資源簡介

江西省豐城中學2024-2025學年八年級下學期期中生物試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．如圖為寧波某山莊盛開的梨花，下列有關該植物的說法，正確的是（　　）
A．梨樹主要以無性生殖方式進行繁殖
B．花、果實和種子都是梨樹的生殖器官
C．梨花開過后，一定能產生種子
D．梨花的胚珠是新一代植物體的幼體
2．毛猴是老北京特有的一種傳統藝術品，主要用蟬蛻做頭和四肢，玉蘭花的花芽做身子。其中的蟬蛻是蟬發育過程中蛻下的 （ ）
A．表皮 B．角質層 C．外骨骼 D．鱗片
3．下列關于顯微鏡使用的描述，正確的是（　　）
A．欲使顯微鏡內的視野更加明亮，可以換用反光鏡的平面鏡
B．欲判定視野中污點的位置，可移動玻片或轉動目鏡
C．欲使視野中的物像更加清晰，應調節粗準焦螺旋
D．欲使視野范圍放大，可換用高倍物鏡
4．“海水稻”因其根細胞中有控制海水中鹽分進出的結構，適于在海邊灘涂鹽堿地生長，此結構是（ ）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．葉綠體
5．生物既能影響環境，又能適應環境。下列屬于生物適應環境的實例是
A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣
C．地衣能使巖石形成土壤 D．仙人掌的葉變成了刺狀
6．DeepSeek是一款大型語言模型，具備理解和分析人類語言結構的能力。這一能力在人類自身也有對應的生理基礎，即語言中樞。人類的語言中樞位于（ ）
A．脊髓 B．腦干 C．大腦 D．小腦
7．我國植物種類繁多，姿態萬千，依據植物的形態結構特征可分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，以下關于四種植物特征或應用的描述，錯誤的是（ ）
A．海帶和葫蘆蘚都沒有輸導組織
B．葫蘆蘚可做監測空氣污染程度指示植物
C．銀杏的種子有果皮包被，俗稱“白果”
D．腎蕨依靠孢子進行繁殖
8．凹耳蛙屬于兩棲動物，外貌與普通青蛙相似，是我國特有物種。科學家通過對凹耳蛙超聲聽覺的研究，為耳聾患者改善聽力提供了有益的啟發。下列關于凹耳蛙的說法錯誤的是（　　）
A．幼體與成體的呼吸器官不一樣 B．幼體不能在陸地生活
C．成體的體溫恒定 D．成體需要用皮膚輔助呼吸
9．2025年2月6日，廣西壯族自治區林業局介紹，科研人員在廣西雅長蘭科植物國家級自然保護區內發現了一種馬兜鈴科關木通屬的新物種——樂業關木通。如圖是馬兜鈴科一些植物的相關分類信息，其中與樂業關木通親緣關系最近的物種是（ ）
A．長葉馬兜鈴 B．通城虎 C．管蘭香 D．馬蹄香
10．2025年2月13日，“政和八閩鳥”化石重大發現科研成果新聞發布會召開，在進化樹上，八閩鳥是僅次于始祖鳥而最早分化的鳥類支系。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．八閩鳥的形態變化是長期自然選擇的結果
B．八閩鳥化石是研究鳥類進化的唯一證據
C．生物的進化一般呈現從簡單到復雜的趨勢
D．八閩鳥的性狀是由基因和環境共同決定的
11．“杜鵑枝上杜鵑啼”出自宋代陳允平的《望江南》。詩句中的前一個杜鵑是杜鵑花，后一個杜鵑是杜鵑鳥。下列敘述錯誤的是（　　）
A．它們都是由細胞構成的
B．它們身體的結構層次是不同的
C．與杜鵑鳥相比，杜鵑花細胞內都含有葉綠體
D．它們細胞的細胞質內都含有線粒體
12．目前，世界上僅存兩頭北部白犀牛。科研人員試圖通過“試管嬰兒”技術幫助其繁殖。下列敘述不正確的是
A．產生卵細胞的結構是卵巢 B．受精卵是個體發育的起點
C．胚胎在子宮內發育 D．該繁殖方式為無性生殖
13．《蒙娜麗莎》作品的原型人物生前患有甲狀腺腫大，研究人員表示，這與16世紀意大利飲食習慣有關，當時當地的食物中可能缺少了（　　）
A．無機鹽鐵 B．維生素A C．無機鹽碘 D．維生素C
14．同學們在游泳課上，盡量憋住氣30秒，然后抬起頭采用爆發式呼氣，感受生命的美好。如圖是人體在呼吸時，肺內氣體容量變化示意圖，下列相關敘述正確的是（ ）
