閃光模式并懸掛在密封的透明玻璃罩內(nèi)。撥通手機(jī)聽到手機(jī)發(fā)出鈴聲并看到閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ВW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光。根據(jù)上述現(xiàn)象得到的下列結(jié)論中正確的是（　　）
A．聲音、光不能在透明玻璃中傳播
B．聲音不能在透明玻璃中傳播，而光能在透明玻璃中傳播
C．聲音的傳播需要空氣，而光的傳播不需要空氣
D．聲音、光均需要空氣才能傳播
【答案】C
【知識點】聲音傳播的條件；聲音產(chǎn)生的條件
【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；電磁波不需要介質(zhì)，可以再真空中傳播。
【解答】A：撥通手機(jī)聽到手機(jī)發(fā)出鈴聲并看到閃爍的光，水明聲音和光都能在透明玻璃中傳播，A、B錯誤。
逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料Вf明空氣介質(zhì)在減少時，聲音變小到消失，充分說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；而閃爍的光依然存在，說明電磁波的傳播不需要空氣，在真空中仍然能夠傳遞給手機(jī)，使手機(jī)發(fā)光，故D錯誤，C正確。
故選：C。
13．（2024七下·湖州期中）細(xì)菌和真菌在生活中無處不在，有利也有弊。下列圖中有關(guān)微生物的繁殖，描述正確的是（　　）
A．分裂生殖的細(xì)菌
B．分根繁殖的根霉
C．孢子繁殖的酵母菌
D．種子繁殖的香菇
【答案】A
【知識點】細(xì)菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞生物，進(jìn)行分裂生殖；真菌主要靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖，分裂繁殖和利用孢子繁殖都屬于無性生殖。【解答】A、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，個體較小，靠分裂進(jìn)行生殖，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌，長大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次，故A正確；
B、根霉是真菌，用孢子繁殖，故B錯誤；
C、圖示中酵母菌的生殖方式是出芽生殖，酵母菌也能進(jìn)行孢子生殖，故C錯誤；
D、香菇屬于多細(xì)胞真菌，香菇的生殖方式是孢子生殖，故D錯誤。
故答案為：A。
14．（2024七下·湖州期中）如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖。下列說法正確的是（　　）
A．甲是遠(yuǎn)視眼，眼球前后徑過長
B．乙是遠(yuǎn)視眼，眼球前后徑過長
C．乙是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正
D．甲是近視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正
【答案】D
【知識點】近視眼的成因與矯正辦法；遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法
【解析】【分析】近視眼像成在視網(wǎng)膜前，使用具有發(fā)散光線的凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼像成在視網(wǎng)膜后，使用具有會聚光線的凸透鏡進(jìn)行矯正。【解答】AD、甲圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，是晶狀體折光能力太強(qiáng)造成的，所以甲圖表示了近視眼的成像情況；近視眼的成因是人眼中起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)晶狀體太厚或眼球前后徑過長，看遠(yuǎn)處物體時，使物像落到視網(wǎng)膜前方。近視眼可以使用 凹透鏡加以矯正，故A錯誤，D正確；
BC、乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方，是晶狀體折光能力太弱造成的，所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況。為了使光線會聚在原來會聚點前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會聚一下，因此需配戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正，故BC錯誤。
故答案為：D。
15．（2024七下·湖州期中）概念圖的建立有助于我們對知識的理解和掌握，下列各項的概念分別代表如圖①②③的是（　　）
A．原核生物、真菌、細(xì)菌
B．子房、子房壁、胚
C．生殖、有性生殖、營養(yǎng)繁殖
D．機(jī)械運動、直線運動、曲線運動
【答案】D
【知識點】細(xì)菌的主要特點；真菌的主要特點；植物的無性生殖；機(jī)械運動的分類
【解析】【分析】圖示中的邏輯關(guān)系是①包含②、③，②、③之間是并列關(guān)系。細(xì)菌和其它細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核。【解答】A、真菌細(xì)胞內(nèi)具有細(xì)胞核，是真核生物；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，是原核生物，故A錯誤；
