資源簡介

唐山市2025年普通高中學業水平選擇性考試第二次模擬演練
生物學
本試卷共8頁，23小題，滿分100分。考試時間75分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 下列物質中，不能作為信號分子的是（　　）
A. 淀粉酶 B. 皮質醇 C. 干擾素 D. 乙酰膽堿
2. 青花椒采摘初期水分含量高、酶活性強，放置在空氣中極易氧化褐變和組織軟爛。下列有關青花椒儲藏技術的說法，錯誤的是（　　）
A. 高溫瞬時處理可以有效降低青花椒中氧化酶活性，防止褐變
B. 低溫處理可改變氧化酶的空間結構延長青花椒的貯藏時間
C. 調節密閉貯藏環境中的氣體成分比例對貯藏效果有重要影響
D. 干燥處理可以降低青花椒細胞中自由水比例，防止組織軟爛
3. 下列生理過程中，藍細菌能發生是（　　）
A. 線粒體內膜上的[H]與氧氣結合產生水
B. 類胡蘿卜素捕獲藍紫光并進行傳遞和轉化
C. 在核糖體上合成轉錄所需的RNA聚合酶
D. 端粒DNA序列在細胞分裂后會縮短一截
4. 下列高中生物學實驗中，對實驗結果不要求定量分析的是（　　）
A. 檢測花生子葉中的脂肪 B. 性狀分離比的模擬實驗
C. 模擬生物體維持pH的穩定 D. 培養液中酵母菌種群數量的變化
5. 下圖為控制某種酶的基因中突變位點附近編碼4個氨基酸的堿基序列。若僅考慮虛線框內的堿基對改變，下列說法正確的是（　　）
A. 若圖示AGT突變為CGT，基因中嘌呤與嘧啶的比值改變
B. 若圖示AGT突變為GGT，酶活性會發生變化
C. 單個堿基對的替換對酶活性影響一定小于堿基對的增添
D. 若圖示AGT缺失AG，則翻譯提前終止，肽鏈合成變短
6. 某山谷中的原有鼠種群N由于地質和氣候變化被一條大河分割成兩個種群，幾千年后大河干涸，兩種群相遇。下列敘述正確的是（　　）
A. 種群N內部個體間部分性狀的差異，體現了遺傳多樣性
B. 自然選擇直接作用的是鼠個體的基因型
C. 兩個種群發生不同的突變和基因重組導致基因頻率定向改變
D. 若兩個種群基因庫差異很大，則兩種群已經成為兩個物種
7. 關于穩態調節的敘述，錯誤的是（　　）
A. 嚴重腹瀉后，如果只喝水不補充鹽，內環境滲透壓下降
B. 腎上腺素的分泌受神經調節，可影響機體的應激能力
C. 劇烈運動出汗后體溫下降，熱覺感受器興奮，促甲狀腺激素增加
D. 同種抗原再次進入機體后，記憶B細胞迅速增殖分化，分化后產生抗體
8. 長期高鹽飲食導致交感神經過度激活，最終激活醛固酮受體，導致腎小管上皮細胞管腔側鈉離子轉運蛋白增加，引起鹽敏感高血壓，臨床上常使用達格列凈治療。下列相關敘述錯誤的是（　　）
A. 神經調節和體液調節共同參與鈉離子的重吸收
B. 若醛固酮分泌異常減少，會加重鹽敏感高血壓
C. 達格列凈作用機制可能是抑制鈉離子轉運蛋白的活性
D. 炒菜少放鹽、減少食用腌制食品可以預防鹽敏感高血壓
9. 自主神經也叫植物性神經，植物性神經與軀體運動神經的部分結構如圖所示。下列敘述錯誤的是（　　）
A. 植物性神經和軀體運動神經都屬于運動神經，負責支配效應器活動
B 植物性神經包括交感神經和副交感神經，交感神經使內臟活動加強
C. 植物性神經可受大腦皮層的調控，并非完全自主
D. 植物神經節處可發生電信號→化學信號→電信號的信號轉換
10. 鳥的聲音是人類開展研究的重要切入點之一，下列說法錯誤的是（　　）
A. 鳥類在求偶時發出的聲音屬于物理信息
B. 基于聲音的個體識別技術調查鳥的種群數量
C. 鳥的鳴叫可以提醒犀牛附近有危險情況，從而調節種間關系
