資源簡介 2025年湖南省邵陽市邵東市邵東縣兩市鎮向陽中學二模生物試題1.(2025·邵東模擬)以下諺語所蘊含的食物鏈書寫正確的是( )A.鷸蚌相爭,漁翁得利:蚌→鷸→人B.草盡狐兔愁:草→兔→狐C.螳螂捕蟬,黃雀在后:蟬→螳螂→黃雀D.大魚吃小魚,小魚吃蝦米:植物←蝦←小魚←大魚【答案】B【知識點】食物鏈和食物網【解析】【解答】A、食物鏈的起點是生產者,A說法錯誤。B、食物鏈的起點是生產者,終點是最高級消費者,箭頭指向捕食者,B符合題意。C、食物鏈的起點是生產者,而選項中,蟬為消費者,C說法錯誤。D、食物鏈中,箭頭由被捕食者指向捕食者,D說法錯誤。故答案為:B【分析】此題考查是食物鏈的書寫方法,為基礎題,比較簡單,熟記即可,食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系,不包括非生物部分和分解者,箭頭捕食者。2.(2025·邵東模擬)甲圖示玉米種子萌發過程,乙圖是在這一過程中的鮮重和干重(有機物)變化曲線。下列敘述正確的是( )A.玉米種子萌發初期、胚芽首先突破種皮B.玉米種子的子葉發育成甲圖中的R部分C.ab段上升的主要原因是種子吸收水分D.ef段的幼苗只進行光合作用【答案】C【知識點】種子萌發的過程【解析】【解答】A. 玉米種子萌發初期,胚根首先突破種皮發育成根,而不是胚芽首先突破種皮, A錯誤。B. 玉米種子的子葉主要作用是將胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,胚芽發育成圖甲中的 R 部分(莖和葉 ),而不是子葉發育成 R 部分, B錯誤。C.種子萌發初期,吸收大量水分,種子鮮重增加;故ab段上升的主要原因是種子吸收水分,C正確。D.ef段表示種子干重增加,原因是幼苗的光合作用強度大于呼吸作用強度,有機物得以積累,D錯誤。故選C。【分析】圖甲中,R為莖和葉;圖乙中,X表示種子鮮重變化曲線,Y表示種子干重變化曲線。種子萌發過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加.所以種子萌發的過程中有機物量的變化規律是先減少后增加。3.(2025·邵東模擬)某同學將從綠葉中提取的葉綠體濾液等量倒入相同大小的培養皿中,分別置于有光和無光條件下,檢測是否有氣泡產生。下列描述正確的是( )A.光是進行光合作用必須的條件B.實驗證明葉綠體中產生了淀粉C.實驗證明葉綠體可進行呼吸作用D.實驗證明葉綠體光合作用能產生氧氣【答案】A【知識點】光合作用的實質;呼吸作用的實質;科學探究的主要環節;探究綠葉在光下制造有機物的實驗【解析】【解答】根據題干中的圖可以看出這兩組實驗中,光為實驗的變量,光是植物進行光合作用的必要條件,有光照的一組可以進行光合作用,產生了氧氣,即實驗中有氣泡產生,沒有光照的一組不能進行光合作用,沒有產生氧氣,即沒有氣泡產生,說明光是進行光合作用必須的條件,A符合題意。故答案為:A【分析】此題考查光合作用的相關實驗,為基礎題,難度一般,需要熟記:(1)在探究實驗中,為了增加實驗的說服力,往往需要設置對照實驗,即在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。(2)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。光合作用的實質是合成有機物,貯存能量。光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣;場所是葉綠體;進行光合作用的必要條件是光。4.(2025·邵東模擬)下列生產生活中的措施,利用了促進植物呼吸作用原理的是( )A.生產豆芽時,水不能淹沒綠豆種子B.向糧倉內充入適量的二氧化碳C.將小麥種子曬干后再入庫D.水果、蔬菜在冰箱中低溫貯藏【答案】A【知識點】呼吸作用原理的應用【解析】【解答】A.種子萌發需要一定量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,所以,制作豆芽時,水不能淹沒綠豆種子,有利于種子的呼吸,利用了促進植物呼吸作用原理,A符合題意。B.二氧化碳是呼吸作用的產物,二氧化碳濃度過高會抑制種子呼吸作用,所以,向糧倉內充入適量的二氧化碳,抑制了糧食呼吸作用,減少了有機物的消耗,從而延長了糧食的儲藏時間,B不符合題意。C.將小麥種子曬干后,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長種子的儲存時間,C不符合題意。D.在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的升高而增強。低溫貯藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用,以減少呼吸作用對有機物的消耗,D不符合題意。故答案為:A【分析】此題考查呼吸作用原理的應用,為基礎題,難度一般,解答此題需要熟知呼吸作用在生產實踐中的應用。在活細胞內,在氧氣的參與下,有機物被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程,叫做呼吸作用。即呼吸作用是所有活細胞都要進行的重要的生理活動,具體部位是在所有的活細胞的線粒體內進行。呼吸作用的原料是:有機物(能量)和氧氣,產物是:二氧化碳和水,同時釋放能量。5.(2025·邵東模擬)人體缺乏某種營養素會患相應的缺乏癥。下列缺乏癥與所缺營養素不匹配的是( )A.壞血病與缺乏維生素C有關 B.佝僂病與缺乏維生素D或鈣有關C.貧血與鐵攝入過多有關 D.夜盲癥與缺乏維生素A有關【答案】C【知識點】維生素的作用【解析】【解答】A.維生素C(抗壞血酸)是人體必需的營養素,缺乏時會導致壞血病,表現為牙齦出血、皮膚瘀斑等癥狀,A不符合題意。B.維生素D和鈣是骨骼健康的關鍵,缺乏時會導致兒童佝僂病和成人骨質疏松癥,B不符合題意。C.鐵是構成紅細胞中血紅蛋白的重要成分,缺鐵會造成缺鐵性貧血,C符合題意。D.維生素A能促進人體正常發育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏維生素A時引起夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥,D不符合題意。故選C。【分析】人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病維生素種類 主要功能 缺乏癥 食物來源維生素A 促進人體正常發育,增強抵抗力,維持人的正常視覺 皮膚粗糙、夜盲癥 動物肝臟、胡蘿卜、玉米等維生素B1 維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能 神經炎、食欲不振、消化不良、腳氣病 谷物的種皮、標準米、標準粉、腎臟等維生素C 維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能,增強抵抗力 壞血病、抵抗力下降 新鮮的水果和蔬菜維生素D 促進鈣、磷吸收和骨骼發育 佝僂病、骨質疏松 蛋黃、動物肝臟6.