B、雌蕊的子房包括子房壁和胚珠，胚珠中的卵細(xì)胞受精后形成受精卵，受精卵可發(fā)育成胚，故B錯誤；
C、生物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖，營養(yǎng)繁殖屬于無性生殖，故C錯誤；
D、一個物體相對于另一個物體的位置，或者一個物體的某些部分相對于其他部分的位置，隨著時間而變化的過程叫做機(jī)械運動。以運動的方向來區(qū)分，機(jī)械運動包括了直線運動與曲線運動，且兩種運動互不包含，故D正確。
故答案為：D。
16．（2024七下·湖州期中）黏蟲是一種危害玉米、麥類、水稻、谷子等糧食作物的常見害蟲，如圖是黏蟲發(fā)育的四個時期的形態(tài)圖。請回答：
（1）黏蟲的個體發(fā)育順序是　 　（填序號）。
（2）與蝗蟲相比，不同的是黏蟲個體發(fā)育經(jīng)過　 　（填名稱）期。
【答案】（1）②④①③
（2）蛹
【知識點】動物的生長時期
【解析】【分析】（1）昆蟲的發(fā)育過程分為兩類，完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異較大，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻、家蠶等昆蟲的發(fā)育。發(fā)育過程經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性和成蟲相似，只是身體較小，生殖器管沒有發(fā)育成熟，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，例如蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬、蝗蟲等昆蟲的發(fā)育。
（2）由（1）可知，完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是是否經(jīng)歷蛹期。
【解答】（1）由圖中資料可以看出黏蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合為有性生殖；圖中②為受精卵、④為幼蟲、①為蛹、③為成蟲，所以黏蟲的個體發(fā)育順序是：②→④→①→③。
（2）蝗蟲的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，不經(jīng)過①蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。因此，與蝗蟲相比，不同的是黏蟲個體發(fā)育經(jīng)過蛹期。
（1）由圖中資料可以看出黏蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合為有性生殖；圖中②為受精卵、④為幼蟲、①為蛹、③為成蟲，所以黏蟲的個體發(fā)育順序是：②→④→①→③。
（2）蝗蟲的個體發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，不經(jīng)過①蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。因此，與蝗蟲相比，不同的是黏蟲個體發(fā)育經(jīng)過蛹期。
17．（2024七下·湖州期中）聲現(xiàn)象與我們的生活關(guān)系密切，請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）醫(yī)生利用　 　波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，以獲得人體內(nèi)部病變的準(zhǔn)確信息，確診病情；
（2）在飛機(jī)起飛和降落時，乘客應(yīng)將口微微張開，目的是使　 　內(nèi)外的氣壓平衡，避免受損；
（3）為了減小車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)居民的干擾，通常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔音板（如圖所示）。立隔音板是為了在　 　減弱噪聲。
【答案】超聲；鼓膜；傳播過程
【知識點】耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成；超聲波與次聲波；噪聲的危害和防止噪聲的途徑
【解析】【分析】（1）聲音可以傳遞能量和信息，利用超聲波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，利用的就是聲音可以傳遞信息。
（2）鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)差過大容易導(dǎo)致鼓膜受損，所以在飛機(jī)降落和起飛時，要通過張開平衡壓強(qiáng)。
（3）減弱噪聲的方式：在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過程中減弱。【解答】（1）在醫(yī)院，醫(yī)生利用超聲波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，以獲得人體內(nèi)部病變的準(zhǔn)確信息，確診病情。
（2）在飛機(jī)起飛或降落時，飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化；外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜；在飛機(jī)起飛或降落時，應(yīng)將口微微張開，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡。
