資源簡(jiǎn)介 囿A2025屆高三信息押題卷(一)4.細(xì)胞的生命歷程會(huì)經(jīng)歷分裂、分化、衰老直到調(diào)亡。不同的細(xì)胞,完成生命歷程所需的時(shí)生物學(xué)試題間不同。大部分細(xì)胞會(huì)遵循正常的生命歷程走完一生,少數(shù)細(xì)胞由于受某些因素的干擾,會(huì)脫離正常的生命軌道,出現(xiàn)損傷、壞死。下列說法錯(cuò)誤的是A同一個(gè)體的未調(diào)亡細(xì)胞和調(diào)亡細(xì)胞中的核酸、蛋白質(zhì)存在差異注意事項(xiàng):B.腦部血液循環(huán)障礙導(dǎo)致局部神經(jīng)細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。C.個(gè)體衰老的過程是組成人體的細(xì)胞普遍衰老的過程2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改D.端粒是每個(gè)DNA分子兩端的一段特殊序列,與細(xì)胞衰老有關(guān)動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在5.如圖為某DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí),一條新子鏈按5'→3方向進(jìn)行,而本試卷上無效。另一條鏈也按照5'→3'方向合成新鏈片段一岡崎片段。已知DNA聚合酶不能催化3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回DNA新鏈或?qū)槠蔚暮铣桑柘冉柚锩敢訢NA為模板合成RNA引物,再在引物考試時(shí)間為75分鐘,滿分100分的3'端聚合脫氧核苷酸,當(dāng)DNA整條單鏈合成完畢或?qū)槠蜗噙B后,DNA聚合酶再把RNA引物去掉,換上相應(yīng)的DNA片段。下列說法正確的是一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目甲鏈HO要求。1.磷脂是兩親性分子,其分散于水中時(shí)會(huì)自發(fā)形成一類具有封閉雙層結(jié)構(gòu)的分子有序組合乙鏈TT2999972SC99S999體,稱為囊泡。在真核細(xì)胞中,囊泡雖然不像內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體那樣作為一種相對(duì)A若該DNA分子從左側(cè)進(jìn)行復(fù)制,以乙鏈為模板進(jìn)行的復(fù)制是連續(xù)的穩(wěn)定的細(xì)胞內(nèi)固有結(jié)構(gòu)存在,但可承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)定向運(yùn)輸任務(wù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤B.若該DNA分子中某基因轉(zhuǎn)錄的方向是從右向左,則轉(zhuǎn)錄的模板鏈為乙鏈的是C.該DNA在體內(nèi)復(fù)制和體外復(fù)制(PCR)過程中均為邊解旋邊復(fù)制A囊泡的運(yùn)輸依賴于蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的細(xì)胞骨架D.若該DNA分子中A占26%,則乙鏈中含氮堿基G所占比例最多為48%B.分泌蛋白和細(xì)胞膜上的膜蛋白的加工、運(yùn)輸過程中,均需囊泡的參與6.某雄性不育品系水稻的花粉育性受兩對(duì)等位基因(A/、B/b)控制,且受溫度影響。基因C.囊泡結(jié)構(gòu)是由一層磷脂分子構(gòu)成,屬于生物膜系統(tǒng)型為aabb的植株,開花時(shí)若遇低溫(環(huán)境溫度小于27℃)花粉會(huì)出現(xiàn)敗育,溫度大于或等D囊泡膜與高爾基體膜融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性于27℃時(shí)育性正常,其他基因型植株不會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象。將某品系水稻進(jìn)行自交,得到F2.生物學(xué)家通過對(duì)選定的生物物種進(jìn)行科學(xué)研究,用于揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)代,并將F1代個(gè)體在低溫(環(huán)境溫度小于27℃)環(huán)境中培養(yǎng),其中育性正常的有1581株、象,這種被選定的生物物種就是模式生物。模式生物相對(duì)簡(jiǎn)單,更容易被觀察和實(shí)驗(yàn)操雄性不育的有106株,下列說法錯(cuò)誤的是作,例如豌豆、小麥、果蠅、噬菌體、大腸桿菌等。選擇什么樣的生物作為模式生物,首先依A.控制水稻育性的兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上賴于研究者要解決什么科學(xué)問題,然后尋找能最有利于解決這個(gè)問題的物種。下列說法B使用雄性不育系進(jìn)行育種,可以免去雜交過程中去雄步驟錯(cuò)誤的是C.若要鑒定F,代中育性正常植株是否為純合子,可讓其自交,在低溫環(huán)境中培養(yǎng)F2,觀A.在伴性遺傳研究過程中,可以選擇豌豆、小麥作為模式生物察其育性B.大腸桿菌作為模式生物,具有個(gè)體小、易培養(yǎng)、生長(zhǎng)繁殖快的特點(diǎn)D.若在高溫環(huán)境中培養(yǎng),將AaBb與aabb水稻進(jìn)行正交和反交,后代表型及比例相同C.模式生物能體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性,也能體現(xiàn)細(xì)胞的多樣性7某二倍體動(dòng)物的性別有3種,雄性、雌性、雌雄同體,雌雄同體只可自體受精,其性別由十D.豌豆、大腸桿菌都具有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁的成分不相同六號(hào)染色體(D染色體)的條數(shù)決定,同時(shí)受十四號(hào)染色體上的基因T、T“、T決定。只要3.物質(zhì)通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞時(shí),往往需要細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與運(yùn)輸。進(jìn)食后,人體吸收含有T基因就表現(xiàn)為雌性,只要基因型為TATA就表現(xiàn)為雄性。TT和TTA個(gè)體中,僅葡萄糖主要與鈉一葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1(SGLT1)和葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白2(GLUT2)有關(guān),有1條D染色體的為雄性,有2條D染色體的個(gè)體為雌雄同體,已知無D染色體的胚胎其中SGLT1借助Na+順濃度梯度運(yùn)輸產(chǎn)生的能量運(yùn)輸葡萄糖,GLUT2順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)致死。不考慮基因突變和染色體變異,下列分析錯(cuò)誤的是葡萄糖。下列說法正確的是AD染色體上有多個(gè)基因,無D染色體的胚胎不含這些基因?qū)е虏荒苷0l(fā)育A.GLUT2載體蛋白順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖時(shí),可能會(huì)伴隨載體蛋白的磷酸化B.該動(dòng)物雕性個(gè)體的基因型有6種,雄性個(gè)體的基因型有4種B.葡萄糖借助SGLT1進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程為主動(dòng)運(yùn)輸,需要ATP提供能量C,基因型為TBTAD與TTD的個(gè)體交配,后代性別及比例為雌性:雄性:雌雄同體=C.GLUT2與SGLT1轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的種類不完全相同,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性的功能特性6:5:1D,在物質(zhì)運(yùn)輸過程中,載體蛋白會(huì)因自身構(gòu)象發(fā)生改變而失活D,雌雄同體的個(gè)體間進(jìn)行交配,子代中不會(huì)出現(xiàn)雌性個(gè)體信息押題卷(一)生物學(xué)試題第1頁(共8頁》信息押題卷(一)生物學(xué)試題第2頁(共8頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