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浙江省紹興諸暨市城東中學2024-2025學年八年級下學期3月月考科學試題
1．（2025八下·諸暨月考）模型可以幫助人們認識一些不能直接觀察或復雜的事物。下列不屬于模型的是（　　）
A．小心觸電
B．原子的結構
C．磁鐵周圍的磁場
D．壤土類土壤的組成
【答案】A
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是所研究的系統、過程、事物或概念的一種表達形式，也可指根據實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或實驗或鑄造機器零件等用的模子。
【解答】A．圖示是小心觸電標志，不屬于模型，故A符合題意；
BCD．原子結構模型、磁感線和壤土類土壤，都屬于模型，故BCD不符合題意。
故選A。
2．（2025八下·諸暨月考）下列關于磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】磁場和磁感線
【解析】【分析】在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極出發，回到S極。
【解答】A、在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極出發，回到S極。圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的S極，故A正確；
B、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極，故B錯誤；
C、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的N極，故C錯誤；
D、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極和S極出來，故D錯誤。
故答案為：A。
3．（2025八下·諸暨月考）為了解釋地球的磁性，19世紀安培假設，地球的磁場是由繞過地心的軸的環形電流I引起的。在圖中的四個圖中，正確表示安培假設中環形電流方向的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】地磁場；通電螺線管的磁場；右手螺旋定則
【解析】【分析】地磁場類似條形磁鐵，地磁南極在地理北極附近，再根據右手螺旋定則判斷電流方向。
【解答】地磁的南極在地理北極的附近，故在用安培定則判定環形電流的方向時右手的拇指必需指向南方；而根據安培定則：拇指與四指垂直，而四指彎曲的方向就是電流流動的方向，故四指的方向應該向西。故B符合題意，ACD不符合題意。
故答案為：B。
4．（2025八下·諸暨月考）磁感線可以直觀地反映磁體周圍的磁場分布。如圖通電螺線管內部插入一根鐵芯，下列磁感線中能正確反映其磁場變化的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】磁感線越稠密，則磁場越強；電磁鐵的磁場方向與電流方向有關，據此分析判斷。
【解答】根據題意可知，在通電螺線管中插入一根鐵芯，鐵棒被磁化后變成一個新的磁體，從而導致電磁鐵的磁性增強，因此通電螺線管周圍的磁感線變密，但磁場方向不變。
故選C。
5．（2025八下·諸暨月考）如圖所示的四種現象中，符合安全用電原則的是（　　）
A．在電線上晾濕衣服
B．使用試電筆時，手要觸筆尖金屬體
C．在沒有斷開電源的情況下換燈泡
D．發現有人觸電先切斷電源
【答案】D
【知識點】測電筆的使用；安全用電原則
【解析】【分析】（1）生活用水是導體；
（2）使用試電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，不能用手觸及測電筆前端的金屬部分；
（3）更換燈泡時，應先切斷電源；
（4）發現有人觸電時，首先切斷電源或讓觸電者盡快脫離開電源，再實行救援措施。
【解答】A、在電線上晾濕衣服，有可能使電流通過水傳到人體上，故A不符合安全用電原則；
B、使用試電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，若接觸筆尖金屬體，容易觸電，故B不符合安全用電原則；
C、不斷開開關，直接更換不亮的電燈泡，由于燈泡上帶電，容易引起觸電事故，所以更換燈泡時先斷開開關，故C不符合安全用電原則；
D、發現有人觸電時，應盡快切斷電源或用絕緣棒挑開通電的裸導線讓觸電者盡快脫離開電源，再實行救治措施，故D符合安全用電原則。
故選D。
6．（2025八下·諸暨月考）如圖表示四種原子的結構模型（“”、“”和“”分別表示電子、中子、質子），下列說法正確的是 （　　）
A．甲、丙的核電荷數不同 B．甲、丙為同一種原子
C．乙、丁屬于同一種元素 D．甲、乙互為同位素原子
【答案】C
【知識點】元素的概念
【解析】【分析】根據題意，“”、“”和“”分別表示電子、中子、質子，結合四種原子的結構模型，進行分析判斷。
【解答】A、甲和丙的質子數相同，對于原子而言，其核電荷數=質子數=核外電子數，故甲、丙的核電荷數相同，故該說法錯誤；
B、甲、丙的質子數相同，中子數不同，故它們不是同一種原子，故該選項錯誤；
C、決定元素種類的是核內質子數，乙、丁兩種原子的質子數相同，故它們屬于同一種元素，故該選項正確；
D、甲、乙的質子數不相同，不互為同位素，故該選項錯誤。
故答案為：C。
7．（2025八下·諸暨月考）如圖所示的四個裝置，以下關于演示其物理現象描述正確的是（　　）
A．圖a可用來演示通電導線在磁場中受力的作用
B．圖b可用來演示磁場對通電導線的作用
C．圖c可用來演示發電機的原理
D．圖d可用來演示電磁鐵中電流大小與磁性強弱的關系
【答案】A
【知識點】通電直導線周圍的磁場；影響電磁鐵磁性強弱的因素；電磁感應；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】圖 a：通電導體在磁場中會受到力的作用，受力方向與電流方向和磁場方向有關。這是電動機的工作原理，將電能轉化為機械能 。
圖 b：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫電磁感應現象，產生的電流叫感應電流。感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關。這是發電機的工作原理，將機械能轉化為電能。
圖 c：當導線中有電流通過時，放在導線下方的小磁針會發生偏轉，說明通電導線周圍存在磁場，即電流具有磁效應 。
圖 d：電磁鐵的磁性強弱與電流大小、線圈匝數以及有無鐵芯有關。在電流和鐵芯相同的情況下，線圈匝數越多，磁性越強；在線圈匝數和鐵芯相同的情況下，電流越大，磁性越強；在電流和線圈匝數相同的情況下，有鐵芯時磁性更強。圖 d 中兩電磁鐵串聯，電流相等，匝數不同，可探究磁性強弱與匝數的關系。
【解答】A、圖a中有電池，是電動機原理，即通電導線在磁場中受力的作用，故A正確；
B、圖b中沒有電池，是電磁感應現象實驗，故B錯誤；
C、圖c中驗證了通電導體周圍存在磁場，說明了電流的磁效應，故C錯誤；
C、圖d中電流大小一定，驗證了磁性強弱與線圈匝關系，故D錯誤。
故答案為：A。
8．（2025八下·諸暨月考）連接如圖電路，提供足夠數量的大頭針，只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片的位置，無法探究 （　　）
A．電流的有無對電磁鐵磁性有無的影響
B．電流方向對電磁鐵磁場方向的影響
C．電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響
D．線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響
【答案】B
【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】根據每個選項中要探究的目的確定要改變的因素，然后結合電路圖和器材分析判斷即可。
【解答】A．開關閉合時有磁性，斷電時無磁性，那么可以探究電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響，故A不合題意；
B．連接好電路后無法改變電流的方向，因此無法探究電流方向對電磁鐵磁場方向的影響，故B符合題意；
C．調節滑動變阻器可以改變電流大小，那么可以探究電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響，故C不合題意；
D．通過比較左右兩個線圈吸引大頭針的個數，可以探究線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響，故D不合題意。
故選B。
9．（2025八下·諸暨月考）如圖是一款家用充電式電動螺絲刀，該電動螺絲刀在工作過程中能夠通過正轉和反轉來實現緊螺絲或松螺絲的雙重功能。下列有關說法中不正確的是（　　）
A．電動螺絲刀工作時利用了電磁感應的原理
B．電動螺絲刀工作時將電能轉化為機械能
C．可以通過改變電流方向實現正、反轉的調換
D．可以通過增大電流實現加快轉速
【答案】A
【知識點】磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）電動機是根據通電導體在磁場中受力轉動的原理制成的；
（2）電動機工作時，消耗電能，轉化為機械能；
（3）電動機的正轉、反轉，是靠改變電流方向實現的；
（4）電動機的轉速與電流的大小和磁場強度有關。
【解答】A、電動螺絲刀的主要部件是電動機，電動機是根據通電導體在磁場中受力轉動的原理制成的，其工作原理不是電磁感應，故A錯誤；
B、電動螺絲刀工作時消耗電能，轉化為機械能，故B正確；
C、電動螺絲刀的正、反轉的調換，是通過改變電流方向來實現的，故C正確；
D、磁場強度一定時，可以通過增大電流來加快電動機的轉速，故D正確。
故答案為：A。
10．（2025八下·諸暨月考）原子結構模型的建立是經過一代代科學家不斷地發現和提出新的原子結構模型的過程。下列有關圖①②③所示的三種原子結構模型的敘述錯誤的是（　　）
A．湯姆生認為圖①模型中正電荷均勻分布在整個面包內，電子像葡萄干鑲嵌其中
B．如圖②模型玻爾認為電子只能在原子內的一些特定的穩定軌道上繞核運動
C．盧瑟福在實驗的基礎上提出帶負電的電子繞帶正電且體積很小的原子核運動的圖③模型
D．依據提出時間先后順序，正確的排列是①②③
【答案】D
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】物質是分子、原子組成的；原子是由原子核和核外電子組成的，電子繞著原子核高速運動。
【解答】A、湯姆生發現了電子，1904年湯姆生提出了原子結構的葡萄干蛋糕模型，他認為圖①模型中正電荷均勻分布在整個面包內， 電子像葡萄干鑲嵌其中，故A正確，A不符合題意；
B、1913年波爾提出波爾模型，他認為電子只能在原子內的一些特定的穩定軌道上繞核運動，故B正確，B不符合題意；
C、1911年盧瑟福在實驗的基礎上提出了行星模型，認為帶負電的電子繞帶正電且體積很小的原子核運動，故C正確，C不符合題意；
D、現代的科學家提出了電子云模型，依據提出時間先后順序，四種模型的正確的排列是①③②，故D錯誤，D符合題意。
故答案為：D。
11．（2025八下·諸暨月考）下列有關磁現象的分析正確的是（　　）
A．圖甲中鐵棒能吸引小磁針，則鐵棒原來一定具有磁性
