資源簡介 高一生物試題2025.4一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1. 下列有關概念的敘述中,正確的是( )A. 純合子雜交后代一定是純合子B. 雜合子自交后代沒有純合子C. 雜交后代有多種表型稱為性狀分離D. 基因型相同,表型不一定相同2. 孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗中,最能體現分離定律實質的是( )A. 高莖與矮莖親本正反交產生的總表現為高莖B. 形成配子時控制高莖和矮莖的遺傳因子彼此分離C. 高莖自交產生的中高莖∶矮莖為3∶1D. 高莖與矮莖測交子代中高莖∶矮莖為1∶13. 在“性狀分離比的模擬實驗”中,某小組將兩色的圍棋子放到不透明的箱子中,通過抓取圍棋子模擬性狀分離比的實驗。下列敘述錯誤的是( )A. 每做完一次模擬實驗必須搖勻小球,然后再做下一次實驗B. 每個箱子中兩色圍棋子代表兩種類型的配子,數量一定相等C. 從每個箱子抓取圍棋子并統計后,為了符合實際的受精情況,抓取后不必放回D. 多次抓取后,同色圍棋子組合與不同色圍棋子組合出現的比例均大致為1/24. 玉米是雌雄同株異花的植物,籽粒黃色對白色為顯性。若有一粒黃色玉米,判斷其基因型簡便的方案是( )A. 用顯微鏡觀察該玉米細胞中的同源染色體,看其上是否攜帶等位基因B. 種下玉米后讓其作親本進行同株異花傳粉,觀察果穗上的籽粒顏色C. 種下玉米后讓其作母本與白色玉米植株雜交,觀察果穗上的籽粒顏色D. 種下玉米后讓其作父本與白色玉米植株雜交,觀察果穗上的籽粒顏色5. 人的眼睛散光(A)對不散光(a)為顯性;直發(B)和卷發(b)雜合時表現為波浪發,兩對基因分別位于兩對常染色體上。一個其母親正常但本人有散光癥的波浪發女性,與一個無散光癥的波浪發男性婚配。下列敘述正確的是A. 基因B、b的遺傳不符合基因的分離定律 B. 卵細胞中同時含A、B的概率為1/2C. 所生孩子中最多有6種不同表現型 D. 生出一個無散光癥直發孩子的概率為3/86. 兩對基因A和a、B和b在同源染色體上的位置有如圖三種情況。下列說法錯誤的是( )類型1 類型1 類型1A. 類型1和類型2個體自交,不考慮染色體互換,后代的基因型類型相同B. 類型3的個體在產生配子時會出現非同源染色體的自由組合C. 三種類型的個體自交,后代可能出現9:3:3:1性狀分離比的是類型3D. 如果類型1、2在產生配子時出現了染色體互換,則三種類型的個體都能產生四種類型的配子7. 下列關于基因、DNA和染色體關系的說法,正確的是( )A. 染色體上都是基因B. 基因都在染色體上C. 生物體內的RNA都不能作為遺傳物質D. 細胞中的遺傳物質都是DNA8. 如圖表示人體精巢中某細胞的分裂過程(圖示部分染色體)。下列有關敘述正確的是( )A. 過程I發生了姐妹染色單體間的互換B. 過程Ⅱ發生了著絲粒分裂C. 精巢中,a類型細胞數量與b類型細胞數量相當D. 細胞c中存在同源染色體9. 下圖是某雙型性別決定的哺乳動物正帶速行概數第一次分裂形成的子細胞。下列有關說法正確的是( )A. 該細胞中①②對應的染色體代表是X染色體B. 若①上有基因B,則②上相應位點的基因可能是bC. 該細胞中有2條染色體、3條染色單體、6條DNA單鏈D. 該細胞能與卵細胞結合形成受精卵10. 已知紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,如圖為某紅綠色盲家族系譜圖。下列敘述錯誤的是( )A. Ⅲ-1的致病基因Xb來自Ⅱ-1B. Ⅱ-2的致病基因Xb有100%的概率傳給女兒C. I-1和I-3的基因型相同的概率為1/2D. Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個男孩不一定患病11. “噬菌體侵染細菌的實驗”是研究遺傳物質的經典實驗,主要過程如下:①標記噬菌體→②噬菌體與細菌混合培養→③攪拌、離心→④檢測放射性。下列敘述正確的是( )A. ①需要利用分別含有35S和32P的細菌B. ②中少量噬菌體未侵入細菌會導致實驗失敗C. ③的作用是加速細菌的解體D. ④結果是沉淀物中檢測到放射性高12. 下列關于雙鏈DNA分子結構的敘述,正確的是( )A. 若一條鏈的G+C占47%,則另一條鏈的A+T也占47%B. 雙鏈DNA中T占比越高,DNA熱變性溫度越高C. 兩條鏈之間的氫鍵形成由DNA聚合酶催化D. 磷酸與脫氧核糖交替連接構成了DNA的基本骨架13. 生物興趣小組為探究DNA的復制方式,以在普通培養基中繁殖多代的大腸桿菌為實驗材料,將其置于含15N的培養基中繁殖兩代,提取每代大腸桿菌的DNA并進行離心。圖1為可能的DNA復制方式,圖2為可能出現的實驗結果。下列有關分析正確的是( )A. 該實驗采用了放射性同位素標記技術和離心技術B. 若第一代的離心結果為實驗結果1,則可排除全保留復制C. 若為分散復制,則第二代大腸桿菌的DNA離心后有兩個條帶D. 