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廣東省深圳市寶安光明20校2024-2025學年度八年級下學期期中聯考歷史試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

廣東省深圳市寶安光明20校2024-2025學年度八年級下學期期中聯考歷史試卷(含答案)

資源簡介

深圳市寶安光明20校聯考2024-2025學年第二學期期中素養調研卷
八年級歷史
試卷說明:
1.答題前,務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卷規定的位置上。
2.考生必須在答題卷上按規定作答:凡在試卷、草稿紙上作答的,其答案一律無效。3.全卷共6頁,考試時間60分鐘,滿分70分。
一、選擇題(17小題,每道小題2分,共34分。以下各題只有一項正確答案,請將答題卷的對應選項涂黑)
1.口號是一種文化符號,傳達出不同的時代內涵?!度嗣袢請蟆吩麄鬟^“擁護共同綱領”“擁護中央人民政府”“擁護人民民主專政”等口號。這些口號的宣傳最有可能在( )
A.政治協商會議召開期間 B.中華人民共和國成立時
C.社會主義制度建立初期 D.全國人民代表大會召開后
2.1949年12月2日,中央人民政府委員會第四次會議通過的決議指出:“中央人民政府委員會茲宣告:‘自1950年起,即以每年的10月1日,即中華人民共和國宣告成立的偉大日子,為中華人民共和國的國慶日。'”這是“國慶日”的來歷。從1950年起,每年的10月1日成為中國各族人民隆重歡慶的節日。這種紀念方式( )
A.使中國人民從此站起來了 B.宣告了中華人民共和國的成立
B.為人民民主提供制度保障 D.增強民族凝聚力和政權認同感
3.根據形勢變化,1950年11月召開的第二次全國財政會議上,中央對我國財經工作方針作了及時調整:戰爭的支出第一,維持市場的支出第二,帶投資性的支出第三。這里的“形勢變化”主要是指( ) A.西藏和平解放 B.經濟恢復工作完成
C.朝鮮內戰爆發 D.土地改革取得成效
4.走進抗美援朝紀念館,可以參觀“震撼世界的較量”“打不爛、炸不斷的鋼鐵運輸線”“朝鮮戰場上的地下長城”“血戰上甘嶺”“鏖戰長津湖”等專題展覽。在“血戰上甘嶺”展廳,我們能看到哪位英雄人物的感人事跡( )
A.張自忠 B.左權 C.黃繼光 D.雷鋒
5.漫畫是對一定歷史的反映,它有著深厚的歷史背景。下圖所示漫畫反映的史實是( )
A.土地改革 B.抗美援朝 C.三大改造 D.對外開放
6.1956年4月,全國機械工業先進生產者會議在北京召開,時任第三機械工業部部長的張霖之指出,中國機械制造業廣大職工的任務,是逐步把中國機械工業建設成為一個獨立完整的、現代的、強大的機械工業。這反映了當時國家( )
A.對工業化建設事業的重視 B.優先發展重工業的戰略思想
C.實現社會主義改造的決心 D.強調社會主義建設的全面性
7.毛澤東作為制憲工作的領導者在起草1954年憲法草案時指出,制定本國憲法,參照別國憲法和中國歷史上有過的憲法,是完全必要的。人家好的東西,結合中國國情,加以吸收;不好的甚至是反動的東西,也可以
2024-2025學年第二學期期中學科素養聯合調研測試卷 八年級歷史 第5頁 共5頁
引為鑒戒。這表明,1954年憲法( )
A.是社會主義類型的憲法 B.是中國舊憲法的延續和發展
C.體現了人民民主的原則 D.批判性吸收歷史和國際經驗
8.湖南雷鋒紀念館介紹:“1955年的春天……雷鋒工工整整地寫了一張入社申請書……雷鋒堅定地回答:‘這些田都是黨分給我的,我堅決聽黨的話,走合作化的道路。’材料反映出雷鋒參加了( )
A.土地改革 B.“一五”計劃 C.農業合作化運動 D.包產到戶
9.下圖中四條曲線反映了我國1840—1956年四種經濟成分的發展變化情況,其中D曲線代表的經濟形式是( )
