資源簡介

2024—2025學年度第二學期七年級歷史學科期中考試
一、選擇題（每題2分，共計40分）
1．隋文帝曾規定：六宮妃嬪，穿過和洗過的舊衣服，都要再穿；日常飲食只要不是舉行宴會，最多只能有一個肉菜。由此可見，隋文帝（ ）
A．崇尚節儉 B．虛心納諫 C．變革禮儀 D．抑制權貴
2．隋唐大運河的開通，讓洛陽集千年運河、絲綢之路、萬里茶道、世界古都的身份于一身?！疤煜轮鄞Ｈf余艘，填滿河路，中外商旅，莫不咸集”。由此可知，大運河的開通（ ）
A．促進洛陽文化的繁榮昌盛 B．使洛陽成為各民族匯聚中心
C．使洛陽成為水路交通樞紐 D．突出了洛陽的政治中心地位
3．太宗君臣皆親歷隋末戰亂，能夠居安思危，勵精圖治，采取了輕徭薄賦等一系列政策，最終成就了“貞觀之治”。這表明“太宗君臣”善于（ ）
A．吸取歷史教訓 B．整治社會風氣 C．發展農業生產 D．完善法律制度
4．郭沫若評價武則天時說她“政啟開元，治宏貞觀”。武則天在歷史上有很大爭議，但史學家還是肯定了她的功績。這主要是因為（ ）
A．她是中國歷史唯一的女皇帝 B．發展科舉制度，創立殿試制度
C．執政時期社會經濟持續發展 D．她善于重用一些有才能的人
5．下面幾位皇帝在位的先后順序為（ ）
①唐太宗 ②隋文帝③唐玄宗 ④隋煬帝 ⑤武則天
A．④②①③⑤ B．②④①⑤③ C．④②⑤①③ D．②④③①⑤
6．在唐朝長安城的城市規劃中，實行坊市制度。其中的“市”是指唐朝的（ ）
A．商品交易區 B．居民住宅區 C．皇族生活區 D．胡人聚集區
7．唐玄宗李隆基執政的開元、天寶時期，是唐代，也是中國古代社會的黃金時期。但是，這個燦爛輝煌的太平盛世，卻被一場巨大的戰亂所終結，留下許多耐人尋味的問題。這場“巨大的戰亂”直接導致唐朝（ ）
A．政權穩定 B．迅速滅亡 C．宦官專權 D．由盛轉衰
8．“五代的開國皇帝都是憑武力奪位，在位的時間也都不長，最短的只有十個月。這五個朝代的統治時間平均約為十年，最短的不到四年?！边@說明（ ）
A．五代時期國家統一 B．南方政局相對穩定 C．五代政權更迭頻繁 D．民族交融特點顯著
9．貞觀三年（629年）秋，唐太宗命李靖率李世勣、柴紹、薛萬徹，統兵10萬，分道出擊突厥。李靖出奇制勝，大敗突厥，頡利逃竄，降其部眾五萬余人。頡利可汗西逃吐谷渾，途中被俘，東突厥滅亡，各酋長及子嗣繼位者接受唐廷冊封，“西北諸蕃，咸請上（太宗）尊號為天可汗”。材料反映唐與突厥的關系是（ ）
A．勢均力敵 B．和平友好 C．水火不容 D．先戰后和
10．唐太宗認為，處理與邊疆民族的關系“惟有二策，一則選徒十萬，擊而虜之，二則結以婚姻，緩轡羈縻”。下列處理民族關系的舉措出現在唐玄宗統治時期的是（ ）
A．派衛青、霍去病攻打匈奴 B．擊敗東突厥，被尊為“天可汗”
C．文成公主入藏 D．冊封靺鞨大祚榮為渤?？ね?br/>11．唐朝盛世之際，是當時亞洲乃至世界上最先進的國家。面對許多國家派遣使臣前往的情景，唐朝政府的態度是（ ）
A．對外來文明兼收并蓄，同時也輸出自己的先進文化 B．一律迎接到長安城，封官受爵
C．在甄別的基礎上，歡迎周邊的國家 D．強化管轄，設立專門的居住區域
12．下圖是中國郵政為紀念唐朝高僧發行的特種郵票《西行求法》。這位高僧西行十七載，一心探求佛法的真諦，為中國佛教的發展做出重大貢獻。他是（ ）
A．張騫 B．玄奘 C．鑒真 D．鄭和
13．868年，王玠用雕版印刷了一部《金剛經》。后來，雕版印刷術傳入新羅、日本和波斯，又傳入歐洲。雕版印刷術的發明（ ）
A．使唐朝由盛轉衰 B．體現了唐朝兼容并包的風氣
C．促進了世界不同地區的文化傳播 D．鞏固了唐朝的政治制度
14．盛唐時期，上至公卿，下到販夫走卒；從皇宮到酒巷，一首好詩到處流傳。這體現出唐朝（ ）
A．階層流動順暢 B．學校教育發達 C．社會政治穩定 D．文化氛圍濃厚
15．北宋建立之后，宋太祖實行先南后北的方針，陸續消滅了南唐等割據政權，979年，繼任者宋太宗消滅最后一個割據北方的□。請從下列選項中填寫方框所缺的內容。（ ）
A．北漢 B．后梁 C．吳越 D．南平
16．“（仁宗朝）內外官屬一萬七千余員，而三年一開貢舉，取進士諸科率五百人……吏員冗濫，俸祿糜費?！辈牧现小叭吖佟爆F象對變法的推動作用是（ ）