（3）立隔音板，阻礙了噪聲從發(fā)動機(jī)向居民傳播的路徑，是在傳播過程中減弱噪聲。
18．（2024七下·湖州期中）如圖是某科學(xué)興趣小組的同學(xué)繪制的豆科植物的一生，據(jù)圖回答：
（1）圖c的8是由圖a的　 　（填序號）發(fā)育而成的。
（2）圖e中的大豆豆莢是一個果實，它含有多粒大豆種子。大豆種子是由花中的　 　（填名稱）發(fā)育而來。
（3）大豆屬于雙子葉植物，其種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)主要來源于種子結(jié)構(gòu)中的　 　（填序號）。
【答案】（1）2
（2）胚珠
（3）4
【知識點】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件；花的結(jié)構(gòu)；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）四幅圖中各結(jié)構(gòu)分別為：圖a中，1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是種皮、6是胚。
圖c中，7是出土的子葉、8是葉、9是連接根和莖的部位、10是根。
圖d中，11是柱頭、12是花柱、13是子房壁、14是胚珠、15是子房。
圖e中，16是種子、17是果皮、18是果實。
（2）種子由胚珠發(fā)育而來，有多顆種子，說明子房內(nèi)有多個胚珠。
（3）雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)來自于子葉，單子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳。
【解答】（1）種子萌發(fā)的過程是：種子吸水，把子葉中的營養(yǎng)運給胚根、胚軸、胚芽；胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成莖和葉。故圖c的8葉是由圖a的2胚芽發(fā)育而成的。
（2）果實是由花的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。果實包含了果皮及種子兩個部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。故大豆種子是由花中的胚珠發(fā)育而來。
（3）大豆屬于雙子葉植物，由圖a可知，大豆種子的子葉肥厚，儲存著營養(yǎng)物質(zhì)。故大豆種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)主要來源于種子結(jié)構(gòu)中的子葉。
（1）種子萌發(fā)的過程是：種子吸水，把子葉中的營養(yǎng)運給胚根、胚軸、胚芽；胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成莖和葉。故圖c的8葉是由圖a的2胚芽發(fā)育而成的。
（2）果實是由花的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。果實包含了果皮及種子兩個部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。
故大豆種子是由花中的胚珠發(fā)育而來。
（3）大豆屬于雙子葉植物，由圖a可知，大豆種子的子葉肥厚，儲存著營養(yǎng)物質(zhì)。故大豆種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)主要來源于種子結(jié)構(gòu)中的子葉。
19．（2024七下·湖州期中）光的色散說明白光是一種復(fù)色光，不同色光通過棱鏡時偏折的程度不同。從圖中可以看出　 　光的偏折程度最大。紫光的下方還有一種不可見光是　 　，在日常生活中可用來殺菌。
【答案】紫；紫外線
【知識點】光的色散；紫外線、紅外線
【解析】【分析】圖中現(xiàn)象稱為光的色散，紫光偏折能力最強(qiáng)，據(jù)此判斷。
紫外線下方的不可見光是紫外線，紅外線上方的不可見光為紅外線。【解答】[1]由圖知道，棱鏡對不同色光的偏折程度不同，其中對紅光的偏折程度最小，對紫光的偏折程度最大。
[2]在紅光以外是紅外線，在紫光以外是紫外線，紅外線和紫外線都屬于不可見光，在日常生活中可用紫外線來殺菌。
20．（2024七下·湖州期中）自去年秋冬開始，日本爆發(fā)A型溶血性鏈球菌，因該鏈球菌引發(fā)的傷口感染會導(dǎo)致組織壞死，故而被稱為“食人菌”。
（1）食人菌屬于　 　（填“細(xì)菌”或“真菌”），與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)區(qū)別是　 　。
（2）食人菌不能進(jìn)行光合作用的主要原因是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有　 　。
【答案】（1）細(xì)菌；無成形的細(xì)胞核
（2）葉綠體
【知識點】細(xì)菌的主要特點；真菌的主要特點
【解析】【分析】（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面有莢膜、鞭毛；細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；分裂生殖；有些細(xì)菌在條件惡劣時能形成休眠體芽孢。常見的細(xì)菌有：球菌、桿菌、螺旋菌。
