資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2025人教版歷史必修下冊第5課 古代非洲與美洲A組 必備基礎鞏固題組1 古代非洲文明1.20世紀的考古學家發現,烏干達西部的鐵器時代遺址同津巴布韋的鐵器時代遺址的相似處非常驚人,這不僅僅是一種偶合,而且可以說(兩地的古代文化)是在同一個樹干上長出來的。導致兩地古代遺址驚人相似的因素最可能是( )A.班圖人的大規模遷徙B.阿拉伯人的傳教活動C.歐洲國家的殖民侵略D.海上絲綢之路的開通2.14世紀,摩洛哥旅行家伊本·白圖泰對摩加迪沙有如下描繪:“它是一座極大的城池。當地人有許多駱駝,每日屠宰數百峰。他們有許多綿羊。他們是一些強悍的商人。當地出產的摩加迪沙布遠銷埃及等地。”這主要表明,當時摩加迪沙( )A.商品貿易發達 B.交通四通八達 C.城市功能完善 D.建筑風格獨特3.公元前600年,迦太基成為西地中海地區的一個大國,他們的部分財富建立在跨撒哈拉的商品貿易之上。但迦太基人并不直接從事這項貿易,而是依賴于撒哈拉北部的帕爾牧民,讓其作為中間人。這一貿易通道對于西非一些古文明的發展具有重要意義。據此可知( )A.非洲各地文明具有明顯的地域性 B.地理環境影響非洲文明發展C.游牧民族推動了區域間文明交流 D.西非文明根源于地中海文明4.“對中古時期的西非來說,這條商道是它跟外部世界聯系的唯一渠道。長途貿易向西非引進新的作物,特別是棉花、洋蔥等。這條商道的發展使北非和蘇丹地區先后出現了一系列的早期城鎮。”材料中“這條商道”指的是( )A.地中海商路 B.大西洋商路 C.撒哈拉商路 D.絲綢之路5.考古發現,津巴布韋的許多地方采掘過的礦坑和熔爐多達六七萬處,能生產鐵制鋤頭、弓箭、斧頭、刀、矛等工具和武器,還用金、銀、銅制造各種精美的裝飾品。這表明,古代津巴布韋( )A.農業經濟的發展B.軍事力量的強大C.商品經濟的繁榮D.手工業較為發達題組2 古代美洲文明6.美洲在發展過程中,培育出了其他大洲所沒有的馬鈴薯、玉米、花生等農作物,直到新航路開辟以后,這些農作物才逐漸傳播到世界上其他地區。這可用于說明美洲地區( )A.農業經濟發達B.文明的相對獨立性C.文明程度較高D.文明的多元性特征7.15世紀末16世紀初,阿茲特克人國家進入鼎盛時期,控制了整個墨西哥谷地及其周邊部落,人口有600余萬。被征服的地區由原來的部落首領管理,但須向阿茲特克人繳納貢賦。這些貢賦可能有( )A.甜高粱或西瓜 B.馬鈴薯或玉米 C.大麥或小麥 D.水稻或粟8.阿茲特克人通過建造“浮動園地”來擴大耕地面積,“浮動園地”是一些在湖底叢生的雜草上鋪墊湖土、由生長的雜草固定在湖底的浮島。阿茲特克人這一做法旨在( )A.清除污泥凈化水質B.為對外擴張做準備C.因地制宜發展農業D.疏通湖底以利養殖9.印加古馳道是印加帝國在1438—1532年沿著安第斯山脈修建的山路,以庫斯科城邊的薩克薩瓦曼圓形古堡為起點,全長二三千千米。該馳道的修建主要是為了( )A.鞏固帝國統治 B.促進經濟交流C.移民邊疆地區 D.便于百姓生活10.古代美洲各地印第安人的語言十分復雜,使用著約2 000種截然不同的語言,這些語言之間相互鮮有關聯,猶如英語和漢語之間的差異一樣。這一現象( )A.印證了統一文字的必要性B.說明了文明發展的差異性C.反映了美洲文明的封閉性D.折射出地理環境的復雜性B組 關鍵能力提升11.公元1世紀時,在一位講希臘語的埃及商人撰寫的《紅海回航記》中,首次提到了阿克蘇姆王國。阿克蘇姆扼紅海通往印度洋的咽喉要沖,雄強富足,竟被當時的羅馬作家譽為世界四大強國之一,同波斯、羅馬和中國并列。由此可見,阿克蘇姆王國的繁榮( )A.展示了希臘化時代的成就B.得益于優越的地理位置C.受益于海上絲綢之路開通D.反映出西非文明的興起12.在瑪雅城市的發展中,社會最下層是奴隸,他們一般來自戰俘、小偷、未贖身的奴隸子女、殺人犯、離婚的婦女、孤兒、無力償還債務的負債人等,奴隸可以自由買賣。這反映出瑪雅城市( )A.建立了君主專制制度B.商業經濟較為繁榮C.社會分工日益擴大D.奴隸占有制得到發展13.15世紀末16世紀初,印加帝國將全國劃分為四大政區,每個政區設立一個長官,以貴族充任。政區之下,再按照人口多少設置各級官員。為征稅和征兵,政府編制了詳細的人口調查表。帝國修建了完善的道路系統,用于傳遞政府的命令和情報,以及調動軍隊。這說明印加帝國( )A.崇尚羅馬帝國的統治方式B.形成了君主專制政體C.密切了與東方國家的聯系D.加強了對地方的控制14.有學者指出:“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太遠,無法聯系,又由于他們沒有馬,不知道使用鐵犁和車輪,因而,比起亞洲、歐洲大陸較發達的區域,他們的生產方式和文化要較為落后一步。”