資源簡介

據此可知，羅馬帝國維系統治重視
2025年5月份期中檢測試題
A.軍事征服
B.文化融合
C.地區自治
高一歷史
D.政治控制
4.阿拉伯人伊本·西那的《醫典》在1217世紀一直是西方大學的醫學教科書；花拉
注意事項：
子密的《積分和方程計算法》曾長期是歌洲大學的數科書；白塔尼的《薩比天文歷
1.答題前，考生先將自已的學枚、姓名、班級、座號、考號填涂在相應位置。
表》多次被哥白尼的《天體運行論》征引。這說明阿拉伯文化
2.選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5
A.兼收并蓄領先于世界
B.推動了歐洲科學的發展
毫米黑色簽字筆書寫，繪圖時，可用2B鉛筆作答，字體工整、筆跡清楚
C.開啟了近代科學大門
D.搭建了東西方交流橋梁
3.請按照題號在各題目的答題區域內作答，超出答題區域蛾書寫的答案無效：在草稿紙、
5.15世紀晚期到17世紀中葉，諾曼底是法國從事捕魚業、海洋貿易和探險最活躍的省
試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊，不破損。
份。商人和君主積極贊助衰宇學家對世界進行重新繪制，大部分制圖師同時身為船
一、選擇題：本大題共15小題每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。
商、領航員或探險家。這主要是由于
1古巴比倫國王漢漠拉比給地方總督寫了大量泥版書信，命令他們：征收椰棗、谷物、
A.航海技術進步
B.全球航路開辟
芝麻、皮毛服裝，上繳征收的貨幣，清理運河，查辦官員賄賂，審理經濟糾紛，協
C.冒險精神驅動
D.科學理論突破
助調兵等。漢漠拉比此舉旨在
6。有學者認為，新航路開辟后“建立在商業獲取增產價值基礎上的帝國一般都是海洋
A.推動商貿發展
B.加強地方管理
帝國，也就是說都不是在地圖上連成一體并作了相應標識的面，而是很多由線條連
C.維護奴隸主權威
D.尊重地方差異
起來的散亂的點，其主要剝削機制是交換和貿易”。最能體現這一觀點的是
2.在世界古代歷史上，波斯帝國和羅馬帝國都曾修建大規模的道路系統；亞述帝國和
A.西班牙開采美洲金礦
B.荷蘭組建東印度公司
波斯帝國都采用過遷移居民的做法；印加人在創建帝國的過程中，在沒有文字的情
C.葡萄牙開展奴隸貿易
D.英法爭奪北美殖民地
祝下，采用了和亞歐大陸上的古代帝國幾乎相同的強化統治的措施。這表明文明發
展具有
7.在談到啟蒙運動時，某學者指出：“如果說啟蒙哲人是一個家族的話，那么這是一個
A.多元性
B.統一性
喧鬧的家族。他們是戰友，而且常常有深厚的私人友誼，但是，除了以推動共同的
C.聯系性
D.階段性
事業為最大樂事外，其次就是以批判戰友為樂事了，”該學者認為啟蒙運動
3.羅馬創造了同盟體系、行省制度和庇護制度，廣泛輸出羅馬文化，把被征服地區的
A.重在批判傳統思想
B.階級立場分歧嚴重
人，特別是社會上層與羅馬統治階級緊密聯系在一起，獲得了被征服地區的支持。
C.具有共同思想追求
D.旨在構建理性王國
高一歷史試題第1頁（共8頁）
高一歷史試題第2頁（共8頁）
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