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物。‘可知細(xì)菌和真菌的區(qū)別是細(xì)胞中是否有成形的細(xì)胞核。
（2）細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中均沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，要靠現(xiàn)成的有機(jī)物生存。【解答】（1）由題干表述可知，食人菌是指溶血性鏈球菌，屬于細(xì)菌；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，酵母菌具有細(xì)胞核。
（2）食人菌是細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。
（1）由題干表述可知，食人菌是指溶血性鏈球菌，屬于細(xì)菌；細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，酵母菌具有細(xì)胞核。
（2）食人菌是細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。
21．（2024七下·湖州期中）如圖所示是眼球的結(jié)構(gòu)模型，角膜、房水、玻璃體等組成了眼球折光系統(tǒng)，相當(dāng)于　 　鏡。用眼觀察物體時，物體離眼睛越近，則晶狀體的焦距越　 　。
【答案】凸透；短
【知識點】眼球的結(jié)構(gòu)與視覺的形成；凸透鏡成像的應(yīng)用
【解析】【分析】晶狀體中間后兩邊薄，可知相當(dāng)于凸透鏡。【解答】眼球的折光系統(tǒng)是角膜、晶狀體和玻璃體，外界物體反射的光線透過角膜，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過眼球的折光系統(tǒng)折射后，在視網(wǎng)膜上形成一個清晰的縮小的倒像。因此，眼球折光系統(tǒng)相當(dāng)于凸透鏡。
人的眼睛通過調(diào)節(jié)焦距來獲得清晰的像。用眼觀察物體時，物體離眼睛越近，則晶狀體的焦距越短，這樣才能在視網(wǎng)膜形成清晰的物像。
22．（2024七下·湖州期中）聲音是由物體　 　產(chǎn)生的。在15℃時，湖面上一艘靜止的汽艇發(fā)出汽笛聲，4.2秒后聽到經(jīng)岸邊高山反射回來的回聲，則該汽艇離岸邊高山的距離是　 　米。（15℃時，聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒）
【答案】振動；714
【知識點】聲音傳播的條件；聲音產(chǎn)生的條件
【解析】【分析】1、響度表示聲音的大小，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
2、先求出聲音從汽艇傳到高山的時間，再根據(jù)速度公式的變形式s=vt計算出此處到高山的距離即可。
【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
聲音傳播到高山的時間為聽到回聲的時間的一半，則：t=×4.2s=2.1s；
高山與汽艇間的距離：s=vt=340m/s×2.1s=714m。
23．（2024七下·湖州期中）如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置，其中A和B為兩支相同的蠟燭。本實驗中A為玻璃板前點燃的蠟燭，則B蠟燭　 　（填“需要”或“不需要”）點燃。實驗過程中，應(yīng)從　 　（填“A”或“B”）側(cè)去觀察。某同學(xué)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)A所成的像在B的上方，沒有與B重合，可能原因是　 　。
【答案】不需要；A；玻璃板沒有豎直放置
【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象
【解析】【分析】平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱，所成的像是正立、等大的虛像，像與物的連線與平面鏡相垂直。【解答】[1]蠟燭點燃時比較亮，在較暗的環(huán)境中，燭焰和環(huán)境的對比度比較大，燭焰的像會更清晰；一支蠟燭放在玻璃板前面并點燃，另一支放在玻璃板后面，不需要點燃，若點燃，則不易區(qū)分B和A的像。
[2]由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找蠟燭A的像的位置時，人眼應(yīng)在蠟燭A這一側(cè)觀察。
[3]將未點燃的蠟燭豎直放在玻璃板后的桌面上移動，發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處，根據(jù)平面鏡成像時，像和物體連線與鏡面垂直，可以判斷玻璃板沒有豎直放置。
24．（2024七下·湖州期中）我們在吃西瓜的時候從沒看到過萌發(fā)的種子，而扔到地上的西瓜種子卻很快會萌發(fā)。針對種子在西瓜內(nèi)不萌發(fā)的現(xiàn)象，小科提出以下假設(shè)：
假設(shè)一：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的水分；
假設(shè)二：種子在西瓜內(nèi)缺乏萌發(fā)所需的空氣；
假設(shè)三：西瓜內(nèi)存在某種物質(zhì)抑制了種子的萌發(fā)。
為了驗證假設(shè)三，小科選取成熟的西瓜進(jìn)行以下實驗：
①將一個成熟的西瓜切開，取出里面的種子并洗凈，將瓜瓤搗碎后過濾，西瓜汁備用；
②取兩個培養(yǎng)皿，分別貼上注有A、B的標(biāo)簽，每個培養(yǎng)皿中均放入多層濾紙，濾紙上各放10顆西瓜種子；
