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第13課 亞非拉民族獨立運動--2025人教版歷史必修下冊同步練習題(含答案)

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第13課 亞非拉民族獨立運動--2025人教版歷史必修下冊同步練習題(含答案)

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2025人教版歷史必修下冊
第13課 亞非拉民族獨立運動
A組 必備基礎鞏固
題組1 拉丁美洲的民族獨立運動
1.1793年,哥倫比亞人納里諾將《人權宣言》翻譯成西班牙文,并在波哥大印發;阿根廷人莫雷諾翻譯了《社會契約論》,伏爾泰、孟德斯鳩的作品都被印刷成小冊子,在拉丁美洲殖民地秘密地傳播,一些吸取啟蒙思想研討拉丁美洲獨立的革命組織也紛紛成立。這些現象(  )
A.導致拉丁美洲文化的混合性
B.促使拉丁美洲民眾推崇聯邦制度
C.有利于拉丁美洲民族意識的覺醒
D.揭開了拉丁美洲民族獨立的序幕
2.西屬拉丁美洲獨立戰爭給西班牙殖民者以毀滅性的打擊。西班牙殖民帝國的瓦解,正是中世紀與近代之交的一個封建堡壘的徹底崩潰。從世界全局來看,西屬拉丁美洲獨立戰爭(  )
A.加速了歐洲封建制度的崩潰
B.有利于世界近代社會的轉型
C.奠定了拉丁美洲各國的政治格局
D.促進了拉丁美洲資本主義的發展
3.19世紀,拉丁美洲國家在獲得獨立后的發展中,沒有經歷工業化,也沒有經歷像美國和加拿大那樣的經濟發展。這主要是因為拉丁美洲各國(  )
A.重新淪為美國的殖民地或半殖民地
B.經濟體制具有很強的封閉性
C.各國間矛盾重重導致社會動蕩不安
D.保留了大量殖民體制的殘余
4.門羅宣言發表于1823年,門羅主義三原則之第三條“美洲體系原則”,其含義是“美洲是美洲人的美洲”,它的潛臺詞和核心是“美洲是美國人的美洲”。門羅主義的發表反映出(  )
A.拉丁美洲人民反外來侵略的任務艱巨
B.美國致力于保護美洲的利益
C.美國為拉丁美洲的解放作出重大貢獻
D.美國與歐洲的矛盾不可調和
題組2 亞洲的覺醒
5.1905年,印度國大黨的領導人提拉克指出,只有一種藥能治印度人民的病,這個藥就是政權。它應該掌握在我們自己手里。這表明印度國大黨(  )
A.明確了革命的斗爭目標
B.主張必須扭轉斗爭困境
C.在積極爭取印度管理權
D.要求殖民當局政治改革
6.1906年,一位英國人在信中寫道:“我以為東方必將發生一場變革。一種新的精神似乎已開始支配人民。他們厭惡統治者,開始認為有可能得到另一種較好的政體。”這反映了當時(  )
A.英國殖民主義的衰落
B.亞洲國家民族民主意識的加強
C.世界各地聯系的頻繁
D.社會主義思想在東方國家傳播
7.1911年12月8日,法國駐華公使在致法國外交部部長的信中寫道:實際上,(中國)將逃不過這種必然的后果,即本來是一場反對清政府的運動,突然變成反對外國人的行動……甚至引起我殖民地內部的混亂。材料可以用來說明這場“運動”(  )
A.開啟了亞洲的解放運動
B.成為“亞洲覺醒”的標志
C.打開了中國進步的閘門
D.具有重大的世界性意義
題組3 非洲的抗爭
8.1823年,美國總統門羅發表宣言,宣稱“美洲是美洲人的美洲”;1879年非洲第一個政黨——埃及祖國黨成立時,響亮地提出了“埃及是埃及人的埃及”的口號。上述兩個口號分別屬于(  )
A.自由主義、沙文主義
B.種族主義、愛國主義
C.擴張主義、民族主義
D.理想主義、人文主義
9.當1889年意大利試圖變埃塞俄比亞為其保護國的想法遭到法、俄等國的反對后,孟尼利克二世立即派特使前往英國、法國,要求兩國政府尊重埃塞俄比亞作為主權國在國際事務中應享有的地位。同時,孟尼利克二世從法、俄購置先進的武器,并聘用法國顧問,修筑鐵路。孟尼利克二世的這些做法(  )
A.強化了對西方列強的依附
B.加劇了歐洲兩大軍事集團間的對抗
C.旨在維護國家的主權獨立
D.反映出埃塞俄比亞外交政策的成熟
B組 關鍵能力提升
