資源簡介 5.吳展方在《嶺南雜記中記載,康熙年間,“粵中米價資,賴此(番薯)以活。有切碎曬干為鋃者,有2025年東北地區高考名校名師聯席命制制為粉如嵌粉、藕粉者”。有文獻記載,粵地番薯“可以飯客,稱薯飯”,可做“警糧”,“唯番薯,土人歷史信息卷間以代飯,頗有補益”。這反映出,當時喜地編審A.外來作物深受士紳階層推崇B.農業種植結構已有明顯變化本試卷滿分100分,考試時河75分鐘。C.災告救濟以番婆為主要食糧D.傳統農業生產方式難以維系一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目6.1886年,清政府開始大消會典與圖3的編制工作?!洞笄鍟鋳W圖延續部分傳統地圖繪制方法,要求。同時使用了西方的圓錐投影技術。該圖包含清朝冠域范回的文字敘述與各省的經緯度,材料表1,商明擁有龐大的巫職機構,史職人員附屬其下,天文歷法、典籍史料充斥神秘色彩,股墟出土的甲明,清潮骨卜諦中也常見商王親自問卜。而到了西周,祭祀、占卜、教育則由羋札機構管理,巫的地位變低,A.中學為體、西學為用B.實現中西科技融合史言的地位則有很大提高。這一變化說明西周時期C.領土主權意識增強D.祥務運動成效顯著A.宗教觀念已經談化B.治同理政觀念調整7.1930年冬:由于印制材料峽乏戰事紫張,江西工農銀行將繳獲的面值一布的國民黨“吉安臨時輔C,禮樂制度影響加深D.國家管理機構完普助紙幣券”改造成“江西工農銀行暫借發行券”(如下圖)。由此可知2.“為家私市”是指“為自身利益而從事的私人貿易”,西北漢簡中有較多“為家私市”的記載。據表中的信息可知,當時該紙幣券正面上端從右至左印有“吉安臨時輔助“為家私市”人員具體伯息表(部分】紙幣券“字,加蓋“江西工農銀行哲借發行券“的字凈時間出發地(籍貫】目的地爵位樣:中間建筑圖景上加蓋有五角星圖記,內五角書漢宣帶甘露四年(前50年)南陽郡(今河南南陽)西鄂縣南鄉臨利里張披居延大夫寫著“赤色區通用“五字。背面框內印有發行“吉漢宣帝甘露四年(前50年)南陽郡(今河南南陽)宛縣南鄉當利里張掖居延公乘安臨時裝助紙幣券"的布告全文,加蓋有“江西省漢宣帝五風三年(前55年)河南郡(今河南路陽)原武縣都鄉長陽里張掖蘇維埃政府財政部”正方形紅色印章。岳A.區域經濟發展極不平衡B.河西地區商品經濟有所發展A.蘇維埃政府初具國家政權形態B.革命根據地注重基層組織建設C.政府嚴格管控商業活動D.大夫具有從事私背商業特權C蘋命統一戰線彤響力不斷提升D.中共革命戰略轉移已初步完成3.魏晉時期,更易書寫、保存與運輸的紙張取代了桊漢時期的簡冊,成為古代戶籍的書寫載體。戶籍也從鄉一級制作、正本留鄉、副本呈報至縣,轉變為縣廷制作、上報至中央,中央擁有了對戶箬的最8.1948年,哈爾濱解放區在進行民主政權建設及試選工作時指出:政權的成分應包括工人、衣民、獨終審核權。這一變化立芳動者、自由職業者、知識分子、自由資產階級及一切愛畫人士。這表明該政權A.致力于基層民眾的自我管理B保證了政府征發斌役的來源A.逐步轉變民主蘋命綱領B.貫徹新民主主義革命原則C.有助于統治者加強基層控制D.引發了基層管理權力的上移C,配合波江戰役靛略部署D.鞏固了抗日民族統一戰線4.吉林發現的金代早期女真貴族基前有具有宋代葬俗特色的石雕文臣武將、石虎石羊,黑龍江發現9.1955年6月,國務院在1關于加強農民業余文化教育的指示》中指出:農民的學習組織應當和生產的金代蕊群有出土石印可反映當地女真人改用漢姓,河北發現的金人基彈形制與遼江藍有相似之組織逐步地結合起來。隨之,農民在學習中融人了有關提高生產技術和機器使用的內容,將學習處,甘肅發現有西夏紀年的漢人火葬基。這些現象表明和生產統籌安排。由此可見,這一指示的落實A,女真的兿葬習俗獨待B.女真葬俗受宋人彩響A.得趨于農業合作化運動的完成B.有利于推進社會主義工業化建設C,金人莽俗受遼人彤響D.各民族文化交流廣泛C.體現了“科教興國”戰略的要求D.有助于構建完整的國民教育體系歷史倍息卷第1頁(共8頁]歷史倍息卷第2頁[共8頁)歷史 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