(2025·邵東模擬)下圖表示人體的肺泡與血液間進行氣體交換過程,相關敘述正確的是( )A.血管A表示肺動脈,內流含氧豐富、顏色暗紅的動脈血B.血管B表示肺靜脈,內流含氧較少、顏色暗紅的靜脈血C.血管A表示肺動脈,內流含氧較少、顏色鮮紅的靜脈血D.血管B表示肺靜脈,內流含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血【答案】D【知識點】肺泡與血液的氣體交換【解析】【解答】A是肺動脈,B是肺靜脈;肺動脈里面流動的是靜脈血,顏色暗紅;血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,肺泡里的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡,血液由靜脈血變為動脈血,顏色鮮紅;所以,肺靜脈里面流含氧豐富的動脈血,D正確。故答案為:D。【分析】肺泡與血液之間的氣體交換:當空氣中的氧氣進入肺泡時,肺泡內的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進入肺泡。7.(2025·邵東模擬)人們常說“眼觀六路,耳聽八方”。下列有關眼和耳的相關說法中正確的是( )A.眼的主要結構是眼球 B.中耳由鼓膜和聽小骨組成C.視覺在視網膜上產生 D.聽覺感受器位于耳的聽小骨內【答案】A【知識點】視覺的形成;耳的結構和功能【解析】【解答】A.眼球是眼的主要組成部分,負責接收光線并將其轉化為神經信號,最終在大腦中形成視覺,A正確。B.中耳包括鼓膜、聽小骨(錘骨、砧骨、鐙骨)和鼓室,其中鼓膜負責將聲波轉化為機械振動,聽小骨則將振動傳遞到內耳,B錯誤。C.外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺,C錯誤。D.聽覺感受器位于耳的耳蝸內,D錯誤。故選A。【分析】(1)聽覺形成的過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。(2)視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。8.(2025·邵東模擬)七星瓢蟲被人們稱為“活農藥”。下列屬于七星瓢蟲特征的是( )①體表有外骨骼 ②身體大多具有貝殼 ③身體和附肢都分節 ④體內有脊柱A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知識點】節肢動物及其與人類的關系【解析】【解答】七星瓢蟲屬于節肢動物,體表有外骨骼,起保護和防止水分蒸發的作用,身體和附肢都分節,體內沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物,因此①③才是七星瓢蟲的特征。故答案為:B。【分析】節肢動物的主要特征:體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節。常見的節肢動物有昆蟲、蝦、蟹、蜈蚣等。節肢動物門下有昆蟲綱、蛛形綱、甲殼綱、多足綱等。9.(2025·邵東模擬)科研人員在黃山風景區發現一種新動物,該動物的體毛呈灰褐色,牙齒分化,門齒發達。據此推測該動物屬于( )A.兩棲類 B.爬行類 C.鳥類 D.哺乳類【答案】D【知識點】哺乳動物的特征及其與人類的關系【解析】【解答】A.兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等,A不符合題意。B.爬行動物的體表覆蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼,B不符合題意。C.鳥類的體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,C不符合題意。D.哺乳動物的生殖發育特點是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳動物后代的成活率,增強了它們對陸地生活的適應能力。所以,“黃山小麝鼩”體毛呈灰褐色,胎生,屬于哺乳動物,D符合題意。故答案為:D。【分析】哺乳動物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發達,體溫恒定,是恒溫動物;哺乳;胎生。10.(2025·邵東模擬)脊椎動物是動物界中的高等類群。下列關于脊椎動物的敘述,不正確的是( )A.魚類生活在水中,用鰓呼吸B.爬行動物的皮膚可輔助呼吸C.鳥類前肢變成翼,適應飛行生活D.哺乳動物用乳汁哺育后代【答案】B【知識點】動物類群特征(綜合)【解析】【解答】A、魚類種終生生活在水中,用鰓呼吸,靠鰭游泳,A說法正確。B、爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲,可以減少體外水分的散失,用肺呼吸,B說法錯誤。C、鳥類體表被覆羽毛,前肢變成翼,為飛行提供了前提,C說法正確。D、哺乳動物特有的生殖發育特點是胎生哺乳,即用乳汁哺育后代,大大提高了后代的成活率,D說法正確。故答案為:B【分析】此題考查動物類群的基本特征,為基礎題,比較簡單,熟記:魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片,身體兩側有側線,可以感知水流、水壓和測定方向;爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產卵,卵外有堅韌的卵殼保護是真正的陸生脊椎動物;鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環路線有體循環和肺循環,體內有良好的產熱和散熱的結構,為恒溫動物,哺乳動物用肺呼吸,胎生哺乳,牙齒分化,體內有膈,大腦發達,適應復雜多變的環境。11.(2025·邵東模擬)下圖為關節結構示意圖,關于關節的結構和功能對應有誤的是( )A.關節囊——使關節更加牢固B.關節腔——內有減少摩擦的滑液C.關節頭和關節窩——適于肌肉附著D.關節軟骨——起到緩沖作用【答案】C【知識點】關節的結構和功能【解析】【解答】A. 關節囊由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來,使關節更加牢固 , A正確。B. 關節腔是由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液,滑液有潤滑關節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦 , B正確。C.關節面包括關節頭和關節窩。關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,C錯誤。