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3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì) 課件(共36張PPT)2024-2025學(xué)年人教版(2019)高中生物學(xué)必修2

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  1. 二一教育資源

3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì) 課件(共36張PPT)2024-2025學(xué)年人教版(2019)高中生物學(xué)必修2

資源簡介

(共36張PPT)
Which one
do you want
DNA是主要的遺傳物質(zhì)
掌握肺炎鏈球菌體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗的過程和結(jié)論
體驗探究生物遺傳物質(zhì)的實驗思路
掌握噬菌體侵染細(xì)菌實驗的方法、過程和結(jié)論
分析比較三大實驗方法和結(jié)論
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1
2
3
4
對遺傳物質(zhì)的早期推測
20世紀(jì)20年代,人們認(rèn)識到人體內(nèi)的蛋白質(zhì)是由20種氨基酸通過脫水縮合而來,而且氨基酸多種多樣的排列順序中可能蘊(yùn)藏著遺傳信息。
對遺傳物質(zhì)的早期推測
20世紀(jì)30年代,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)DNA由4種脫氧核糖核苷酸連接而成。但沒有引起足夠的重視。“蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)”的看法依然占主導(dǎo)地位。
A
腺嘌呤脫氧核苷酸
鳥嘌呤脫氧核苷酸
胞嘧啶脫氧核苷酸
胸腺嘧啶脫氧核苷酸
G
C
T
蛋白質(zhì)
DNA
20世紀(jì)中葉,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成已經(jīng)為人們所知,但是對于誰是遺傳物質(zhì)仍然存在爭議。
對遺傳物質(zhì)的早期推測
肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗
肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗
項目 S型細(xì)菌 R型細(xì)菌
菌落
菌體
有無毒性
表面光滑
表面粗糙


多糖類的莢膜
1.肺炎鏈球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:
(1928年,格里菲思)
注射
R型活細(xì)菌
小鼠不死亡
第一組
注射
S型活細(xì)菌
小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌
第二組
注射
加熱致死的S型細(xì)菌
小鼠不死亡
第三組
小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌
第四組
將R型活細(xì)菌與加熱致死的S型細(xì)菌混合后注射
加熱殺死的S型細(xì)菌中,含有某種促R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的活性物質(zhì)——“轉(zhuǎn)化因子”
這種轉(zhuǎn)化因子究竟是什么物質(zhì)呢?
①對比第一、二組的實驗現(xiàn)象,這說明了什么?
④什么使活R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成活的S型細(xì)菌?
由于體內(nèi)有活的S型細(xì)菌的作用。
活的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成了活的S型細(xì)菌。
加熱殺死的S型細(xì)菌使活的R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化。
②第四組小鼠為什么會死亡呢?
③第四組活的S型細(xì)菌如何出現(xiàn)?
S型活細(xì)菌會使小鼠死亡。
結(jié)論
1.肺炎鏈球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:
多糖
脂質(zhì) 蛋白質(zhì)
RNA DNA……
多糖
蛋白質(zhì)
RNA
DNA
脂質(zhì)
S型細(xì)菌
關(guān)鍵思路:把S型細(xì)菌的各種物質(zhì)分開,單獨(dú)的、直接的觀察它們的作用。
要確定“轉(zhuǎn)化因子”是什么,關(guān)鍵思路是什么?
有R型細(xì)菌的培養(yǎng)基
S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物
第一組
+
S型細(xì)菌
R型細(xì)菌
有R型細(xì)菌的培養(yǎng)液
S型細(xì)菌的細(xì)胞提取液
第二至四組
+
S型細(xì)菌
R型細(xì)菌
混合
混合
有R型細(xì)菌的培養(yǎng)液
S型細(xì)菌的細(xì)胞提取液
第五組
+
混合
只長R型細(xì)菌
DNA酶
蛋白酶(或RNA酶、酯酶)
2.肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗:
該實驗的設(shè)計遵循哪些原理?其巧妙之處是什么?在實際操作過程中最大的困難是什么?
“轉(zhuǎn)化因子”是DNA,DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。
遵循單一變量原則和對照原則。
其巧妙之處在于:運(yùn)用“減法原理”,即在每個實驗組人為去除某個影響因素后,觀察實驗結(jié)果的變化。
最大的困難是:如何徹底去除細(xì)胞中含有的某種物質(zhì)(糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等)
結(jié)論
1952年,赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料,利用放射性同位素標(biāo)記的技術(shù),完成了另一個有說服力的實驗。
思考:有沒有更好的材料、更好的方法能夠?qū)NA和蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)去觀察它們的作用呢?
對遺傳物質(zhì)的早期推測
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格,語言描述盡量簡潔生動。
蛋白質(zhì)的組成元素:
DNA的組成元素:
C、H、O、N、S
C、H、O、N 、P
T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒,它的頭部和尾部的外殼都是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,頭部含有DNA。
1.噬菌體的結(jié)構(gòu)
噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
(含S)
(含P)
——用32P標(biāo)記
——用35S標(biāo)記
2.噬菌體侵染細(xì)菌的過程:
吸附
注入
合成
組裝
釋放
T2噬菌體只提供遺傳物質(zhì)(DNA)作為模板,脫氧核苷酸、氨基酸、ATP、酶等均由大腸桿菌提供。
實驗方法:
實驗過程:
標(biāo)記的T2噬菌體
侵染大腸桿菌
攪拌
離心并檢測放射性
檢測子代噬
菌體的放射性
結(jié)果應(yīng)該是怎樣?
實驗思路:
將蛋白質(zhì)和DNA完全分開,單獨(dú)觀察他們的作用
32P
35S
放射性同位素標(biāo)記法。(分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA)
先標(biāo)記細(xì)菌在標(biāo)記噬菌體
3.赫爾希和蔡斯的實驗過程
分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體與大腸桿菌混合
經(jīng)短時間保溫后用攪拌器攪拌
離心檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)
細(xì)菌裂解后檢測子代噬菌體的放射性
32P標(biāo)記的噬菌體
35S標(biāo)記的噬菌體