若為半保留復制,則繁殖n代后含15N的DNA所占比例為(2n-2)/2 n14. 基因結構中的啟動子區域是RNA聚合酶識別與結合的位點,不編碼氨基酸。下圖表示某基因的部分結構中的堿基序列。下列相關敘述正確的是( )A. M鏈的-OH端為5'端B. 該基因轉錄模板鏈為M鏈C. 該基因轉錄出的第一個密碼子是5'-AUG-3'D. 翻譯時mRNA上只結合1個核糖體形成1條肽鏈15. 假設某一段mRNA上有120個堿基,其中U有30個,C有50個,那么轉錄該mRNA的DNA分子區段中,“A+G”的個數以及該mRNA翻譯成的蛋白質所含氨基酸的個數是(不考慮終止密碼子)( )A. 80、60 B. 160、80 C. 80、40 D. 120、40二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。16. 某植物的花色由兩對等位基因決定,已知A決定開紅花,B決定開藍花,A和B同時出現開紫花,其他情況開白花。某同學欲通過雜交實驗研究控制花色的基因在染色體上的位置,下列說法正確的是( )A. 純合的紫花與白花植株雜交,F2出現9:3:3:1,表明兩對基因位于兩對同源染色體B. 純合的紅花與藍花植株雜交,F2出現9:3:3:1,表明兩對基因位于兩對同源染色體C. Aabb個體與aaBb個體雜交,子代表型比例為1:1:1:1,表明兩對基因位于兩對同源染色體上D. AaBb個體與aabb個體雜交,子代表型比例為1:1,表明兩對基因位于一對同源染色體上17. 某哺乳動物精原細胞(2n=4)的核DNA雙鏈全部被32P標記,將其放在不含32P的培養液中先進行一次有絲分裂后再減數分裂形成精細胞。分裂過程中某時期細胞中染色體的狀態如圖所示。不考慮其他變異,下列敘述錯誤的是( )A. 圖示的時期為減數分裂I的前期,發生了非姐妹染色單體間的互換B. 該細胞為初級精母細胞,次級精母細胞中可能有2條染色體含有32PC. 此細胞有2個四分體,可能有5條染色單體含有32PD. 分裂后形成的4個子細胞不可能只有2個含有32P18. 某XY型性別決定雌雄異株植物,圓葉和長葉由不位于Y染色體上的一對等位基因A/a控制。已知攜帶a基因的花粉成活率為50%,無其他致死現象。取部分圓葉雌雄植株雜交,子一代雌株均為圓葉,雄株中圓葉占3/4,其余為長葉。下列敘述正確的是( )A. A、a基因位于常染色體上B. 親代圓葉雌株中雜合子占1/2C. 子一代的雌株中純合子占3/4D. 子一代雌雄個體隨機傳粉,子二代中圓葉雄株占7/1519. 可用DNA指紋技術進行親子鑒定,首先用酶將待測樣品的DNA切成許多片段,再通過電泳將這些片段按大小分開,形成DNA指紋圖。如圖為①②號孩子及一對夫婦的DNA指紋圖譜,下列說法正確的是( )A. 酶破壞磷酸二酯鍵把DNA切成小片段B. 相同條帶的DNA中堿基的排列順序完全相同C. ①號孩子可能與這對夫婦有親緣關系D. ②號孩子不可能與該父親有親緣關系20. 如圖為某生物遺傳信息傳遞的部分途徑示意圖。若圖中過程I所合成的RNA鏈不易與模板鏈分開,則會形成R環(由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結構)。下列有關說法錯誤的是( )A. 真核細胞中可能發生過程I和過程Ⅱ在同一部位同時進行B. 過程IRNA聚合酶移動到模板鏈的終止密碼子區域停止轉錄C. 若DNA片段中G—C堿基對比例高更容易形成R環D. 過程Ⅱ中RNA的右端為5’,最終產生3條不同的肽鏈三、非選擇題:本題共5小題,共55分。21. 某種昆蟲的體色由一組復等位基因A1、A2、A3控制,其體色性狀表現與基因型的對應關系如下表所示。性狀表現 褐色 灰色 黑色遺傳因子組成 A1A1 A1A2 A1A3 A3A3 A2A2 A2A3(1)由表中信息可知,復等位基因A1、A2、A3的顯性關系由強到弱的關系依次是_____(用>表示)。現用一只褐色昆蟲和一只黑色昆蟲作為親本進行雜交,子代出現了三種表型,則該對親本的基因型是______,該雜交組合產生褐色子代的概率為_______。(2)現有一只褐色雄性昆蟲,可繁殖大量子代,欲探究其基因型,請你設計一個簡單的實驗方案并寫出預期實驗結果及結論。實驗方案:_______。預期結果及結論:①若_______,則該昆蟲的遺傳因子組成為A1A1;②若_______,則該昆蟲的遺傳因子組成為A1A2;③若_______,則該昆蟲的遺傳因子組成為A1A322. 圖1表示某生物(2n=4)分裂間期和細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化,圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像,圖3表示分裂間期和細胞分裂過程中可能的染色體數目和核DNA分子數目。(1)圖1中AB段形成的原因是_______。該圖BC段可以表示圖2中細胞_______所處時期染色體和DNA之間的數量關系。