D.關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動,D正確。故答案為:C。【分析】骨與骨之間活動的連接叫作關節,由關節面、關節腔、關節囊構成。關節面:包括關節頭和關節窩,覆蓋有關節軟骨,可減少摩擦,緩沖震動。關節囊:由結締組織構成,牢固地聯系相鄰兩骨,內外有韌帶,加固聯結,囊壁的內表面能分泌滑液。關節腔:內有滑液,潤滑關節軟骨,減少摩擦,使運動靈活自如。12.(2025·邵東模擬)從行為獲得的途徑看,與“蜜蜂采蜜”這一行為不相同的是( )A.蜘蛛結網 B.海豚跳圈 C.大雁南飛 D.蜻蜓點水【答案】B【知識點】先天性行為;學習行為13.(2025·邵東模擬)到了冬季,狼會集群生活,形成一個有“首領”、有“分工”并能利用各種信息交流保持聯系的群體。狼群的這種行為屬于( )A.繁殖行為 B.攻擊行為C.社會(社群)行為 D.防御行為【答案】C【知識點】社會行為;動物行為的類型【解析】【解答】A、繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,不符合題意;B、攻擊行為:是指同種個體之間所發生的攻擊或戰斗.在動物界中,同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶,搶占巢區、領域而發生相互攻擊或戰斗,一山不容二虎屬于斗爭行為,不符合題意;C、社群行為:是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.有等級制度的猴群屬于社群行為,符合題意;D、防御行為:防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,不符合題意。故答案為:C。【分析】動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動.動物所進行的一系列有 利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為. 不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲,以及氣味的釋放等。14.(2025·邵東模擬)松鼠儲存的松子在條件適宜時會萌發。這體現了動物在生物圈中的作用是( )A.維持生態平衡 B.促進物質循環C.幫助植物傳播種子 D.危害植物生長【答案】C【知識點】動物在生物圈中的作用【解析】【解答】動物在生物圈中的作用:動物在維持生態平衡中起著重要的作用;促進生態系統的物質循環;幫助植物傳粉、傳播種子;在仿生和生物防治方面也有重要作用。 松鼠儲存的松子在條件適宜時會萌發。這體現了動物在生物圈中的作用是幫助植物傳播種子。故答案為:C。【分析】動物在生物圈中的作用:①動物在維持生態平衡中起著重要的作用。生態平衡是指在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。通過食物鏈和食物網維持生態平衡。②動物促進生態系統的物質循環(二氧化碳、水、無機鹽的循環利用)。③幫助植物傳粉、傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。④仿生:模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種食品設備,就叫仿生.(如:長頸鹿與宇航服、螢火蟲與冷光燈、蝙蝠與雷達等)。15.(2025·邵東模擬)“葦草”成金,“編”廢為寶。樂安葦編是東營市非物質文化遺產。葦編的防霉非常重要,下列哪組條件下的葦編作品最容易發霉?( )A.低溫、干燥 B.常溫、干燥 C.低溫、潮濕 D.常溫、潮濕【答案】D【知識點】細菌和真菌的分布【解析】【解答】真菌等微生物的生活需要一定的條件,如營養物質、適宜的溫度和一定的水分等。在常溫、潮濕狀態下利于滋生微生物,所以,導致葦編作品發霉是因為葦草常處于潮濕、溫度適宜的環境中,霉菌大量繁殖導致,D符合題意 。故答案為:D。【分析】此題考查真菌的生活需要的條件,為基礎題,難度一般,熟記即可。(1)霉菌屬于大型真菌,主要由菌絲構成,營養菌絲深入營養物質內吸收營養,真立菌絲(氣生菌絲),生長到一定階段,頂端產生孢子囊,孢子囊有不同的顏色,孢子囊內有大量的孢子,孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲,形成新個體。(2)霉菌等真菌的生活需要一定的條件,如營養物質、適宜的溫度和一定的水分等。16.(2025·邵東模擬)廚余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解為乳酸,乳酸可降解塑料。下列有關乳酸菌的說法,錯誤的是( )A.乳酸菌是多細胞生物 B.個體微小,可用培養基培養C.生殖方式是分裂生殖 D.可作為分解者參與物質循環【答案】A【知識點】細菌的形態結構和營養方式【解析】【解答】A、乳酸菌是細菌,是單細胞生物,A說法錯誤。B、乳酸菌為單細胞生物,個體微小,可用培養基培養,B說法正確。C、乳酸菌的生殖方式是分裂生殖,C說法正確。D、細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,促進了自然界中的物質循環,D說法正確。故答案為:A【分析】此題考查細菌的結構、生殖方式和在生物圈中的作用,為基礎題,比較簡單,熟記即可,細菌都是單細胞的,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,為原核生物,細菌靠分裂的方式繁殖后代,當環境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成芽孢,它是細菌的一個橢圓形的休眠體,對干旱、低溫、高溫等惡劣環境有很強的抵抗力.當條件適宜時,又會萌發成一個新個體;大多數細菌、真菌是生態系統中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,在自然界中的物質循環中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,促進了生物圈的物質循環。17.(2025·邵東模擬)早在唐朝,長安城街市上的裁縫就知道,將長有“綠毛”的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發炎。下列相關敘述不正確的是( )A.“綠毛”的綠色是青霉的孢子顏色B.“綠毛”的“毛”是青霉的直立菌絲C.“綠毛”防止傷口發炎是青霉產生的青霉素的作用D.青霉素是一種抗生素,能殺死所有的致病細菌和病毒【答案】D【知識點】真菌的生殖;真菌的種類和結構18.(2025·邵東模擬)科學家從永凍土中分離出了幾萬年前的生物樣本,它們沒有細胞結構,由蛋白質外殼和遺傳物質組成,它們可以侵入宿主細胞進行繁殖。