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2025屆福建省南平高三下學期第三次質量檢測歷史試題(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

2025屆福建省南平高三下學期第三次質量檢測歷史試題(圖片版,含答案)

資源簡介

南平市2025屆高中畢業班第三次質量檢測
歷史試題
(考試時間:75分鐘:滿分:100分)
★友情提示:所有答案都必須填在答題卡相應的位置,答在本試卷上一律無效。
一、
選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項
中,只有一項是最符合題目要求的。
1.商湯滅夏后,在原夏初國家禮儀中心一“夏社”舉行祭天儀式,代夏即天子位,于是諸
侯畢服,海內平定。商湯保留并沿用“夏社”意在
A.強化政治認同
B.協調四方邦國
C.促進文化傳承
D.推行內外服制
2.魏晉南北朝即時期,有文獻可考的家訓至少有80余篇(部),如諸葛亮的《誠子書》與顏
之推的《顏氏家訓》,這些家訓成為家族傳承的亞要擬體。家訓大臥浦現主要緣于
A.儒家思想成為主流
B、高門上族日益嘲起
C.私學教育走向興盛
D.基層治理不斷強化
3.據農書記載,南北朝時期的糧食有粟、高粱、豆、麥、稻等,其中以粟為多唐代的糧
食大致也是這些種類,但麥、稻與粟己成鼎足之勢。以上變化表明
A.人地矛盾愈發尖銳
B.國家賦稅征收形式多元
C、糧食種類目益豐富
D.區域經濟開發效果晁普
“攙丸”運動是宋元時期平民
與趾族、婦女與兒業都根喜歡的一
種浙型球類運動,其場地、器具、
游戲規則等與誕生于蘇格蘭的現
代高爾夫球運動極為和似。
圖」
《捶丸圖》
圖1所示運動
A.體現中西體育文化的父種
所射出女兒流地位的提島
、及映時建等級秩序的纏變
D.蘊含譽世俗杜會生活的情趣
高歷史試題
第1頁(共6貞)
5.正德年間(1506~1521年),政府一改明初對貢船附載來華貨物的免攻策,由單純“懷
柔遠人”轉變為對外商貨物抽取十分之一二的實物稅。由此可知當時,
A.國家財政負擔沉重
B.中外商業貿易頻繁
C.朝貢體系走向瓦解
D.西方殖民擴張加劇
6.1905年,煙國留學畢業生考試在京舉行,首場考核實學,次場作經史文章。清廷“取新
才以舊格”,授予考中者傳統的進士、舉人等出身和編修、檢討等官職。這些做法
A.阻礙了近代中國教育的發展
B.反映了官僚集團的博弈
C.推動了學堂選官制度的建立
D.體現了社會轉型的特征
7
表119131920年中國主要消費品進口惰況表
品種
時間
棉紗(萬擔)
面粉(萬擔)
火柴(萬羅)
襪子(萬打)
1913年
269
260
2845
211
1920年
127
51
848
55
表1所示現象主要是由于
A.國際局勢發生變化
民族工業全面發展
C.自然經濟逐漸解體
少北洋政府大力支持
8.1935年無錫商會反對上海國貨推行協會在無錫舉辦的展覽會,稱其“以推行國貨為名,
吸收現金為實,而且價格稍低廉,所銷實均次貨”,指貴該協會違背“宜傳、改良、勸
用國貨”的使命。這可用于說明
A,本土企業與外來廠商的市場爭奪
B.商業利益與民族主義理念的沖突
C.地方商會與中央政府的矛盾源化
Q.列強侵略與中外發展落差的困境
高三歷史試題第2頁(共6頁)參考答案
一、選擇題(每題 3 分,共 48 分)
二、非選擇題(共 52 分)
17. (8 分)
入選原因:培養計劃機制完善,涵蓋傳承資助、多種教育方式結合等;注重社區普及宣傳,
擴大了木偶戲的影響力;建設演出和傳習場所,為木偶戲傳承提供了物質基礎 。(4 分)
主要價值:文化價值,是閩南地區及傳播地文化的重要載體,具有獨特的藝術魅力;歷史價
值,反映了不同地區文化交流與傳播的歷史;社會價值,有助于增強民族文化認同感,促進
社會文化的多元發展 。(4 分)
18. (8 分)
關于“‘里斯本丸’號是遭美國潛艇盲目襲擊而沉沒的”:材料③英俘證詞中提到跳海后被日軍
射殺,材料④船長辯詞中提到封艙命令,可證明該報道為假 。(2 分)
關于“事故發生后,日軍立刻派船前往現場救援,救起了數百名英軍”:材料①電文中提到英
人被日軍機槍掃射,材料②英俘證詞表明日軍見中國人救戰俘后才開始營救,可證明該報道
為假 。(2 分)
原因:掩蓋日軍在戰爭中的暴行,美化侵略形象;穩定國內輿論,維護其在戰爭中的利益;
企圖逃避國際社會對其戰爭罪行的譴責和追究 。(4 分)
19. (24 分)
(1)特點:統治者重視;基礎設施建設規模大;法規制度規范細致;交通工具不斷創
新;驛站管理嚴格;關卡與防范機制健全 。(5 分)
影響:加強了中央集權,鞏固了統治;促進了區域間經濟文化交流;推動了商業發展;保障
了出行安全和便利;為后世交通建設與管理提供了借鑒 。(5 分)
(2)成就:鐵路國有化程度高,鐵路里程長;高速公路建設起步早且規模大;機場建
設發展迅速;內河航道稠密,人工運河占比高;形成綜合交通運輸體系 。(5 分)
原因:國家統一,為交通建設提供了穩定環境;兩次工業革命的推動,技術進步;戰爭需求
的刺激,如一戰、二戰及納粹備戰;一體化理念的影響 。(5 分)
(3)認識:交通建設是國家安全的重要保障,合理的交通布局和完善的交通體系有助
于加強國家的統一和穩定;交通建設應與國家發展戰略相適應,不同時期的交通建設重點要
根據國家安全需求進行調整;交通建設需綜合考慮經濟、政治、軍事等多方面因素,實現交
通建設與國家安全的良性互動 。(4 分)
20. (12 分)
示例:
論題:近代中國應對西方文明挑戰推動社會變革 。(2 分)
論述:鴉片戰爭后,西方列強憑借堅船利炮打開中國國門,西方文明大量涌入。面對這一挑
戰,中國社會各階層積極應對。地主階級洋務派發起洋務運動,學習西方先進技術,創辦近
代軍事工業和民用工業,開啟了中國近代化進程;資產階級維新派倡導變法圖強,主張學習
西方政治制度,進行戊戌變法,在社會上起了思想啟蒙的作用;資產階級革命派發動辛亥革
命,推翻清王朝統治,建立中華民國,使民主共和觀念深入人心。這些變革在經濟、政治、
思想等方面推動了中國社會的發展,促進了中國近代化的轉型 。(10 分)
(論題明確,史論結合,史實準確,邏輯清晰即可得分 )

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