B．圖乙中小磁針黑色為N極，則b處磁場的方向向右
C．圖丙中從磁鐵的最左端移到最右端過程中，彈簧測力計的示數逐漸減小
D．圖丁中條形磁鐵靜止時A端總是指向北方，說明A端是條形磁鐵的南極
【答案】B
【知識點】磁極間的相互作用
【解析】【分析】（1）磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質。
（2）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
（3）磁鐵中間磁性弱，兩端磁性強；
（4）磁鐵都具有指向性，指南的叫做南極，指北的叫做北極。
【解答】A、即使鐵棒沒有磁性，小磁針也會吸引鐵棒，由于力的作用是相互的，圖中小磁針也會被鐵棒吸 引，不能確定鐵棒是否具有磁性，故A錯誤；
B、小磁針黑色為N極，說明磁鐵的右邊是S極，磁感線是從N極出發，回到S極，所以b處磁場的方向 向右，故B正確；
C、磁體上的不同部位的磁性強弱并不一樣，磁體兩端磁性最強，而中間磁性最弱，因而鐵塊在條形磁體的兩極處受到的吸引力最大，在正中處受到的吸引力最小，所以當鐵塊水平從左端移到右端過程中，彈簧測力計示數先變小再變大，故C錯誤；
D、靜止時A端總是指向北方，由地磁場北方為磁極的S極，可知A端是條形磁鐵的N極，故D錯誤。
故答案為：B。
12．（2025八下·諸暨月考）如圖所示為某電動機的原理圖，EF、PQ 為螺線管，abcd 為電動機的線圈，OO'為轉軸。閉合開關，線圈能朝一個方向持續轉動，則（　　）
A．螺線管F 端為N 極 ，P 端 為N 極
B．圖中線圈平面恰好處在平衡位置
C．若將電源的正負極對調，轉動方向不變
D．圖示裝置工作時把機械能轉化為電能
【答案】C
【知識點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷；通電螺線管的極性和電流方向的判斷
【解析】【分析】A.根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向；
B.根據平衡位置的定義判斷；
C.通電導體的受力方向與磁場方向和電流方向有關；
D.根據能量轉化的知識判斷。
【解答】A．根據圖片可知，線圈上電流方向向上。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上，此時大拇指指向左端，則螺線管E、P 端為N極，F、Q為S極，故A錯誤；
B．平衡位置是指線圈平面與磁感線垂直的位置，故B不符合題意；
C若將電源的正負極對調，電流方向變化，線圈轉動方向變化，故C符合題意；
D．圖示裝置為電動機的原理，電動機工作時把電能轉化為能機械 ，故D不符合題意。
故選C。
13．（2025八下·諸暨月考）小明以塑料為連接軸將兩個玩具電機的轉軸連接起來，并連接如圖所示的電路，開關S閉合后，燈泡發光。下列說法不正確的是（　　）
A．甲、乙電機轉動
B．甲電機相當于發電機
C．將電源正負極對調，燈泡亮度發生改變
D．乙電機相當于電動機
【答案】C
【知識點】電磁感應；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】電動機的工作原理為通電導體在磁場中受力轉動，發電機的工作原理為電磁感應，據此結合圖片分析判斷即可。
【解答】根據圖片可知，閉合開關，乙電動機通過電流后線圈轉動，帶動甲電動機的線圈一起轉動。甲的線圈轉動時切割磁感線，產生感應電流，使燈泡發光，所以甲相當于發電機，乙是電動機。
A．閉合開關后兩個電動機都會轉動，故A正確不符合題意；
B．開關S閉合后，甲電機轉動產生電能，此時燈泡發光，則甲相當于發電機，故B正確不符合題意；
C．將電源正、負極對調，只會改變電流方向，不會改變電流大小，因此燈泡亮度不變，故C錯誤符合題意；
D．閉合開關，乙電機轉動，乙電機相當于電動機，故D正確不符合題意。
故選C。
14．（2025八下·諸暨月考）如圖，是某家庭電路中的部分電路，下列有關說法正確的是（　　）
A．斷路器的接法錯誤，應該安裝在零線上
B．三孔插座正中間的插孔應該接三腳插頭的最長那只腳
C．開關S斷開時，a、b、c、d四處都不能使測電筆的氖管發光
D．若手不慎觸摸到c點時，則斷路器一定自動斷開
【答案】B
【知識點】家庭電路的故障分析；測電筆的使用
【解析】【分析】根據家庭電路連接，以及安全用電的知識分析判斷。
【解答】A．為了保護電路，斷路器應安裝在火線上，故A錯誤；
B．三孔插座正中間的插孔與地線相連，三腳插頭的最長那只腳應連接地線，故B正確；
C．開關S斷開時，d處與火線相連，故能使測電筆的氖管發光，故C錯誤；
D．c點為零線，若手不慎觸摸到c點時，不能造成電路中電流過大，則斷路器不能自動斷開，故D錯誤。
故選B。
15．（2025八下·諸暨月考）小柯利用“熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小”的性質，設計了判斷水溫變化的裝置其工作原理如圖甲所示，電源、熱敏電阻、電磁鐵、定值電阻由導線連接成一個串聯電路，在線圈的上方固定一個彈簧測力計，其下端掛一鐵塊。實驗時把熱敏電阻放入盛水的燒杯中，水溫的變化會引起彈簧測力計示數發生變化；如圖乙所示為某次實驗中彈簧測力計讀數隨時間變化的圖像。下列說法正確的（　　）
A．到時間內熱敏電阻的阻值變大
B．到時間內水溫升高
C．到時間內電壓表示數最小
D．到時間內電路中電流變大
【答案】B
【知識點】電路的動態分析；通電螺線管的磁場
【解析】【分析】 由電路圖可知，定值電阻與熱敏電阻串聯，根據圖乙可知測力計的示數變化，據此可判斷線圈中的電流的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化，然后可知電壓的變化，根據熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小判斷水溫的變化。
【解答】根據圖片可知，定值電阻與熱敏電阻串聯，電壓表測定值電阻R0兩端的電壓。
A．t1到t2時間內彈簧測力計示數增大，說明鐵塊受到磁力增大，那么線圈中的電流變大。根據歐姆定律可知，電路中的總電阻減小，因此熱敏電阻的阻值減小，故A錯誤；
B．根據熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小的規律可知，t1到t2時間內熱敏電阻的阻值減小時，水溫升高，故B正確；
C．到時間彈簧測力計示數最大，則電磁鐵的磁場最強，此時電流最大。根據U=IR可知，此時定值電阻R0兩端的電壓最大，故C錯誤；
D．由圖像知道，到時間內彈簧測力計示數減小，說明鐵塊受到磁力減小，電路中的電流減小，故D錯誤。
故選B。
16．（2025八下·諸暨月考）圖甲所示為一種斷路器的工作原理圖，當家庭電路　 　時，電流過大，雙層金屬片發熱過多，雙層金屬片彎曲，觸動簧鎖裝置，觸點斷開，已知與鐵相比，銅升高相同溫度熱脹較明顯，雙金屬片兩層分別為鐵和銅，左邊應該選用　 　（選填“銅”或“鐵”），在圖乙所示的家庭電路中，此斷路器應接在　 　（選“M”或“N”）這條線。
【答案】短路；銅；M
【知識點】熔斷器的作用及保險絲的選擇方法；家庭電路電流過大的原因
【解析】【分析】（1）當電路發生短路時，由于電阻很小，因此通過電路的電流很大；
（2）根據雙金屬片的彎曲方向確定膨脹程度大小，進而確定左側的材料；
（3）根據家庭電路連接的注意事項解答。
【解答】（1） 根據題意可知，當家庭電路短路時，電流過大，雙層金屬片發熱過多發生彎曲，觸動簧鎖裝置，觸點斷開。
（2） 根據題意可知，銅升高相同溫度熱脹較明顯。根據圖片可知，左側形變程度較大，故左邊應該選用銅。
（3） 為了用電安全，斷路器應該接在火線上，即接在M這條線上。
17．（2025八下·諸暨月考）1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發射器，首開電磁炮先河。學校科技創新社團設計了如圖所示的電磁炮原理簡化圖。炮彈上固定的金屬桿和金屬軌道接觸，并與電源構成閉合電路，通電后金屬桿就會受到向右的力，于是將炮彈發射出去。
（1）在電路連接都完好的情況下，優化了摩擦因數后，實驗現象還是不太明顯，請你提出一種改進措施：　 　；
（2）在電磁炮固定不動后，要朝相反方向發射，可采取的措施是：　 　。
【答案】增大電流；對調磁極
【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）通電導體在磁場中受力的大小與電流的大小和磁場的強度有關；
（2）通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向有關。
【解答】（1）根據題意可知，在電路連接都完好的情況下，實驗現象不太明顯，可以增大電路中的電流，使炮彈受到的力增大。
（2）在電磁炮要朝相反方向發射，可采取的措施是對調磁體的磁極或對調電源的正負極。
18．（2025八下·諸暨月考）下列物質中，屬于混合物的是　 　(填序號，下同)，屬于金屬單質的是　 　；屬于化合物的是　 　；屬于非金屬單質的是　 　；
①冰水混合物 ②液氧 ③純凈的空氣 ④銅絲 ⑤自來水 ⑥二氧化碳 ⑦氖氣 ⑧碘酒 ⑨硫化亞鐵 ⑩硫酸銅
【答案】③⑤⑧；④；①⑥⑨⑩；②⑦
【知識點】單質和化合物的區別；常見物質的分類；純凈物和混合物的區別
【解析】【分析】純凈物只含有一種物質，該物質由一種元素組成，則為單質，由多種元素組成，則為化合物，區分金屬單質還是非金屬單質可通過其中文名稱進行判斷，金字旁的為金屬單質，注意汞也是金屬單質。
【解答】混合物中含有多種物質，其中屬于混合物的是：③⑤⑧。
單質指的是含有一種元素的純凈物，其中屬于單質的是②④⑦，屬于金屬單質的是④，屬于非金屬單質的是②⑦。
化合物是由多種元素組成的純凈物，屬于化合物的是：①⑥⑨⑩。
19．（2025八下·諸暨月考）小強同學受奧斯特實驗的啟發，產生了探究通電直導線周圍磁場的興趣，探究過程如下：
（1）如圖所示，連接好電路，放上能自由轉動的小磁針，調節　 　（填“直導線”或“小磁針”）的位置，便小磁針靜止時與直導線平行；
（2）閉合開關時，圖中的小磁針N極將　 　；（填“指向紙內”或“指向紙外”），在其他實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，小磁針的轉動方向將　 　（填“不改變”或“改變”）。
【答案】（1）直導線
（2）指向紙外；改變
【知識點】磁極間的相互作用；通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】（1）在奧斯特實驗中，只有導線方向與小磁針的指向平行時，小磁針受到的磁力最大，偏轉角度較大；
（2）①根據右手螺旋定則判斷導線下方的磁場方向，而小磁針的N極方向與磁場方向一致；
②電流產生的磁場方向與電流方向有關。
【解答】（1）根據題意可知，小磁針靜止時會指示南北方向，要能觀察到小磁針由于通電導線產生的磁場而發生偏轉，應將導線南北方向放置，并且平行放在小磁針的正上方。
（2）①根據圖片可知，導線中的電流水平向左，由安培定則知道，通電直導線下方的磁場方向是指向紙面外，則這圖中的小磁針N極將指向紙面外。
②把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，磁場方向與原來相反，所以小磁針的轉動方向將改變。
（1）由于地磁場的作用，小磁針靜止時會指示南北方向，要能觀察到小磁針由于通電導線產生的磁場而發生偏轉，通電直導線不能放在東西方向，應將導線南北方向放置，并且平行放在小磁針的正上方。