D. 利用音響設備發出結群信號吸引鳥類，使其結群捕食害蟲，這屬于機械防治
11. 某地海岸的一個穩定群落，分布著蘆葦和堿蓬。蘆葦比堿蓬高大，分布于離海水較遠的地方。海邊的土壤因海水的滲入呈現一定的鹽濃度梯度，如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）
A. 土壤鹽濃度是限制蘆葦數量的非密度制約因素
B. 蘆葦和堿蓬在海岸的分布體現了海群落的水平結構
C. 若泥土淤積導致海面后退陸地擴大，堿蓬分布范圍一定增大
D. 蘆葦和堿蓬減少了風浪對海岸土壤的沖刷，體現了生物多樣性的間接價值
12. 紅曲米利用紅曲霉發酵，以大米為原料，主要經過蒸煮、接種、培養、篩選等流程獲得，具有降血脂的功效。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A. 培養紅曲霉的培養基pH應調節為弱堿性
B. 大米可為紅曲霉發酵提供碳源、氮源等營養物質
C. 大米蒸煮后需冷卻再接種，避免高溫殺死紅曲霉
D. 發酵過程中要嚴格控制溫度、pH和溶解氧等條件
13. 下列有關細胞工程技術的說法，錯誤的是（　　）
A. 可以采用顯微操作法去除卵母細胞的細胞核
B. 體外培養干細胞時加入血清以補充某些營養物質
C. 制備單克隆抗體時，經選擇培養基篩選即可得到雜交瘤細胞
D. 當胚胎處于囊胚階段時，應取內細胞團細胞做DNA分析，鑒定性別
二、多項選擇題：本題共5小題．每小題3分．共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。
14. 有絲分裂過程發生染色體分離錯誤，導致子代細胞增加或減少部分甚至整條染色體的現象稱為非整倍體化。釀酒酵母細胞有絲分裂過程中可能形成非整倍體的部分機制如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A. 圖a染色單體的正確分離保證子代細胞遺傳信息完整性
B. 圖b過程產生的子細胞的適應性可能會降低，甚至死亡
C. 圖c中心體數量異常增加的過程可能發生在分裂間期
D. 高等植物細胞有絲分裂過程中非整倍體的形成存在c機制
15. 某種昆蟲的性別決定類型是ZW型，其體色的遺傳由僅位于Z染色體上一對等位基因B、b控制，基因b使雌配子致死。現用深色雄性和淺色雌性雜交，后代全為深色雌性。不考慮變異，下列說法正確的是（　　）
A. 淺色性狀為隱性
B. 該昆蟲種群有5種基因型，4種表型
C. ZBZb×ZBW作為親本，F1自由交配，F2中b基因頻率為3/16
D. ZBZb的個體次級精母細胞中帶有B基因的染色體數量可能為2、1、0
16. 藻糖-6-磷酸（T6P）是一種信號分子，在細胞中由T酶催化合成，在種子成熟過程中起重要調節作用。研究發現，T6P含量下降，基因R的轉錄水平降低。據此提出假說：T6P通過促進R基因的表達促進種子中淀粉的積累。已知T酶活性與T6P含量正相關，為驗證該假說，準備以下實驗材料：①野生型；②R基因缺失突變株；③T酶功能缺失突變株；④R基因和T酶功能都缺失突變體。下列說法合理的是（　　）
A. 若淀粉含量②低于①，說明R基因促進淀粉合成
B. 若淀粉含量③低于①，且②等于④，則支持該假說
C. 設法提高②中的T6P水平，淀粉含量上升，支持該假說
D. 設法提高③R基因表達量，淀粉含量升高，支持該假說
17. 研究者通過利用懸掛粘板的方法，對不同區域的兩種地形的花粉進行了收集和統計，同時對地塊植被進行調查獲得生物多樣性的數據，結果如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A. 該研究的自變量是區域、地形和生物多樣性，因變量是花粉豐富度
