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北京市第五十五中學2024-2025學年高二下學期期中調(diào)研生物試題(有答案)

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北京市第五十五中學2024-2025學年高二下學期期中調(diào)研生物試題(有答案)

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北京市第五十五中學2024-2025學年度第二學期期中調(diào)研試卷
高二生物
本試卷共10頁,共100分,調(diào)研時長90分鐘
第一部分(選擇題共30分)
共15小題,每小題2分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。
1.果蠅的DNA分子上存在多個復制起始位點,復制起始蛋白能夠識別該位點,進而促進解旋酶等相關蛋白結合DNA分子,啟動DNA復制。下列說法不正確的是( )
A.DNA分子的多起點復制能提高復制效率
B.復制起始蛋白有助于解旋酶在特定位置斷開氫鍵
C.DNA分子的兩條鏈都將作為復制的模板鏈
D.DNA聚合酶可將脫氧核苷酸添加到子鏈5'端
2.下列關于基因轉錄的敘述正確的是( )
A.轉錄以細胞核中四種脫氧核糖核苷酸為原料
B.轉錄不需要先利用解旋酶將DNA的雙螺旋解開
C.轉錄成的RNA鏈與不作為模板的DNA鏈堿基互補
D.一個基因的多個部位可同時啟動轉錄以提高效率
3.apoB基因在腸上皮細胞中表達時,由于mRNA中某個位點的堿基C通過脫氨基作用轉化為堿基U、使密碼子CAA變成了終止密碼子UAA,導致最終合成的蛋白質(zhì)缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列相關敘述正確的是( )
A.脫氨基作用未改變該mRNA中嘧啶堿基比例
B.該mRNA可與RNA聚合酶結合完成翻譯過程
C.該mRNA翻譯時先合成羧基端的氨基酸序列
D.該蛋白質(zhì)結構異常的根本原因是基因突變
4.下列關于免疫細胞的敘述錯誤的是( )
A.抗原呈遞細胞包括樹突狀細胞、巨噬細胞和B細胞
B.B細胞活化后增殖、分化為記憶B細胞和漿細胞
C.樹突狀細胞既參與特異性免疫,又參與非特異性免疫
D.輔助性T細胞受損只抑制細胞免疫,不抑制體液免疫
5.下列有關生態(tài)學調(diào)查實驗的說法中,正確的是( )
A.調(diào)查某植物種群密度時選密度大的地塊作樣方
B.可用樣方法調(diào)查錐形瓶中酵母菌種群數(shù)量變化
C.可用標記重捕法調(diào)查土壤中小動物類群豐富度
D.若被捕過的動物警覺性提高則計算結果會偏大
6.海龜?shù)男詣e由孵化時的環(huán)境溫度決定,溫度較低會孵化成雄性,反之則會孵化成雌性。在某海域,研究人員對海龜種群進行調(diào)查。下列敘述錯誤的是( )
A.全球變暖可導致海龜?shù)男詣e比例改變
B.性別比例會影響海龜種群的死亡率,進而影響其種群密度
C.采用標記重捕法估測海龜種群密度,若標記物易脫落,則估測值偏高
D.調(diào)查海龜?shù)纳鏍顩r,可為制定保護措施提供依據(jù)
7.甲地發(fā)生森林火災導致原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩地群落的敘述正確的是( )
A.如果沒有外力干擾甲地定能重現(xiàn)森林 B.乙地演替到苔蘚階段時只有水平結構
C.新的優(yōu)勢物種出現(xiàn)后原有物種會消失 D.甲地和乙地比較,兩地演替類型不同
8.1977年恩格貝開始防沙治沙生態(tài)建設,數(shù)十年間實現(xiàn)了從“沙進人退”到“綠進沙退”的歷史性轉變。以下說法正確的是( )
A.改造初期引進速生喬木,以迅速改善當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境
B.“綠進沙退”可防風固沙,體現(xiàn)生物多樣性的間接價值
C.過度放牧導致土地沙化,因此沙漠綠化后要嚴禁放牧
D.沙漠變成綠洲,生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性也逐步增強