這一論述旨在( )A.論證區域文明發展的差異性B.說明文明交流的必要性C.闡明世界文明發展的多元性D.揭示美洲文明的落后性C組 學科素養創新15.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一 埃塞俄比亞國家的核心地帶最初在古代阿克蘇姆城市國家。1—3世紀時,建立在貿易和征服基礎之上的阿克蘇姆王國開始興起,當地居民與羅馬帝國保持著相對緊密的貿易往來。皇帝厄扎納(320—356年在位)在其統治末期皈依基督教,是首個確立基督教信仰的非洲皇帝。阿克蘇姆王國從970年開始崩潰,受到來自北部阿拉伯和東南部索馬里穆斯林的威脅。到1135年,埃塞俄比亞國家已經被迫向南部和西部發展。14—15世紀,埃塞俄比亞帝國處于強盛期,進行政治和文化擴張。埃塞俄比亞所在的非洲東北部是非洲大陸唯一保留基督教信仰的原住民地區。——摘編自[美]薩義德·A.阿德朱莫比《埃塞俄比亞史》材料二 1270年,耶庫諾·阿姆拉克建立起埃塞俄比亞帝國。這是一個實行封建制的帝國,帝國管轄下的各王國與皇帝保持著臣屬關系,為帝國征收貢賦,并提供軍隊。由于國內市場不發達,對外貿易衰退,地租和貢賦均用實物繳納,俸祿和交換也用實物。農民除繳納租稅和服勞役外,還必須服兵役。皇室、寺院和世俗領主大約擁有全國耕地的3/5,科普特派教會(基督教)和政府關系密切。教會上層人物勢力很大,他們可以干預帝位的繼承,甚至能夠借助宗教力量發動內戰。文化事業也被操縱在教會手中。——摘編自許永璋、王嚴、武濤《非洲五十四國簡史》(1)根據材料一,概括古代埃塞俄比亞確立并維持基督教信仰的原因。(6分)(2)根據材料二,指出埃塞俄比亞帝國統治的特點,并結合所學知識簡要評價埃塞俄比亞帝國的統治。(8分)答案:1.A 根據所學可知,班圖人已經掌握了冶鐵技術,班圖人的活動區域逐漸擴展到撒哈拉沙漠以南地區,到11世紀,班圖人成為當地的主要居民,由此推斷,材料中的現象最有可能是班圖人的大規模遷徙的結果,故選A項。2.A 據材料可知,由于農業的進步、環印度洋貿易的發展和伊斯蘭教的傳入,東非沿海的摩加迪沙商品貿易比較發達,故選A項。3.C 據材料可知,迦太基人并不直接從事跨撒哈拉的商品貿易,而是依賴中間人帕爾牧民,體現了游牧民族在區域間文明交流中的作用,故選C項。4.C 據材料可知,“這條商道”是西非聯系外部世界的唯一通道,結合所學可知,古代西非國家通過穿越撒哈拉沙漠與北非進行商業貿易,故選C項。5.D 材料反映了津巴布韋冶煉業的發達,直接說明了津巴布韋手工業的發達,D項正確。6.B 據材料可知,美洲大陸在缺乏與其他大陸交流的背景下,獨立培育出大量高產農作物,說明美洲文明的形成與發展具有相對獨立性,故選B項。7.B 根據所學可知,古代美洲的印第安人創造了燦爛的文明,獨立培育出馬鈴薯、玉米、番茄等農作物,故選B項。8.C 阿茲特克人充分利用湖泊淤泥,發明了“浮動園地”,因地制宜發展農業,C項正確。9.A 據材料可知,印加古馳道用于傳遞政府的命令和情報,以及調動軍隊,以鞏固帝國統治,故選A項。10.C 根據材料可知,古代美洲各地印第安人的語言差異明顯,反映了美洲文明的封閉性,C項正確。11.B 據材料可知,阿克蘇姆王國的繁榮得益于優越的地理位置,故選B項;材料無法反映阿克蘇姆是否受希臘文化影響,排除A項;秦漢時期海上絲綢之路形成,但是,當時的海上絲綢之路尚未達到東非,C項錯誤;阿克蘇姆王國位于東非,不能反映西非文明的興起,排除D項。12.D 據材料可知,瑪雅存在奴隸制,并且奴隸的來源十分廣泛且可以自由買賣,反映出瑪雅城市奴隸占有制得到發展,故選D項;材料反映的是瑪雅實行奴隸制,并不是君主專制制度,與商品經濟繁榮無關,無法體現社會分工,排除A、B、C三項。13.D 設置行政區及其長官、編制人口調查表、修建道路系統都是為了加強對地方的控制,D項正確。印加帝國并不了解羅馬帝國的統治方式,A項錯誤。材料并未說明印加帝國最高統治者的權力,無法說明是否是君主專制政體,B項錯誤。古代印加帝國與其他洲處于隔絕狀態,C項錯誤。14.B 材料認為印第安人沒有外部交流,內部交流也有限,認為“文明交流”對于文明的發展至關重要,B項正確。15.參考答案 (1)原因:羅馬帝國文化的影響;阿克蘇姆統治者的推崇;對抗穆斯林的政治需要;相對強大政權的支持。(2)特點:實行封建制(或中央集權程度有限);賦稅方式以實物為主;農民賦稅沉重;特權階層地位突出;教會與政府關系密切。評價:維護了統治階層利益;使政權相對穩固;具有分裂趨向,易加劇內部矛盾。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