資源簡介 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測七年級歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每題3分,計(jì)60分)1.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的國家糧庫,東西寬612米,南北長710米,總面積43萬平方米,考古人員共探出密集排列的糧窖數(shù)百座(下圖是其中一個糧窖示意圖)。這反映出()A.隋朝成為疆域遼闊的王朝B.隋朝社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展C.隋文帝統(tǒng)一幣制和度量衡D.隋煬帝好大喜功,奢侈無度2.自606年開始,中國建立了當(dāng)時世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度,并以此影響著教育和整個社會。觀察家默德赫斯評論說:“該制度是真正值得贊賞和模仿的。”“該制度”誕生于()A.隋文帝時期B.隋煬帝時期C.唐太宗時期D.武則天時期3.唐太宗曾對大臣說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。”這表明他()A.認(rèn)為治理國家必須加強(qiáng)對百姓的剝削B.認(rèn)識到體恤百姓對治理國家的重要性C.為擴(kuò)大其統(tǒng)治基礎(chǔ)而創(chuàng)立了殿試制D.創(chuàng)立科舉制度以擴(kuò)大官吏選拔的范圍4.從表可知,出現(xiàn)治世局面的共同原因是(皇帝措施治世局面唐太宗在政治、法律、經(jīng)濟(jì)等方面推行一系列革新措施貞觀之治唐玄宗對政治、軍事、稅收、文教等制度進(jìn)行一系列改革開元盛世A.社會環(huán)境的穩(wěn)定B.治國政策的改進(jìn)C.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.賢臣能將的輔助5.假如你漫步在唐朝都城的街頭,你能看到哪些現(xiàn)象()①城市規(guī)劃科學(xué),街道整齊②許多外國人在學(xué)習(xí)中國文化或經(jīng)商③大街小巷店鋪林立,熱鬧非凡④許多讀書人在茶社吟詩作對A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6示意圖可以直觀描述事件的前因后果。下列示意圖中空白方框處的事件是(皇帝荒廢朝政唐朝由盛轉(zhuǎn)衰節(jié)度使勢力膨脹軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力薄弱尸形成潘鎮(zhèn)割據(jù)局面A.安史之亂B.黃巢起義C.陳勝吳廣起義D.五代十國更迭7.詩史互證。下面是唐朝詩人杜甫在不同時期創(chuàng)作的兩首詩歌,反映出唐朝社會的變化是()憶昔無家別憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。寂寞天寶后,園廬但蒿藜、稻米流脂粟米白,公私倉康俱豐實(shí)。我里百余家,世亂各東西。A.先南后北統(tǒng)一B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.由開明到專制D.由繁榮轉(zhuǎn)衰落8.文物承載歷史,傳承文明。·閻立本的《步輦圖》、拉薩大昭寺門前的“唐蕃會盟碑”,這些文物最能反映出唐朝()A.和諧的民族關(guān)系B.活躍的對外交往C.豐富的文化生活D.尖銳的階級矛盾9.以詩證史是史學(xué)的研究方法之一。下列唐詩與圖片不能相互印證的是(A.蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如今種禾黍。B.胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊。C.紫髯深目兩胡兒,鼓舞跳梁前致辭。D.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。唐代胡人俑(甘肅慶城穆秦墓出土)第1頁共4頁掃描全能王創(chuàng)建 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