上清液放射性很高,
沉淀物放射性很低。
上清液放射性很低,
沉淀物放射性很高。
子代噬菌體中無35S
子代噬菌體中含32P
35S標(biāo)記的實驗 32P標(biāo)記的實驗
標(biāo)記部位
放射性情況 上清液
沉淀物
有無放射性原因
蛋白質(zhì)
很高
DNA
很低
蛋白質(zhì)未進(jìn)入細(xì)菌中
DNA進(jìn)入細(xì)菌中
很高
很低
實驗結(jié)果:
實驗結(jié)論:
子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的,因此,DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。
用35S標(biāo)記噬菌體與大腸桿菌混合
經(jīng)短時間保溫后用攪拌器攪拌
離心檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)
細(xì)菌裂解后檢測子代噬菌體的放射性
噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
回看
實驗中采用攪拌和離心等手段,目的是:
僅有圖上的實驗過程, (能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是 。
讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分離。
不能
蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)
用35S標(biāo)記噬菌體與大腸桿菌混合
經(jīng)短時間保溫后用攪拌器攪拌
離心檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)
細(xì)菌裂解后檢測子代噬菌體的放射性
噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
回看
35S標(biāo)記的實驗發(fā)現(xiàn)沉淀物中也有放射性,可能是什么原因造成的?
攪拌不充分導(dǎo)致部分蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌上,離心時隨細(xì)菌到沉淀物中。
32P標(biāo)記的實驗發(fā)現(xiàn)上清液中也有放射性,可能是什么原因造成的?
培養(yǎng)(保溫)時間過短,部分噬菌體還未侵染細(xì)菌;
培養(yǎng)(保溫)時間過長,部分子代噬菌體已經(jīng)釋放。
肺炎雙球菌 體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗 肺炎雙球菌 體外轉(zhuǎn)化實驗 噬菌體侵
染細(xì)菌實驗
實驗者
思路 分離方式
結(jié)論以及各實驗的關(guān)系
設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)等分開,單獨(dú)地研究它們遺傳功能。
證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是。
直接分離:
分別加入到R型菌中
同位素標(biāo)記法:
標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)
更有力地說明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
格里菲思
艾弗里
赫爾希和蔡斯
加熱殺死的S型菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”,是體外轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)。
能否說明DNA是自然界所有生物的遺傳物質(zhì)?
三個經(jīng)典實驗對比
對遺傳物質(zhì)的早期推測
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
RNA是遺傳物質(zhì)的實驗證據(jù)
RNA是遺傳物質(zhì)的實驗證據(jù)
蛋白質(zhì)
RNA
分別侵染健康煙草植株
患病
不患病
得到全新病毒
不能得到病毒
煙草花葉病毒組分單獨(dú)侵染煙草實驗
煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