以下生物在結構上與上述生物樣本最相似的是( )A.煙草花葉病毒 B.破傷風桿菌C.乳酸菌 D.衣藻【答案】A【知識點】藻類;病毒的形態結構【解析】【解答】A.煙草花葉病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和核酸組成,可以侵入宿主細胞進行繁殖,與題干中生物樣本相似,A符合題意。B.破傷風桿菌屬于細菌,有細胞結構,基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,B不符合題意。C.乳酸菌屬于細菌,有細胞結構,基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,C不符合題意。D.衣藻屬于單細胞藻類,有細胞結構,D不符合題意。故答案為:A【分析】此題考查病毒的基本結構,為基礎題,比較簡單,解答此題還需要熟記細菌、藻類的基本結構。(1)病毒結構簡單,沒有細胞結構,由蛋白質外殼和核酸組成,病毒不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內,絕大多數病毒必須用電子顯微鏡才能觀察到,病毒大小的單位通常用納米來表示。(2)細菌為單細胞生物,基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,屬于原核生物,細菌細胞內沒有葉綠體,營養方式為異養。(3)衣藻屬于單細胞的藻類,結構簡單,細胞內有葉綠體,能夠進行光合作用。19.(2025·邵東模擬)分布于云南西南部的白眉長臂猿是國家一級保護動物,屬于靈長目猩猩科。下列動物中與其親緣關系最近的是( )A.蜂猴:靈長目懶猴科 B.小熊貓:食肉目浣熊科C.野牛:偶蹄目牛科 D.亞洲象:長鼻目象科【答案】A【知識點】生物分類的等級【解析】【解答】根據題干所述,長臂猿屬于靈長目猩猩科,選項中,A蜂猴屬于靈長目懶猴科,B小熊貓屬于食肉目浣熊科、C野牛屬于偶蹄目牛科、D亞洲象屬于長鼻目象科,可見看出,與長臂猿親緣關系最近的是蜂猴,蜂猴和長臂猿為同目,A符合題意。故答案為:A【分析】此題考查生物分類單位,為基礎題,比較簡單,熟記即可,生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,動物的親緣關系越近;等級越大,親緣關系越遠。20.(2025·邵東模擬)攥緊中國種子,端穩中國飯碗。“水稻之子”袁定陽接續“袁夢”,繼續加快耐鹽堿水稻配套高產高效栽培技術的研發。高寒耐鹽堿高產水稻的培育利用的是( )A.生物種類的多樣性 B.生物數量的多樣性C.基因的多樣性 D.生態系統的多樣性【答案】C【知識點】生物多樣性的內涵【解析】【解答】我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。如高寒耐鹽堿高產水稻的培育利就是利用了基因的多樣性。故答案為:C。【分析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類(物種)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。21.(2025·邵東模擬)下列國家一級保護野生植物中,不能用種質庫保存種子的方式進行保護的是( )A.水杉 B.水松 C.光葉蕨 D.百花山葡萄【答案】C【知識點】蕨類植物【解析】【解答】ABD、水杉和水松屬于種子植物中的裸子植物, 百花山葡萄屬于種子植物的被子植物,都可以用種質庫保存種子的方式進行保護,不符合題意;C、光葉蕨屬于蕨類植物,用孢子繁殖,所以不能用種質庫保存種子的方式進行保護,符合題意。故答案為:C。【分析】保護生物多樣性的措施:①就地保護:主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施;②遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充;③建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源;④加強教育和法制管理,提高公民的環境保護意識。22.(2025·邵東模擬)小冉喜歡種草莓,她發現每到初夏,草莓會產生大量匍匐莖,在匍匐莖節上發出葉和根,待具有2~5片小葉時,小冉就將其移植成為新株。與此過程涉及的生殖方式不同的是( )A.克隆羊的誕生 B.桃的嫁接C.植物組織培養 D.試管嬰兒【答案】D【知識點】植物的有性生殖;植物的無性生殖;克隆技術及其應用【解析】【解答】ABC、 克隆羊的誕生、桃的嫁接、植物組織培養,都沒有經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程,屬于無性生殖,與草莓的繁殖方式相同,不符合題意;D、“試管嬰兒”是讓精子和卵子在試管中結合而成為受精卵,然后再把它送回女方的子宮里,讓其在子宮腔里發育成熟,屬于有性生殖,符合題意。故答案為:D。【分析】生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種,由親本產生有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的,為有性生殖。無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。綠色開花植物利用營養器官根、莖、葉繁殖新個體的生殖方式叫做營養生殖;營養生殖有利于保持母本的優良性狀,加快繁殖的速度,營養繁殖沒有出現兩性生殖細胞,是無性生殖。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。23.(2025·邵東模擬)據《現代實用中藥》介紹,蟋蟀具有利尿消腫的功效。它的發育過程經歷卵、若蟲和成蟲三個階段。以下昆蟲發育過程也經歷這三個階段的是( )A.蜜蜂 B.家蠶 C.蝗蟲 D.蝴蝶【答案】C【知識點】昆蟲的生殖和發育【解析】【解答】ABD、蜜蜂、家蠶、蝴蝶的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異,這樣的發育過程叫完全變態,不符合題意;C、蝗蟲的發育經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,而且幼蟲和成蟲的形態結構非常相似,生活習性也幾乎一致的發育過程,這樣的發育過程叫不完全變態發育,符合題意。故答案為:C。【分析】昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育:①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。24.(2025·邵東模擬)唐詩云“蛙聲籬落下,草色戶庭間。”下列關于青蛙生殖發育的敘述中,錯誤的是( )A.繁殖時有抱對行為 B.受精方式為體內受精C.受精卵在體外發育 D.