9.為解決白洋淀地區(qū)鴨養(yǎng)殖的污染問題,某地采取稻田養(yǎng)鴨模式。在水稻生長期進行70天稻鴨共作,之后改為鴨棚集中圈養(yǎng),所產(chǎn)糞便污物用于厭氧發(fā)酵。下列敘述不正確的是( )
A.水稻、鴨子、厭氧微生物共同組成了該稻田群落
B.鴨在稻田捕食害蟲、取食雜草,有利于水稻生長
C.利用圈養(yǎng)所產(chǎn)鴨糞進行厭氧發(fā)酵促進了物質(zhì)循環(huán)
D.稻田養(yǎng)鴨模式體現(xiàn)了生態(tài)工程的自生和整體原理
10.油炸臭豆腐是我國一些地方的風味小吃。制作時需要將豆腐浸入含有毛霉、乳酸菌、芽孢桿菌等微生物的鹵汁中發(fā)酵。下列敘述正確的是( )
A.鹵汁中的乳酸菌和芽孢桿菌不存在競爭關系
B.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸和CO2
C.微生物發(fā)酵產(chǎn)生了不同的代謝物使得該臭豆腐具有特殊的味道
D.臭豆腐發(fā)酵的全過程需要嚴格在無氧條件下進行
11.下圖為篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程,下列說法錯誤的是( )
A.培養(yǎng)皿在接種微生物后需倒置培養(yǎng) B.挑取單菌落后可用劃線法進行接種
C.鑒別培養(yǎng)基中可加入酚紅作指示劑 D.選擇培養(yǎng)基中應以尿素為唯一碳源
12.植物組織培養(yǎng)技術是植物細胞工程的基本技術之一,下列關于植物組織培養(yǎng)技術敘述正確的是( )
A.用花藥培養(yǎng)得到單倍體植株需要用到植物組織培養(yǎng)技術
B.細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)體現(xiàn)了植物細胞具有全能性
C.在利用植物組織培養(yǎng)技術進行作物脫毒處理時,應選取莖、葉等處的成熟組織
D.在進行植物組織培養(yǎng)時,必須先利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁
13.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)技術都是細胞工程的基礎性技術,兩種技術都( )
A.能實現(xiàn)大量獲得細胞產(chǎn)物 B.以細胞的全能性為技術原理
C.需要使用液體培養(yǎng)基 D.使用酶將組織分散為細胞
14.科學家以SARS病毒的核衣殼蛋白為抗原,制備出了單克隆抗體。下列相關敘述正確的是( )
A.將純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內(nèi),目的是從小鼠血清中分離出單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個B淋巴細胞可以獲得針對SARS病毒的單克隆抗體
C.利用該單克隆抗體可以診斷是否感染SARS病毒
D.將小鼠的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞誘導融合,篩選得到其中的雜交瘤細胞即可用于生產(chǎn)針對SARS病毒的單克隆抗體
15.波爾山羊具有生長速度快、肉質(zhì)細嫩等優(yōu)點。生產(chǎn)中采用胚胎工程技術快速繁殖波爾山羊。下列敘述正確的是( )
A.生產(chǎn)中對提供精子的波爾公山羊無需篩選
B.選擇遺傳性狀優(yōu)良的健康波爾母山羊進行超數(shù)排卵處理
C.卵裂期細胞數(shù)目增多,體積變小,有機物含量和種類不斷減少
D.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
第二部分(非選擇題 共70分)
16.(11分)為研究捕食者對被捕食者的影響,科研人員進行實驗。
(1)濱蟹在海岸潮間帶中是玉黍螺的捕食者,玉黍螺取食墨角藻(一種海藻)。濱蟹和玉黍螺均為生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。它們構成的食物鏈是生態(tài)系統(tǒng) 功能實現(xiàn)的渠道。
(2)科研人員制作了四個培養(yǎng)箱(水流可通過),每個培養(yǎng)箱內(nèi)放置兩塊平板,平板上長有墨角藻供玉黍螺取食。四個培養(yǎng)箱分別如下圖進行處理,若干天后計數(shù)并統(tǒng)計平板上墨角藻的存留率。