（2）[1]電流從直導線的右端流入，左端流出，由安培定則知道，通電直導線下方的磁場方向是指向紙面外。閉合開關時，小磁針N極所指的方向與磁場的方向一致，這圖中的小磁針N極將指向紙面外。
[2]在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，因為磁場方向發生了改變，所以小磁針的轉動方向將改變。
20．（2025八下·諸暨月考）（1）如圖所示，GMR為巨磁電阻，其阻值隨著磁場的增強而急劇減小，閉合開關S1和S2，電磁鐵的左端是　 　極；將滑動變阻器的滑片P從b端滑向a端時，螺線管的磁性將　 　，電壓表的示數將　 　（選填“變大”“不變”或“變小”）。
（2）如圖所示，磁懸浮地球儀的工作原理是：　 　磁極相互排斥。
（3）某同學發現廚房里每次使用完電飯鍋都要將插頭從插座上拔下來，非常地不方便，于是買來了如圖甲的插座。圖乙是該插座背面的接線示意圖，其中d線是　 　（選填“火線”或“零線”）。
【答案】（1）N；增強；變小
（2）同名
（3）零線
【知識點】二力平衡的條件及其應用；磁極間的相互作用；通電螺線管的極性和電流方向的判斷；家庭電路的組成與連接
【解析】【分析】（1）①根據安培定則分析解答；
②根據滑片移動確定它的阻值變化，根據歐姆定律分析通過電流的大小變化，確定磁場變化，進而確定巨磁電阻的阻值變化，最后根據串聯電路的分壓規律確定電壓表的示數變化。
（2）根據磁極之間的相互作用規律分析解答；
（3）根據三孔插座接線“左零右火中間地”的規律分析解答。
【解答】（1）①根據圖片可知，電磁鐵線圈上電流方向向上，根據安培定則可知，左端為電磁鐵的N極；
②根據圖片可知，當變阻器的滑片向a端移動時，變阻器的阻值減小。根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流增大，即電磁鐵的磁場變強。根據巨磁電阻的阻值變化規律可知，此時巨磁電阻的阻值減小，根據串聯電路的分壓規律可知，此時電壓表的示數變小。
（2）根據圖片可知，地球儀它受到的重力豎直向下，它受到的磁力豎直向上，極它受到豎直向上的排斥力，那么工作原理為：同名磁極相互排斥。
（3）根據圖乙可知，插座的a孔與火線相連，即c為火線。而f為地線，那么d為零線。
（1）[1]根據圖片可知，線圈上電流方向向上。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上，此時大拇指指向左端，則左端為電磁鐵的N極；
[2][3]當變阻器的滑片向a端移動時，變阻器的阻值減小，而通過電磁鐵的電流增大，即電磁鐵的磁場變強。根據巨磁電阻的阻值變化規律可知，此時巨磁電阻的阻值減小，根據串聯電路的分壓規律可知，此時電壓表的示數變小。
（2）根據圖片可知，地球儀在控制懸浮，則它受到的重力和磁力相互平衡。根據二力平衡的知識可知，它受到豎直向上的排斥力，即工作原理為：同名磁極相互排斥。
（3）在家庭電路中，為了用電安全，開關必須接在火線上，根據圖乙可知，插座的a孔與火線相連，即c為火線。而f為地線，那么d為零線。
21．（2025八下·諸暨月考）如圖甲所示為某款無接觸式的熱風干手器，當手位于出風口下方時，可吹出熱風。其內部電路由控制電路和工作電路兩部分組成，簡化電路如圖乙所示。
（1）由圖乙可知，接線柱　 　（選填“A”或“B”）接的是火線。
（2）當手位于出風口下方時，光敏電阻R的阻值　 　（選填“增大”“不變”或“減小”），銜鐵被吸下，工作電路開始工作。
（3）為了滿足出風口吹出熱風，則加熱申阻絲、風扇和出風口三者的位置，從上往下依次是___________。
A．加熱電阻絲、風扇、出風口 B．風扇、加熱電阻絲、出風口
【答案】（1）A
（2）減小
（3）B
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點；家庭電路的組成與連接
【解析】【分析】（1）在家庭電路中，為了用電安全，開關要接在火線和用電器之間；
（2）根據銜鐵的位置變化確定電流大小變化，根據歐姆定律分析光敏電阻的阻值變化即可；
（3）根據吹熱風的工作過程確定三者的相對位置。
【解答】（1）根據圖片可知，接線柱A與開關相連，則A接火線；
（2）根據題意可知，當手位于出風口下方時，銜鐵被吸下來，則說明電磁鐵的磁性增強，即電流要變大。根據歐姆定律可知，此時控制電路的總電阻變小，所以這時光敏電阻的阻值變小。
（3）出風口在最下面，風扇要把電阻絲產生的熱量吹到出風口，所以從上往下依次是風扇、加熱電阻絲、出風口，
故選B。
（1）從安全角度，接線柱A接火線，這樣防止工作電路不工作狀態帶電。
（2）當手位于出風口下方時，工作電路接通吹熱風，這時控制電路中電磁鐵的磁性增強才能閉合工作電路，磁性增強電流要變大，控制電路的總電阻變小，所以這時光敏電阻的阻值變小。
（3）出風口在最下面，風扇要把電阻絲產生的熱量吹到出風口，所以從上往下依次是風扇、加熱電阻絲、出風口，故選B。
22．（2025八下·諸暨月考）如下圖所示，某一條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平。S閉合，滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時，條形磁鐵一直保持靜止。在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小　 　（填“不變”“逐漸變大”或“逐漸變小”）；當斷開開關時，置于水平面上的條形磁鐵　 　摩擦力（填“受到”或“不受”）。
【答案】逐漸變大；受到
【知識點】摩擦力的存在；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】（1）首先根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向，然后根據磁極之間的相互作用規律確定條形磁鐵受到磁力的方向，進而確定受到摩擦力的方向，并確定二者的大小關系。
當滑片移動時，根據歐姆定律分析電流變化，確定磁力變化，弄清摩擦力的變化。
（2）注意電磁鐵的鐵芯會受到條形磁鐵的吸引，進而判斷是否存在摩擦力。
【解答】（1）根據圖片可知，線圈上電流方向向下，根據安培定定則可知，電磁鐵左端為S極。根據“異名磁極相互吸引”可知，條形磁鐵受到向右的吸引力，因此會產生向左的靜摩擦力。根據平衡力的知識可知，此時吸引力等于摩擦力。
當滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時，變阻器接入電路中的阻值變小，電流會變大，電磁鐵的磁性會增強，與條形磁體間的吸引力增大，則靜摩擦力會變大。
（2）當斷開開關時，電磁鐵磁性消失，但是電磁鐵中間的鐵芯與條形磁體之間存在吸引力，因此條形磁體具有運動趨勢，仍然會受到摩擦力。
23．（2025八下·諸暨月考）桌面上放有一定量的鐵屑，如甲圖所示，將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極放置在靠近鐵屑的上方，吸附一定量的鐵屑。如乙圖所示，將一根長度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒，輕輕擱在兩磁鐵上，則被吸附的鐵屑會　 　（選填“增加”“不變”或“減少”）。若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起，則吸附在連接處的鐵屑會減少，原因是　 　。
【答案】減少；一個磁體的兩端磁性最強，中間磁性最弱
【知識點】磁體、磁極、磁化
【解析】【分析】（1）（2）條形磁鐵的兩端磁性最弱，中間磁性最弱，據此分析解答。
【解答】（1）根據題意可知，把軟鐵棒放在兩磁鐵上，軟鐵棒被磁化，此時軟鐵棒和左右兩個條形磁鐵相當于一塊條形磁體，中間磁性最弱，吸引的鐵屑會減少。
（2）根據題意可知，當A磁體的N極和B磁體的S極靠在一起時，AB兩個磁體相當于一個大磁體。由于大磁體的中間磁極減弱，則吸引的鐵屑會減少。
24．（2025八下·諸暨月考）某學習小組同學想探究“通電螺線管磁性強弱和線圈匝數的關系”，實驗電路如圖所示，實驗步驟如下：
步驟一：實驗時，用鐵棒和漆包線繞制匝數為20匝的電磁鐵，并接入電路中。
步驟二：閉合開關，調節滑動變阻器使電流表示數為1A，用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
步驟三：斷開開關，用匝數為50匝的電磁鐵替換20匝的電磁鐵。閉合開關，再用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
（1）本實驗通過觀察比較　 　來體現不易觀察的磁場強弱。
（2）下列實驗運用的方法與第（1）小題相同的是　 　。（可多選）
A.研究分子的特性時，用黃豆和芝麻混合實驗
B.研究電流的有無時，串聯一個小燈泡
C.研究磁場時，用磁感線形象的描述
D.研究力的存在時，借助彈簧的形變
（3）經老師提醒，螺線管上的線圈有電阻，小江發現步驟三中“閉合開關”后的操作是不嚴謹的，應修改為：　 　。
【答案】吸引大頭針的數量；BD；閉合開關，移動滑動變阻器使電流表示數為1A，再用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
【知識點】探究影響通電螺線管磁性強弱的因素的實驗
【解析】【分析】（1）實驗采用了轉換法，用更易觀察的吸引的大頭針的數目來反映磁場強弱。
（2）將不易觀察的量轉化為更易觀察的量的實驗方法稱為轉換法。
（3）電磁鐵磁性強弱與電流大小、線圈匝數有關，由控制變量法可知，探究匝數的影響時，應控制電流相同。【解答】（1）實驗時通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數量來判斷電磁鐵磁性的強弱。
（2）通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數量來判斷電磁鐵磁性的強弱，用到了轉換法。
A、研究分子的特性時，用黃豆和芝麻混合實驗，采用類比法，故A不符合題意；
B、研究電流的有無時，串聯一個小燈泡，用小燈泡亮度反映電流大小，采用了轉換法，故B符合題意；
C、用磁感線形象的描述磁場是模型法，故C不符合題意；
D、研究力的存在時，借助彈簧的形變，采用了轉換法，故D符合題意。
故答案為：BD。
（3）因為螺線管上的線圈有電阻，當用匝數為50匝的電磁鐵替換20匝的電磁鐵，電路中電阻變大，電流變小，沒有控制電流相等，應改為：閉合開關，移動滑動變阻器使電流表示數為1A，再用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
25．（2025八下·諸暨月考）電與磁的發展推動了人類對微觀粒子的認識．
材料一：19世紀，物理學家發現空氣在高電壓作用下會產生粒子流，通過磁場時該粒子流會發生偏轉（如圖甲），且偏轉方向與帶正電的α粒子（內含2個質子）在磁場作用下的運動方向相反。這些粒子即為電子。
材料二：1911年，盧瑟福用α粒子轟擊金箔，發現大多數α粒子穿過金箔后仍保持原來的運動方向，但有少數α粒子發生了較大角度的偏轉，極少數α粒子發生反彈（如圖乙）。在分析實驗結果的基礎上，提出了原子核式結構模型。
材料三：1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核．氮原子核在被轟擊后有微粒被打出，同時α粒子留在核內，導致氮原子核轉變為氧原子核。
（1）材料二中少數α粒子發生了較大角度的偏轉，α粒子發生偏轉的原因是　 　。
（2）材料三中“氮原子核轉變為氧原子核”說明氮原子核內　 　數目增加，使氮原子轉變成氧原子。
