資源簡介 2025年春期龍馬潭區聯考七年級半期質量監測試題生 物時間:45分鐘 滿分:100分一、選擇題:每題2分,共60分。1.餐桌上常見的黃豆和玉米,其營養物質主要來自于 ( )A.種皮、胚芽 B.子葉、胚乳 C.胚芽、子葉 D.種皮、胚乳2.植物種子中,能發育成幼苗的是 ( )A.胚 B. 子葉 C. 種皮 D. 胚乳3.秋季小麥播種后,接著下了一場大雨,結果小麥出苗很少,其主要原因是( )A.土壤中空氣不足 B.土壤中養分流失C.土壤的溫度過低 D.土壤中水分不足4.從種子萌發到長成植物體這一過程中,圖中能正確反映體內有機物含量變化的曲線是 ( )5.準備移栽的白菜幼苗,根部總是帶一個土團,目的是 ( )A.保護根毛和幼根 B.土團中有營養C.防止幼苗水土不服 D.防止水分散失6.將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養,結果圖3-20所示。下列說法正確的是 ( )A.實驗的變量是水分的多少B.實驗應該在黑暗處進行C.土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽 D.實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀7.解剖一朵花,觀察其結構,在子房內看到的白色小顆粒是 ( )A.柱頭 B.胚珠 C.花藥 D.花粉8.我們吃花生時,會發現有的花生果實里面是空的。最可能的原因是花生生長過程中( )A.水分不足 B.養分不足 C.受粉不足 D.溫度過高9.幼根的生長一方面要靠下列哪個結構細胞的分裂增加細胞的數量,另一方面要靠伸長區細胞體積的增大 ( )A.根冠 B.分生區 C.根毛區 D.成熟區10.將完好的透明塑料袋套在盆栽植物上,并將其置于溫暖的陽光下,過一會袋壁上會出現水珠,這主要是植物什么作用的結果 ( )A.光合作用 B.蒸騰作用C.呼吸作用 D.植物體內水和無機鹽的運輸11.瀘州市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率。“掛吊瓶”的針頭應插入到莖的 ( )A.分生組織 B.導管 C.機械組織 D.篩管12.“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,操作步驟有:①部分遮光 ②滴加碘液 ③酒精脫色 ④取下紙片 ⑤照光 ⑥暗處理 ⑦顯色觀察。操作順序正確的 ( )A.①⑤⑥④③②⑦ B.⑥①⑤④③②⑦C.⑥①⑤③②④⑦ D.①⑤④⑥②③⑦13.地球上一切生命的生存、繁殖和發展的最根本保證是 ( )A.細胞分裂 B.呼吸作用 C.光合作用 D.產生氧氣14.“愛護樹木,人人有責。”在樹干上亂刻亂劃會導致樹木死亡,其原因可能是 ( )A.切斷了有機物向上運輸的通路 B.切斷了有機物向下運輸的通路C.切斷了水分和無機鹽向上運輸的通路 D.切斷了水分和無機鹽向下運輸的通路15.某同學穿白褲子坐在草地上,褲子沾上了綠色的汁液,用下列方法最容易清洗干凈的是( )A.自來水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水16.瀘州忠山公園綠樹成蔭,環境優美,附近部分市民常在天剛微亮的時候來此晨煉。從生物學的角度分析得知,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉,導致這種情況的原因是由于植物的 ( )A.光合作用 B.呼吸作用 C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用17.進行光合作用時,植物不需要的外界條件是 ( )A.二氧化碳 B.水 C.高溫 D.光18.糧庫中為了將儲存的糧食保持更長的時間,可采取以下條件中的哪一項 ( )A.低溫、干燥、增加氧氣濃度 B.高溫、干燥、增加氧氣濃度C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度19.每年瀘州鄰玉場櫻桃山的櫻桃成熟時都會吸引大量的游客,同時也為種植戶帶來了很好的經濟收入。為提高大棚櫻桃的產量,果農采取了下列措施。其中不能達到目的是 ( )A.定時通風 B.適當增加光照時間C.適時松士、施肥 D.保持棚內溫度恒定20.如圖4—20為某溫室大棚內一天中二氧化碳含量的變化曲線,據此曲線分析,正確的是 ( )(圖4—20)A.ab段植物只進行呼吸作用 B.bd段植物只進行光合作用C.c點氧氣濃度最高 D.d點有機物積累最多21.下列不屬于青春期正常心理的是 ( )A.具有強烈的獨立意識B.內心世界多疑善變C.渴望得到老師幾同學的認可D.對異性產生朦朧的情感22.下列說法正確的是( )A.女性受精的場所在輸卵管 B.子宮分泌雌性激素C.男性的第二性征是生來就有的 D.胎兒從母親子宮內的羊水處獲取營養物質23.人體缺少碘容易患下列哪種疾病 ( )A.佝僂病 B.貧血病 C.地方性甲狀腺腫 D.肋無力24.2008年四川汶川發生特大地震災害,有些人長時間被深埋廢墟中最終獲救。這些幸者當時生命得以延續的營養物質中最重要的是 ( )糖類 B.蛋白質 C.維生素 D.水25.