發育過程為變態發育【答案】B【知識點】兩棲動物的生殖和發育【解析】【解答】A、青蛙的生殖過程包含:求偶、抱對、受精,抱對是為了提高受精率,A正確;B、青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物的受精方式為體外受精,B錯誤;C、青蛙的精子和卵細胞會排在水中,并在水中結合形成受精卵,受精卵會在水中發育成蝌蚪,C正確;D、青蛙的發育過程為變態發育,包含受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D正確。故答案為:B。【分析】(1)青蛙屬于兩棲動物,有性生殖、體外受精,發育方式為變態發育。(2)青蛙的生殖過程一般包含求偶、抱對、受精3個階段;求偶期:雄蛙會通過鳴叫吸引雌蛙;抱對期:雌雄蛙抱對,促進排出卵細胞和精子;受精期:精子和卵細胞會在水中受精形成受精卵,屬于體外受精。(3)青蛙的發育過程為變態發育,包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4個時期;蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。25.(2025·邵東模擬)我國野化放飛的朱鹮在野外自然繁殖成功,促進了其數量的增長。朱鹮通過產卵繁殖后代,以下關于鳥卵的結構和功能說法錯誤的是( )A.卵殼——保護卵的內部結構B.卵黃——胚胎發育的主要營養來源C.胚盤——都能發育成胚胎D.卵白——保護和為胚胎發育提供營養【答案】C【知識點】鳥卵的結構【解析】【解答】A.卵殼在鳥卵的最外層,起保護作用,能保護卵的內部結構,A說法正確。B.卵黃內含有豐富的營養物質,可以為胚胎發育提供營養物質,B說法正確。C.胚盤含有細胞核,內有遺傳物質,是胚胎發育的場所,但不是所有胚盤都一定能發育成胚胎,如沒受精的卵或出現病變等就不能發育成胚胎,C說法錯誤。D.卵白能供給胚胎發育所需要的養料和水分,D說法正確。故答案為:C【分析】此題考查鳥卵的結構及各部分的功能,為基礎題,熟記即可。鳥卵的結構包括:卵殼,卵殼膜,氣室,卵白,系帶,卵黃膜,卵黃,胚盤。①卵殼起保護作用;②卵殼膜起保護作用;③氣室可以為胚胎發育提供氧氣;③卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發育提供營養和水分的功能;④系帶起到固定卵黃的作用;⑤卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護作用;⑥卵黃為胚胎發育提供營養;⑦卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位。鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。26.(2025·邵東模擬)海洋覆蓋了地球表面的71%,棲息著20多萬種生物。以下為海洋中部分動物圖。(1)海洋生物多種多樣,體現了生物多樣性中的 。圖中屬于脊椎動物的有 (填字母)。(2)B和C均以D為食,B和C的關系是 ,從生態系統的組成成分來看,它們都屬于生物部分中的 。(3)E主要以水母為食,經常誤食同樣半透明的塑料廢品,為保護E,你能做的是: 。【答案】(1)生物種類多樣性(或物種多樣性);BCDE(2)競爭;消費者(3)不亂扔塑料垃圾(或盡量少用塑料制品)【知識點】保護生態環境;生態系統的結構;生物多樣性的內涵;對動物進行分類【解析】【解答】(1)生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性。根據題干所述,“海洋覆蓋了地球表面的71%,棲息著20多萬種生物”,這體現了生物多樣性中的生物種類多樣性。圖中屬于脊椎動物的有B鯨魚,C蛇,D魚類,E烏龜,體內均有脊椎骨構成脊柱,都屬于脊椎動物。(2)圖中,B是鯨魚,C是蛇,兩者均以D魚類為食,所以,B和C的關系是競爭,從生態系統的組成成分來看,它們都屬于生物部分中的消費者,消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物。(3)E主要以水母為食,經常誤食同樣半透明的塑料廢品,為保護E,能做的是不亂扔塑料垃圾(或盡量少用塑料制品)。故答案為:(1)生物種類多樣性、BCDE;(2)競爭、消費者;(3)不亂扔塑料垃圾、盡量少用塑料制品。【分析】此題考查動物類群的基本特征、生物多樣性的內涵、生態系統的組成等基礎知識,需要熟記:(1)生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性;基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間基因也有差別;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態系統。(2)自然界中的動物多種多樣,根據體內脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,體內有脊柱的動物是脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線蟲動物、環節動物、軟體動物,節肢動物;體內沒有脊柱的動物是無脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。(3)生態系統是指在一定的地域內,生物與環境構成的統一整體,包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等;生物成分包括生態系統中的全部生物,根據獲得營養和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者,其中生產者主要是指綠色植物;消費者包括各種動物;分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。(1)生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。海洋生物多種多樣,體現了生物多樣性中的生物種類多樣性。圖中屬于脊椎動物的有B鯨魚,C蛇,D魚類,E烏龜,體內均有脊椎骨構成脊柱,屬于脊椎動物。(2)B和C均以D為食,B和C的關系是競爭,從生態系統的組成成分來看,它們都屬于生物部分中的消費者,消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物。(3)E主要以水母為食,經常誤食同樣半透明的塑料廢品,為保護E,能做的是不亂扔塑料垃圾(或盡量少用塑料制品)。27.(2025·邵東模擬)陽光大課間有利于同學們增強體質。圖一、二、三分別是與人體運動相關的概念圖和結構示意圖。請據圖回答下列問題:(1)圖一中,B是 ;從結構層次上來看,骨骼肌和A分別屬于 、 。(2)圖二中,關節很靈活,離不開[③] 內的滑液和 (填數字)。