（3）電荷的定向運動形成電流。請結合材料一分析電子和α粒子在磁場中運動時偏轉方向相反的原因：　 　。
【答案】α粒子與原子核都帶正電，二者距離較近時由于同種電荷相互排斥的作用，改變了α粒子的運動狀態（方向）；質子；電子和α粒子帶不同種電荷，二者以相同方向運動時形成的電流方向相反，磁場方向不變，受力方向相反
【知識點】電荷間的相互作用規律
【解析】【分析】（1）根據電荷之間的相互作用規律解答；
（2）不同的元素，它的原子的質子數不同；
（3）通電導體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向有關。
【解答】（1）根據題意可知，α粒子帶正電，原子核都也帶正電，二者距離較近時由于同種電荷相互排斥的作用，改變了α粒子的運動狀態。
（2）氮元素和氧元素的質子數不同，則材料三中“氮原子核轉變為氧原子核”說明氮原子核內質子數目增加。
（3）根據題意可知，電子和α粒子在磁場中運動時偏轉方向相反的原因：電子和α粒子帶不同種電荷，二者以相同方向運動時形成的電流方向相反，磁場方向不變，受力方向相反。
26．（2025八下·諸暨月考）某同學用圖甲中實驗裝置探究“產生電磁感應現象的條件和規律”，用到了鐵架臺、蹄形磁體、靈敏電流計、開關、直導體AB和若干根導線等器材。實驗中固定磁體，讓導體AB運動。實驗記錄如下表所示。
實驗次數 導體運動情況 靈敏電流計指針偏轉情況 靈敏電流計電流方向
1 豎直向上 不偏轉 ——
2 豎直向下 不偏轉 ——
3 水平向左 向右偏轉 電流從右側接線柱流入
4 水平向右 向左偏轉 電流從左側接線柱流入
（1）由實驗次數1、2可知，閉合開關，導體AB豎直運動　 　（填“會”或“不會”）產生感應電流。
（2）由實驗次數3、4可推測，如果固定導體AB，水平向右移動磁體，靈敏電流計的指針向　 　偏轉。
（3）圖乙中的“○”表示導體AB的橫截面（即圖甲中沿導體由A往B看），I、II、III、IV表示運動中的不同位置，箭頭表示導體在那個位置上的運動方向。則靈敏電流計的指針不偏轉的位置是　 　。
A.I　　B.II　　C.III　　D.IV
（4）圖丙為發電機的示意圖，其原理與圖甲所示原理相同。圖中時刻線圈水平，箭頭為線圈旋轉方向，根據上面表格中的信息可知此時ab邊中的電流情況是　 　。
A.無電流　　B.電流方向由a向b　　C.電流方向由b向a
【答案】不會；右；A；C
【知識點】產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】（1）根據靈敏電流計指針是否偏轉分析電流；
（2）根據相對運動分析；
（3）根據磁場方向和感應電流產生的條件分析；
（4）將丙圖順時針旋轉后類比分析。
【解答】（1）由實驗1、2可知，閉合開關，靈敏電流計指針不偏轉，說明導體AB豎直運動不會產生感應電流。
（2）如果固定導體AB，水平向右移動磁體，以磁體為參照物，導體AB向左運動，由實驗3、4可知，靈敏電流計的指針向右偏轉。
（3）由圖可知，磁感線方向從上到下，I導體豎直向上運動，沒有切割磁感線，靈敏電流計的指針不偏轉，II、III、IV導體切割磁感線運動，靈敏電流計的指針偏轉，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
（4）由圖可知，磁感線方向從左到右，ab邊向下運動切割磁感線，相當于磁感線方向從上到下時，ab邊水平向左運動，由表可知，靈敏電流計的指針向右偏轉，即電流從右側接線柱流入，所以此時ab邊中的電流情況是電流方向由b向a，故C符合題意，AB不符合題意。
故選C。
27．（2025八下·諸暨月考）（1）如圖所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路。
要求：①開關控制電燈后接入；②三孔插座單獨接入；
（2）為了節約用電，很多樓房樓梯上方的過道燈是由光控開關和聲控開關同時控制的。光控開關受到光照時斷開，聲控開關接收到聲音時閉合。請將圖中的原理圖連接完整，要求：在夜晚天黑時，用力拍掌，燈就發光；在白天無論怎樣用力拍掌，燈都不亮。
【答案】（1）
（2）
【知識點】家庭電路的組成與連接
【解析】【分析】（1）根據家庭電路中開關、燈泡和三孔插座的接線方法分析解答；
（2）用電器相互影響為串聯，不相互影響為并聯，據此確定兩個開關的串并聯關系即可。
【解答】（1）根據題意可知，開關控制燈泡與火線相連，在與零線相連；三孔插座接線“左零右火中間地”，連接如下圖所示：
（2）根據題意可知，黑天時用力拍掌，燈就發光，而在白天用力拍掌，燈都不亮，說明兩開關相互影響，再與燈泡串聯，如下圖所示：
（1）家庭電路中，開關控制燈泡與火線相連，燈泡接零線；三孔插座滿足“左零右火，上接地”的原則接入電路，如下圖所示：
（2）根據要求在夜晚天黑時，用力拍掌，燈就發光，在白天無論怎樣用力拍掌，燈都不亮，說明兩開關相互影響，串聯在同一電路中與燈泡串聯，連接電路如下圖所示：
28．（2025八下·諸暨月考）體感平衡車是一種時尚代步工具，采用站立式駕駛方式，可通過操控桿控制車體運行，如圖甲。乙圖為平衡車的轉向指示燈電路，電路中電源電壓恒為U，L為指示燈，R0為定值電阻，當開關S接通后，指示燈L會亮暗交替閃爍。已知同-燈泡，其亮度與燈泡兩端的電壓大小有關。請你根據所學知識解釋：“當開關S接通后，指示燈L會亮暗交替閃爍”的原因。
【答案】根據乙圖可知，閉合開關后，指示燈L與電磁鐵和定值電阻R0串聯，根據U總=U1+U2可知，此時燈泡兩端的電壓小于電源電壓，那么燈較暗，同時電磁鐵有電流通過產生磁場，將銜鐵吸下來；當AB兩個觸點的接通后，會導致電磁鐵和定值電阻R0被短路，此時燈泡電壓等于電源電壓，燈較亮；同時電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的拉力作用下向上移動，AB觸點分開，恢復到開始時的狀態，如此循環往復，從而出現亮暗交替閃爍的情形。
【知識點】歐姆定律及其應用；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】同一個燈泡，電壓高，則亮度大；電壓低，則亮度小。電磁鐵通電有磁性，斷電無磁性。根據圖片分析閉合開關后，由于電磁鐵的磁場變化引起燈泡兩端的電壓大小變化即可。
29．（2025八下·諸暨月考）現代社會生活中無時無刻都離不開電器的使用，安全用電關常識至關重要。
（1）一般情況下，　 　伏以下的電壓是安全的。家庭電路中辨別火線和零線用測電筆，圖1中使用正確的是圖　 　；
（2）如圖2所示的照明電路中，閉合開關S，電燈發光，此時某人拿測電筆測試B點，測試筆使用方法正確，該人體電阻約為3600歐，測電筆的氖管　 　（填“會”或“不會”）發光，此時通過人體的電流是　 　安；
（3）為了保證該人在使用測電筆測家庭電路的火線時能安全使用，請算出測電筆的內部電阻至少應大于多少歐姆？　 　

【答案】36；乙；不會；0；18400
【知識點】歐姆定律及其應用；測電筆的使用；安全用電原則
【解析】【分析】（1）①根據常見電壓的知識解答；
②根據測電筆的使用方法解答。
（2）一般情況下，測電筆接觸火線時發光，接觸零線時不發光；
（3）根據歐姆定律和串聯電路的特點分析解答。
【解答】（1）① 一般情況下， 對人體來說安全電壓為不高于36V。
②使用測電筆時，人體要接觸測電筆應接觸筆尾的金屬，所以正確的是乙圖。
（2）根據圖片可知，B點與零線連接，則當人拿測電筆測試B點時，因為零線無電壓，因此氖管不會發光，此時通過人體的電流為0A。
（3）根據圖2可知，電筆與人串聯，
人體的安全電壓為不高于36V，所以滿足下：；
代入得到：；
解得：。
30．（2025八下·諸暨月考）如圖甲所示是一家庭燃氣報警器的部分電路示意圖，其中控制電路中的R1是由氣敏電阻制成的傳感器，R1的阻值與燃氣濃度的關系如圖乙所示。出廠預設，當燃氣濃度達到4%時報警，出廠測試時U1為3伏且保持恒定，閉合開關S1、S2，移動滑動變阻器R2滑片P的位置，當控制電路中的電流為0.03安，電磁鐵A恰好能將銜鐵B吸下（電磁鐵線圈的阻值忽略不計）
（1）電磁鐵上方　 　極；
（2）小科認為報警時只有燈亮還不能起到很好的報警作用，最好燈亮同時發出警報聲，他建議加接蜂鳴器與　 　并聯（選填“L1”或“L2”）；
（3）該報警器要達到出廠預設值，滑動變阻器接入電路的阻值有多大？（寫出計算過程）
（4）小科想讓該報警器報警時的燃氣濃度值調到比出廠預設值更低一些，下列操作理論上可行的是___________。（選填字母）
A．將滑動變阻器滑片向下滑動 B．控制電路中串聯一個電阻
C．增大控制電路的電源電壓 D．減少電磁鐵線圈匝數
【答案】（1）N
（2）L2
（3）解：根據乙圖可知，燃氣濃度達到4%時，R1的阻值為40Ω，
當控制電路中的電流為0.03安，電路中的總電阻為；
滑動變阻器接入電路的阻值為。
（4）A；C
【知識點】歐姆定律及其應用；電磁繼電器的組成、原理和特點；通電螺線管的極性和電流方向的判斷
【解析】【分析】（1）根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向；
（2）判斷哪兒燈為報警燈，應把蜂鳴器應與報警燈L并聯；
（3）由圖乙可知報警時對應的電阻R1，測試時的控制電流已知，控制電路的電壓已知，可求出電路總電阻，總電阻減去R1就是滑動變阻器接入的電阻；
（4）該報警器報警時的燃氣濃度值調到比出廠預設值更低一些，氣敏電阻的阻值變大，控制電路的磁性強度不變，根據影響磁性因素進行確定；
【解答】（1）根據甲圖可知，線圈上電流方向向右。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向右，此時大拇指指向上端，則電磁鐵上方為N極。
（2）根據甲圖可知，當銜鐵被吸下時電路報警，控制電阻此時燈泡L2工作，因此為了燈亮同時發出警報聲，蜂鳴器應與L2并聯。
（4）A．該報警器報警時的燃氣濃度值變低時，氣敏電阻R氣敏增大，如果線圈匝數不變，電流不變，根據可知，滑動變阻器接入的阻值變小，故A符合題意；
B．在控制電路中串聯一個電阻，總電阻更大，電路中電路變小，電磁鐵線圈的磁性變小，達到報警濃度時，不能閉合報警回路，故B不符合題意；
C．R氣敏增大時，若滑動變阻器不動，控制電路中的總電阻R總變大，要保證電流不變，可以適當增大電源電壓，故C符合題意；
D．R氣敏增大時，若滑動變阻器不動，電源電壓不變的情況下，電路中的電流變小，磁性減弱，若再減小電磁鐵線圈匝數，磁性更弱，到達報警濃度時，不能吸下銜鐵報警，故D不符合題意。
故選AC。
（1）甲圖中螺線管中電流由下方流入，上方流出，根據安培定則可知，電磁鐵上方為N極。
（2）甲圖中當銜鐵被吸下時電路報警，控制電阻此時燈泡L2工作，因此為了燈亮同時發出警報聲，蜂鳴器應與L2并聯。
（3）燃氣濃度達到4%時，據乙圖可知，R1的阻值為40Ω，當控制電路中的電流為0.03安，電路中的總電阻為
滑動變阻器接入電路的阻值為
（4）A．該報警器報警時的燃氣濃度值調到比出廠預設值更低一些，需要R氣敏增大，如果線圈匝數不變，電流不變，根據可知，滑動變阻器接入的阻值變小，故A符合題意；
B．在控制電路中串聯一個電阻，總電阻更大，電路中電路變小，電磁鐵線圈的磁性變小，達到報警濃度時，不能閉合報警回路，故B不符合題意；
C．R氣敏增大時，若滑動變阻器不動，控制電路中的總電阻R總變大，要保證電流不變，可以適當增大電源電壓，故C符合題意；
D．R氣敏增大時，若滑動變阻器不動，電源電壓不變的情況下，電路中的電流變小，磁性減弱，若再減小電磁鐵線圈匝數，磁性更弱，到達報警濃度時，不能吸下銜鐵報警，故D不符合題意。
故選AC。
