資源簡介

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(在此卷上答題無效)
秘密★啟用前
漳州市2025屆高三畢業班第四次教學質量檢測
歷史試題
本試題共6頁，20題。全卷滿分100分，考試用時75分鐘。
一、
單項選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只
有一項是最符合題目要求的。
1.殷墟甲骨文多次記載商王占卜“方伯來朝”：西周青銅器銘文則常見“王命某侯征某方”。
這一變化說明了商周時期
A.地方勢力不斷壯大
B.華夏認同趨于形成
C中央權力逐漸增強
D.禮樂制度臻于完善
2.里耶秦簡記載：“遷陵縣廷令鄉嗇夫核驗田畝，具籍上呈”；張家山漢簡《二年律令》規
定：“縣令長須歲終考課屬吏治績”。這些記載表明秦漢時期
A,重視整頓基層吏治
B、著力強化戶籍管理
6完善土地賦稅制度
D.規范地方行政管理
3.魏晉隋唐時期出現大量以駱駝為主題的壁畫，其中魏晉以畜牧圖為主，北朝出現了駱駝載
物，唐代胡人牽駝多伴隨出行儀仗、門庭儀衛等。這體現了
A.社會風俗的持續演變
B.民族交融的不斷發展
〔，藝術風格的顯著更迭
D.商貿中心的逐步轉移
4.宋太宗于990年下詔“渚處魚池舊皆省司管…自今應池塘、河湖魚鴨之類，任民采取，
如經市貨賣，即準舊例收稅”，并于該年的八月、十月相繼免去了安徽、浙江等地多處魚
池、陂湖的魚稅。這體現了宋太宗
A.踐行儒家民本思想
B.放寬商業監管
C.重視江南經濟開發
D.削弱地方財政
5
表1中國古代對竊盜罪的懲罰規定（部分)
朝代
規定
出處
“諸竊盜，不得財答五十；（布）一尺杖六十，一匹
唐代
加一等：五匹徒一年。
《唐律疏議》
宋代
“諾竊盜得財杖六十，四百文杖七十。”
《慶元條法事類》
清代
“竊盜一兩以下，枚六十…二十兩杖八十”
《大清律例》
表1中對竊盜罪懲罰規定的變化折射出
A.賦稅制度的改革
B.君主專制的加強
C.法律制度的完善
D.商品經濟的發展
漳州市2025屆高三畢業班第四次教學質量檢測歷史試題第1頁（供6頁）
6.1853年之前，江浙漕糧年北運量達400萬石，占全國田賦實征量的48.2%。此后漕運中
斷多年，“粒米不得北上”。這一刷變的主要原因是
A.農民運動的沖擊
B.列強侵略的加劇
C自然經濟的解體
D.關稅收入的減少
7.民國時期，平等的夫妻關系逐步取代等級尊卑的父子、夫妻關系，成為家庭關系的主軸。
家庭中長輩權威逐漸旁落，他們更多地受到照顧而非被絕對服從。這王要是因為
A.西方文化的傳入
B.社會變革的推動
C.婦女地位的提升
D.基礎教育的普及
8.1930年5月，毛澤東在江西尋烏縣農村進行經濟調查，撰寫了長達8萬字的調查工作報
告。毛澤東開展這一調查的主要目的是
A.開展土地改革運動
B.豐富理論著作內容
C.樹立求真務實作風
D.推動農村革命發展
9.1938-1939年，國民政府先后出臺《戰區巡回審判辦法》《戰區巡回審判民刑訴訟暫行辦
法》，并在湖北、廣東、河南、浙江、江蘇、安徽、江西山西和山東九省推行了巡回審
判制度，審判中常出現檢察官職權下移甚至沒有撿察官的情況。這一現象
A.促進了司法資源的合理調配
B.強化了地方基層司法機關的權威
C.推動了司法程序的全面革新
(D.適應了戰時司法工作運轉的需要
10.高等教育部向國務院呈報的《關于沿海城市高等學校1955年基本建設任務處理方案的報
告》強調：“減少沿海城市高等學校招生任務，相應地擴建內地學校…將交通大學機械、
電機等專業遷至西北設交通大學分校，準備在兩三年丙全部遷西”。該報告服務十
A」產業結構升級
B.國民經濟恢復
C.國家發展戰略
D.教育資源配置
11.1986年之前，政府扶貧政策文本仍以“發展”“生產”“減免”等關鍵詞為主。1986年
后，“企業”“社會組織”“網絡祛貧”等逐漸成為高頻詞匯。這一變化反映了
A貧困治理主體多元化
B.社會保障機制健全
C.'經濟體制改革的推進
ψ脫貧攻堅效果顯著
12.公元前8一前6世紀，地中海區域海上貿易興盛。貿易的主要貨物產自希臘、埃及、西西
里、西班牙、黑海、馬其頓、安納托利亞等地。這一現象主要得益寸
A.希臘人殖民活動的廾展
5.雅典民主政治的發展
C.“希臘化時代”的開啟
D不同文明之間的交流
13.