A．迫使王安石裁撤所有恩蔭入仕的官員
B．凸顯官僚機構臃腫加劇財政危機，需改革選官制度
C．直接導致慶歷新政的失敗
D．促使變法重點轉向軍事精簡
17．觀察“契丹貨幣”與“西夏貨幣”圖，可以得出的結論是（ ）
A．契丹、西夏都與北宋訂立了和約 B．契丹、西夏都是游牧民族
C．契丹、西夏互市貿易往來 D．契丹、西夏都與中原文化聯系密切
18．宋與西夏在邊界開設的貿易場所被稱為（ ）
A．瓦子 B．榷場 C．夜市 D．勾欄
19．電影《滿江紅》成為2023年春節檔的票房冠軍，電影的熱度再次引發了紀念岳飛的熱潮。人們紀念岳飛主要是因為他（ ）
A．安史之亂的中興名將 B．抗金符合當時廣大人民的利益
C．打擊了宋王朝的統治 D．促成宋與遼的“澶淵之盟”
20．南宋詩人林升在《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！彼麆撟髟撛姷闹饕康氖牵? ）
A．贊美杭州的繁華 B．詠嘆了西湖秀色與人的關系
C．諷刺金朝統治者的醉生夢死 D．諷刺南宋統治者茍且偏安江南
二、判斷改錯題（每題2分，共計10分）
在括號內正確的打“√”：錯誤的打“×”，并加以改正。
21．隋朝大運河以大興為中心，北抵涿郡，南至余杭郡，是當時世界上最長的運河。（ ）
改正：___________________________________________________________________________
22．唐太宗虛心納諫，從諫如流大臣杜如晦前后進諫200多次。（ ）
改正：___________________________________________________________________________
23．后周的第二個皇帝周世宗的改革使政權強大了起來，為日后北宋的統一打下基礎。（ ）
改正：___________________________________________________________________________
24．扁鵲所著的《千金方》，總結了唐以前歷代的醫學理論和實踐經驗。（ ）
改正：___________________________________________________________________________
25．1125年，阿骨打正式建立女真政權，定都會寧府，國號大金。（ ）
改正：___________________________________________________________________________
三、材料分析題（34分）
26．隋唐時期是中國歷史上令人振奮的一段時期。閱讀材料，完成下列要求。（18分）
材料一 沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭奪，沒有混戰或腐化的選舉，沒有僅憑巧言而能登上仕途的現象?！枴ざ盘m特《世界文明史》
（1）材料一中杜蘭特所指的是中國古代的什么制度？說出該制度的積極影響。（6分）
材料二 唐朝農用工具
（2）分別指出材料二中生產工具的名稱。以及它們的出現對唐朝農業發展有何作用？（4分）
材料三“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城?！?br/>（3）材料三中描述的是什么事件？“唐風洋溢奈良城”是指把中華文化傳播到哪個國家？（4分）
材料四（如圖）
（4）看到材料四中這組圖片，你會想到唐朝民族交往中的哪一事件？該事件有何影響？（4分）
27．根據材料，回答問題。（16分）
材料一 （宋太祖）一日召趙普曰：“天下自唐季以來，數十年間，帝王凡易八姓。戰斗不息，生民涂地。其故何也？”普曰：“此非他故，方鎮（藩鎮）太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧。唯稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”
——《續資治通鑒長編》
