資源簡介 哈三中2024一2025學(xué)年度下學(xué)期高一學(xué)年期中考試(選考)歷史試卷第一部分選擇題(共60分)一.選擇題(本大題共30小題,每題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.最初的文明分別出現(xiàn)于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域,‘以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)??勺鳛檫@些地區(qū)進入文明階段的依據(jù)是①農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生②階級的產(chǎn)生和國家的形成③鐵制生產(chǎn)工具的使用④早期城市的出現(xiàn)A.①②B.①③C.②③D.②④2.圖1所示歷史事件-KN位伯圖1A.推動了行省制創(chuàng)立B,開啟了希臘化時代C.促進了基督教興起D.傳播了阿拉伯?dāng)?shù)字3.中古西歐,城市工商業(yè)的發(fā)展需要更廣大的市場和更便利的經(jīng)濟活動空間,因而往往以金錢或軍隊支持國王強化王權(quán)的努力。據(jù)此可知,城市的興起A,沖擊了天主教會的特權(quán)B.標(biāo)志封建制度的徹底瓦解C.有助于統(tǒng)一國家的形成D,緣于資本主義萌芽的產(chǎn)生4.1497年,大公伊凡三世頒布法典,明確規(guī)定了來自東羅馬的國徽“雙頭鷹”成為俄羅斯的象征。這一舉措意在A.表明俄羅斯是羅馬帝國文化傳承者B,架起東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁C.彰顯俄羅斯征服東羅馬帝國的功績D,建立地跨歐亞非三洲的龐大帝國高一歷史第1頁共8頁CS掃描全能王3億人都在用的掃描Ap卵5.奧斯曼帝國的所有土地都是國家財產(chǎn),軍事貴族的封地面積較小且?guī)缀醪豢墒酪u:蘇丹維持著一支戰(zhàn)力強大的常備軍,并把征服的土地獎給士兵。這使奧斯曼帝國在與中古西歐各國競爭中常處于優(yōu)勢,造成該局面主要是由于雙方A.社會形態(tài)不同B.軍事裝備不同C.土地制度不同D.控制地域不同6.下表是14世紀(jì)北非旅行家伊本·白圖泰的見聞。據(jù)此可知,當(dāng)時地區(qū)內(nèi)容周邊的大城市,如蒙巴薩、桑給巴爾有許多移斯林商人非洲東海岸當(dāng)?shù)匾猿隹谂`、金子、馬匹、象牙和進口南亞棉花為主摩加迪沙的蘇丹將一件榮(絲)袍送給自己A.阿拉伯帝國的崛起B,環(huán)印度洋貿(mào)易的繁榮C.大津巴布韋的強盛D.西歐對新航路的探索7.16世紀(jì)末17世紀(jì)初,荷蘭熱衷于極地探索。1594年巴倫支率船隊抵達北緯72°;附近,1596年再次深入,發(fā)現(xiàn)斯瓦爾巴群島。1609年,荷蘭委托哈德遜探索北冰洋通往亞洲之路。這些探險活動A.開闊了人類認(rèn)識世界的視野B.拉開了歐洲海外擴張的序幕C.導(dǎo)致了國際貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移D.推動了各種疾病在美洲流行8.1325一1599年間,西歐的商人組成商業(yè)公司,組織商業(yè)公會,建立國際市集和國際市場。此外,西歐商人還積極參與文藝復(fù)興、“地理大發(fā)現(xiàn)”等重大歷史事件。據(jù)此可知,這一時期西歐商人的活動A.促進新型生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)B,推動國家推行重商主義C.利于商業(yè)聯(lián)系和經(jīng)濟發(fā)展D.推動了歐洲社會的轉(zhuǎn)型9.有學(xué)者在評價某歷史事件時說:“無非是其通過探險活動在世界各大海洋形成了一個單一的航海體系,那就是歐洲人如何控制海洋,并以此為基礎(chǔ)將他們的影響力擴展到所有大陸的整個過程?!毕铝羞x項中符合該學(xué)者評價角度的是A.資產(chǎn)階級革命的興起與擴散B.社會從傳統(tǒng)到現(xiàn)代C.文明從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代D.世界從分散到整體10.新航路開辟后的100年間,隨著歐洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的印第安人人口減少90%以上。與此同時,歐洲人大批來到美洲,并把非洲黑人作為奴隸販賣到美洲。這意味著A.橫跨太平洋的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)形成B.美洲地區(qū)社會發(fā)展進程停滯C,多元文明格局的平衡被打破D.美洲族群混合程度世界最高高一歷史第2頁共8頁CS掃描全能王3億人都在用的掃描Ap 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