資源簡介

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2025人教版歷史選擇性必修3
第7課　近代殖民活動和人口的跨地域轉移
A組必備基礎鞏固
題組1　殖民擴張與美洲族群的變化
1.墨西哥城三文化廣場的碑文中對西班牙征服墨西哥的歷史這樣評述:“這不是任何人的勝利或失敗,而是一個混血民族痛苦的誕生。這就是今天的墨西哥?！痹撛u述重在強調(　　)
A.殖民征服是墨西哥國家落后的根源
B.今天的墨西哥應徹底清除殖民遺存
C.混血民族誕生是墨西哥歷史的恥辱
D.承認與正視墨西哥痛苦的殖民歷史
2.下圖所示為1820—1854年移民進入美國的人數變動狀況(單位:人)這一變化主要得益于(　　)
A.美國南北方矛盾的緩和
B.西方殖民體系的確立
C.美國工業化水平的提高
D.自由貿易政策的盛行
3.16—17世紀,西班牙統治墨西哥時,規定西班牙人、梅斯蒂索人(歐洲人和印第安人的混血后代)不能居住在印第安人的居住地區,并限制印第安人出現在城市。上述規定(　　)
A.意欲維護歐洲文化的主導地位
B.旨在擴大奴隸制種植園經濟
C.使墨西哥城市呈現殖民化特征
D.淡化了印第安人的民族意識
4.墨西哥的斗牛起源于西班牙的斗牛。愛爾蘭和英國的木鞋舞,傳到美國衍化成踢踏舞。古巴黑人仍保留著非洲祖先的古老傳說。巴西民間口頭文學中經?？梢詫ひ挼絹碜园哺缋?、剛果和莫桑比克的黑人傳統的遺痕。這些現象(　　)
A.消除了各洲之間的隔閡
B.促進了世界人口的遷移
C.改變了美洲的人口結構
D.反映了不同文化的交融
題組2　英國的殖民活動與大洋洲人口結構的改變
5.1788年1月26日,英國在澳大利亞的第一個殖民區建立,這一天后來被稱為“澳大利亞日”,至今仍作為國慶日被加以慶祝,但是對澳大利亞原住民來說,這一天意味著悲慘命運的開始。這主要是由于(　　)
A.澳大利亞被迫加入英聯邦
B.澳大利亞遭到殖民掠奪
C.工業革命沖擊其經濟秩序
D.澳大利亞被迫融入全球化
6.澳大利亞原本有幾百個原住民部落,18世紀中后期之前有原住民75萬人左右;隨著英國殖民運動的發展,1901年,澳大利亞原住民只剩下9萬多人。這一變化(　　)
A.改變了世界的人口結構
B.表明世界殖民體系得以最終形成
C.加速了黑人奴隸貿易的發展
D.導致歐洲文化成為當地主流文化
題組3　華工與美洲、大洋洲的開發
7.下圖是英國傳教士在香港創辦的中文月刊《遐邇貫珍》對1853—1856年華工出國的相關報道情況。這一報道可以佐證當時(　　)
《遐邇貫珍》中關于各國和地區華工的報道比例
A.中美間經貿往來頻繁
B.華人移民的傳統格局被打破
C.華工出國的人數最多
D.清政府積極地組織華工出國
8.1890年,海外華民開始對國內進行僑匯。其時,旅美華人每年從美國舊金山銀行匯入中國之銀,“約合八百萬兩內外”,新加坡一地的華人商傭十四五萬人,“前后攜寄回華者,當亦不下一二千萬(兩)”。據此可知(　　)
A.世界殖民體系趨于崩潰
B.華工主要集中于東南亞地區
C.華僑投資推動社會轉型
D.僑匯資金推動社會發展
9.1860年的某條約規定:“大清大皇帝允……凡有華民情甘出口,或在英國所屬各處,或在外洋別地承工,俱準與英民立約為憑……下英國船只,毫無禁阻?！敝?其他列強也與清政府簽訂類似條款。這類條款的實施(　　)
A.使黑人奴隸貿易徹底成為歷史名詞
B.形成苦力貿易推動英國資本原始積累
C.促進了美國種植園經濟的繁榮
D.促進了美洲和大洋洲的經濟文化發展
10.19世紀末20世紀初,廣東、福建一帶不少人迫于生計“下南洋”,把我國優秀的古老文化、先進的生產技術、傳統的信仰帶到那里,為東南亞經濟文化發展和社會進步作出了一定貢獻。材料可以說明(　　)
A.勞動力開始大規模地在全球流通
B.華工是南洋開發的主力軍