10.在巴西的歷史中,里約熱內盧曾一度成為葡萄牙的首都。1807年葡萄牙王室在若昂六世帶領下出逃遷往巴西,完成了一個政府、一個國家的搬遷。與這一“搬遷”事件緊密相關的是(  )
A.宗教改革  B.克里米亞戰爭
C.工業革命 D.拿破侖戰爭
11.玻利瓦爾說道:“我們試過了太陽底下的一切辦法,沒有一個管用。墨西哥完了,危地馬拉毀了,智利出了新麻煩。玻利維亞兩年換了三個總統,其中兩個死于謀殺。”拉丁美洲地區的這些狀況表明(  )
A.西方列強殖民統治殘暴
B.武裝斗爭成為必然選擇
C.新興國家之間矛盾尖銳
D.民族民主革命任務艱巨
12.1912年初,越南維新會改組為越南光復會,并確定其政治綱領為“驅逐法賊、恢復越南、建立越南共和民國”。由此可以看出(  )
A.東亞和東南亞均已淪為殖民地和半殖民地
B.越南與中國的藩屬國關系維持到民國初年
C.辛亥革命對越南民族解放運動產生直接影響
D.中國同盟會的綱領借鑒了越南光復會的表述
13.1906年12月,伊朗頒布《基本法》,規定國家的權力屬于人民。1907年10月,又頒布《基本法補充條款》,補充規定了民主原則,在政治上實行立法、行政和司法三權分立的君主立憲制及政府向議會負責的原則。這表明伊朗(  )
A.實現民族獨立
B.效仿西方的制度
C.民族意識覺醒
D.進行現代化探索
14.1881年9月9日,埃及祖國黨領袖阿拉比發動兵諫要求改革,打破“英法監督”體系,通過自己的憲法,選舉自己的權力機關。這一事件(  )
A.推翻了英國的殖民統治
B.激發了埃及人民的民族意識
C.實現了埃及的完全獨立
D.得到了非洲國家的廣泛支持
C組 學科素養創新
15.閱讀材料,回答問題。(16分)
材料一 歐洲殖民者對非洲的占領
階段起止 主要史實
第一階段 16世紀到19世紀中期 歐洲殖民者對非洲大陸的初步蠶食階段,先有西班牙對西北非沿岸、葡萄牙對南部非洲大陸兩側的侵占,后有英國和法國對幾內亞灣黃金海岸以及北非沿岸、埃及的占領。但都沒有深入非洲腹地,70%—90%基本上還屬于非洲國家統治
第二階段 19世紀中后期到第二次世界大戰結束 歐洲殖民者對非洲大陸入侵的高潮和巔峰期,1884年召開的柏林會議,標志著非洲大陸完全從屬于歐洲,是歐洲殖民主義最巔峰的象征,除了西葡英法外,德意也參與到瓜分非洲大陸的狂潮中。到了20世紀初,除埃塞俄比亞和利比里亞獨立外,90%以上的領土被占領
材料二 1895年,國王孟尼利克二世頒布《告人民詔書》:“意大利敵人侵擾了我們的國境,妄圖消滅我們的信仰,破壞我們的祖國……大家都快跟我來參加戰斗,保衛祖國,人人出力!”不久贏得了阿杜瓦戰役的勝利,大大提高了孟尼利克二世和埃塞俄比亞國家的國際聲譽。
——摘編自陳從陽、廖建林《論孟尼利克二世在抗意衛國戰爭中的作用》
材料三 意大利法西斯的侵略沒有嚇倒埃塞俄比亞人民,相反卻使他們更加團結起來,開展了廣泛的抗意游擊戰爭。到1939年,游擊隊的人數已達40多萬,給法西斯侵略者以沉重打擊。1940年夏,國王塞拉西一世在蘇丹境內組建埃塞俄比亞軍隊,親自領導人民的抗意游擊戰爭。他號召全國軍民把反法西斯斗爭進行到底,徹底消滅侵略者。
——摘編自紀錄片《世界歷史》解說詞
(1)根據材料一,概括歐洲列強在非洲殖民擴張的特點。(8分)
(2)根據材料二、材料三并結合所學知識,簡評埃塞俄比亞人民抗擊意大利侵略的斗爭。(8分)
答案:
1.C 材料反映了拉丁美洲民族獨立運動之前,啟蒙思想在拉丁美洲廣泛傳播,推動了拉丁美洲民族意識的覺醒,C項正確。造成拉丁美洲文化混合性的原因是種族的混合,A項錯誤。啟蒙思想宣揚的并非聯邦制度,B項錯誤。揭開拉丁美洲民族獨立序幕的是海地的獨立,D項錯誤。
2.B 材料認為西屬拉丁美洲獨立戰爭摧毀了西班牙在拉丁美洲的殖民統治,削弱了西班牙的封建統治,是世界向近代社會轉型的表現之一,B項正確。A項的“崩潰”說法過于絕對,錯誤。C、D兩項與材料主旨不符,錯誤。
3.D 拉丁美洲各國經濟停滯的根源是保留了大量殖民體制的殘余,包括政治上的軍事獨裁制度和經濟上的大種植園經濟,D項正確。拉丁美洲各國受到美國的經濟滲透,但不是美國的殖民地或者半殖民地,A項錯誤。經濟體制的封閉性是結果,不是“原因”,B項錯誤。拉丁美洲各國社會動蕩是本國因素造成的,不是各國間矛盾造成的,C項錯誤。