1 / 1浙江省紹興諸暨市城東中學2024-2025學年八年級下學期3月月考科學試題
1．（2025八下·諸暨月考）模型可以幫助人們認識一些不能直接觀察或復雜的事物。下列不屬于模型的是（　　）
A．小心觸電
B．原子的結構
C．磁鐵周圍的磁場
D．壤土類土壤的組成
2．（2025八下·諸暨月考）下列關于磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2025八下·諸暨月考）為了解釋地球的磁性，19世紀安培假設，地球的磁場是由繞過地心的軸的環形電流I引起的。在圖中的四個圖中，正確表示安培假設中環形電流方向的是(　　)
A． B．
C． D．
4．（2025八下·諸暨月考）磁感線可以直觀地反映磁體周圍的磁場分布。如圖通電螺線管內部插入一根鐵芯，下列磁感線中能正確反映其磁場變化的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2025八下·諸暨月考）如圖所示的四種現象中，符合安全用電原則的是（　　）
A．在電線上晾濕衣服
B．使用試電筆時，手要觸筆尖金屬體
C．在沒有斷開電源的情況下換燈泡
D．發現有人觸電先切斷電源
6．（2025八下·諸暨月考）如圖表示四種原子的結構模型（“”、“”和“”分別表示電子、中子、質子），下列說法正確的是 （　　）
A．甲、丙的核電荷數不同 B．甲、丙為同一種原子
C．乙、丁屬于同一種元素 D．甲、乙互為同位素原子
7．（2025八下·諸暨月考）如圖所示的四個裝置，以下關于演示其物理現象描述正確的是（　　）
A．圖a可用來演示通電導線在磁場中受力的作用
B．圖b可用來演示磁場對通電導線的作用
C．圖c可用來演示發電機的原理
D．圖d可用來演示電磁鐵中電流大小與磁性強弱的關系
8．（2025八下·諸暨月考）連接如圖電路，提供足夠數量的大頭針，只通過控制開關和調節滑動變阻器滑片的位置，無法探究 （　　）
A．電流的有無對電磁鐵磁性有無的影響
B．電流方向對電磁鐵磁場方向的影響
C．電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響
D．線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響
9．（2025八下·諸暨月考）如圖是一款家用充電式電動螺絲刀，該電動螺絲刀在工作過程中能夠通過正轉和反轉來實現緊螺絲或松螺絲的雙重功能。下列有關說法中不正確的是（　　）
A．電動螺絲刀工作時利用了電磁感應的原理
B．電動螺絲刀工作時將電能轉化為機械能
C．可以通過改變電流方向實現正、反轉的調換
D．可以通過增大電流實現加快轉速
10．（2025八下·諸暨月考）原子結構模型的建立是經過一代代科學家不斷地發現和提出新的原子結構模型的過程。下列有關圖①②③所示的三種原子結構模型的敘述錯誤的是（　　）
A．湯姆生認為圖①模型中正電荷均勻分布在整個面包內，電子像葡萄干鑲嵌其中
B．如圖②模型玻爾認為電子只能在原子內的一些特定的穩定軌道上繞核運動
C．盧瑟福在實驗的基礎上提出帶負電的電子繞帶正電且體積很小的原子核運動的圖③模型
D．依據提出時間先后順序，正確的排列是①②③
11．（2025八下·諸暨月考）下列有關磁現象的分析正確的是（　　）
A．圖甲中鐵棒能吸引小磁針，則鐵棒原來一定具有磁性
B．圖乙中小磁針黑色為N極，則b處磁場的方向向右
C．圖丙中從磁鐵的最左端移到最右端過程中，彈簧測力計的示數逐漸減小
D．圖丁中條形磁鐵靜止時A端總是指向北方，說明A端是條形磁鐵的南極
12．（2025八下·諸暨月考）如圖所示為某電動機的原理圖，EF、PQ 為螺線管，abcd 為電動機的線圈，OO'為轉軸。閉合開關，線圈能朝一個方向持續轉動，則（　　）
A．螺線管F 端為N 極 ，P 端 為N 極
B．圖中線圈平面恰好處在平衡位置
C．若將電源的正負極對調，轉動方向不變
D．圖示裝置工作時把機械能轉化為電能
13．（2025八下·諸暨月考）小明以塑料為連接軸將兩個玩具電機的轉軸連接起來，并連接如圖所示的電路，開關S閉合后，燈泡發光。下列說法不正確的是（　　）
A．甲、乙電機轉動
B．甲電機相當于發電機
C．將電源正負極對調，燈泡亮度發生改變
D．乙電機相當于電動機
14．（2025八下·諸暨月考）如圖，是某家庭電路中的部分電路，下列有關說法正確的是（　　）
A．斷路器的接法錯誤，應該安裝在零線上
B．三孔插座正中間的插孔應該接三腳插頭的最長那只腳
C．開關S斷開時，a、b、c、d四處都不能使測電筆的氖管發光
D．若手不慎觸摸到c點時，則斷路器一定自動斷開
15．（2025八下·諸暨月考）小柯利用“熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小”的性質，設計了判斷水溫變化的裝置其工作原理如圖甲所示，電源、熱敏電阻、電磁鐵、定值電阻由導線連接成一個串聯電路，在線圈的上方固定一個彈簧測力計，其下端掛一鐵塊。實驗時把熱敏電阻放入盛水的燒杯中，水溫的變化會引起彈簧測力計示數發生變化；如圖乙所示為某次實驗中彈簧測力計讀數隨時間變化的圖像。下列說法正確的（　　）
A．到時間內熱敏電阻的阻值變大
B．到時間內水溫升高
C．到時間內電壓表示數最小
D．到時間內電路中電流變大
16．（2025八下·諸暨月考）圖甲所示為一種斷路器的工作原理圖，當家庭電路　 　時，電流過大，雙層金屬片發熱過多，雙層金屬片彎曲，觸動簧鎖裝置，觸點斷開，已知與鐵相比，銅升高相同溫度熱脹較明顯，雙金屬片兩層分別為鐵和銅，左邊應該選用　 　（選填“銅”或“鐵”），在圖乙所示的家庭電路中，此斷路器應接在　 　（選“M”或“N”）這條線。
17．（2025八下·諸暨月考）1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發射器，首開電磁炮先河。學校科技創新社團設計了如圖所示的電磁炮原理簡化圖。炮彈上固定的金屬桿和金屬軌道接觸，并與電源構成閉合電路，通電后金屬桿就會受到向右的力，于是將炮彈發射出去。
（1）在電路連接都完好的情況下，優化了摩擦因數后，實驗現象還是不太明顯，請你提出一種改進措施：　 　；
（2）在電磁炮固定不動后，要朝相反方向發射，可采取的措施是：　 　。
18．（2025八下·諸暨月考）下列物質中，屬于混合物的是　 　(填序號，下同)，屬于金屬單質的是　 　；屬于化合物的是　 　；屬于非金屬單質的是　 　；
①冰水混合物 ②液氧 ③純凈的空氣 ④銅絲 ⑤自來水 ⑥二氧化碳 ⑦氖氣 ⑧碘酒 ⑨硫化亞鐵 ⑩硫酸銅
19．（2025八下·諸暨月考）小強同學受奧斯特實驗的啟發，產生了探究通電直導線周圍磁場的興趣，探究過程如下：
（1）如圖所示，連接好電路，放上能自由轉動的小磁針，調節　 　（填“直導線”或“小磁針”）的位置，便小磁針靜止時與直導線平行；
（2）閉合開關時，圖中的小磁針N極將　 　；（填“指向紙內”或“指向紙外”），在其他實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，小磁針的轉動方向將　 　（填“不改變”或“改變”）。
20．（2025八下·諸暨月考）（1）如圖所示，GMR為巨磁電阻，其阻值隨著磁場的增強而急劇減小，閉合開關S1和S2，電磁鐵的左端是　 　極；將滑動變阻器的滑片P從b端滑向a端時，螺線管的磁性將　 　，電壓表的示數將　 　（選填“變大”“不變”或“變小”）。
（2）如圖所示，磁懸浮地球儀的工作原理是：　 　磁極相互排斥。
（3）某同學發現廚房里每次使用完電飯鍋都要將插頭從插座上拔下來，非常地不方便，于是買來了如圖甲的插座。圖乙是該插座背面的接線示意圖，其中d線是　 　（選填“火線”或“零線”）。
21．（2025八下·諸暨月考）如圖甲所示為某款無接觸式的熱風干手器，當手位于出風口下方時，可吹出熱風。其內部電路由控制電路和工作電路兩部分組成，簡化電路如圖乙所示。
（1）由圖乙可知，接線柱　 　（選填“A”或“B”）接的是火線。
（2）當手位于出風口下方時，光敏電阻R的阻值　 　（選填“增大”“不變”或“減小”），銜鐵被吸下，工作電路開始工作。
（3）為了滿足出風口吹出熱風，則加熱申阻絲、風扇和出風口三者的位置，從上往下依次是___________。
A．加熱電阻絲、風扇、出風口 B．風扇、加熱電阻絲、出風口
22．（2025八下·諸暨月考）如下圖所示，某一條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平。S閉合，滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時，條形磁鐵一直保持靜止。在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小　 　（填“不變”“逐漸變大”或“逐漸變小”）；當斷開開關時，置于水平面上的條形磁鐵　 　摩擦力（填“受到”或“不受”）。
23．（2025八下·諸暨月考）桌面上放有一定量的鐵屑，如甲圖所示，將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極放置在靠近鐵屑的上方，吸附一定量的鐵屑。如乙圖所示，將一根長度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒，輕輕擱在兩磁鐵上，則被吸附的鐵屑會　 　（選填“增加”“不變”或“減少”）。若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起，則吸附在連接處的鐵屑會減少，原因是　 　。
24．（2025八下·諸暨月考）某學習小組同學想探究“通電螺線管磁性強弱和線圈匝數的關系”，實驗電路如圖所示，實驗步驟如下：
步驟一：實驗時，用鐵棒和漆包線繞制匝數為20匝的電磁鐵，并接入電路中。
步驟二：閉合開關，調節滑動變阻器使電流表示數為1A，用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
步驟三：斷開開關，用匝數為50匝的電磁鐵替換20匝的電磁鐵。閉合開關，再用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
（1）本實驗通過觀察比較　 　來體現不易觀察的磁場強弱。
（2）下列實驗運用的方法與第（1）小題相同的是　 　。（可多選）
A.研究分子的特性時，用黃豆和芝麻混合實驗
B.研究電流的有無時，串聯一個小燈泡
C.研究磁場時，用磁感線形象的描述
D.研究力的存在時，借助彈簧的形變
（3）經老師提醒，螺線管上的線圈有電阻，小江發現步驟三中“閉合開關”后的操作是不嚴謹的，應修改為：　 　。
25．（2025八下·諸暨月考）電與磁的發展推動了人類對微觀粒子的認識．
材料一：19世紀，物理學家發現空氣在高電壓作用下會產生粒子流，通過磁場時該粒子流會發生偏轉（如圖甲），且偏轉方向與帶正電的α粒子（內含2個質子）在磁場作用下的運動方向相反。這些粒子即為電子。
材料二：1911年，盧瑟福用α粒子轟擊金箔，發現大多數α粒子穿過金箔后仍保持原來的運動方向，但有少數α粒子發生了較大角度的偏轉，極少數α粒子發生反彈（如圖乙）。在分析實驗結果的基礎上，提出了原子核式結構模型。
材料三：1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核．氮原子核在被轟擊后有微粒被打出，同時α粒子留在核內，導致氮原子核轉變為氧原子核。
（1）材料二中少數α粒子發生了較大角度的偏轉，α粒子發生偏轉的原因是　 　。
（2）材料三中“氮原子核轉變為氧原子核”說明氮原子核內　 　數目增加，使氮原子轉變成氧原子。
