資源簡介

姓名
準考證號
山西省2025年初中學業水平考試—模擬測評（三）
文科綜合
歷
史
注意事項：
1.本試卷由歷史和道德與法治兩部分組成，滿分150分，考試時間150分鐘。其
中歷史部分分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8頁，滿分75分，考試時間70分鐘。
2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。
3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷選擇題（共30分）
本部分共15小題，每小題2分.共30分。在每小題的四個選項中，只有一項最
符合題意，請選出并在答題卡上將其涂黑。
1.李華同學在學習史前時期的相關內容時，收集并整理了如下內容。據此推測，這
一時期的原始先民
骨耜
石斧
生產
骨漁叉
石磨盤
工具
炭化稻粒炭化葫蘆籽
種
炭化粟粒炭化菜籽
作物
能壁靜
房屋
零酸
河姆渡人
建筑
半坡人房屋
建筑復原想象圖
復原想象圖微
A.已經會制作陶器
B.具有愛美意識
C.開始了定居生活
D.存在貧富分化
文科綜合試卷（三）第1頁（共16頁）》
2.漢武帝時期，諸侯王已經不似文、景時期那樣強大難治，但有的王國仍然連城數
十，地方千里；有的諸侯王無視國家法律秩序；有的諸侯王聯合起來反叛朝廷，企
圖擺脫中央制約。為此，漢武帝
A.頒布了“推恩令”
B.罷黜百家，尊崇儒術
C.實行鹽鐵專賣
D.派衛青等人北擊匈奴
3.唐太宗曾命人圖畫24位功臣相貌于凌煙閣，這些功臣分別是長孫無忌、杜如晦、
魏征、房玄齡…在這些人中有的參加過隋末農民起義，有的是太子李建成政治
集團的人，還有一些人出身少數民族。材料主要體現了唐太宗的治國理念是
A.重農抑商
B.用人唯賢
C.輕徭薄賦
D.以民為本
4.張老師在講解“遼宋夏金元時期經濟的繁榮”一課時，在幻燈片上呈現了如下有關
宋朝瓷器的內容，他想向同學們說明的是宋朝瓷器
天青釉色，胎質細賦，在燒制工藝上使
汝窯
用極細小的支釘燒造
白瓷胎土細膩，胎質薄而有光，釉色純
定窯
汝
白滋潤，上有淚痕，略帶粉質
定窯
釉厚胎厚、釉薄胎厚、釉厚胎薄等多種
官窯
宋朝瓷器（鈞窯）
類別，但總體質感渾厚滋潤
哥窯
以灰青為主，釉層具有冰裂就
鈞窯
造型古撲蒂汽胎貢.配剛獨特
A.工藝精湛
B.分工明確
C.內涵豐富
D.暢銷海外
5,某歷史學習小組準備在公眾號上推送一篇文章，以下是他們收集的相關素材。據
此推斷，其文章的主題是
五世達賴覲見
達賴金印
駐藏辦事
金瓶掣簽
順治皇帝圖
大臣令牌
A.統一臺灣，安定東南
B.治理西藏，鞏固西南
C.平定叛亂，穩定西北
D.反擊沙俄，鎮守東北
文科綜合試卷（三）第2頁（共16頁）山西省2025年初中學業水平考試一模擬測評（三）
文科綜合
歷史參考答案與評分標準
第I卷選擇題（共30分）
題號
1
2
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
B
A
B
D
第Ⅱ卷非選擇題（共45分）
16.問題1：
①：陶寺古城遺址位于山西襄汾，距今約4300一4000年，城內有圍墻環繞的宮城；宮城內
有多處高等級建筑基址，以及陶質的建筑材料；陶寺古城遺址的發現，表明當時的黃河中游
地區已經出現了早期國家：等等。（答出任意一點得1分，共2分）④：北京故官體現了中國建
筑文化的獨特性，是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群：沿中軸線對稱展開，木結構為
主，輔以磚瓦；設計蘊含和諧思想和封建帝王是天下權力中心的觀念；等等。（答出任意一點
得1分，共2分)
問題2：
展板一：②③⑤⑥；(1分)展板二：④⑦⑨；(1分)展板三：①⑧；(1分)感悟（留言）：遺址建筑
猶如一部立體史書，記錄著一個百年大黨砥礪奮進的崢嶸歲月，也聆聽著一個古老民族邁向
復興的鏗鏘足音；遺址建筑折射出中國發展的勃勃生機，成為中國共產黨帶領中國人民不斷
前進過程中的有力見證；等等。（答出符合題意的表述即可得1分）
17.(1)鼓勵學生主動思考和探索，注幣寧發引導；反對迷信書本；強調尊師重教：主張有教無類；
提倡因材施教：等等。（答出任意一點得1分，共3分）
(2)變化：教師地位和收入提高：由神學教育向世俗教育轉變。（答出任意一點得1分）》
原因：城市工商業的發展，資本主義萌芽的出現；形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世
界的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學；人文主義思潮逐漸流
行，文藝復興運動興起，提倡發揚人的個性，追求享受現世生活。（答出任意一點得1分，
共2分)
(3)背景：英國，完成工業革命，為了適應工業化發展的需要，英國開始推廣大眾教育；(1分)
中國，西方列強入侵，中國開始了學習西方、救亡圖存的探索。(1分)共同因素：社會轉型的需
求：國家政府的推動：社會思想的變革：等等。（答出任意一點得1分，共2分）
18.(1)英國：英國資產階級革命以英國王權和議會的妥協宣告結束，1689年，英國議會通過了
《權利法案》，以法律形式進一步限制了王權，君主立憲制逐步確立起來。(1分)美國：1787年
美國憲法依據分權制衡的原則設計了一個聯邦制共和國，行政、立法、司法三權分立，莫定了
美國政治制度的基礎。(1分)共同智慧：都在實踐中不斷總結創新；都順應了歷史發展的潮
文科綜合（三）歷史答案第1頁（共3頁）

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