(3)圖三為屈肘過程,①只能收縮牽拉骨,不能將骨 ,所以骨連接中至少有 肌肉相互配合完成運動。(4)運動的完成需要 系統的調節,骨骼肌的收縮和舒張需要消耗的能量需要 系統、循環系統、 系統的密切配合。【答案】(1)肌腱;器官;器官(2)關節腔;⑤(3)復位;兩組(4)神經;消化;呼吸【知識點】骨、關節和肌肉的配合;骨骼肌;關節的結構和功能【解析】【解答】圖二中,①是關節頭,②是關節囊,③是關節腔,④是關節窩,⑤是關節軟骨;圖三中,①是肱二頭肌。(1)人體的運動系統由骨骼和骨骼肌組成,骨骼包括骨和骨連接,骨和骨之間的連接叫骨連接,關節是骨連接的主要形式。骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱(屬于結締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構成,外面包有結締組織膜,里面有許多血管和神經。所以,圖一中,B是肌腱,從結構層次上來看,骨骼肌屬于器官。A骨是組成脊椎動物內骨骼的堅硬器官,功能是運動、支持和保護身體。(2)圖二中,①是關節頭,②是關節囊,③是關節腔,④是關節窩,⑤是關節軟骨。關節是指骨與骨之間能活動的連接,由關節面、關節囊和關節腔三部分組成,關節面包括關節頭和關節窩,關節面的表面覆蓋一層關節軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,同時關節囊分泌的滑液在關節腔內,增強關節的靈活性。因此,圖二中,關節很靈活,離不開③關節腔內的滑液和⑤關節軟骨的作用。(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動,但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。(4)人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。運動需要骨、關節和肌肉(骨骼肌)協調配合才能完成。當然,運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要神經系統的調節。運動所需的能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。故答案為:(1)肌腱、器官、器官;(2)關節腔、⑤;(3)復位、兩組;(3)神經、消化、呼吸。【分析】此題考查人類運動系統的組成、關節的結構及特點、骨關節和肌肉的協調配合,難度一般,需要熟記:(1)人體的運動系統主要由骨骼與骨骼肌組成。骨骼包括:骨與骨連結。骨在運動中起到杠桿的作用;骨連結有不活動的、半活動的和活動的三種形式,其中活動的骨連結叫關節。關節在運動中起支點作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中間較粗的部分,受刺激而收縮;肌腱是骨骼肌兩端較細的部分,跨關節附在不同的骨上,有固定作用。骨骼肌收縮能為運動提供動力。(2)關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成.關節面包括關節頭和關節窩.關節囊由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。使關節牢固的結構特點是:關節囊及囊里面、外面的韌帶.使關節運動靈活的結構特點是:關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨和關節囊的內表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節腔由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液,滑液有潤滑關節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節的運動靈活自如。(3)人體完成一個運動都要有骨、骨骼肌、關節的共同參與,兩組肌肉的協調,神經系統的控制和調節,運動所需的能量還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合下提供。(1)骨骼肌由肌腹和肌腱組成,肌腹由肌細胞構成,肌腱由結締組織構成,具有收縮的特性,骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序聯合起來形成具有一定功能的器官。因此,圖一中,B是肌腱,從結構層次上來看,骨骼肌屬于器官。A骨是組成脊椎動物內骨骼的堅硬器官,功能是運動、支持和保護身體。(2)關節由關節面、關節囊和關節腔組成,關節面由關節頭和關節窩組成,關節面的表面覆蓋一層關節軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,同時關節囊分泌的滑液在關節腔內,增強關節的靈活性。因此,圖二中,關節很靈活,離不開③關節腔內的滑液和⑤關節軟骨的作用。(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動,但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。(4)在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。運動需要骨、關節和肌肉(骨骼肌)協調配合才能完成。當然,運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要神經系統的調節。運動所需的能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。28.(2025·邵東模擬)“鳥中國寶”東方白鸛首次被發現在南洞庭湖濕地和水禽自然保護區筑巢繁殖,這意味著原屬于冬候鳥的東方白鸛,很可能成為洞庭湖留鳥。下圖為該濕地生態系統中的部分食物鏈和食物網。結合下圖分析并回答下列問題。(1)從動物行為的獲得過程來看,東方白鸛的遷徙屬于 行為(填“先天性”或“后天性”)。(2)東方白鸛飛行時耗氧量高,與此相適應的呼吸方式是 。(3)圖中與東方白鸛既是捕食又是競爭關系的動物是 。請根據圖中的食物關系寫出最長的一條食物鏈 。(4)該生態系統可以依靠 能力來維持自身的穩定,但該能力是有一定限度的,我們要妥善處理好人與自然的關系,使人與自然和諧共生。【答案】(1)先天性(2)雙重呼吸(3)魚、蝗蟲;水草→蝗蟲→蛙→蛇→東方白鸛(4)自我調節【知識點】生物間的關系;生態系統的穩定性;食物鏈和食物網;鳥的特征及其與人類的關系;先天性行為29.(2025·邵東模擬)“懷化,一個懷景懷鄉懷味的地方”。懷景秀麗,藏于天地。通道萬佛山國家地質公園江河溪流密布,地形多變,豐富的環境多樣性為生物多樣性的形成創造了優越的條件,使這里保存著極為豐富的動物、植物資源。