③在培養(yǎng)皿A中的濾紙上滴加一定量的清水，在培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加等量西瓜汁；
④將兩個培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中，每天添加水或西瓜汁，以保持濾紙濕潤，連續(xù)觀察多天，并記錄西瓜種子萌發(fā)的數(shù)量。
（1）小金經(jīng)過思考與分析，認(rèn)為假設(shè)一不成立，他的理由是　 　。
（2）實驗時用10顆西瓜種子而不是1顆的目是　 　。
（3）若假設(shè)三成立，請預(yù)測培養(yǎng)皿A、B的實驗結(jié)果：　 　。
【答案】西瓜內(nèi)含有足夠的水分；避免偶然性，使實驗結(jié)果更具說服力；培養(yǎng)皿A中的西瓜種子能夠萌發(fā)，而培養(yǎng)皿B中的西瓜種子都沒有萌發(fā)
【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件：自身條件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。西瓜中也有水分，可知一不成立。
（2）為了避免偶然性，得出具有普遍性規(guī)律的結(jié)論，實驗對象不能過少。
（3）由假設(shè)三進(jìn)行分析，西瓜中的某種物質(zhì)抑制種子萌發(fā)，可知西瓜汁中的種子不會萌發(fā)。
【解答】（1）種子萌發(fā)所需的所有外界條件：適宜的溫度、充足的水分、充足的空氣。西瓜內(nèi)含有足夠的水分，因此假設(shè)一不成立。
（2）實驗選擇10顆種子而不是1顆，1顆種子有偶然性，不能代表大多數(shù)，因此實驗結(jié)論不可靠，這樣做的目的是避免偶然性，使實驗結(jié)果更具說服力。
（3）在假設(shè)三中，以西瓜汁為變量設(shè)置了一組對照實驗：培養(yǎng)皿A中的濾紙滴加一定量的清水，是對照組，培養(yǎng)皿B中的濾紙上滴加等量的西瓜汁，是實驗組；實驗結(jié)果是：培養(yǎng)皿A中的西瓜種子能夠萌發(fā)，而培養(yǎng)皿B中的西瓜種子都沒有萌發(fā)；分析實驗結(jié)果可知：西瓜的果實中含有抑制種子萌發(fā)的物質(zhì)。
25．（2024七下·湖州期中）魚腥草是一種常見的野菜和中草藥，具有“萬能消炎藥”的美稱，針對這種說法，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗探究“魚腥草是否能抑制細(xì)菌的生長繁殖”。請回答：
（1）取大小相等的6張濾紙片，其中4片浸泡于魚腥草汁中，另外2片浸泡于無菌水中。他們選用“無菌水”浸泡的目的是　 　。
（2）然后在涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上，依次放置4片浸有魚腥草汁的濾紙片和2片浸有無菌水的濾紙片，將培養(yǎng)基置于37℃恒溫環(huán)境中培養(yǎng)。你認(rèn)為溫度選擇37℃的原因是　 　。
（3）培養(yǎng)24小時后，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示，實驗小組據(jù)此得出結(jié)論：　 　。
【答案】起對照作用；為細(xì)菌的生長繁殖提供適宜的溫度；魚腥草能抑制細(xì)菌的生長和繁殖
【知識點】細(xì)菌的主要特點
【解析】【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。一般來說，一次實驗只探究一種因素的影響，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。
（2）37℃接近人體溫度，該溫度為大腸桿菌生長的適宜溫度。
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析，可知魚腥草能抑制細(xì)菌的生長和繁殖。
【解答】（1）取大小相等的6張濾紙片，其中4片浸泡于魚腥草汁中，另外2片浸泡于無菌水中。其中“無菌水”浸泡起對照作用。
（2）細(xì)菌的生長需要水分、有機(jī)物和適宜的溫度。將培養(yǎng)基置于37℃恒溫環(huán)境中培養(yǎng)的目的是為細(xì)菌的生長繁殖提供適宜的溫度。
（3）浸泡于魚腥草汁中的4片濾紙片周圍沒有細(xì)菌生長，而浸泡在無菌水的2片周圍有細(xì)菌生長，由此可見：魚腥草能抑制細(xì)菌的生長和繁殖。
26．（2024七下·湖州期中）如圖所示為一聲速測量裝置，銅鈴作為聲源，甲、乙為聲信號采集器，復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接收，液晶屏顯示甲、乙接收到信號的時間差的絕對值。單位為ms，1s=1000ms。
（1）某次實驗中，把銅鈴放在甲和乙的中點，則液晶顯示屏顯示的示數(shù)為　 　；
（2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值　 　（填“變大”“變小”或“不變”）；
（3）一同學(xué)想驗證溫度越高，聲速越大。把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲、乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將　 　（填字母）。
A.變大　　B.變小　　C.不變　　D.無法判斷
【答案】0；不變；B
【知識點】速度公式及其應(yīng)用
【解析】【分析】（1）放置在中間，路程相同，速度也相同，可知時間相同，即時間差為0，根據(jù)裝置的原理可知示數(shù)為0.