B. 研究時粘板懸掛的位置選擇應該遵循隨機的原則
C. 相同的地形，花粉豐富度與生物多樣性呈現正相關
D. 兩個區域中森林的抵抗力穩定性均高于開闊地
18. 以甘蔗為原料生產的蔗糖占我國食糖產量的90%，但其受到花葉病毒侵染后會引起減產。通過誘變處理和植物組織培養相結合可以培育出抗花葉病毒的甘蔗。下列有關敘述正確的是（　　）
A. 該育種過程的原理有基因突變和細胞的全能性
B. 脫分化階段應給予適當光照
C. 對愈傷組織進行誘變處理后需接種病毒進行篩選
D. 此方法可能需要處理大量的材料才可得到抗花葉病毒的甘蔗
三、非選擇題：本題共5題，共59分。
19. 靚竹有正常葉和條紋葉（有黃色條紋），葉色改變會影響植物光合作用的正常進行。研究人員對靚竹葉色與光合作用相關性進行研究。回答下列問題：
（1）葉綠素吸收光能用于光反應，進而驅動暗反應階段C3還原轉化為______和______。
（2）為分離靚竹葉片中的光合色素，可利用色素在層析液中的_____不同。研究人員分析了正常葉和條紋葉的色素含量，結果見圖。
①據圖分析，與正常葉相比，條紋葉出現黃色的原因是______。
②條紋葉中光合色素含量減少。從葉綠體結構的角度分析，原因是_____.
（3）以不同葉色的靚竹葉片為材料，測定相關生理指標并進行相關性分析，結果見下表。
項目 光合速率 蒸騰速率 氣孔導度 胞間CO2濃度 葉綠素含量
光合速率 1
蒸騰速率 0866 1
氣孔導度 0.759 0.825 1
胞間CO2濃度 -0.882 0.122 -0.011 1
葉綠素含量 0.611 0.816 0.907 -0.060 1
注：表中數值為相關系數（r），代表兩個指標之間相關的密切程度。當|r|接近1時，相關越密切；越接近0時，相關越不密切。
①據表分析，已知與正常葉相比，靚竹條紋葉光合速率顯著下降，則蒸騰速率呈______趨勢。
②表中數據顯示，氣孔導度與胞間CO2濃度這兩個值之間不存在顯著相關性，可能的原因是______。
（填③綜合分析表格內各指標的相關性，條紋葉光合速率下降主要由“氣孔限制因素”或“非氣孔限制因素”）導致的，原因是_______。
20. 糖尿病腎炎是NF-kB過度激活引發的炎癥，機理為高血糖刺激腎細胞引起腫瘤壞死因子-α（TNF-α）表達增加，進而激活NF-kB，導致腎細胞分泌更多的TNF-α。已知正常細胞中NF-kB會與抑制蛋白形成復合物，被阻隔在細胞質；TNF-α會誘導抑制蛋白降解，釋放NF-kB進入細胞核，調控基因表達。為探究LBP治療糖尿病腎炎的效果，以鏈脲佐菌素（STZ）誘導的糖尿病腎炎模型鼠為材料進行以下實驗，小鼠的分組及處理見下表。在適宜的實驗條件下，正常飼養。8周后測定細胞質和細胞核中NF-kB的含量，結果見下圖。
甲組 乙組 丙組 丁組
① 生理鹽水灌胃模型鼠 MET溶液灌胃模型鼠 LBP溶液灌胃模型鼠
1次/天，共8周
回答下列問題：
（1）TNF-α屬于免疫系統組成中的______。腎細胞初期釋放少量TNF-α，隨后有大量TNF-α生成，這體現了TNF-α產生的調節為______反饋調節。
（2）表中①的處理是_______。
（3）已知STZ是通過破壞某種細胞引起小鼠血糖升高，據此推測，這種細胞是_______。
（4）據圖可知，該實驗結果證明了。LBP治療糖尿病腎炎的作用機制是______。
（5）研究人員提出LBP可能通過抑制相關蛋白的降解來發揮作用。為驗證該推測，本實驗的進一步操作為_______。