境內有國家級保護植物:珙桐、桫欏(樹蕨)、銀杉、水杉、銀杏等;國家級保護動物:華南虎、黃腹角雉、大鯢等。已記錄的高等植物2589種;脊椎動物263種;昆蟲1370種;大型真菌224種。(1)生物分類單位中,最基本的分類單位是 。(2)資料中劃線部分體現了生物多樣性中的 的多樣性,懷化境內生物的種類、各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫作 。(3)資料所列舉的國家級保護植物中,屬于被子植物的是 。銀杉和珙桐都被稱為植物界的“活化石”,它們分屬種子植物兩大類群的依據是 。(4)大鯢為兩棲動物,其發育方式為 。(5)在保護生物多樣性方面,作為一名公民應當怎樣做? (寫出一點即可)。【答案】(1)種(2)生物種類;生態平衡(3)珙桐;都能產生種子(4)變態發育(5)不濫捕亂殺/不濫砍亂伐【知識點】兩棲動物的特征及其與人類的關系;生物多樣性的內涵;對植物進行分類;對動物進行分類【解析】【解答】(1)生物的分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中,“種”是最基本的分類單位,是物種的簡稱。(2)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。其中,生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性;根據題干所述,“已記錄的高等植物2589種;脊椎動物263種;昆蟲1370種;大型真菌224種;”這體現了生物多樣性中的生物種類的多樣性。生態平衡是指在一定的時間內,一個自然生態系統內的生物種類和數量一般是相對穩定的,它們之間及其與環境間的能量流動和物質循環也保持相對穩定的狀態。生態平衡是一種動態的平衡,它依賴于生態系統的自我調節能力。(3)被子植物和裸子植物都能產生種子并用種子繁殖,屬于種子植物,種子植物是植物界最高等的類群。根據種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子外無果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實;例舉的材料中珙桐屬于被子植物,桫欏(樹蕨)屬于蕨類植物,銀杉、水杉和銀杏屬于裸子植物。(4)大鯢屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育后,成體營水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,發育方式為變態發育。(5)在保護生物多樣性方面,作為一名公民應該做到不濫捕亂殺或不濫砍亂伐等,保護生態系統的多樣性。故答案為:(1)種;(2)生物種類、生態平衡;(3)珙桐、都能產生種子;(4)變態發育;(5)不濫捕亂殺、不濫砍亂伐。【分析】此題考查生物的多樣性、生物的分類單位、種子植物的基本特征、兩期動物的生殖和發育等基礎知識,難度一般,熟記即可。(1)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。其中生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,生物種類的多樣性實質上就是基因的多樣性,每一種生物就是一個豐富的基因庫,如果某個物種滅絕,就意味著該物種所擁有的全部基因從地球上消失,該種生物就不可能再出現。(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。(3)植物界最高等的類群是種子植物,根據其種子是否有果皮包被,種子植物可分為裸子植物和被子植物,裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮,種子是裸露的;被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,種子包上果皮構成果實。(4)兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲。兩棲動物的生殖是雌性將卵細胞排在水中,雄性將精子產在卵塊上,受精卵在水中發育,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經過幼體發育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營水陸兩棲生活。兩棲動物的生殖和發育特點是卵生、體外受精、變態發育。(1)生物的分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。“種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關系最近。(2)生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性;已記錄的高等植物2589種;脊椎動物263種;昆蟲1370種;大型真菌224種;體現了生物多樣性中的生物種類的多樣性。生態平衡是指在一定的時間內,一個自然生態系統內的生物種類和數量一般是相對穩定的,它們之間及其與環境間的能量流動和物質循環也保持相對穩定的狀態。生態平衡是一種動態的平衡,它依賴于生態系統的自我調節能力。(3)被子植物和裸子植物都能產生種子并用種子繁殖,屬于種子植物,種子植物是植物界最高等的類群。根據種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子外無果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實;例舉的材料中珙桐屬于被子植物,桫欏(樹蕨)屬于蕨類植物,銀杉、水杉和銀杏屬于裸子植物。(4)大鯢為兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育后,成體營水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,發育方式為變態發育。(5)在保護生物多樣性方面,作為一名公民應該做到不濫捕亂殺或不濫砍亂伐等,保護生態系統的多樣性。30.(2025·邵東模擬)葡萄糖被稱為“生命的燃料”,它在人體內經過了怎樣的神奇旅行呢?據圖補寫科普短文:(1)誕生記:今天主人吃了饅頭,經過牙的咀嚼、舌的攪拌和唾液的洗禮,饅頭中的 變身為 ,但想要變成葡萄糖,還需圖甲中 (填序號)和小腸中腸腺的幫助。(2)吸收記:終于到了圖乙長長的小腸隧道,小腸內表面有皺襞和④ (填結構),增大了表面積,有利于 ,這體現了 的生物學觀點。(3)迷路記:聽前輩們說,在腎臟我們可以穿透毛細血管壁出去放風,但很快會被吸收回來,估計是圖丙腎單位中的 (填序號)玩忽職守了。