（3）電荷的定向運動形成電流。請結合材料一分析電子和α粒子在磁場中運動時偏轉方向相反的原因：　 　。
26．（2025八下·諸暨月考）某同學用圖甲中實驗裝置探究“產生電磁感應現象的條件和規律”，用到了鐵架臺、蹄形磁體、靈敏電流計、開關、直導體AB和若干根導線等器材。實驗中固定磁體，讓導體AB運動。實驗記錄如下表所示。
實驗次數 導體運動情況 靈敏電流計指針偏轉情況 靈敏電流計電流方向
1 豎直向上 不偏轉 ——
2 豎直向下 不偏轉 ——
3 水平向左 向右偏轉 電流從右側接線柱流入
4 水平向右 向左偏轉 電流從左側接線柱流入
（1）由實驗次數1、2可知，閉合開關，導體AB豎直運動　 　（填“會”或“不會”）產生感應電流。
（2）由實驗次數3、4可推測，如果固定導體AB，水平向右移動磁體，靈敏電流計的指針向　 　偏轉。
（3）圖乙中的“○”表示導體AB的橫截面（即圖甲中沿導體由A往B看），I、II、III、IV表示運動中的不同位置，箭頭表示導體在那個位置上的運動方向。則靈敏電流計的指針不偏轉的位置是　 　。
A.I　　B.II　　C.III　　D.IV
（4）圖丙為發電機的示意圖，其原理與圖甲所示原理相同。圖中時刻線圈水平，箭頭為線圈旋轉方向，根據上面表格中的信息可知此時ab邊中的電流情況是　 　。
A.無電流　　B.電流方向由a向b　　C.電流方向由b向a
27．（2025八下·諸暨月考）（1）如圖所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路。
要求：①開關控制電燈后接入；②三孔插座單獨接入；
（2）為了節約用電，很多樓房樓梯上方的過道燈是由光控開關和聲控開關同時控制的。光控開關受到光照時斷開，聲控開關接收到聲音時閉合。請將圖中的原理圖連接完整，要求：在夜晚天黑時，用力拍掌，燈就發光；在白天無論怎樣用力拍掌，燈都不亮。
28．（2025八下·諸暨月考）體感平衡車是一種時尚代步工具，采用站立式駕駛方式，可通過操控桿控制車體運行，如圖甲。乙圖為平衡車的轉向指示燈電路，電路中電源電壓恒為U，L為指示燈，R0為定值電阻，當開關S接通后，指示燈L會亮暗交替閃爍。已知同-燈泡，其亮度與燈泡兩端的電壓大小有關。請你根據所學知識解釋：“當開關S接通后，指示燈L會亮暗交替閃爍”的原因。
29．（2025八下·諸暨月考）現代社會生活中無時無刻都離不開電器的使用，安全用電關常識至關重要。
（1）一般情況下，　 　伏以下的電壓是安全的。家庭電路中辨別火線和零線用測電筆，圖1中使用正確的是圖　 　；
（2）如圖2所示的照明電路中，閉合開關S，電燈發光，此時某人拿測電筆測試B點，測試筆使用方法正確，該人體電阻約為3600歐，測電筆的氖管　 　（填“會”或“不會”）發光，此時通過人體的電流是　 　安；
（3）為了保證該人在使用測電筆測家庭電路的火線時能安全使用，請算出測電筆的內部電阻至少應大于多少歐姆？　 　

30．（2025八下·諸暨月考）如圖甲所示是一家庭燃氣報警器的部分電路示意圖，其中控制電路中的R1是由氣敏電阻制成的傳感器，R1的阻值與燃氣濃度的關系如圖乙所示。出廠預設，當燃氣濃度達到4%時報警，出廠測試時U1為3伏且保持恒定，閉合開關S1、S2，移動滑動變阻器R2滑片P的位置，當控制電路中的電流為0.03安，電磁鐵A恰好能將銜鐵B吸下（電磁鐵線圈的阻值忽略不計）
（1）電磁鐵上方　 　極；
（2）小科認為報警時只有燈亮還不能起到很好的報警作用，最好燈亮同時發出警報聲，他建議加接蜂鳴器與　 　并聯（選填“L1”或“L2”）；
（3）該報警器要達到出廠預設值，滑動變阻器接入電路的阻值有多大？（寫出計算過程）
（4）小科想讓該報警器報警時的燃氣濃度值調到比出廠預設值更低一些，下列操作理論上可行的是___________。（選填字母）
A．將滑動變阻器滑片向下滑動 B．控制電路中串聯一個電阻
C．增大控制電路的電源電壓 D．減少電磁鐵線圈匝數
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】模型與符號
【解析】【分析】模型是所研究的系統、過程、事物或概念的一種表達形式，也可指根據實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或實驗或鑄造機器零件等用的模子。
【解答】A．圖示是小心觸電標志，不屬于模型，故A符合題意；
BCD．原子結構模型、磁感線和壤土類土壤，都屬于模型，故BCD不符合題意。
故選A。
2．【答案】A
【知識點】磁場和磁感線
【解析】【分析】在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極出發，回到S極。
【解答】A、在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極出發，回到S極。圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的S極，故A正確；
B、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極，故B錯誤；
C、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的N極，故C錯誤；
D、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極和S極出來，故D錯誤。
故答案為：A。
3．【答案】B
【知識點】地磁場；通電螺線管的磁場；右手螺旋定則
【解析】【分析】地磁場類似條形磁鐵，地磁南極在地理北極附近，再根據右手螺旋定則判斷電流方向。
【解答】地磁的南極在地理北極的附近，故在用安培定則判定環形電流的方向時右手的拇指必需指向南方；而根據安培定則：拇指與四指垂直，而四指彎曲的方向就是電流流動的方向，故四指的方向應該向西。故B符合題意，ACD不符合題意。
故答案為：B。
4．【答案】C
【知識點】通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】磁感線越稠密，則磁場越強；電磁鐵的磁場方向與電流方向有關，據此分析判斷。
【解答】根據題意可知，在通電螺線管中插入一根鐵芯，鐵棒被磁化后變成一個新的磁體，從而導致電磁鐵的磁性增強，因此通電螺線管周圍的磁感線變密，但磁場方向不變。
故選C。
5．【答案】D
【知識點】測電筆的使用；安全用電原則
【解析】【分析】（1）生活用水是導體；
（2）使用試電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，不能用手觸及測電筆前端的金屬部分；
（3）更換燈泡時，應先切斷電源；
（4）發現有人觸電時，首先切斷電源或讓觸電者盡快脫離開電源，再實行救援措施。
【解答】A、在電線上晾濕衣服，有可能使電流通過水傳到人體上，故A不符合安全用電原則；
B、使用試電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，若接觸筆尖金屬體，容易觸電，故B不符合安全用電原則；
C、不斷開開關，直接更換不亮的電燈泡，由于燈泡上帶電，容易引起觸電事故，所以更換燈泡時先斷開開關，故C不符合安全用電原則；
D、發現有人觸電時，應盡快切斷電源或用絕緣棒挑開通電的裸導線讓觸電者盡快脫離開電源，再實行救治措施，故D符合安全用電原則。
故選D。
6．【答案】C
【知識點】元素的概念
【解析】【分析】根據題意，“”、“”和“”分別表示電子、中子、質子，結合四種原子的結構模型，進行分析判斷。
【解答】A、甲和丙的質子數相同，對于原子而言，其核電荷數=質子數=核外電子數，故甲、丙的核電荷數相同，故該說法錯誤；
B、甲、丙的質子數相同，中子數不同，故它們不是同一種原子，故該選項錯誤；
C、決定元素種類的是核內質子數，乙、丁兩種原子的質子數相同，故它們屬于同一種元素，故該選項正確；
D、甲、乙的質子數不相同，不互為同位素，故該選項錯誤。
故答案為：C。
7．【答案】A
【知識點】通電直導線周圍的磁場；影響電磁鐵磁性強弱的因素；電磁感應；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】圖 a：通電導體在磁場中會受到力的作用，受力方向與電流方向和磁場方向有關。這是電動機的工作原理，將電能轉化為機械能 。
圖 b：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫電磁感應現象，產生的電流叫感應電流。感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關。這是發電機的工作原理，將機械能轉化為電能。
圖 c：當導線中有電流通過時，放在導線下方的小磁針會發生偏轉，說明通電導線周圍存在磁場，即電流具有磁效應 。
圖 d：電磁鐵的磁性強弱與電流大小、線圈匝數以及有無鐵芯有關。在電流和鐵芯相同的情況下，線圈匝數越多，磁性越強；在線圈匝數和鐵芯相同的情況下，電流越大，磁性越強；在電流和線圈匝數相同的情況下，有鐵芯時磁性更強。圖 d 中兩電磁鐵串聯，電流相等，匝數不同，可探究磁性強弱與匝數的關系。
【解答】A、圖a中有電池，是電動機原理，即通電導線在磁場中受力的作用，故A正確；
B、圖b中沒有電池，是電磁感應現象實驗，故B錯誤；
C、圖c中驗證了通電導體周圍存在磁場，說明了電流的磁效應，故C錯誤；
C、圖d中電流大小一定，驗證了磁性強弱與線圈匝關系，故D錯誤。
故答案為：A。
8．【答案】B
【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】根據每個選項中要探究的目的確定要改變的因素，然后結合電路圖和器材分析判斷即可。
【解答】A．開關閉合時有磁性，斷電時無磁性，那么可以探究電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響，故A不合題意；
B．連接好電路后無法改變電流的方向，因此無法探究電流方向對電磁鐵磁場方向的影響，故B符合題意；
C．調節滑動變阻器可以改變電流大小，那么可以探究電流大小對電磁鐵磁場強弱的影響，故C不合題意；
D．通過比較左右兩個線圈吸引大頭針的個數，可以探究線圈匝數對電磁鐵磁場強弱的影響，故D不合題意。
故選B。
9．【答案】A
【知識點】磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）電動機是根據通電導體在磁場中受力轉動的原理制成的；
（2）電動機工作時，消耗電能，轉化為機械能；
（3）電動機的正轉、反轉，是靠改變電流方向實現的；
（4）電動機的轉速與電流的大小和磁場強度有關。
【解答】A、電動螺絲刀的主要部件是電動機，電動機是根據通電導體在磁場中受力轉動的原理制成的，其工作原理不是電磁感應，故A錯誤；
B、電動螺絲刀工作時消耗電能，轉化為機械能，故B正確；
C、電動螺絲刀的正、反轉的調換，是通過改變電流方向來實現的，故C正確；
D、磁場強度一定時，可以通過增大電流來加快電動機的轉速，故D正確。
故答案為：A。
10．【答案】D
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】物質是分子、原子組成的；原子是由原子核和核外電子組成的，電子繞著原子核高速運動。
【解答】A、湯姆生發現了電子，1904年湯姆生提出了原子結構的葡萄干蛋糕模型，他認為圖①模型中正電荷均勻分布在整個面包內， 電子像葡萄干鑲嵌其中，故A正確，A不符合題意；
B、1913年波爾提出波爾模型，他認為電子只能在原子內的一些特定的穩定軌道上繞核運動，故B正確，B不符合題意；
