資源簡介 高二生物學參考答案第Ⅰ卷(選擇題,共 48 分)一、選擇題(本大題共 16 小題,每小題 3 分,共 48 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)題號 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C C A B D A C D題號 9 10 11 12 13 14 15 16答案 A B D C A B B D第Ⅱ卷(非選擇題,共 52 分)二、非選擇題(本大題共 5 小題,共 52 分)17.(除特殊標注外,每空 1 分,共 10 分)(1)O2 CO2(2)蔗糖 維持細胞代謝(為細胞提供能量、合成細胞結構)(合理即給分)(3)減緩有機物的氧化分解,使更多的有機物用于固氮供能和固氮產物的轉運(2 分)(4)等體積無根瘤菌培養液 補充紅藍光 補充氮元素和補充紅藍光均能使大豆增產;同時補充氮元素和紅藍光,大豆增產效果最好(2 分,合理即給分)18.(除特殊標注外,每空 1 分,共 10 分)(1)常 X(2)AAXbXb 雌株 4 紅花深綠葉∶紅花淺綠葉∶白花深綠葉∶白花淺綠葉=9∶3∶3∶1(或紅花深綠葉雌株∶紅花深綠葉雄株∶紅花淺綠葉雄株∶白花深綠葉雌株∶白花深綠葉雄株∶白花淺綠葉雄株=6∶3∶3∶2∶1∶1)(2 分)(3)答案一:①親本白花雄株(或 F2 白花雄株) ②紅花小花瓣∶白色大花瓣=1∶1③紅花小花瓣∶紅色大花瓣=1∶1答案二:①F1 中的紅花雄株 ②紅花小花瓣∶紅花大花瓣∶白色大花瓣=2∶1∶1③紅色小花瓣∶紅色大花瓣=1∶119.(除特殊標注外,每空 1 分,共 10 分)(1)抗毒素(或抗體)(2)抗原 體液免疫 記憶細胞(或記憶 B 細胞)(2 分)(3)①作為對照 ②NASH 模型小鼠+大黃酸溶液(2 分)③抑制巨噬細胞向 M1 型轉化 促進巨噬細胞向 M2 型轉化(順序可與前一空互換)20.(除特殊標注外,每空 1 分,共 12 分)(1)消費者 捕食 非密度(2)①500 ②先升高后降低 ③稀釋 1500 倍的 25%滅幼脲 3 號懸浮劑(3)①25%滅幼脲 3 號懸浮劑 較短時間內達到較高校正防效(施藥 2d 后防治效率達到92.20%)(2 分)②1500 倍白僵菌 生物防治無污染、持久,優于化學防治,使用 1500 倍的白僵菌校正防效穩定在較高水平(86%~90%),高于蘇云金桿菌生物殺蟲粉(2 分)21.(除特殊標注外,每空 1 分,共 10 分)(1)液體 氮源(2)平板劃線法 稀釋涂布平板法(可與前一空互換順序)(3)當溫度低于 25℃或高于 32℃時,酶的活性受到顯著抑制,從而影響鏈霉素合成相關的代謝反應,導致鏈霉素的合成顯著減少(2 分)(4)在接種量為5%~10%左右時產量較高,接種量過低或過高時,鏈霉素產量都較低(2 分)接種量過低時,菌體數量少,代謝產物(鏈霉素)合成量少;接種量過高時,菌體生長迅速,消耗大量營養物質,導致后期營養不足,同時菌體產生的代謝廢物積累過多,抑制了菌體的生長和鏈霉素的合成(2 分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 云南省保山市2024-2025學年高二下學期4月期中質量監測生物答案.docx 云南省保山市2024-2025學年高二下學期4月期中質量監測生物試卷(圖片版).pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