（2）甲乙之間的距離不變，聲速不變，則甲乙之間的時間差不變，可知示數(shù)與銅鈴距甲之間的距離無關(guān)。
（3）甲乙之間距離不變，溫度高，速度大，由速度公式可知，時間短，則示數(shù)變小。【解答】（1）如果銅鈴在甲、乙中點，則銅鈴與甲的距離和與乙的距離是相等的，且由于聲速相同，所以聲音從銅鈴到達(dá)甲、乙的時間相同，因液晶屏顯示甲、乙接收到信號的時間差，故液晶屏的示數(shù)為0。
（2）因為銅鈴與甲、乙在一條直線上，所以銅鈴離乙的距離總是比甲正好遠(yuǎn)甲、乙間的距離，由于乙比甲遠(yuǎn)的距離是一定的，所以聲音傳到乙和甲的時間差是不變的，即液晶顯示屏的數(shù)值不變。
（3）甲和乙之間的距離一定，由于溫度越高，聲速越大，所以聲音傳播到甲和乙的時間都會減少，所以時間差也會減少，即液晶顯示屏的數(shù)值將變小。故B符合題意，ACD不符合題意。
故答案為：B。
27．（2024七下·湖州期中）小科利用如圖所示的器材探究凸透鏡成像規(guī)律，回答下列問題：
（1）為使蠟燭的像成在光屏中央，應(yīng)該調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心、光屏中心在　 　；
（2）當(dāng)三個元件移動到圖示位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像。此時光屏上像的性質(zhì)為　 　；
（3）小科要利用圖中器材研究照相機(jī)的原理，則應(yīng)保持透鏡不動，使蠟燭　 　（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，同時移動光屏，直到出現(xiàn)清晰的像；
（4）實驗過程中，小科發(fā)現(xiàn)保持透鏡位置不變、移動蠟燭到20厘米處時，右邊的光屏在光具座上無論怎樣移動都不能找到清晰的像。那么，此時蠟燭通過凸透鏡是否仍然成像？　 　。
【答案】同一高度；倒立、等大的實像；遠(yuǎn)離；是
【知識點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗；凸透鏡成像的應(yīng)用
【解析】【詳解】（1）由光的直線傳播和經(jīng)過光心的光線不發(fā)生偏折可知，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心，使三心大致在同一高度處，能使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。
（2）分析圖像，結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律可知，物距等于像距時，成等大的實像。
（3）由凸透鏡成像規(guī)律可知，照相機(jī)所成的像為倒立、縮小的實像，物距大于像距，據(jù)此判斷。
（4）由（2）可求得該凸透鏡的焦距，此時物距仍大于焦距，可知能成實像。【解答】（1）實驗中需調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心，使三心大致在同一高度處，其目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。
（2）由圖知道，此時
u=v=40.0cm
根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律知道，成倒立、等大的實像，且此時
u=v =2f=40.0cm
（3）由于物距大于2f，凸透鏡成倒立縮小的實像，物距變小，像距變大，像變大。所以，若探究照相機(jī)的這個原理。在保持透鏡不動時，應(yīng)使蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，同時向左移動光屏，直到出現(xiàn)清晰的像。
（4）保持透鏡位置不變、移動蠟燭到20厘米處時，則物距
2f>u=50cm-20cm=30cm>f=20cm
根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律知道，此時成倒立放大的實像，且v＞2f，所以，此時蠟燭通過凸透鏡仍然成像。
28．（2024七下·湖州期中）春季多雨時節(jié)，有同學(xué)從菜市場撿回一些削掉玉米粒但保留了玉米粒根部的玉米芯（如圖1），準(zhǔn)備做實驗用。誰知道還沒來得及做實驗，竟然發(fā)現(xiàn)玉米芯發(fā)芽了（如圖2）。
（1）玉米是通過種子繁殖的，這種繁殖方式屬于　 　生殖。
（2）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是　 　。
（3）這些玉米粒被削掉一部分為什么仍然能夠發(fā)芽？請你給出一個合理的解釋：　 　。
【答案】（1）有性
（2）傳粉不足