C、1911年盧瑟福在實驗的基礎上提出了行星模型，認為帶負電的電子繞帶正電且體積很小的原子核運動，故C正確，C不符合題意；
D、現代的科學家提出了電子云模型，依據提出時間先后順序，四種模型的正確的排列是①③②，故D錯誤，D符合題意。
故答案為：D。
11．【答案】B
【知識點】磁極間的相互作用
【解析】【分析】（1）磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質。
（2）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
（3）磁鐵中間磁性弱，兩端磁性強；
（4）磁鐵都具有指向性，指南的叫做南極，指北的叫做北極。
【解答】A、即使鐵棒沒有磁性，小磁針也會吸引鐵棒，由于力的作用是相互的，圖中小磁針也會被鐵棒吸 引，不能確定鐵棒是否具有磁性，故A錯誤；
B、小磁針黑色為N極，說明磁鐵的右邊是S極，磁感線是從N極出發，回到S極，所以b處磁場的方向 向右，故B正確；
C、磁體上的不同部位的磁性強弱并不一樣，磁體兩端磁性最強，而中間磁性最弱，因而鐵塊在條形磁體的兩極處受到的吸引力最大，在正中處受到的吸引力最小，所以當鐵塊水平從左端移到右端過程中，彈簧測力計示數先變小再變大，故C錯誤；
D、靜止時A端總是指向北方，由地磁場北方為磁極的S極，可知A端是條形磁鐵的N極，故D錯誤。
故答案為：B。
12．【答案】C
【知識點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷；通電螺線管的極性和電流方向的判斷
【解析】【分析】A.根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向；
B.根據平衡位置的定義判斷；
C.通電導體的受力方向與磁場方向和電流方向有關；
D.根據能量轉化的知識判斷。
【解答】A．根據圖片可知，線圈上電流方向向上。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上，此時大拇指指向左端，則螺線管E、P 端為N極，F、Q為S極，故A錯誤；
B．平衡位置是指線圈平面與磁感線垂直的位置，故B不符合題意；
C若將電源的正負極對調，電流方向變化，線圈轉動方向變化，故C符合題意；
D．圖示裝置為電動機的原理，電動機工作時把電能轉化為能機械 ，故D不符合題意。
故選C。
13．【答案】C
【知識點】電磁感應；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】電動機的工作原理為通電導體在磁場中受力轉動，發電機的工作原理為電磁感應，據此結合圖片分析判斷即可。
【解答】根據圖片可知，閉合開關，乙電動機通過電流后線圈轉動，帶動甲電動機的線圈一起轉動。甲的線圈轉動時切割磁感線，產生感應電流，使燈泡發光，所以甲相當于發電機，乙是電動機。
A．閉合開關后兩個電動機都會轉動，故A正確不符合題意；
B．開關S閉合后，甲電機轉動產生電能，此時燈泡發光，則甲相當于發電機，故B正確不符合題意；
C．將電源正、負極對調，只會改變電流方向，不會改變電流大小，因此燈泡亮度不變，故C錯誤符合題意；
D．閉合開關，乙電機轉動，乙電機相當于電動機，故D正確不符合題意。
故選C。
14．【答案】B
【知識點】家庭電路的故障分析；測電筆的使用
【解析】【分析】根據家庭電路連接，以及安全用電的知識分析判斷。
【解答】A．為了保護電路，斷路器應安裝在火線上，故A錯誤；
B．三孔插座正中間的插孔與地線相連，三腳插頭的最長那只腳應連接地線，故B正確；
C．開關S斷開時，d處與火線相連，故能使測電筆的氖管發光，故C錯誤；
D．c點為零線，若手不慎觸摸到c點時，不能造成電路中電流過大，則斷路器不能自動斷開，故D錯誤。
故選B。
15．【答案】B
【知識點】電路的動態分析；通電螺線管的磁場
【解析】【分析】 由電路圖可知，定值電阻與熱敏電阻串聯，根據圖乙可知測力計的示數變化，據此可判斷線圈中的電流的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化，然后可知電壓的變化，根據熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小判斷水溫的變化。
【解答】根據圖片可知，定值電阻與熱敏電阻串聯，電壓表測定值電阻R0兩端的電壓。
A．t1到t2時間內彈簧測力計示數增大，說明鐵塊受到磁力增大，那么線圈中的電流變大。根據歐姆定律可知，電路中的總電阻減小，因此熱敏電阻的阻值減小，故A錯誤；
B．根據熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小的規律可知，t1到t2時間內熱敏電阻的阻值減小時，水溫升高，故B正確；
C．到時間彈簧測力計示數最大，則電磁鐵的磁場最強，此時電流最大。根據U=IR可知，此時定值電阻R0兩端的電壓最大，故C錯誤；
D．由圖像知道，到時間內彈簧測力計示數減小，說明鐵塊受到磁力減小，電路中的電流減小，故D錯誤。
故選B。
16．【答案】短路；銅；M
【知識點】熔斷器的作用及保險絲的選擇方法；家庭電路電流過大的原因
【解析】【分析】（1）當電路發生短路時，由于電阻很小，因此通過電路的電流很大；
（2）根據雙金屬片的彎曲方向確定膨脹程度大小，進而確定左側的材料；
（3）根據家庭電路連接的注意事項解答。
【解答】（1） 根據題意可知，當家庭電路短路時，電流過大，雙層金屬片發熱過多發生彎曲，觸動簧鎖裝置，觸點斷開。
（2） 根據題意可知，銅升高相同溫度熱脹較明顯。根據圖片可知，左側形變程度較大，故左邊應該選用銅。
（3） 為了用電安全，斷路器應該接在火線上，即接在M這條線上。
17．【答案】增大電流；對調磁極
【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素；磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】（1）通電導體在磁場中受力的大小與電流的大小和磁場的強度有關；
（2）通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向有關。
【解答】（1）根據題意可知，在電路連接都完好的情況下，實驗現象不太明顯，可以增大電路中的電流，使炮彈受到的力增大。
（2）在電磁炮要朝相反方向發射，可采取的措施是對調磁體的磁極或對調電源的正負極。
18．【答案】③⑤⑧；④；①⑥⑨⑩；②⑦
【知識點】單質和化合物的區別；常見物質的分類；純凈物和混合物的區別
【解析】【分析】純凈物只含有一種物質，該物質由一種元素組成，則為單質，由多種元素組成，則為化合物，區分金屬單質還是非金屬單質可通過其中文名稱進行判斷，金字旁的為金屬單質，注意汞也是金屬單質。
【解答】混合物中含有多種物質，其中屬于混合物的是：③⑤⑧。
單質指的是含有一種元素的純凈物，其中屬于單質的是②④⑦，屬于金屬單質的是④，屬于非金屬單質的是②⑦。
化合物是由多種元素組成的純凈物，屬于化合物的是：①⑥⑨⑩。
19．【答案】（1）直導線
（2）指向紙外；改變
【知識點】磁極間的相互作用；通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】（1）在奧斯特實驗中，只有導線方向與小磁針的指向平行時，小磁針受到的磁力最大，偏轉角度較大；
（2）①根據右手螺旋定則判斷導線下方的磁場方向，而小磁針的N極方向與磁場方向一致；
②電流產生的磁場方向與電流方向有關。
【解答】（1）根據題意可知，小磁針靜止時會指示南北方向，要能觀察到小磁針由于通電導線產生的磁場而發生偏轉，應將導線南北方向放置，并且平行放在小磁針的正上方。
（2）①根據圖片可知，導線中的電流水平向左，由安培定則知道，通電直導線下方的磁場方向是指向紙面外，則這圖中的小磁針N極將指向紙面外。
②把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，磁場方向與原來相反，所以小磁針的轉動方向將改變。
（1）由于地磁場的作用，小磁針靜止時會指示南北方向，要能觀察到小磁針由于通電導線產生的磁場而發生偏轉，通電直導線不能放在東西方向，應將導線南北方向放置，并且平行放在小磁針的正上方。
（2）[1]電流從直導線的右端流入，左端流出，由安培定則知道，通電直導線下方的磁場方向是指向紙面外。閉合開關時，小磁針N極所指的方向與磁場的方向一致，這圖中的小磁針N極將指向紙面外。
[2]在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，因為磁場方向發生了改變，所以小磁針的轉動方向將改變。
20．【答案】（1）N；增強；變小
（2）同名
（3）零線
【知識點】二力平衡的條件及其應用；磁極間的相互作用；通電螺線管的極性和電流方向的判斷；家庭電路的組成與連接
【解析】【分析】（1）①根據安培定則分析解答；
②根據滑片移動確定它的阻值變化，根據歐姆定律分析通過電流的大小變化，確定磁場變化，進而確定巨磁電阻的阻值變化，最后根據串聯電路的分壓規律確定電壓表的示數變化。
（2）根據磁極之間的相互作用規律分析解答；
（3）根據三孔插座接線“左零右火中間地”的規律分析解答。
【解答】（1）①根據圖片可知，電磁鐵線圈上電流方向向上，根據安培定則可知，左端為電磁鐵的N極；
②根據圖片可知，當變阻器的滑片向a端移動時，變阻器的阻值減小。根據歐姆定律可知，通過電磁鐵的電流增大，即電磁鐵的磁場變強。根據巨磁電阻的阻值變化規律可知，此時巨磁電阻的阻值減小，根據串聯電路的分壓規律可知，此時電壓表的示數變小。
（2）根據圖片可知，地球儀它受到的重力豎直向下，它受到的磁力豎直向上，極它受到豎直向上的排斥力，那么工作原理為：同名磁極相互排斥。
（3）根據圖乙可知，插座的a孔與火線相連，即c為火線。而f為地線，那么d為零線。
（1）[1]根據圖片可知，線圈上電流方向向上。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上，此時大拇指指向左端，則左端為電磁鐵的N極；
[2][3]當變阻器的滑片向a端移動時，變阻器的阻值減小，而通過電磁鐵的電流增大，即電磁鐵的磁場變強。根據巨磁電阻的阻值變化規律可知，此時巨磁電阻的阻值減小，根據串聯電路的分壓規律可知，此時電壓表的示數變小。
（2）根據圖片可知，地球儀在控制懸浮，則它受到的重力和磁力相互平衡。根據二力平衡的知識可知，它受到豎直向上的排斥力，即工作原理為：同名磁極相互排斥。
（3）在家庭電路中，為了用電安全，開關必須接在火線上，根據圖乙可知，插座的a孔與火線相連，即c為火線。而f為地線，那么d為零線。
21．【答案】（1）A
（2）減小
（3）B
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點；家庭電路的組成與連接
【解析】【分析】（1）在家庭電路中，為了用電安全，開關要接在火線和用電器之間；
（2）根據銜鐵的位置變化確定電流大小變化，根據歐姆定律分析光敏電阻的阻值變化即可；
（3）根據吹熱風的工作過程確定三者的相對位置。
【解答】（1）根據圖片可知，接線柱A與開關相連，則A接火線；
（2）根據題意可知，當手位于出風口下方時，銜鐵被吸下來，則說明電磁鐵的磁性增強，即電流要變大。根據歐姆定律可知，此時控制電路的總電阻變小，所以這時光敏電阻的阻值變小。
（3）出風口在最下面，風扇要把電阻絲產生的熱量吹到出風口，所以從上往下依次是風扇、加熱電阻絲、出風口，
故選B。