A．當人在水中站立時感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響
B．同學們抬頭呼氣過程是圖中a→b
C．圖b→c時，肺內氣壓>外界氣壓
D．圖c→d時，胸廓擴大
15．如圖是中國古代最大糧倉的倉窖復原模式圖，儲有粟、大豆等種子，有“儲糧千年而不腐”之功效。倉頂栽有小樹苗，倉底鋪有席子、谷糠等物質，下列敘述不合理的是（ ）
A．地下溫度低有利于種子的儲藏
B．利用席子、谷糠獲得干燥的環境
C．該模式也可用于蔬菜水果的保鮮儲藏
D．小樹苗的可幫助人們監控倉內的溫度
16．環境中直接影響生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能體現生物因素對生物影響的是（　　）
A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．一山不容二虎
C．種豆南山下，草盛豆苗稀 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
17．2025年2月哈爾濱舉辦了第九屆亞洲冬季運動會。下列成語中的動物，與本屆亞冬會吉祥物——東北虎“濱濱”和“妮妮”一樣，都屬于脊椎動物的是（　　）
A．鷸蚌相爭 B．螳螂捕蟬 C．蛛絲馬跡 D．鶴立雞群
18．走進初夏，蔥郁的黃海森林、寧靜的大縱湖、美麗的九龍口濕地、絢爛的荷蘭花海等，展開了一幅大美鹽城的畫卷。這體現了鹽城生物多樣性中的（ ）
A．物種多樣性 B．環境多樣性 C．遺傳多樣性 D．生態系統多樣性
19．人體就像一臺精密儀器，各器官、系統之間協調合作，共同完成各項生命活動，下列敘述不正確的是（　　）
A．血液流經小腸以后，血液中營養物質含量增加，二氧化碳含量增加
B．血液流經肺以后，血液中二氧化碳含量減少，氧氣含量增加
C．血液流經腎臟以后，血液中營養物質含量減少，代謝廢物含量減少
D．血液流經大腦以后，血液中營養物質含量減少，二氧化碳含量減少
20．竹節蟲被譽為“偽裝大師”,其身體形似樹枝，身體顏色會隨著周圍的環境，甚至是光線和溫度的變化而變化，讓天敵難以發現。下列相關說法錯誤的是 （ ）
A．竹節蟲的體色和周圍環境的顏色一致，屬于保護色
B．竹節蟲為了躲避天敵，產生了這種偽裝技能的變異
C．在竹節蟲的進化過程中，環境起到了選擇的作用
D．竹節蟲擁有這種偽裝技能是自然選擇的結果
二、資料分析題
21．閱讀下列資料，分析回答問題：
資料一：藏羚羊是青藏高原特有的保護動物，它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點，它身手敏捷，是田徑好手，北京奧運吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。
資料二：2017年8月19日，湖南省桃江縣第四中學有學生被確診為肺結核，隨后該班多名學生陸續感染。肺結核是由結核桿菌浸入到肺部造成的感染性疾病，主要的病癥是低熱、盜汗、乏力、咳嗽、胸痛、胸悶或呼吸困難等。
(1)從行為獲得的途徑來說，資料一種的藏羚羊的遷徙屬于 行為。
(2)藏羚羊的運動是依靠由骨、 和骨骼肌的運動系統來完成的。
(3)與藏羚羊體內細胞相比，結核桿菌在細胞結構上的主要特點是 。
(4)在環境適宜的情況下，它30分鐘就分裂一次，請你計算一下，某同學感染100個結核桿菌，2小時后，他的體內將會有 個結核桿菌。
(5)結核桿菌的營養方式是 。
三、綜合題
22．建造塑料大棚生產有機農產品，可以促進農民增收。番茄又名西紅柿，生長周期短，其秧苗培育簡便，是大棚種植常選的果蔬作物。請根據圖示回答下列問題：
(1)圖一為番茄葉片結構示意圖，根據對葉片結構的觀察，你認為葉所屬的結構層次是 ，[1]和[4]均無色透明有利于光線透過，[5] 是植物與外界進行氣體交換的通道。
(2)圖二中，A表示的結構是 ，西紅柿葉肉細胞通過該結構，可以在有光的條件下，將b和c轉變為有機物，并且釋放出氣體a 。西紅柿果實含有豐富的營養物質，請從合成和運輸的角度，嘗試簡述果實中有機物的來源由葉制造后通過 運輸而來。