21. 湖泊是國家重要戰略資源，是“山水林田湖草沙”生命共同體的重要組成部分。研究人員調查了某湖泊的部分食物網。回答下列問題：
（1）綠頭鴨與其生存環境中的全部生物共同構成了_____，綠頭鴨在食物網中屬于第_____營養級。
（2）除圖中所示的生物類群外，該生態系統還缺少的生物組成成分是_____，其作用是保證生態系統的_____功能正常進行。
（3）鰱魚、鳙魚的食物來源都是浮游動物、浮游植物，但二者生態位差異較大，原因是______（答出1點即可）。兩種魚生活在同一區域，是群落中生物與生物之間及生物與環境之間_____的結果。
（4）若湖泊劃定某個區域進行鳙魚養殖，鳙魚雖可取食水體中的浮游動物、浮游植物，但大規模養殖還需定期投喂餌料，從物質循環角度分析其原因是____。鳙魚同化的能量不能全部用于生長、發育和繁殖，原因是_____。
22. 煙草是我國重要的經濟作物，煙粉虱可導致煙草生長衰弱，并傳播病毒。煙草可通過分泌酚糖來抵抗煙粉虱，但酚糖對煙草也有一定的毒性。煙粉虱的B基因和煙草的N基因均可表達分解酚糖的物質。RNA干擾（RNAi）是指生物體內由雙鏈RNA誘發的，特異性降解與雙鏈RNA有相似核苷酸序列mRNA的現象。研究人員構建了B基因的RNAi載體并轉化煙草，部分過程如圖所示。
回答下列問題：
（1）酚糖是煙草分泌的______（填“初生代謝物”或“次生代謝物”），能抑制煙粉虱的生長發育，可利用______（填技術）快速獲得大量的酚糖。
（2）為獲得煙粉虱的B基因序列，研究人員提取了煙粉虱的總RNA，在______的催化作用下獲得單鏈DNA，并利用PCR技術擴增B基因，用于進行以下操作。
①將獲得的煙粉虱B基因序列與遺傳序列數據庫中的N基因序列進行比對，篩選出RNAi靶標片段序列。從影響基因表達的角度分析，選取序列的要求是______。
②構建含RNAi靶標序列表達載體。據圖分析，重組質粒中含有的兩段RNAi靶標序列，方向應______（填“相同”或“相反”）。用含有重組質粒的農桿菌侵染煙草葉片，篩選轉化細胞之后，經脫分化形成_______，再誘導形成轉基因煙草。針對RNAi靶標序列設計引物，提取轉基因煙草的基因組DNA后，經PCR擴增、電泳，鑒定RNAi靶標序列
（3）欲從個體生物學水平檢測轉基因煙草對煙粉虱的抗性，簡單的實驗設計思路為：_____。
23. 少籽是西瓜（2n=22）果實的理想性狀。利用野生純合體西瓜W培育易位純合體的原理如圖1所示。減數分裂時，易位雜合體存在染色體異常分離，形成的配子情況如下：①活性正常配子：含染色體1、2的配子，含染色體1'、2'的配子，兩者比例為1：1；②無活性配子：配子中某段染色體重復或缺失。無活性配子無法受精，易位雜合體出現少籽表型。研究人員利用上述原理獲得易位純合體M-a、M-b。為研究少籽性狀的遺傳規律，設計雜交實驗如表1所示。
表1
實驗 雜交組合 F1表型 F2表型及比例
① W×M-a 少籽 少籽：籽粒數正常=1：1
② W×M-b 少籽 少籽：籽粒數正常=
回答下列問題：
（1）圖1中易位雜合體發生的變異類型屬于_______（填“染色體結構變異”或“基因重組”），減數分裂I前期可以形成______個正常的四分體。
（2）圖1中，易位雜合體自交產生的易位純合體的表型為籽粒數正常，易位純合體在自交子代中所占比例為_____。實驗①中F2表型及比例說明M-a由_____（填“一”或“兩”）對同源染色體相互易位形成。
（3）已知M-b涉及染色體3號和4號之間、5號和6號之間兩次相互易位。實驗②中，F2的少籽：籽粒數正常比例為______。與實驗①F1籽粒數相比，實驗②F1籽粒數_______（填“更多”、“更少”或“相等”）。