A.自給自足的小農經濟 B.官僚資本主義經濟 C.外國資本主義經濟 D.民族資本主義經濟
10.莫言小說《蛙》描寫道:“1962年秋季,高密東北三萬畝地瓜獲得了空前的大豐收。跟我們鬧了三年別扭、幾乎是顆粒無收的土地,又恢復了它寬厚仁慈、慷慨奉獻的本性。那年的地瓜,平均畝產超過了萬斤?!背霈F此現象的原因是( )
A.土地改革使農民成為土地的主人
B.“大躍進”運動使糧食產量得到極大提高
C.黨和政府全面調整國民經濟,恢復發展生產
D.農業社會主義改造調動了農民的生產積極性
11.十一屆三中全會以后,我國媒體報道的內容呈現多樣化發展,不僅有黨和政府的宣傳,也開始報道社會問題、經濟改革、環境污染等一系列重要議題,使得人民群眾能夠更全面地了解社會現實,接觸多元化的觀點
和意見。這表明十一屆三中全會( )
A.推動了思想的解放 B.確立了實事求是的指導思想
C.拉開了改革開放的序幕 D.將工作中心轉移到經濟建設上來
12.1980年秋,全國主動實行“雙包(包產、包干)”到戶的生產隊只占總數的20%;1981年底,發展到50%;到1982年夏,發展到占78.2%;1983年春,發展到占95%以上??芍半p包(包產、包干)”到戶( ) A.順應農村生產力的要求 B.是農民群眾的偉大創舉
C.使農民獲得土地所有權 D.推動了農業獲得大豐收
13.如圖統計信息的變化反映了我國( )
1978年和2002年我國城市企業產值所占比重示意圖
1978年 2002年
國有企業 集體企業 城市個體及其他企業
A.集中力量進行工業化 B.提升國有企業的實力
C.致力縮小城鄉企業差距 D.深化城市經濟體制改革
14.1981年9月17日,深圳市蛇口工業區在《廣州日報》登載了一份人才招聘啟事,擬在廣州招收一批有志于企業管理的技術人才,進行企業管理、外貿業務和商業英語等知識的培訓,要求報考的職工需要有初等英
語基礎。這反映出當時( ) 八年級歷史 第5頁 共5頁
2024-2025學年第二學期期中學科素養聯合調2研測試卷
A.中蘇建交推動我國貿易發展 B.對外開放格局已經基本形成
C.廣州是我國改革開放的窗口 D.學習國外先進技術較為重要
15.下圖是某學習小組進行歷史學習設計的年代尺,請判斷他們學習的主題是( )
A.毛澤東思想的確立、繼承和發展
C.中國共產黨召開的歷次代表大會
B.中國特色社會主義理論體系的完善和發展
D.習近平新時代中國特色社會主義思想的確立
16.1984年,針對西藏教育落后、人才匱乏的狀況,黨中央作出了“在內地創建西藏學校和舉辦西藏班”的重大決策。截至2021年6月,內地西藏班(含中職班)累計招生14.3萬人,向西藏培養輸送了5.6萬余名
中專以上的各行業建設人才。這反映出我國( )
A.實行民族區域自治制度 B.推動民族地區的經濟發展
C.重視保護少數民族文化 D.堅持各民族共同繁榮發展
17.“一國兩制”的構想既體現了實現祖國統一、維護國家主權的原則,又充分考慮到臺灣、香港、澳門的歷史和現實。材料表明“一國兩制”構想( )
A.成為港澳回歸的根本原因
C.具有高度的科學性靈活性
B.妥善解決了民族矛盾
D.提高了中國國際地位
二、非選擇題(2大題,共36分)
18.城中村是我國城市化進程中特有的現象。某初中學校以“城中村”為主題展開歷史探究性學習。請結合所學知識,完成以下探究任務。
【探究一:城中村的蝶變】
材料一 (深圳)漁民村位于深圳市羅湖區的西南部,只有0.25平方千米。(解放前)人民生活在水上,船即是家,生計的主要來源就是打漁。進入改革開放時期,漁民村首先集資買了推土機,自己開辦魚塘,開始大規模養魚。漁民村人或者買泥頭車跑運輸……引進港資企業,建立了六七家“三來一補”的材料加工廠。1981年,漁民村集體收入60多萬元(人民幣,下同),全村35戶,每戶平均1.06萬元,在全國率先成為萬元戶村。能成為萬元戶村,這也得益于開放的市場和漁民村人的經商頭腦。
圖一20世紀50年代的漁民村村民舊居(寮棚)