TMV 2
RNA 2
蛋白質(zhì) 2
蛋白質(zhì) 1+RNA 2
TMV 2
TMV 1
RNA 1
蛋白質(zhì) 1
蛋白質(zhì) 2+RNA 1
TMV 1
煙草花葉病毒重建實驗示意圖
煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

拓 展
對遺傳物質(zhì)的早期推測
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
RNA是遺傳物質(zhì)的實驗證據(jù)
生物的遺傳物質(zhì)
【歸納】不同生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)
生物類型 核酸種類 遺傳物質(zhì) 實例
有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 真核生物 DNA和RNA DNA 玉米、小麥、人
原核生物 乳酸菌、藍(lán)藻
無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 DNA病毒 DNA DNA T2噬菌體
RNA病毒 RNA RNA 煙草花葉病毒
DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
1、下列關(guān)于肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述,正確的是(  )
A.加熱致死的S型細(xì)菌中DNA全部失去活性
B.加熱致死的S型細(xì)菌能使小鼠死亡
C.加入S型細(xì)菌的DNA后,只有部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌
D.在轉(zhuǎn)化過程中,加熱致死的S型細(xì)菌中的DNA沒有進(jìn)入R型活細(xì)菌中
隨堂檢測
答案 C
解析 加熱致死的S型細(xì)菌的DNA在溫度降低后仍有活性,仍能起作用,A錯誤;加熱致死后的S型細(xì)菌不能使小鼠死亡,B錯誤;加入S型細(xì)菌的DNA后,只有部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌,C正確;在轉(zhuǎn)化過程中,加熱致死的S型細(xì)菌中的DNA進(jìn)入R型活細(xì)菌中,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,D錯誤。
2、某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了如圖所示的實驗,下列有關(guān)分析正確的是(  )
A.35S標(biāo)記的是DNA
B.圖示實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C.上清液a中放射性很低,沉淀物b中放射性很高
D.沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中的攪拌程度無關(guān)
答案 B
解析 35S標(biāo)記的是T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,A錯誤;由于蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入大腸桿菌,沒有標(biāo)記DNA,所以不能證明DNA是遺傳物質(zhì),B正確;35S標(biāo)記的是T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,T2噬菌體侵染大腸桿菌時,蛋白質(zhì)外殼留在大腸桿菌外表面,經(jīng)攪拌后與大腸桿菌分開,所以上清液a中放射性很高,沉淀物b中放射性很低,C錯誤;②過程中攪拌的目的是將蛋白質(zhì)外殼和大腸桿菌分開,若攪拌不充分,則會導(dǎo)致部分吸附在大腸桿菌上的蛋白質(zhì)外殼隨大腸桿菌離心到沉淀物中,使沉淀物中放射性偏高,D錯誤。
3、下列對遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述,錯誤的是(  )
A.因氨基酸多種多樣的排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息,最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.在肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組
C.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗更有說服力,是因為將蛋白質(zhì)與DNA完全分開研究
D.格里菲思發(fā)現(xiàn)R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌后,提出DNA是遺傳物質(zhì)
答案 D
解析 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)是因為推測氨基酸多種多樣的排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息,A正確;在肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組,B正確;T2噬菌體侵染大腸桿菌時只有DNA進(jìn)入大腸桿菌,其蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外,導(dǎo)致DNA和蛋白質(zhì)徹底分開,因此該實驗更有說服力,C正確;格里菲思發(fā)現(xiàn)R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌后,提出了S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,D錯誤。
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