圖1
①本實驗中d組的作用是排除 對實驗結果產(chǎn)生的影響。
②本實驗用帶孔不透明的隔板隔開濱蟹和玉黍螺,防止濱蟹直接捕食玉黍螺,但濱蟹傳遞的信息能對玉黍螺取食墨角藻產(chǎn)生影響。
(3)上述實驗統(tǒng)計得到的墨角藻存留率如圖2。
圖2
依據(jù)實驗結果可得出的結論是 。
(4)以上資料表明,生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的重要性能夠調(diào)節(jié)生物的 關系,進而維持生態(tài)系統(tǒng)的 。
17.(11分)內(nèi)蒙古草原是我國重要的天然牧場,在畜牧業(yè)生產(chǎn)中占有重要的地位。回答下列問題:
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某草原群落中貝加爾針茅生活力強、個體數(shù)量多和生物量 ,據(jù)此判定貝加爾針茅是該群落中的 種,影響其他物種的生存和繁殖,對群落的結構和功能起決定性的作用。
(2)為探究草原放牧強度和氮素施加量對草原群落的影響,進行了相應實驗。
①思路:設置不同水平的氮素添加組,每個氮素水平都設置 處理,一段時間后對群落的物種豐富度、功能特征等指標進行檢測。其中植物物種豐富度的調(diào)查常采用 法。
②結果與分析:植物的物種豐富度結果如圖所示。
結果表明,不同水平的氮素添加組之間植物的物種豐富度 。過度放牧會導致植物的物種豐富度 ,引起這種變化的原因是過度放牧使適口性好的植物先被家畜采食,使其與適口性 的植物競爭資源時容易處于劣勢。
(3)秉承可持續(xù)發(fā)展理念,既要保護草場資源,又要肉、奶高產(chǎn),保證牧民經(jīng)濟效益,根據(jù)邏輯斯諦增長(“S”形增長)原理,牧民應將家畜種群數(shù)量維持在 水平。
18.(11分)抑郁癥與腸道菌群之間存在密切的聯(lián)系。我國科研人員發(fā)現(xiàn)某些腸道微生物產(chǎn)生的代謝物高香草酸(HVA)與抑郁癥的發(fā)生有關,并對其相關機理進行了研究。
(1)抑郁癥患者血清HVA水平較低。研究人員取抑郁癥患者和健康志愿者糞便樣本進行腸道微生物體外培養(yǎng),培養(yǎng)基中應含有水、 和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì),接種腸道菌群前,培養(yǎng)基需要經(jīng) 處理,大部分實驗需在 環(huán)境下操作才能獲得腸道菌,結果發(fā)現(xiàn)患者腸道菌群中缺乏能產(chǎn)生HVA的B菌。
(2)檢測發(fā)現(xiàn)抑郁癥模型小鼠血清和腦組織中HVA水平均顯著低于對照組健康小鼠,且腸道菌群中也缺乏B菌。研究人員對抑郁癥模型小鼠進行HVA給藥或腸道移植B菌,獲得圖3、圖4所示實驗結果。
圖3 圖4
①圖3結果表明移植B菌能產(chǎn)生HVA到達腦部,依據(jù)是 。
②將小鼠在無法逃離的水槽中放置5min,小鼠放棄掙扎、漂浮不動的總時長是評估抑郁癥狀的重要指標。圖4結果表明 。
(3)已有研究表明腦部海馬區(qū)的突觸損傷是抑郁癥的主要病理基礎,而細胞過度自噬參與了突觸損傷。細胞自噬過程中,細胞質(zhì)基質(zhì)中的LC3-Ⅰ蛋白被剪切轉化為LC3-Ⅱ,LC3-Ⅱ定位到自噬體膜上,位于自噬體內(nèi)膜上的LC3-Ⅱ最終在溶酶體中被降解(圖5),因此細胞中兩種LC3蛋白含量和兩種蛋白的含量比(LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ)是細胞自噬水平的重要指標。研究人員以體外培養(yǎng)的小鼠海馬神經(jīng)細胞為材料,進行相關處理后檢測細胞內(nèi)LC3-Ⅰ、LC3-Ⅱ含量,結果如圖6所示。
圖5 圖6
①培養(yǎng)基中缺乏葡萄糖時,細胞自噬水平升高,從物質(zhì)與能量的角度說明該現(xiàn)象對細胞生存的意義: 。
②圖6中自噬抑制劑能夠抑制溶酶體功能,第4組與第2組的“LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ”的差異產(chǎn)生原因是 。
③實驗結果表明,HVA能夠通過 ,從而改善抑郁癥狀。