(2)圖2中,細胞甲所處的分裂類型和時期是______,細胞中有同源染色體_______對,染色單體______條。(3)細胞丙的名稱是______,該細胞染色體和核DNA分子數可用圖3中的______(填字母)表示。圖2中可以表示分離定律的細胞學基礎的是細胞_______所處的時期。23. 如圖是某家族遺傳系譜圖。設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b。已知I-1體內不含乙病的致病基因。(1)甲病屬于______遺傳病,判斷依據是______;乙病屬于______遺傳病。(2)I-1的基因型是_______,I-2產生的配子中同時含有a和b基因的比例為______。(3)Ⅱ-7和Ⅱ-8生一個正常男孩的概率是______。若Ⅱ-6還是克蘭費爾特綜合征(XXY)患者,且確定其病因是1代中2號個體產生異常的配子,可以推斷是I-2個體在產生配子時,最可能是在______(填時期)發生異常。24. 如圖表示細胞生物某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①-⑤表示物質或結構。a、b表示生理過程。(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、AAG—賴氨酸、GCU—丙氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)(1)在真核細胞內生理過程a發生時期主要是______,參與生理過程a的酶主要是_______,生理過程b過程中相關酶讀取模板鏈是沿______(填“5’→3’”或“3’→5’”)的方向。(2)產生圖中所示②的片段對應的DNA上模板鏈的堿基序列是5'-______-3'。結構⑤上的反密碼子的堿基序列為5'-_______-3'。(3)由圖中所示②的片段指導合成的多肽鏈中氨基酸的序列是_______(填氨基酸名稱),②中某個堿基發生改變決定的氨基酸種類可能不變,這是由于密碼子具有_______的特點。25. 在某種果蠅中,野生型的眼睛為紅色,與基因A、B有關,兩基因控制相關酶的合成影響物質的合成使顏色有紅色、黃色和白色三種性狀。研究人員讓一只純合甲品系的白眼雄果蠅與一只純合乙品系的黃眼雌果蠅雜交,F1均為紅眼,讓F1的雌雄個體自由交配,F2代中紅眼:黃眼:白眼=9:3:4,已知相關基因不在Y染色體上,各配子育性正常,活力相同。(1)決定眼色性狀的兩對基因的遺傳遵循______定律,判斷的依據是_______。根據上述結果不能判斷這兩對基因是否位于性染色體上,理由是_______。(2)若兩對基因均位于常染色體上,則F2代的紅眼果蠅自由交配,子代中黃眼果蠅的比例為_______。若兩對基因中有一對位于X染色體上,則位于X染色體上的等位基因是_______,該情況下F2代中白眼果蠅的基因型及比例為_______。高一生物試題2025.4一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。【16題答案】【答案】ABD【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】BCD【19題答案】【答案】AC【20題答案】【答案】BD三、非選擇題:本題共5小題,共55分。【21題答案】【答案】(1) ①. A1>A2>A3 ②. A1A3×A2A3 ③. 1/2(2) ①. 讓該褐色雄性昆蟲與灰色雌性昆蟲交配,統計子代的性狀表現 ②. 子代全為褐色 ③. 子代為褐色和黑色 ④. 子代為褐色和灰色【22題答案】【答案】(1) ①. 染色體復制(或DNA復制與相關蛋白質的合成) ②. 乙、丙(2) ①. 有絲分裂后期 ②. 4 ③. 0(3) ①. 次級卵母細胞或(第一)極體 ②. c ③. 乙【23題答案】【答案】(1) ①. 常染色體隱性 ②. I-1和I-2正常,生出患甲病的女兒Ⅱ-7 ③. 伴X染色體隱性(2) ①. AaXBY ②. 1/4(3) ①. 1/4 ②. 減數分裂第二次分裂后期【24題答案】【答案】(1) ①. 有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期 ②. 解旋酶、DNA聚合酶 ③. 3’→5’(2) ①. GAAAGAAGCCAT ②. GAA(3) ①. 甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸 ②. 簡并【25題答案】【答案】(1) ①. 自由組合 ②. 兩對相對性狀的純合子雜交,F2的表型及比例為9:3:4,符合9:3:3:1的變式 ③. F2代中各表型中的雌雄比例未知,不能確定性狀的遺傳是否與性別有關(2) ①. 8/81 ②. A、a ③. BBXaY:BbXaY:bbXaY=1:2:1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