圖二20世紀80年代初,漁民村每戶建有一幢小別墅
——摘編自尹昌龍《“水流柴”漂到深圳河,再無漁民的漁民村》
【探究二:城中村的發展】
材料二 (1984年1月25日鄧小平同志到訪漁民村)聽完我們書記(村書記)的匯報之后,他問我們書記:“現在你們生活這么好了,還有什么需要嗎 ”我們書記回答:“要求是不敢了,但是我們現在過上這樣的生活有點害怕,害怕黨的政策會變化。”鄧小平一聽,哈哈大笑:“不要害怕,黨的政策一定會變,但是只會向好的方面變,不會向差的方面變?!?br/>——摘編自王穗明《深圳口述史》
材料三 1992年鄧小平同志第二次南方視察,雖未到漁民村,他的話卻響亮地“捎來”:堅持黨的基本路線一百年不動搖。聽了這句話,漁民村人的心里更踏實了。
2024-2025學年第二學期期中學科素養聯合調研測試卷 八年級歷史 第5頁 共5頁
【探究三:城中村的未來】
材料四 城中村改造在一定程度上促進了城市風貌的提升和公共配套的升級,但缺乏控制的大拆大建式更新也造成了低成本空間減少、居住矛盾加劇、歷史文化消逝等新的城市問題。城中村“拆或留”的問題引起了輿論的廣泛關注,社會各界紛紛開始討論城中村的可持續發展問題。
——繆春勝、覃文超、水浩然《從大拆大建走向有機更新,引導城中村發展模式轉型》
(1)根據材料一,概括漁民村發生的變化。結合所學,分析這些變化出現的原因。(6分)
(2)根據材料二及所學知識,用史實說明“不要害怕,黨的政策一定會變,但是只會向好的方面變,不會向差的方面變”的含義。根據材料三及所學知識,為什么說鄧小平第二次南方視察未到“漁民村”,但使漁民村人“心里更踏實了” (8分)
(3)根據材料四及所學知識,參照范例,為深圳未來城中村建設提供一份合理化建議并說明理由。(4分)
范例:
建議:提高城中村土地利用率,加強規劃與管理。
理由:針對城中村空間小,當前利用不夠科學合理的現象。提出科學合理規劃城中村的土地使用,確保城中村的建設與城市整體規劃相協調,避免無序發展。
19.新中國成立以來,我國逐步走出了一條極具特色的中國式現代化道路。張老師以“中國式現代化”為主題設計了大概念學習活動,請你參與完成。(18分)
任務一【走進現場 ——體驗中國式民主】
材料一
圖1中國人民政治協商會議第一屆
圖2人民代表步入第一屆全國人民代表大會
全體會議會場 第一次會議會場
任務二【梳理線索——解讀中國式發展】
材料二 改革開放40年可劃分為四個階段。20世紀80年代至90年代初改革開放的起步階段,黨和
國家將工作中心轉移到經濟建設上來,改革開放的大幕拉開;20世紀90年代至21世紀初的攻堅克難階段,確立了經濟體制改革的目標,實施了跨世紀發展戰略;21世紀初的十年深化改革階段,我國開始轉變經濟發展方式,完善社會主義市場經濟體制;以進入新時代的中共十八大為標志,全面深化改革開啟了中華民族偉大復興的新征程。
——摘編自沈開艷《為改革開放從理論到實踐的偉大創造樹碑立傳
—評〈改革開放40年:歷程與經驗>》
任務三【解讀導圖——闡述中國式探索】
材料三
2024-2025學年第二學期期中學科素養聯合調4研測試卷 八年級歷史 第5頁 共5頁
請分別寫出材料一中兩場會議通過的法律文獻并簡述其歷史價值。(6分)
(2)從材料二中的劃線部分任選一個階段,結合史實進行說明。(4分)
(3)綜合以上材料并結合所學知識,從中提煉一個觀點展開論述,要求:觀點明確,史論結合,表述清晰,價值觀正確。(8分)
2024—2025學年第二學期學科素養期中診斷
參考答案及評分標準
八年級歷史
一、單項選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列各題的四個選項中,只有一項符合題意)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D C C A A D C D C
11 12 13 14 15 16 17
A A D D B D C
二、非選擇題(2大題,共36分)