某人因病作了胃腸消化道切除手術,醫生對他進行全靜脈注射方式補給營養,那么配制的營養液應含有 ( )A.淀粉、蛋白質、無機鹽、維生素、脂肪酸、甘油B.葡萄糖、氨基酸、少量脂肪酸、維生素、無機鹽C.淀粉、氨基酸、脂肪酸、無機鹽、維生素D.葡萄糖、蛋白質、少量脂肪、無機鹽、維生素26. 右圖中,A、B分別表示脂肪滴在消化道不同部位的狀態。在消化道的哪個位置,脂肪滴呈B狀態 ( )A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸27.下列曲線能正確表示人體內酶的作用與溫度的關系是 ( )28.下圖表示人體消化吸收過程,[①一⑤]表示消化液([⑤]為腸液)。縱向箭頭表示消化液對應物質的消化作用,[a、b、c]分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是 ( )A.[④]和[⑤]發揮作用的場所都是小腸 B.[①]為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖C.[②]與[③]都只含一種酶,但酶種類不同 D.X表示大腸,是a、b、c吸收的主要場所29.下列各項中與小腸的結構和功能相適應特點敘述中,不正確的是( )A.小腸長、面積大,有利于于營養物質的消化和吸收B.小腸表面有許多皺襞和絨毛,不利于消化吸收營養物質C.小腸表面有許多皺襞和絨毛,擴大小腸面積,有利于營養物質消化和吸收D.小腸中有腸液、胰液、膽汁,對食物消化具有重要作用30.將富含脂肪的肥肉片分別投入盛有等量混合消化液的杯中,能很好地分解脂肪的( )A.胃液和胰液 B.胃液和腸液C.胃液、胰液和腸液 D.膽汁、腸液和胰液二、分析說明題:(共40分,每空2分)31.如圖是桃花發育成果實的過程,請據圖回答:(12分)(1)圖中[③]中的卵細胞與花粉中的精子結合后發育成種子中的 。(2)圖中[②]和[④]構成果實,[②]是由 (填名稱)發育而來的。(3)一朵桃花主要部分是 和 。(4)從開出桃花到結出一個桃子,中間還要經歷 和 兩個生理過程。32.下圖甲表示植物的三種生理活動,圖乙表示植物葉片結構,請據圖回答下列問題:(8分)圖甲中A、B、C表示植物正在進行的三種生理活動。其中[A]表示的生理活動是 。(2)植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從 [ ] (填圖乙中標號)散失。(3)據統計,l公頃樹木,每天吸收約150 -500千克的二氧化碳,并釋放出60 -400干克的氧氣。這是大樹的[C] 活動的結果。(4)在大棚作物種植中,通過提高光合作用效率增加蔬菜產量,可采取的措施: 。33. (10分)下圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官,據圖回答:(1)曲線乙是 的消化。(2)蛋白質在胃和小腸中被消化,其消化的最終產物是 。(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于口腔,完成于小腸。消化和吸收營養物質的主要場所在 。(4)淀粉最終在小腸中被徹底消化成葡萄糖,在小腸中參與淀粉消化的消化液有 和 。三、實驗探究題:共10分,每空2分。34.小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別對三支試管進行了如下處理:序號 處理方法1 饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、37℃溫水2 饅頭碎屑、4毫升清水充分攪拌、37℃溫水3 饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、5℃溫水(1)第2號設計有錯,將錯誤之處改正為 。(2)第2號改正設計后,本試驗共有 組對照實驗。(3)第2號改正設計后,將三支試管都放入溫水中,5—10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,1號試管饅頭碎屑如果沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 。(4)1、3號對照,兩組間的變量是 。(5)饅頭進入小腸被消化后,經吸收匯集到肝臟,其中暫時不用的部分可以合成 儲存起來。參考答案1-5 BAADA 6-10 CBCBB 11-15BBCBB 16-20 BCCDD 21-25 BACDB26-30DAABD二、分析說明題:(共40分,每空2分)31.(1) 胚 (2) 子房壁 (填名稱) (3) 雄蕊 和 雌蕊(4) 傳粉 和 受精32.(1) 呼吸作用 (2) [ ⑤ ] (填圖乙中標號) (3) 光合作用(5) 增加大棚內的二氧化碳、適當增大光照強度、延長光照時間等 (至少答出二個正確措施,才能給分)33. (1) 脂肪 (2) 氨基酸 (3) 小腸 (4) 腸液 和 胰液三、實驗探究題:共10分,每空2分。34.(1) 2毫升清水 (2) 2 (3)麥芽糖 (4) 溫度(5) 糖原 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