（1）依據材料一，指出趙普認為唐末以來政局動亂的原因是什么？為“稍奪其權”，北宋在地方采取了什么措施？（6分）
材料二 為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成。當時的文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務。武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣……
（2）材料二反映的是宋朝的什么政策？并簡述該政策的積極影響。（6分）
材料三 凡四十年不識干戈，歲遺差優，然不足以當用兵之費百一二焉，則知澶淵之盟，未為失策，而所可痛者，當國大臣，論和之后，武備皆廢。
——《續資治通鑒長編》
（3）材料三涉及的盟約的名稱是什么？依據材料說一說作者怎樣看待這一盟約的？（4分）
四、合作與探究（16分）
28．閱讀材料，回答問題。
材料一 根據下面圖片信息填空。
（1）圖一618年李淵稱帝，建立唐朝：唐玄宗統治期間，政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，進入鼎盛時期，歷史上稱為_________；
圖二北宋為了擺脫統治危機，實現富國強兵。1069年，宋神宗任用王安石主持變法。請例舉兩條變法的措施：_________、_________。（6分）
材料二“為君之道，必先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股（大腿）以啖（吃）腹，腹飽而身斃?！?br/>（2）材料二體現了唐太宗怎樣的“為君之道”？結合所學知識，指出能夠體現唐太宗在經濟方面“存百姓”的革新措施。（6分）
（3）通過以上問題探究，假如你是國家未來領導人，你能從中借鑒哪些治國智慧？（4分）
2024—2025學年度第二學期七年級歷史學科期中考試答案
一、選擇題：（40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C A C B A D C D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B C D A B D B B D
二、判斷改錯題（10分）
21．×將 大興 改為 洛陽 22．×將 杜如晦 改為 魏征
23．√ 24．× 將 扁鵲改為 孫思邈
25．× 將 1125年 改為1115年
三、材料分析題（34分）
26．（18分）（1）科舉制度；（2分）加強了朝廷在選官上的權力；擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用；還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。（任答兩點得4分）
（2）圖一：曲轅犁：圖二：筒車（2分）
作用：提高了農業生產效率，促進了農業的發展。（2分）
（3）鑒真東渡：日本（4分）
（4）文成公主入藏；（2分）促進吐蕃經濟和社會發展，也增進了唐蕃的友好關系。（2分）
27．（16分）（1）、藩鎮勢力強大，君弱臣強；（2分）措施：文臣擔任地方長官；設通判以分知州的權力（4分）
（2）重文輕武：（2分）扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政
移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定（4分）
（3）澶淵之盟：（2分）維持了幾十年的和平，消弱了北宋的軍事力量（2分）
四、合作與探究（16分）
28．（1）開元盛世；（2分）青苗法，保甲法，募役法，方田均稅法（任答兩點）（4分）
（2）以民為本（或心存百姓）；（2分）減輕百姓的田租和勞役負擔，鼓勵發展農業生產。（4分）
（3）治國智慧：關注民生，重視百姓利益；重視改革創新；善于處理各種關系（如君臣關系、民族關系等）。（答出兩點即可）（4分）

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