西班牙在拉丁美洲設立宗教裁判所，以鏟除一切與天主教意識不相奔的“異端邪說”。傳
教士也學習當地語言，傳播先進耕技術，建立教會學校。這些舉措旨在
A.促進文化交流
B.削弱反抗意識
C建立專制統治
D.鞏固殖民統治
14.1851年，在英國絕大部分的大城鎮中，外來移民多于本地人。如曼徹斯特，二十多歲的
群體中移民占75%。這一現象反映J
.社會經濟結構的變動
上.商品經濟的發展
C.城鄉經濟聯系的密切
D.工業革命的爆發
漳州市2025屆高三畢業班第四次教學質量檢測歷史試題第2頁（供6頁）福建省漳州市2025屆高三畢業班第四次教學質量檢測試題
歷史答案及評分標準
一、
選擇題（本大題共16題，每小題3分，共48分）
題號
2
6
7
8
10
12
13
14
15
16
答案
0
B
A
D
D
D
B
二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）
17.(8分)
信息：富有黃金：實行君主制：沙漠環境：受伊斯蘭教影響（信奉伊斯蘭教）。（任答2點，4分）
時代背景：歐洲商品經濟發展，資本主義萌芽：黃金短缺，渴望財富：奧斯曼帝國擴張的威脅：開拓
新市場的意愿迫切：文藝復興人文主義思想興起：傳播基督教的愿望。（任答2點，4分）
18.(8分)
事例
《康熙的紅票》
《明清史料》
不同之處
大西洋耶穌會神父遠臣利
大西洋耶穌會士遠臣利類思
材料一稱“神父”，材料二稱“會
②
類思、安文思謹泰奏
臣安文思謹奏
士”：材料二在“安文思”前多
“臣”字
明季東來至蜀，居堂傳教
明季東來至蜀居堂傳教歷有
材料一用“有年”“不幸”，材料二
③
有年，不幸遭寇擄待戮。
年所不意遭寇擄待戮
用“歷有年所”“不意”
特送禮部，光祿寺，圖賴固
特送禮部及光祿寺圖賴固山
材料一用逗號分隔“禮部”和“光祿
④
山家豢養
家豢養
寺”，材料二用“及”字連接
朝夕焚燭萬壽，今經五載
朝夕焚祝萬券經今五載
材料一用“燭”“今經”，材料二用
⑤
“祝”“經今”
躬獻闕廷，伏祈皇上，俯賜
躬獻闕庭伏祈皇上俯賜敕收
材料一用“闕廷”“勒收”，材料二
⑥
勒收
用“闕庭”“敕收”
注意事項：考察來源：鑒別版本：忠實原文：多源互證：結合歷史背景。（任答2點，4分）
19.(24分)
(1)特點：歷史悠久：從自然到人工：兼有基層治理功能：地方社會與民間力量參與：帶有宗教信
仰內涵：管理機制不完善。（任答4點，8分）
(2)不同：國家主導：科技引領，與國際接軌：法規健全，管理完善：形式多樣，功能多元：覆蓋
廣泛。（任答3點，6分）
意義：提高國防實力，維護國家安全：促進國民經濟發展，深化改革開放：推進海洋資源開發和利
用：為交通強國和海洋強國建設貢獻力量。（任答3點，6分）
(3)認識：航標發展是特定時代經濟、政治、文化的綜合產物：航標事關主權、海權：航標發展是
國家治理能力的重要表現：政策支持、法律保護、科技革新是航標發展的重要保障。（任答2點，4分）
20.(12分)
參考示例一
論文題目：《移民與流動性：新航路開辟后人口遷移對美洲的雙重影響》
大綱：
(1)破壞：新航路開辟后的人口遷移，對美洲傳統文明造成災難性影響。以美洲文明為例，隨著歐
洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的原住民大幅度減少，美洲傳統文明遭遇滅頂之災。
漳州市2025屆高三畢業班第四次教學質量檢測歷史試題第1頁（共2頁）

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