（3）胚沒有受到破壞，且保留了部分胚乳
【知識點】種子萌發(fā)的過程與必要條件；花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】（1）由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖，植物通過種子繁殖屬于有性生殖。
（2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。異花傳粉的花又分蟲媒花和風(fēng)媒花。傳粉后受精，形成受精卵，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。
（3）種子即使有破損，但胚仍完整、營養(yǎng)物質(zhì)也足夠的情況下，仍能發(fā)芽。
【解答】（1）在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育為胚。因此，種子的胚由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而成，故玉米是通過種子繁殖的，這種繁殖方式屬于屬有性生殖。
（2）異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。故在植物開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成植物減產(chǎn)。主要原因是雨水沖刷掉了部分花粉，或花粉被雨水打濕影響了風(fēng)力傳粉，導(dǎo)致傳粉不足，使產(chǎn)量下降；為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，常輔以人工輔助授粉。因此，在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是傳粉不足導(dǎo)致的。
（3）種子在環(huán)境條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。這些玉米粒雖然被削掉一部分，但是胚沒有被破壞，并且保留了部分胚乳。
（1）在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育為胚。因此，種子的胚由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而成，故玉米是通過種子繁殖的，這種繁殖方式屬于屬有性生殖。
（2） 異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。故在植物開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成植物減產(chǎn)。主要原因是雨水沖刷掉了部分花粉，或花粉被雨水打濕影響了風(fēng)力傳粉，導(dǎo)致傳粉不足，使產(chǎn)量下降；為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，常輔以人工輔助授粉。
因此，在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是傳粉不足導(dǎo)致的。
（3）種子在環(huán)境條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
這些玉米粒雖然被削掉一部分，但是胚沒有被破壞，并且保留了部分胚乳。
29．（2024七下·湖州期中）在答題卷相應(yīng)位置按要求作圖。根據(jù)入射光線和反射光線畫出平面鏡。
【答案】
【知識點】作光的反射光路圖
【解析】【分析】根據(jù)光的反射定律先畫出法線，平面鏡與法線相垂直。【解答】由光的反射定律知，反射角等于入射角，所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線，然后再過入射點作這個角平分線的垂線即可，如下圖
30．（2024七下·湖州期中）根據(jù)折射光線畫出入射光線。
【答案】
【知識點】作光的折射光路圖；透鏡的光路圖
【解析】【分析】經(jīng)過凹透鏡的三條特殊光線：1、經(jīng)過光心的光線不發(fā)生偏折；2、與主光軸平行的光線經(jīng)過凹透鏡后，其折射光線的反向延長線經(jīng)過入射光線一側(cè)的虛焦點；3、經(jīng)過凹透鏡虛焦點的光線，沿與主光軸平行的方向射出。【解答】在凹透鏡的三條特殊光線中，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。由此可以確定該條折射光線的入射光線。如下圖所示：
31．（2024七下·湖州期中）把圖中光路補(bǔ)充完整。
【答案】
【知識點】透鏡的光路圖