19.(10分)植物體在干旱、蟲害或微生物侵害等脅迫過程中會產(chǎn)生防御物質(zhì),這類物質(zhì)屬于次生代謝產(chǎn)物。次生代謝產(chǎn)物在植物抗蟲、抗病等方面發(fā)揮作用,也是藥物、香料和色素等的重要來源。次生代謝產(chǎn)物X的研發(fā)流程如下:篩選高產(chǎn)細胞→細胞生長和產(chǎn)物X合成關系的確定→發(fā)酵生產(chǎn)X
回答下列問題:
(1)獲得高產(chǎn)細胞時,以X含量高的植物品種的器官和組織作為 ,經(jīng)脫分化形成 ,然后通過液體振蕩和用一定孔徑的篩網(wǎng)進行過濾獲得分散的單細胞。
(2)對分離獲得的單細胞進行 培養(yǎng),并通過添加DNA合成抑制劑或營養(yǎng)缺陷培養(yǎng)方法獲取 周期同步、遺傳和代謝穩(wěn)定、來源單一的細胞群。為進一步提高目標細胞的X含量,將微生物菌體或其產(chǎn)物作為誘導因子加入到培養(yǎng)基中,該過程模擬了 的脅迫。
(3)在大規(guī)模培養(yǎng)高產(chǎn)細胞前,需了解植物細胞生長和產(chǎn)物合成的關系。培養(yǎng)細胞生產(chǎn)次生代謝產(chǎn)物的模型分為3種,如圖所示。若X只在細胞生長停止后才能合成,則X的合成符合圖 (填“甲”“乙”“丙”),根據(jù)該圖所示的關系,從培養(yǎng)階段及其目標角度,提出獲得大量X的方法。
(4)多種次生代謝產(chǎn)物在根部合成與積累,如人參、三葉青等藥用植物,可通過 培養(yǎng)替代細胞懸浮培養(yǎng)生產(chǎn)次生代謝產(chǎn)物。隨著基因組測序和功能基因組學的發(fā)展,在全面了解生物體合成某次生代謝產(chǎn)物的代謝途徑和關鍵酶的基礎上,可利用合成生物學的方法改造酵母菌等微生物,利用 工程生產(chǎn)植物的次生代謝產(chǎn)物。
20.(11分)學習以下材料,回答(1)~(4)題。
H3K9me3修飾——克隆胚胎的“路障”與“路標”
體細胞核移植(SCNT)技術已在動物保護、育種及疾病研究和治療等方面展現(xiàn)出廣泛的應用前景。但是嚴重的胚胎發(fā)育缺陷和極低的出生率卻阻礙了SCNT的進一步發(fā)展。
由于受精胚胎的核基因組與供體細胞基本相同,所以供體細胞核的表觀遺傳狀態(tài)成為導致克隆胚胎發(fā)育異常的主要影響因素。H3K9me3作為真核細胞內(nèi)最重要的抑制性組蛋白修飾(如下圖所示),對于抑制基因組內(nèi)廣泛存在的重復序列和維持基因組穩(wěn)定性是至關重要的。研究者比較了小鼠體細胞克隆胚胎與自然受精的胚胎,發(fā)現(xiàn)相比于自然受精的胚胎,克隆胚胎的部分基因組區(qū)域仍存在較高水平的H3K9me3,說明受體細胞無法充分抹除供體細胞基因組攜帶的高水平的H3K9me3,最終會導致這些區(qū)域內(nèi)基因的異常轉錄抑制。
向核移植細胞中注射表達組蛋白去甲基化酶Kdm4b的mRNA,可以有效降低供體基因組的H3K9me3修飾水平,激活克隆胚胎基因組的轉錄,顯著改善克隆胚胎著床前的發(fā)育缺陷。這種策略已成功提高了SCNT在多個物種中的克隆效率,也促使了克隆猴“中中”和“華華”的誕生。
此外,研究人員還發(fā)現(xiàn)在胚胎著床前的發(fā)育過程中,在特定基因組區(qū)域上建立新的H3K9me3模式對維持克隆胚胎的正常發(fā)育同樣是非常重要的。在未來的工作中,闡明早期胚胎中H3K9me3修飾模式的建立機制,以及克隆胚胎中新生H3K9me3異常的原因,將有助于發(fā)展出更高效的體細胞克隆技術。
(1)H3K9me3組蛋白修飾是一種表觀修飾現(xiàn)象,這種修飾并未改變 ,但 發(fā)生變化。除此之外,常見的表觀遺傳修飾還有 。
(2)Z基因、D基因和M基因是重要的全能性標記基因。據(jù)文中信息推測,這類基因在克隆胚胎此階段的表達量 自然受精胚胎細胞階段的表達量。
(3)下圖表示克隆猴“中中”和“華華”的培育流程。對應文中“供體”的是圖中的 。選用母猴卵母細胞時,選用 期卵母細胞作受體細胞,其原因是 。處理①方法的是 ,起到誘導融合的作用。據(jù)文中信息判斷,處理②的操作是 。
(4)請根據(jù)文中信息,解釋題目中指出H3K9me3修飾既是克隆胚胎的“路障”又是“路標”的含義 。(選一項回答即可)
21.(12分)人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法,中,外科學家進行了系列研究。