C.東南亞成為中國人最主要遷徙地
D.世界經濟關聯度漸趨提升
11.奴隸貿易嚴重破壞了非洲社會的發展,部族之間相互獵取對方人口,引起部落間冤冤相報的戰爭,導致部落和民族之間原有的社會關系被破壞,一些中古時期建立的國家消失了,新的民族國家的形成過程被中斷。這說明奴隸貿易(　　)
A.阻滯了非洲原有的社會發展歷程
B.打破了相對平衡的多元文明
C.加速了西方國家的資本原始積累
D.推動資本主義世界市場形成
B組關鍵能力提升
12.下表所示為17—18世紀美洲部分地區人口結構情況。導致這種人口結構特點出現的主要原因是(　　)
名稱 由來
克里奧爾人 出生在美洲的歐洲人
梅斯蒂索人 雙親一方是歐洲人,一方是印第安人
贊布人 雙親一方是非洲人,一方是印第安人
卡斯提斯人 雙親一方是西班牙人,一方是梅斯蒂索人
A.美洲移民政策的出臺
B.早期的殖民擴張
C.美洲飲食結構的變化
D.世界市場的形成
13.19世紀上半葉,英國政府有計劃地進行了對外移民。根據英國政府的統計,相比19世紀初,19世紀中期的年均移民數量增長了數倍。這一現象 (　　)
A.意在大力開拓海外殖民地
B.是工業化發展導致的結果
C.加劇了國內勞動力的不足
D.旨在減少國內的貧困人口
14.英國殖民者于1803年開始向澳大利亞附近的塔斯馬尼亞島移民,當時島上有四五千原住民。1830年島上的原住民只剩下不到300人。1876年最后一名原住民去世。這一現象在美洲和大洋洲等殖民地普遍存在。這一現象(　　)
A.反映了原住民醫療水平落后
B.源于歐洲人的野蠻殖民擴張
C.促進了世界文明的交流融合
D.嚴重阻礙了資本的原始積累
15.19世紀末,出國華工丁龍希望把終生積攢的血汗錢捐獻給一所有名的美國大學,建立一個漢學系。在朋友的幫助下,美國哥倫比亞大學設置了“丁龍講座”和“東亞系”。丁龍的經歷說明華工出國(　　)
A.促進中華文化的交流傳播
B.推動了美國停止人口販賣
C.提高了近代中國的國際地位
D.助推美國對知識精英的需求
C組學科素養創新
16.閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一　1630年之后的10年間,英屬馬薩諸塞海灣殖民地先后有2萬人抵達,其中有10%是仆人,10%是沒有技能的勞動者,上層貴族與最下層僅占1%,剩下的79%是有技能的勞動者,如工匠、技工、商人、農民等。而在弗吉尼亞的切薩皮克,高達3/4的英國移民是契約奴,他們由賣身的貧農或流放的罪犯組成;在南方的中大西洋地區,契約奴也占大部分。但1700 年之后,前來北美洲的契約奴盡量避免去條件艱苦的南方殖民地,他們更愿意去賓夕法尼亞州和紐約州等條件相對好一點、機會相對多一點的北部地區。
——摘編自錢滿素、張瑞華《美國通史》
材料二　18世紀,隨著黑人奴隸數量的增加,黑人奴隸制度逐漸代替了契約奴的勞動制度,因為使用黑人奴隸更有利可圖。蓄養黑人奴隸,開支可減少一半,奴隸主能剝削奴隸一生,黑人奴隸沒有像契約奴那樣有規定的期限,而且黑人奴隸的子女也是奴隸主的財產。使用印第安人為奴,需要防止印第安人部落的襲擊和援助;使用白人奴隸需要防止他們逃跑,且有使用期限;而使用來自遠方的黑人奴隸,他們既無處可逃,又比印第安人和白人強健、耐勞,且他們世代可以為你所用。由此可見,黑人奴隸制代替契約奴勞動制是必然的趨勢。
——摘編自王銘《歐美近代史專題研究》
(1)根據材料一,概括17世紀英國移民北美殖民地人員構成的特點。(4分)
(2)根據材料二并結合所學知識,分析黑奴貿易興起的原因。(4分)
(3)根據上述材料并結合所學知識,簡析17—18世紀英屬北美殖民地的人口構成對美國文化的影響。(4分)
17.閱讀材料,回答問題。(14分)
材料　華工與美國中央太平洋鐵路