18.(18分)
(1)變化:①生產經營方式的變化:由打漁為生到多種 經營方式的出現;②居住條件的變化:由簡陋的寮棚到每戶豪華的小別墅;③村民收入的變化:村民收入逐漸 增加,率先成為萬元戶村;④村民思想的變化:村民逐 漸有了經商的頭腦,思想變得越來越解放等。(任答2點即可,每點1分)
原因:① 抓住了改革開放的機遇;②漁民村人勤勞務實,敢為人先的精神;③發揮區域經濟特色,因地制宜,適時進行經濟轉型。(任答2點即可,每點2分)
含義:“一定會變”:肯定了漁民村改革和深圳建立經濟特區是正確的;黨繼續深化改革,開始了城市經濟體制改革。(2分)“向好的方面變”:1992年提出建立社會主義市場經濟體制;繼續擴大開放,形成了“經濟特區一 沿海開放城市—沿海經濟開放區一內地”的全方位開放格局;2001年加入世界貿易組織。(2分)
原因:此次南方視察,鄧小平明確提出發展才是硬道理,強調發展經濟,抓住時機,有利于推動改革開放進一步發展;強調深化改革膽子要大一些,敢于嘗試,有利于市場經濟的進一步發展;鼓勵大膽嘗試,敢闖新路,有利于進一步 解放人們思想等。(4分)
建議:未來城中村改造應著力改善基礎設施。
理由:針對目前城中村集中了大量外來人口、可利用空間有限、公共設施陳舊等問題,應著力完善城中村的交通、水電、通信、娛樂、健身、文化等基礎設施,提升城中村居民的生活質量和城中村的整體形象。(4分)
(18分)
(1)圖1:《中國人民政治協商會議共同綱領》。(1分)歷史 價值:起臨時憲法的作用;為新中國的成立作了重要的準備。(任答一點即可,2分)
圖2:《中華人民共和國憲法》 (1分)歷史價值:是我國第一部社會主義類型的憲法;是我國有史以來真正反映人民利益的憲法;以國家根本法的形式確定了人民代表大會制度。(任答一點即可,2分)
(2)【示例一】
第一階段:1978年,中共十一屆三中全會作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策;在農村實行家庭聯產承包責任制,帶來農村生產力的大解放;在城市進行經濟體制改革,調動了企業、職工的積極性,增強了企業活力;建立經濟特區、逐步開放沿海城市,引進外資、先進技術和管理經驗,促進了社會主義現代化事業不斷發展。
【示例二】
第二階段:1992年,中共十四大明確提出要建立社會主義市場經濟體制,就是要使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用,這有利于實現經濟的協調發展和穩定高速增長,對現代化建設有巨大推動作用,使我國的經濟實力明顯增強。
(任選一個階段作答即可,4分)
(3)【示例】
論點:中國式現代化是立足國情的現代化
論證:①改革開放初期,我國社會主要矛盾是人民日益增長的 物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。為了改變這一局面,我國實行改革開放,建立社會主義市場經濟體制,社會主義現代化建設取得了巨大成就,人民生活水平大幅提高,綜合國力不斷躍上新臺階。
②中共十九大指出, 我國社會主要矛盾已經轉化成人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。面對這一國情, 黨和政府全面貫徹新發展理念,推動構建新發展格局,向實現第二個百年奮斗目標邁進。
結論:中國式現代化是中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的重大成果,我們應堅持一切從實際出發,實事求是。(8分)
【示例】中國式現代化是馬克思主義中國化時代化的新產物(或“中國式現代化是中國特色社會主義理論的創新典范”)。
2024-2025學年第二學期期中學科素養聯合調5研測試卷 八年級歷史 第5頁 共5頁

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