（4）測序可以定位易位點（易位時，染色體片段發生斷裂和重接的位置）。根據易位點相應位置臨近的保守堿基序列（不同品種的保守堿基序列相同）設計PCR引物，依據擴增后電泳結果可以判定西瓜植株是否存在易位點。針對W，M-a設計引物如圖2所示，電泳結果如表2所示。
表2
引物種類 引物1、2 引物3、2
品系 W M-a W M-a
電泳結果 + - - +
注：+代表有條帶；-代表無條帶
現有一西瓜品種Y甜度高、產量大但多籽，為了獲得甜度高、產量大的少籽瓜，將M-a和Y雜交，F1與Y雜交，F2幼苗期用引物1、2和引物3、2進行PCR擴增，電泳后結果為______的植株保留；保留的F2與Y雜交，F 幼苗期篩選保留；重復多代上述過程，最終篩選出甜度高、產量大且少籽的西瓜植株為育種所需。此時篩選出的植株所結果實滿足需求，但不能穩定遺傳，可使其自交，篩選引物1、2和引物3、2，PCR擴增后電泳結果為______的后代，命名為品種Z，每次用Y、Z雜交，收獲種子即為推廣品種。
唐山市2025年普通高中學業水平選擇性考試第二次模擬演練
生物學
本試卷共8頁，23小題，滿分100分。考試時間75分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】D
二、多項選擇題：本題共5小題．每小題3分．共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。
【14題答案】
【答案】ABC
【15題答案】
【答案】AD
【16題答案】
【答案】AB
【17題答案】
【答案】BC
【18題答案】
【答案】ACD
三、非選擇題：本題共5題，共59分。
【19題答案】
【答案】（1） ①. C5 ②. 糖類或(CH2O)
（2） ①. 溶解度 ②. 條紋葉的類胡蘿卜素的比例更高 ③. 類囊體的薄膜結構異常
（3） ①. 下降 ②. 胞間CO2來源還有植物自身細胞呼吸產生.可經暗反應消耗(2 ③. 非氣孔限制因素;光合速率與氣孔導度呈正相關，兩者與胞間CO2濃度均為負相關.即光合速率下降時，氣孔導度下降,但胞間CO2濃度上升
【20題答案】
【答案】（1） ①. 細胞因子##免疫活性物質 ②. 正
（2）二甲雙胍灌胃模型鼠
（3）胰島B細胞 （4）抑制TNF-α介導的NF-kB的激活，減少炎癥反應，進而對糖尿病腎炎起到治療作用
（5）檢測各組小鼠腎細胞中抑制蛋白的水平，并比較其降解程度
【21題答案】
【答案】（1） ①. 群落##生物群落 ②. 三、四
（2） ①. 分解者 ②. 物質循環
（3） ①. 二者在水體位置的分布不同、食物選擇或攝食方式不同等 ②. 協同進化
（4） ①. 該生態系統中的大量元素隨鳙魚產品不斷輸出，因此大規模養殖還需定期投喂餌料 ②. 同化的部分能量用于呼吸作用
【22題答案】
【答案】（1） ①. 次生代謝物 ②. 植物細胞培養
（2） ①. 逆轉錄酶 ②. 可抑制B基因表達但不影響N基因表達 ③. 相反 ④. 愈傷組織
（3）選取等量的生長狀態相近的轉基因煙草和普通煙草分為兩組，同時接種等量的煙粉虱，在相同且適宜的條件下培養，一段時間之后比較兩組煙草的煙粉虱數量
【23題答案】
【答案】（1） ①. 染色體結構變異 ②. 9
（2） ①. 1/4 ②. 兩
（3） ①. 3∶1 ②. 更少
（4） ①. +、+ ②. －、+

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