19世紀30年代末到50年代初,隨著美國兼并得克薩斯,與英國解決俄勒岡的邊界爭執,以及在加利福尼亞發現黃金后向太平洋沿岸地區的大量移民,一些國會議員開始思考如何使這些地區與其他地區一樣,成為美國聯邦永久不可分裂的一部分。建設橫貫北美大陸的太平洋鐵路的主張就在19世紀40年代被提了出來。1862年,美國總統林肯批準通過了第一個建設太平洋鐵路的法案。
西段工程于1863年破土動工,它所經過的加利福尼亞州塞拉嶺和內華達州一帶,高山峻嶺綿亙,地形復雜,氣候條件惡劣,施工條件異常艱險。不少白人工人應聘后不久經受不了惡劣的條件而紛紛離去。管理層在加利福尼亞州雇用了首批來自中國南方的 50名華工。此后,越來越多的華工加入筑路大軍中。根據美國學者柯立芝所著《中國移民》一書的統計,太平洋中央鐵路在建設高潮時,中國勞工占到90%,約9 000人。這條鐵路最艱險的路段,是由以中國人為主的工人修建的。
1869年,第一條橫貫北美大陸的太平洋鐵路建成,美國大陸在經濟上真正連成一片,經濟發展開始進入狂飆時期。它預示著美國行將成為面向兩大洋的經濟大國,同時也充分顯示了中國移民對于美國經濟的發展,尤其是加利福尼亞等美國西部地區的崛起所作出的歷史性貢獻。
——摘編自黃安年《中央太平洋鐵路的
建成與在美華工的貢獻》
(1)根據材料并結合所學知識,分析美國太平洋鐵路修建的背景。(6分)
(2)以美國中央太平洋鐵路的修建為例,根據材料并結合所學知識,從經濟和文化的角度簡述赴美華工的歷史貢獻。(8分)
第7課　近代殖民活動和人口的跨地域轉移
1.D　材料體現了墨西哥人對痛苦的殖民歷史的承認與正視,故選D項;材料并未分析殖民擴張對墨西哥國家發展的影響,排除A項;材料并沒有表現出徹底清除殖民遺存的意思,排除B項;材料信息表明,墨西哥人并不認為混血民族的誕生是恥辱,排除C項。
2.C　19世紀三四十年代美國開展工業革命,工業化的迅速發展吸引了更多的勞動力移民到美國,故選C項;A、B、D三項與材料時間不符,排除。
3.A　據材料可知,西班牙在墨西哥實行隔離制度,意在維護歐洲文化的主導地位,故選A項;材料無關種植園經濟,排除B項;墨西哥城的殖民化與材料中的規定無關,排除C項;材料中的規定無關印第安人的民族意識,排除D項。
4.D　據材料并結合所學可知,美洲吸收了歐洲、非洲等區域的文化,形成了以歐洲文化為主流的美洲移民文化,材料的現象反映出不同文化的交融,故選D項;不同文化之間可以交流融合,但不可能消除隔閡,排除A項;材料中不同文化交融的現象是世界人口遷移所帶來的影響,B項因果倒置,排除;人口遷移改變了美洲的人口結構,不同族群間文化融合,形成美洲移民文化,美洲人口結構的改變是導致材料中現象出現的原因之一,C項因果倒置,排除。
5.B　據材料信息可知,“澳大利亞日”對澳大利亞原住民來說是悲慘命運的開始,因為遭到了殖民掠奪,故選B項;當時英聯邦還未成立,排除A項;1788年工業革命尚未擴展到澳大利亞,排除C項;材料強調的是澳大利亞遭到殖民掠奪,而不是被迫融入全球化,排除D項。
6.D　隨著英國的殖民擴張,澳大利亞的原住民人口迅猛下降,越來越多的歐洲人移民澳大利亞,推動了歐洲文化的傳播,使其成為當地主流文化,D項正確;材料只是涉及澳大利亞原住民人口的情況,沒有涉及世界其他地區,因此無法得出改變了世界的人口結構,排除A項;世界殖民體系最終形成是在19世紀末20世紀初,排除B項;黑人奴隸貿易主要涉及的是非洲,材料涉及的是大洋洲的澳大利亞,排除C項。
7.B　據圖表信息,1853—1856年華工出國的地點主要是美國和澳大利亞,相比傳統的華人移民主要流向東南亞的格局已經發生了根本變化,故選B項;當時華工出國與中美之間的經貿往來無關,排除A項;非洲奴隸貿易相比華工出國的人數要多很多,排除C項;材料內容無法體現清政府組織華工出國,排除D項。