【解析】【分析】經(jīng)過光心的光線不發(fā)生偏折；經(jīng)過焦點的光線沿與主光軸平行的方向射出；與主光軸平行的光線將發(fā)生折射，折射光線經(jīng)過另一側(cè)的焦點。【解答】射向光心的光線，經(jīng)過凸透鏡后傳播方向不變；通過焦點的光線，經(jīng)過凸透鏡后，折射光線與主軸平行，如下圖所示：
32．（2024七下·湖州期中）圖像法是把數(shù)學(xué)工具運用到科學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，運用圖像直觀、形象、簡明等特點，來分析解決科學(xué)問題。比如在機(jī)械運動中，圖像法能幫助我們有效地處理一些運動問題。
（1）一輛汽車正在平直的公路上運動，用s、v、t分別表示汽車運動的路程、速度和時間。如圖所示的四個圖像中反映汽車在做勻速直線運動的是　 　（填序號）。
（2）甲、乙兩位同學(xué)在平直的路面上騎自行車同向運動，他們運動的圖像如圖所示，a點為甲、乙兩圖像的交點，它表示　 　。7秒末時，甲、乙兩同學(xué)相距　 　米。
【答案】②③；甲同學(xué)追上了乙同學(xué)；4
【知識點】速度公式及其應(yīng)用
【解析】【分析】（1）勻速直線運動，即速度不變。在速度時間圖像中，表示勻速直線運動的圖像為與橫坐標(biāo)相平行的直線；在路程時間圖像中，表示勻速直線運動的圖像為經(jīng)過原點的直線。
（2）圖為路程時間圖像，交點表示的是兩個經(jīng)過的路程相等。
要計算像距的距離，應(yīng)先計算甲和乙的速度，再根據(jù)速度公式計算經(jīng)過的路程，得出距離差。【解答】（1）①圖中路程隨著時間的變化而不變，所以該圖表示物體靜止，故①不符合題意；
②圖中路程隨著時間的變化而均勻變化，路程與時間成正比關(guān)系，所以該圖表示物體做勻速直線運動，故②符合題意；
③圖中速度隨著時間的變化而不變，所以該圖表示物體做勻速直線運動，故③符合題意；
④圖中速度隨著時間的變化而變化，所以該圖表示物體做變速直線運動，故④不符合題意。
故答案為：②③。
（2）由圖像知道，甲同學(xué)從0m處出發(fā)，此時乙同學(xué)在甲出發(fā)點前10m處，故開始運動時他們相距的距離為10m。由圖像知道，圖中的a點表示兩人路程相等，即甲同學(xué)追上了乙同學(xué)。
甲同學(xué)運動的s-t圖像是過原點的直線，表示甲同學(xué)的路程與時間成正比，所以甲同學(xué)做勻速直線運動；乙同學(xué)運動的s-t圖像是從10m開始的直線，表示乙同學(xué)的路程與時間成正比，所以乙同學(xué)做勻速直線運動；甲同學(xué)的速度
乙同學(xué)的速度
7s末時，甲通過的路程
此時乙到甲出發(fā)點的距離為
則此時甲、乙同學(xué)相距
33．（2024七下·湖州期中）小科周末打算去杭州研學(xué)旅游，家長幫他買好前往杭州的高鐵票。好學(xué)的小科想知道高鐵在湖州站到杭州東站這段路程的平均車速，他上網(wǎng)查閱了高鐵從湖州站到杭州東站的距離約為126千米。
（1）列車8∶03從湖州出發(fā)，8∶31到杭州，則列車在這段路程的平均車速約為多少千米/時？
（2）細(xì)心的小科計算后發(fā)現(xiàn)車速與《厲害了，我的國》節(jié)目中介紹的復(fù)興號動車組的標(biāo)準(zhǔn)車速為350千米/小時有差別。這是什么原因呢？請結(jié)合圖中所給的信息，分析（1）中計算得出的平均車速與標(biāo)準(zhǔn)車速有差別的原因。
站名 到時 發(fā)時 停留
08：01 08：03 2分
08：16 08：18 2分
08：31 08：36 5分
【答案】1）列車8∶03從湖州出發(fā)，8∶31到杭州，所用時間
列車在這段路程的平均車速
（2）由于列車行駛途中需要停車，所以，計算時時間比實際行駛偏大，故計算結(jié)果有偏差。高鐵從湖州站到杭州東站的途中計算速度時，在德清停留了2min，實際行駛的時間應(yīng)是26min，并且進(jìn)站和出站都是變速運動，所以平均車速與標(biāo)準(zhǔn)車速會有差別。
【知識點】平均速度的計算及測量
【解析】【分析】（1）計算平均車速=經(jīng)過的路程時間，注意單位換算。
（2）計算平均速度時，所用時間包括車輛停留的時間，以及車在進(jìn)出站時要加速或減速，即車不是做勻速直線運動的。【解答】（1）列車8∶03從湖州出發(fā)，8∶31到杭州，所用時間
列車在這段路程的平均車速
（2）由于列車行駛途中需要停車，所以，計算時時間比實際行駛偏大，故計算結(jié)果有偏差。高鐵從湖州站到杭州東站的途中計算速度時，在德清停留了2min，實際行駛的時間應(yīng)是26min，并且進(jìn)站和出站都是變速運動，所以平均車速與標(biāo)準(zhǔn)車速會有差別。
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