（1）從安全角度，接線柱A接火線，這樣防止工作電路不工作狀態帶電。
（2）當手位于出風口下方時，工作電路接通吹熱風，這時控制電路中電磁鐵的磁性增強才能閉合工作電路，磁性增強電流要變大，控制電路的總電阻變小，所以這時光敏電阻的阻值變小。
（3）出風口在最下面，風扇要把電阻絲產生的熱量吹到出風口，所以從上往下依次是風扇、加熱電阻絲、出風口，故選B。
22．【答案】逐漸變大；受到
【知識點】摩擦力的存在；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】（1）首先根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向，然后根據磁極之間的相互作用規律確定條形磁鐵受到磁力的方向，進而確定受到摩擦力的方向，并確定二者的大小關系。
當滑片移動時，根據歐姆定律分析電流變化，確定磁力變化，弄清摩擦力的變化。
（2）注意電磁鐵的鐵芯會受到條形磁鐵的吸引，進而判斷是否存在摩擦力。
【解答】（1）根據圖片可知，線圈上電流方向向下，根據安培定定則可知，電磁鐵左端為S極。根據“異名磁極相互吸引”可知，條形磁鐵受到向右的吸引力，因此會產生向左的靜摩擦力。根據平衡力的知識可知，此時吸引力等于摩擦力。
當滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時，變阻器接入電路中的阻值變小，電流會變大，電磁鐵的磁性會增強，與條形磁體間的吸引力增大，則靜摩擦力會變大。
（2）當斷開開關時，電磁鐵磁性消失，但是電磁鐵中間的鐵芯與條形磁體之間存在吸引力，因此條形磁體具有運動趨勢，仍然會受到摩擦力。
23．【答案】減少；一個磁體的兩端磁性最強，中間磁性最弱
【知識點】磁體、磁極、磁化
【解析】【分析】（1）（2）條形磁鐵的兩端磁性最弱，中間磁性最弱，據此分析解答。
【解答】（1）根據題意可知，把軟鐵棒放在兩磁鐵上，軟鐵棒被磁化，此時軟鐵棒和左右兩個條形磁鐵相當于一塊條形磁體，中間磁性最弱，吸引的鐵屑會減少。
（2）根據題意可知，當A磁體的N極和B磁體的S極靠在一起時，AB兩個磁體相當于一個大磁體。由于大磁體的中間磁極減弱，則吸引的鐵屑會減少。
24．【答案】吸引大頭針的數量；BD；閉合開關，移動滑動變阻器使電流表示數為1A，再用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
【知識點】探究影響通電螺線管磁性強弱的因素的實驗
【解析】【分析】（1）實驗采用了轉換法，用更易觀察的吸引的大頭針的數目來反映磁場強弱。
（2）將不易觀察的量轉化為更易觀察的量的實驗方法稱為轉換法。
（3）電磁鐵磁性強弱與電流大小、線圈匝數有關，由控制變量法可知，探究匝數的影響時，應控制電流相同。【解答】（1）實驗時通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數量來判斷電磁鐵磁性的強弱。
（2）通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數量來判斷電磁鐵磁性的強弱，用到了轉換法。
A、研究分子的特性時，用黃豆和芝麻混合實驗，采用類比法，故A不符合題意；
B、研究電流的有無時，串聯一個小燈泡，用小燈泡亮度反映電流大小，采用了轉換法，故B符合題意；
C、用磁感線形象的描述磁場是模型法，故C不符合題意；
D、研究力的存在時，借助彈簧的形變，采用了轉換法，故D符合題意。
故答案為：BD。
（3）因為螺線管上的線圈有電阻，當用匝數為50匝的電磁鐵替換20匝的電磁鐵，電路中電阻變大，電流變小，沒有控制電流相等，應改為：閉合開關，移動滑動變阻器使電流表示數為1A，再用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數據。
25．【答案】α粒子與原子核都帶正電，二者距離較近時由于同種電荷相互排斥的作用，改變了α粒子的運動狀態（方向）；質子；電子和α粒子帶不同種電荷，二者以相同方向運動時形成的電流方向相反，磁場方向不變，受力方向相反
【知識點】電荷間的相互作用規律
【解析】【分析】（1）根據電荷之間的相互作用規律解答；
（2）不同的元素，它的原子的質子數不同；
（3）通電導體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向有關。
【解答】（1）根據題意可知，α粒子帶正電，原子核都也帶正電，二者距離較近時由于同種電荷相互排斥的作用，改變了α粒子的運動狀態。
（2）氮元素和氧元素的質子數不同，則材料三中“氮原子核轉變為氧原子核”說明氮原子核內質子數目增加。
（3）根據題意可知，電子和α粒子在磁場中運動時偏轉方向相反的原因：電子和α粒子帶不同種電荷，二者以相同方向運動時形成的電流方向相反，磁場方向不變，受力方向相反。
26．【答案】不會；右；A；C
【知識點】產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】（1）根據靈敏電流計指針是否偏轉分析電流；
（2）根據相對運動分析；
（3）根據磁場方向和感應電流產生的條件分析；
（4）將丙圖順時針旋轉后類比分析。
【解答】（1）由實驗1、2可知，閉合開關，靈敏電流計指針不偏轉，說明導體AB豎直運動不會產生感應電流。
（2）如果固定導體AB，水平向右移動磁體，以磁體為參照物，導體AB向左運動，由實驗3、4可知，靈敏電流計的指針向右偏轉。
（3）由圖可知，磁感線方向從上到下，I導體豎直向上運動，沒有切割磁感線，靈敏電流計的指針不偏轉，II、III、IV導體切割磁感線運動，靈敏電流計的指針偏轉，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
（4）由圖可知，磁感線方向從左到右，ab邊向下運動切割磁感線，相當于磁感線方向從上到下時，ab邊水平向左運動，由表可知，靈敏電流計的指針向右偏轉，即電流從右側接線柱流入，所以此時ab邊中的電流情況是電流方向由b向a，故C符合題意，AB不符合題意。
故選C。
27．【答案】（1）
（2）
【知識點】家庭電路的組成與連接
【解析】【分析】（1）根據家庭電路中開關、燈泡和三孔插座的接線方法分析解答；
（2）用電器相互影響為串聯，不相互影響為并聯，據此確定兩個開關的串并聯關系即可。
【解答】（1）根據題意可知，開關控制燈泡與火線相連，在與零線相連；三孔插座接線“左零右火中間地”，連接如下圖所示：
（2）根據題意可知，黑天時用力拍掌，燈就發光，而在白天用力拍掌，燈都不亮，說明兩開關相互影響，再與燈泡串聯，如下圖所示：
（1）家庭電路中，開關控制燈泡與火線相連，燈泡接零線；三孔插座滿足“左零右火，上接地”的原則接入電路，如下圖所示：
（2）根據要求在夜晚天黑時，用力拍掌，燈就發光，在白天無論怎樣用力拍掌，燈都不亮，說明兩開關相互影響，串聯在同一電路中與燈泡串聯，連接電路如下圖所示：
28．【答案】根據乙圖可知，閉合開關后，指示燈L與電磁鐵和定值電阻R0串聯，根據U總=U1+U2可知，此時燈泡兩端的電壓小于電源電壓，那么燈較暗，同時電磁鐵有電流通過產生磁場，將銜鐵吸下來；當AB兩個觸點的接通后，會導致電磁鐵和定值電阻R0被短路，此時燈泡電壓等于電源電壓，燈較亮；同時電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的拉力作用下向上移動，AB觸點分開，恢復到開始時的狀態，如此循環往復，從而出現亮暗交替閃爍的情形。
【知識點】歐姆定律及其應用；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】同一個燈泡，電壓高，則亮度大；電壓低，則亮度小。電磁鐵通電有磁性，斷電無磁性。根據圖片分析閉合開關后，由于電磁鐵的磁場變化引起燈泡兩端的電壓大小變化即可。
29．【答案】36；乙；不會；0；18400
【知識點】歐姆定律及其應用；測電筆的使用；安全用電原則
【解析】【分析】（1）①根據常見電壓的知識解答；
②根據測電筆的使用方法解答。
（2）一般情況下，測電筆接觸火線時發光，接觸零線時不發光；
（3）根據歐姆定律和串聯電路的特點分析解答。
【解答】（1）① 一般情況下， 對人體來說安全電壓為不高于36V。
②使用測電筆時，人體要接觸測電筆應接觸筆尾的金屬，所以正確的是乙圖。
（2）根據圖片可知，B點與零線連接，則當人拿測電筆測試B點時，因為零線無電壓，因此氖管不會發光，此時通過人體的電流為0A。
（3）根據圖2可知，電筆與人串聯，
人體的安全電壓為不高于36V，所以滿足下：；
代入得到：；
解得：。
30．【答案】（1）N
（2）L2
（3）解：根據乙圖可知，燃氣濃度達到4%時，R1的阻值為40Ω，
當控制電路中的電流為0.03安，電路中的總電阻為；
滑動變阻器接入電路的阻值為。
（4）A；C
【知識點】歐姆定律及其應用；電磁繼電器的組成、原理和特點；通電螺線管的極性和電流方向的判斷
【解析】【分析】（1）根據安培定則判斷電磁鐵的磁極方向；
（2）判斷哪兒燈為報警燈，應把蜂鳴器應與報警燈L并聯；
（3）由圖乙可知報警時對應的電阻R1，測試時的控制電流已知，控制電路的電壓已知，可求出電路總電阻，總電阻減去R1就是滑動變阻器接入的電阻；
（4）該報警器報警時的燃氣濃度值調到比出廠預設值更低一些，氣敏電阻的阻值變大，控制電路的磁性強度不變，根據影響磁性因素進行確定；
【解答】（1）根據甲圖可知，線圈上電流方向向右。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向右，此時大拇指指向上端，則電磁鐵上方為N極。
（2）根據甲圖可知，當銜鐵被吸下時電路報警，控制電阻此時燈泡L2工作，因此為了燈亮同時發出警報聲，蜂鳴器應與L2并聯。
（4）A．該報警器報警時的燃氣濃度值變低時，氣敏電阻R氣敏增大，如果線圈匝數不變，電流不變，根據可知，滑動變阻器接入的阻值變小，故A符合題意；
B．在控制電路中串聯一個電阻，總電阻更大，電路中電路變小，電磁鐵線圈的磁性變小，達到報警濃度時，不能閉合報警回路，故B不符合題意；
C．R氣敏增大時，若滑動變阻器不動，控制電路中的總電阻R總變大，要保證電流不變，可以適當增大電源電壓，故C符合題意；
D．R氣敏增大時，若滑動變阻器不動，電源電壓不變的情況下，電路中的電流變小，磁性減弱，若再減小電磁鐵線圈匝數，磁性更弱，到達報警濃度時，不能吸下銜鐵報警，故D不符合題意。
故選AC。
（1）甲圖中螺線管中電流由下方流入，上方流出，根據安培定則可知，電磁鐵上方為N極。
（2）甲圖中當銜鐵被吸下時電路報警，控制電阻此時燈泡L2工作，因此為了燈亮同時發出警報聲，蜂鳴器應與L2并聯。
（3）燃氣濃度達到4%時，據乙圖可知，R1的阻值為40Ω，當控制電路中的電流為0.03安，電路中的總電阻為
滑動變阻器接入電路的阻值為
（4）A．該報警器報警時的燃氣濃度值調到比出廠預設值更低一些，需要R氣敏增大，如果線圈匝數不變，電流不變，根據可知，滑動變阻器接入的阻值變小，故A符合題意；
B．在控制電路中串聯一個電阻，總電阻更大，電路中電路變小，電磁鐵線圈的磁性變小，達到報警濃度時，不能閉合報警回路，故B不符合題意；
C．R氣敏增大時，若滑動變阻器不動，控制電路中的總電阻R總變大，要保證電流不變，可以適當增大電源電壓，故C符合題意；
D．R氣敏增大時，若滑動變阻器不動，電源電壓不變的情況下，電路中的電流變小，磁性減弱，若再減小電磁鐵線圈匝數，磁性更弱，到達報警濃度時，不能吸下銜鐵報警，故D不符合題意。
故選AC。
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