8.D　據材料可知,19世紀末華工對國內僑匯,這有利于政府加大對國內事業的投資,推動了社會發展,故選D項;結合所學知識可知,世界殖民體系崩潰在第二次世界大戰后,與材料時間不符,排除A項;材料不能說明華工主要集中于東南亞地區,排除B項;僑匯能夠增加政府的可支配資金,但其不屬于投資資金,故無法確定其是否能推動社會轉型,排除C項。
9.D　允許華工出國,去往美洲和大洋洲,彌補了勞動力不足的問題,因此可以促進當地經濟文化的發展,故選D項;“徹底”的說法錯誤,黑人奴隸貿易在當時世界上仍舊存在,排除A項;19世紀中期英國基本上完成了資本的原始積累,排除B項;華工主要去往美洲和大洋洲,且并非發展種植園經濟,排除C項。
10.D　19世紀末20世紀初世界市場最終形成,中國人“下南洋”,傳播了中國古老文化、先進技術、傳統信仰等,促進了東南亞地區的發展,這一定程度上反映了世界經濟關聯度漸趨提升,故選D項;材料沒有體現勞動力開始大規模地在全球流通的內容,排除A項;從材料無法得出華工是南洋開發的主力軍的結論,排除B項;從材料無法判斷東南亞是否是中國人最主要的遷徙地,排除C項。
11.A　根據材料可知,奴隸貿易阻滯了非洲原有的社會發展歷程,故A項正確;材料未涉及原有的相對平衡的多元文明被打破,B項錯誤;奴隸貿易加速了西方國家的資本原始積累,但材料未涉及,排除C項;材料未涉及世界市場的形成,只是強調奴隸貿易嚴重破壞了非洲社會的發展,排除D項。
12.B　據材料并結合所學知識可知,隨著新航路的開辟,歐洲國家對美洲的早期殖民擴張使大批歐洲人遷到美洲居住,以及非洲人被販賣到美洲做奴隸,結果白人、黑人、印第安人以及他們相互之間的混血后代,逐漸成為美洲的主要居民,故選B項;這一時期的美洲移民政策對整個美洲地區人口結構的變化影響十分有限,排除A項;飲食結構的變化與美洲混血族群的出現沒有必然聯系,排除C項;世界市場的形成與材料所述時間不符,排除D項。
13.B　根據材料信息可知,19世紀上半葉英國對外移民數量持續迅猛增長,這得益于工業革命后交通方式的進步,故選B項;英國先開拓了海外殖民地才進行對外大量移民,而不是先移民才開拓殖民地,排除A項;材料提到英國政府主導的移民,說明國內勞動力充足,排除C項;材料并沒有提到移民人員屬于貧困還是富裕人口,排除D項。
14.B　原住民數量大量減少是殖民者殖民擴張的結果,故選B項;殖民者到來前后原住民的醫療水平沒有太大變化,排除A項;人數減少與交流融合無關,排除C項;英國殖民者的資本原始積累是在早期殖民擴張的時候,而不是在19世紀初,排除D項。
15.A　據材料可知,丁龍在美國大學捐款建立漢學系,在美國宣傳中國傳統文化,體現了華工出國在一定程度上促進中華文化的交流傳播,故選A項。
16.參考答案 (1)特點:存在地域差異;有技術者人數較多;契約奴占比較大;以底層民眾為主。
(2)原因:西方資本主義的貪婪;非洲部落沖突提供大量黑人奴隸來源;黑人奴隸成本低;黑人更適應高強度的勞作。
(3)影響:白人歐洲文化成為主導;黑人移民文化占一席之地;促進了文化多樣性;種族歧視觀念逐漸萌芽和發展。
17.參考答案 (1)背景:工業革命后筑路潮流的影響;溝通東西部經濟交流的需要;加強對新拓展領土的控制,鞏固美國疆域安全的需要。
(2)歷史貢獻:彌補了中央太平洋鐵路的勞動力不足,推動了太平洋鐵路完工,加快了美國的鐵路建設進程;使美國東西部連成一體,促進了美國西部的開發,為美國經濟的迅速崛起奠定了基礎。此外,華工表現出的吃苦耐勞精神、聰明才智展現了中華民族的優良傳統;留在美國的華工保留并傳播中華文化,擴大了中華文化的國際影響力。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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