(3)圖三是西紅柿植株一天內光合作用與呼吸作用強度隨時間變化的曲線圖，曲線乙代表的生理過程是 ，該西紅柿植株有機物積累最快的時間點是 點。
23．果蠅是研究生物物遺傳的常用材料。圖1表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖2表示果蠅的發育過程；圖3表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析回答：
(1)圖1的甲、乙兩種組合方式中， 表示雄果蠅體細胞。
(2)圖2中，經過發育過程的[③] 期，羽化出翅，成為成蟲，與幼蟲存在很大差異。這種發育方式稱為 發育。
(3)根據圖3的雜交實驗可知，長翅是 性狀。子代長翅果蠅中，基因組成是AA的概率是 。
(4)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA 還是 Aa，他可以在圖3的子代中選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。若后代出現殘翅果蠅，則這只長翅果蠅基因組成為 。
24．6月8日是世界海洋日，2023年的主題是“保護海洋生態，人與自然和諧共生”。紅樹林生長在熱帶、亞熱帶海岸淤泥灘涂上，是維持海岸生態平衡的重要生態系統。廣東省海岸線長，紅樹林資源豐富，如圖為紅樹林灘涂生態系統模式簡圖，請回答問題。
(1)圖中的紅樹和水草等屬于生態系統中生物成分的 ，能通過 制造有機物，魚、蝦、白鷺等動物屬于生態系統的消費者，淤泥中的微生物屬于生態系統的 ，能將有機物分解為無機物。
(2)在紅樹林中，各種生物的種類、數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，說明紅樹林生態系統具有一定的 能力。
(3)在“水草→魚→白鷺”這條食物鏈中，如果由于某種原因導致白鷺的數量大量減少，則短時間內魚的數量將會 (填“減少”或“增多”)。
(4)如果紅樹林生存環境被污染，難以分解的有毒物質會通過食物鏈不斷積累，一段時間后，圖中積累有毒物質最多的生物是 。
四、實驗探究題
25．三葉木通是一種落葉木質藤本植物，果實可口也可食用，還是鳥類喜愛的食物之一。為研究果皮對種子萌發的影響，某生物興趣小組對 3 種狀態的三葉木通種子進行萌發實驗：帶有完整果皮的原始種子(A 組)、從鳥類糞便中收集的種子(B 組)和經過水洗揉搓去除果皮的種子(C組)。
具體操作：三種狀態的三葉木通種子各取25粒分別均勻置于墊有濾紙的培養皿中，保持濕潤，在恒溫培養室(溫度25℃，相對濕度45%-50%)中進行培養；每組實驗重復4次，共計100粒種子，連續培養 20天，以長出2mm胚根作為種子萌發的標志，每天統計萌發數量，計算每個培養皿中種子的萌發率，繪制成如圖所示的曲線。
(1)三葉木通種子外有果皮，在分類上屬于 (填“被子”或“裸子”)植物。三葉木通的種子是由花結構中的 發育而來的。
(2)實驗過程中，三組實驗的種子放置于相同的外界條件，是為了控制實驗的 變量原則。
(3)實驗過程中，設置恒溫培養室的目的是為種子萌發提供 。
(4)綜合分析圖中A、B、C 曲線可知，果皮對種子的萌發 (填“有”或“無”)影響，經鳥類的消化道處理后，可 (填“促進”或“抑制”)種子的萌發。
《江西省豐城中學2024-2025學年八年級下學期期中生物試題》參考答案
1．B
2．C
3．B
4．B
5．D
6．C
7．C
8．C
9．C
10．B
11．C
12．D
13．C
14．B
15．C
16．D
17．D
18．D
19．D
20．B
21．(1)先天性
(2)骨連結/關節
(3)沒有成形的細胞核
(4)6400
(5)寄生/異養
22．(1) 器官 氣孔
(2) 葉綠體 氧氣/O2 篩管
(3) 呼吸作用 D
23．(1)乙
(2) 蛹 完全變態
(3) 顯性 1/3
(4)Aa
24．(1) 生產者 光合作用 分解者
(2)自動調節/自我調節
(3)增多
(4)白鷺
25．(1) 被子 胚珠
(2)單一/唯一
(3)適宜的溫度
(4) 有 促進

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