(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為 刺激機體產(chǎn)生 性免疫反應。
(2)科學家采集了多年前感染EV并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖7,應選取 的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
圖7 圖8
(3)制備單抗過程中,進行了兩次篩選的方法依次是 。將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據(jù)圖8,抑制效果最好的兩種單抗是 。
(4)EV-GP具有多個與抗體結合的位點。為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)與EV-GP結合的位點是否相同,可按圖9所示簡要流程進行實驗。
圖9
①請將圖9中應使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處(填“A”或“B”或“無關抗體”),完成實驗方案(一種即可)。
抗體 組別 未標記抗體 熒光標記抗體
實驗組 i ii
對照組1 iii iv
對照組2 同ii 同ii
②若A、B與EV-GP結合的位點不同,與對照組1、2分別比較,實驗組的熒光值應 。
(5)中國科學家用分子結構成像技術證實了A、B與EV-GP結合的位點不同。基于上述系列研究,請你為治療EV病提供兩種思路 。
高二生物期中調(diào)研試卷答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A D D B D B A C
題號 11 12 13 14 15
答案 D A A C B
二、非選擇題
16.【答案】(1)消費者 物質(zhì)循環(huán)和能量流動
(2)環(huán)境因素化學
(3)(未接觸玉黍螺的)濱蟹傳遞的化學信息明顯抑制玉黍螺取食墨角藻,對小玉黍螺取食的影響更大
(4)種間 平衡與穩(wěn)定
17.【答案】(1)①.大 ②.優(yōu)勢
(2)①.不同程度的放牧強度 ②.樣方 ③.基本相同(無顯著差異)
④.減小 ⑤.差
(3)K/2
18.(1)碳源、氮源 滅菌 厭氧
(2)①移植B菌的抑郁癥模型小鼠腦組織中HVA水平顯著高于抑郁癥模型小鼠
②移植B菌或HVA給藥都能促進抑郁癥狀改善
(3)①為細胞生存提供氨基酸、葡萄糖等必需原料物質(zhì)和能源物質(zhì) ②第4組自噬抑制劑使自噬小體上LC3-Ⅱ降解速率下降,“LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ”增加 ③抑制海馬神經(jīng)細胞自噬減輕海馬區(qū)突觸損傷
19.【答案】(1)外植體 愈傷組織
(2)克隆 細胞 微生物侵害
(3)丙 先培養(yǎng)大量細胞,改變條件使細胞停止生長,大量產(chǎn)生X
(4)①.器官 ②.發(fā)酵
20.【答案】(1)基因的堿基序列基因表達和表型 DNA甲基化(某些小RNA的作用)
(2)低于
(3)胎猴 MII 卵母細胞大,易操作,營養(yǎng)物質(zhì)豐富;含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)
電融合法 注射表達組蛋白去甲基化酶Kdm4b的mRNA
(4)“路障”的含義:克隆胚胎的部分基因組區(qū)域存在供體細胞基因組攜帶的高水平的H3K9me3修飾,以及胚胎發(fā)育過程中不能在特定基因組區(qū)域上建立新的H3K9me3模式,都會造成克隆胚胎的發(fā)育缺陷和死亡。
“路標”的含義:解決了上述“路障”,就能解決克隆胚胎發(fā)育缺陷問題,提高體細胞克隆
技術的成功率。
21.【答案】
(1)抗原 特異
(2)甲
(3)特定的選擇培養(yǎng)基篩選(選擇培養(yǎng)基)、抗原-抗體雜交(抗體陽性檢測) Ⅲ和V
(4)①方案一:iB,iiA,iii無關抗體,ivA
方案二:iA,iiB,iii無關抗體,ivB
②與對照組1基本相同,且明顯高于對照組2
(5)思路一:單獨或共同使用A、B進行治療
思路二:利用單抗制成靶向藥物
思路三:針對EV-GP與抗體結合位點的結構研制新型藥物

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