4.A 據材料“美洲是美國人的美洲”可知,美國將美洲視為自己的勢力范圍,說明19世紀初拉丁美洲雖然獨立,但仍面臨著艱巨的民族民主革命任務,故選A項。
5.A 根據材料可知,印度國大黨領導人提拉克明確指出,只有奪取政權,推翻英國殖民統治,才能實現民族獨立,這表明印度國大黨明確了革命的斗爭目標,故A項正確。
6.B 材料中的“新的精神”實質上是要建立民主(反封建)民族(反帝)國家,反映了亞洲人民要求擺脫帝國主義和封建主義的統治,B項正確。
7.D 材料中法國駐華公使認為辛亥革命促進了世界民族解放運動的發展,具有世界性意義,D項正確。辛亥革命并非最早的亞洲民族解放運動,A項“開啟”表述錯誤。辛亥革命是“亞洲覺醒”的標志,但是,這不是材料主旨,B項錯誤。C項與材料主旨不符,排除。
8.C “美洲是美洲人的美洲”是美國門羅主義的內容,反映了美國侵略拉丁美洲的野心,是美國擴張主義的表現;“埃及是埃及人的埃及”是埃及人民爭取民族獨立的口號,體現了埃及民族主義的呼聲,C項正確。
9.C 根據材料可知,19世紀末,埃塞俄比亞皇帝孟尼利克二世意在借用英法的力量抵制意大利侵略埃塞俄比亞的野心,維護國家的獨立,C項正確;孟尼利克二世意在借用英法的力量抵制意大利,而非甘心依附列強、出賣國家,排除A項;歐洲兩大軍事集團的形成是在20世紀初,與材料時間不符,排除B項;孟尼利克二世的外交政策存在“引狼入室”,易加劇西方列強對埃塞俄比亞侵略的風險,“外交政策的成熟”的說法不恰當,排除D項。
10.D 1807年,拿破侖率軍攻占葡萄牙,葡萄牙王室舉家搬到巴西的里約熱內盧,故選D項;宗教改革發生于16世紀,排除A項;克里米亞戰爭發生于1853—1856年,排除B項;工業革命最早開始于18世紀60年代的英國,排除C項。
11.D 材料反映了拉丁美洲獨立后面臨的政局動蕩局面,這一局面即與英美的外部干涉有關,也與拉丁美洲國家的軍事獨裁統治有關,前者說的是拉丁美洲民族革命的任務,后者說的是拉丁美洲民主革命的任務,D項正確。此時,西方列強在拉丁美洲的殖民統治已經被推翻,A項錯誤。改革也是擺脫這一局面的一種選擇,B項錯誤。矛盾尖銳從材料中無法得出,C項錯誤。
12.C 1912年初,即辛亥革命后不久,越南借鑒了中國同盟會的綱領,反映出辛亥革命對越南民族解放運動產生了直接影響,故選C項;東亞的日本是獨立國家,排除A項;越南與中國的藩屬國關系在中法戰爭后就已經結束,排除B項;中國同盟會于1905年建立,越南光復會于1912年建立,故中國同盟會無法借鑒越南光復會,排除D項。
13.D 根據材料可知,伊朗頒布《基本法》《基本法補充條款》,確定了主權在民、三權分立的國家體制,體現了在建立獨立民主的現代化國家方面的探索,D項正確;伊朗立憲革命最終失敗,沒有實現民族獨立,排除A項;材料僅能夠說明伊朗在政治制度方面受西方影響,“效仿西方的制度”說法過于籠統寬泛,排除B項;材料未提及伊朗反帝反封建斗爭,不能直接看出民族意識的覺醒情況,排除C項。
14.B 作為殖民地的埃及要求改革,打破“英法監督”體系,通過自己的憲法,選舉自己的權力機關,這有助于激發埃及人民的民族意識,B項正確;改革并未推翻英國的殖民統治,也未實現埃及的完全獨立,排除A、C兩項;當時大部分非洲國家尚未獨立,因此不能得到當時非洲國家的廣泛支持,排除D項。
15.參考答案 (1)特點:殖民擴張持續時間長;從點到面,再到掀起瓜分狂潮;歐洲列強之間既相互勾結又相互爭奪;以國際會議的形式將殖民擴張合法化。
(2)簡評:在意大利兩度入侵埃塞俄比亞的過程中,埃塞俄比亞人民在國王的領導下,以小抗大,以弱抗強,表現出不畏強暴、不屈不撓的斗爭精神;沉重打擊了意大利侵略者,并最終取得了勝利,維護了國家的獨立;為世界殖民地半殖民地人民的反帝斗爭樹立了榜樣,鼓舞了非洲人民的民族解放運動;在非洲人民的不斷抗爭下,歐洲國家在非洲的殖民帝國徹底崩潰。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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