【答案】(1)淀粉;麥芽糖;②(2)小腸絨毛;吸收;結構與功能相適應(3)⑧【知識點】消化系統的組成;食物的消化;腎的結構和功能;尿的形成和排出【解析】【解答】(1)誕生記:今天主人吃了饅頭,這個簡單的食物開始了它在人體內的神奇旅行。首先,饅頭中的淀粉經過牙的咀嚼、舌的攪拌和唾液的洗禮,被初步分解為麥芽糖。然而,想要將麥芽糖進一步轉化為葡萄糖,還需要依賴圖甲中的②胰腺以及小腸中腸腺的幫助。唾液淀粉酶在口腔中就開始對淀粉進行初步消化,而小腸則是葡萄糖被徹底吸收的主要場所。(2)吸收記:經過一系列的消化過程,葡萄糖等營養物質終于來到了圖乙中長長的小腸隧道。小腸內表面布滿了皺襞和小腸絨毛,這些結構極大地增大了小腸的表面積,為營養物質的吸收提供了廣闊的空間。因此,小腸是吸收營養物質的主要場所,尤其是對于葡萄糖等小分子物質來說,這種增大的表面積非常有利于它們的吸收。這一現象充分體現了生物學中的一個重要觀點,即結構與功能相適應。(3)迷路記:葡萄糖在體內的旅程并非一帆風順。聽前輩們說,在腎臟中,它們有機會穿透毛細血管壁出去“放風”,但很快就會被重新吸收回來。這一過程中,如果圖丙腎單位中的⑧腎小管玩忽職守,未能有效地將葡萄糖等有用物質重新吸收回血液,那么這些物質就會隨著尿液排出體外,造成浪費甚至疾病。因此,腎小管在維持體內葡萄糖平衡方面起著至關重要的作用。【分析】圖中①肝臟、②胰腺、③皺襞、④小腸絨毛、⑤毛細血管、⑥腎小球、⑦腎小囊、⑧腎小管。1、牙齒、舌頭和唾液在食物消化過程中的作用,特別是唾液對淀粉的初步消化。小腸作為消化和吸收的主要場所,其內表面的皺襞和小腸絨毛結構對增大表面積、促進吸收的重要性。、2、營養物質的消化與吸收:淀粉的消化過程,從口腔中的初步消化到小腸中的徹底消化(由胰淀粉酶和麥芽糖酶等催化)為葡萄糖。葡萄糖等小分子營養物質在小腸中的吸收過程。3、腎臟的結構與功能:腎單位的結構,特別是腎小管在尿液形成過程中的作用,包括重吸收葡萄糖等有用物質。腎小管的功能障礙可能導致尿液中葡萄糖含量異常(如糖尿病時的尿糖現象)。31.(2025·邵東模擬)中國先民最早掌握養蠶技術,創造出了燦爛的絲綢文化。為了賡續歷史文脈,譜寫當代華章,某校開展了《美麗中國蠶》的生物實踐活動,并利用攝像機記錄飼養家蠶的整個過程。下圖是家蠶的生殖和發育過程。請分析據圖回答:(1)從家蠶的整個發育過程看,其個體發育屬于 發育,與蝗蟲相比其發育過程多了[ ] 期。(2)家蠶屬于 動物。利用攝像機記錄飼養家蠶的整個過程的研究方法屬于 (填“調查法”或“觀察法”)。(3)活動中同學們對家蠶卵孵化率進行了探究。取三組,每組100粒蠶卵,在喂養溫度不同而其他情況相同的條件下進行實驗。下表為家蠶卵孵化實驗的記錄,組別 ① ② ③蠶卵數(粒) 100 100 100培養溫度(℃) 16 20 30孵化出幼蟲所需時間(天) 10 9 8孵化率(%) 90 98 68①同學們探究的問題是: 。②由表可知,家蠶卵孵化的最佳溫度為 ℃③每組控制蠶卵數相同以及喂養情況一致的目的是 。【答案】(1)完全變態;C蛹(2)節肢;觀察法(3)溫度對家蠶孵化率的影響;20;控制單一變量【知識點】昆蟲的生殖和發育;科學探究的基本方法;科學探究的主要環節【解析】【解答】(1)圖中,A為受精卵,B為幼蟲,C為蛹,D為成蟲。家蠶的發育經過A受精卵、B幼蟲、C蛹、D成蟲四個時期,屬于完全變態發育。蝗蟲的發育經過A受精卵、B幼蟲、D成蟲三個時期,屬于不完全變態發育。可以看出,家蠶與蝗蟲相比其發育過程多了C蛹期。(2)家蠶屬于節肢動物,身體分部,足和觸角均分節,體表具有外骨骼。觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論。所以,利用攝像機記錄飼養家蠶的整個過程的研究方法屬于觀察法。(3)①根據題干所述,本實驗要探究“在培養溫度不同而其他情況相同的條件下對家蠶卵孵化率”,所以,同學們提出的問題是:溫度對家蠶卵的孵化率有影響嗎?②由表總數據可以看出,家蠶卵孵化率在20℃時最高,達到98%,所以家蠶卵孵化的最佳溫度為20℃。③對照實驗一般應遵循變量唯一的原則。所以,每組控制蠶卵數相同以及喂養情況一致的目的是控制單一變量(或保持變量唯一)。故答案為:(1)完全變態、C蛹;(2)節肢、觀察法;(3)溫度對家蠶孵化率的影響、20、控制單一變量。【分析】此題考查昆蟲的生殖和發育、節肢動物的基本特征、科學探究常用的方法、生物探究實驗的基本環節等基礎內容,難度一般,需要熟記:(1)昆蟲的發育方式為變態發育,包括不完全變態發育和變態發育。①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。(2)節肢動物的主要特征:身體由許多體節構成,并且分部,足和觸角均分節,體表有堅硬的外骨骼,能保護和支持身體內容柔軟的結構,還能防止體內水分的蒸發,適應干旱的陸地生活,包括昆蟲類、甲殼類、蛛形類和多足類。(3)科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。①觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論。②實驗法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論.一般步驟:發現并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現象;得出結論。(4)在探究實驗中,為了增加實驗的說服力,往往需要設置對照實驗,即在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,在探究實驗中,為了排除其他因素對實驗的干擾,要保證變量唯一。(1)家蠶的發育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態發育。蝗蟲的發育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態發育。家蠶與蝗蟲相比其發育過程多了C蛹期。(2)家蠶體表具有外骨骼,身體和附肢都分節,屬于節肢動物。利用攝像機記錄飼養家蠶的整個過程的研究方法屬于觀察法。(3)①同學們對在培養溫度不同而其他情況相同的條件下對家蠶卵孵化率進行了探究,所以提出的問題是:溫度對家蠶卵的孵化率有影響嗎?②由表可知,家蠶卵孵化率在20℃時最高,達到98%,所以家蠶卵孵化的最佳溫度為20℃。③對照實驗一般應遵循變量唯一的原則。所以,每組控制蠶卵數相同以及喂養情況一致的目的是控制單一變量(或保持變量唯一)。1 / 12025年湖南省邵陽市邵東市邵東縣兩市鎮向陽中學二模生物試題1.(2025·邵東模擬)以下諺語所蘊含的食物鏈書寫正確的是( )A.鷸蚌相爭,漁翁得利:蚌→鷸→人B.草盡狐兔愁:草→兔→狐C.螳螂捕蟬,黃雀在后:蟬→螳螂→黃雀D.大魚吃小魚,小魚吃蝦米:植物←蝦←小魚←大魚2.(2025·邵東模擬)甲圖示玉米種子萌發過程,乙圖是在這一過程中的鮮重和干重(有機物)變化曲線。下列敘述正確的是( )A.玉米種子萌發初期、胚芽首先突破種皮B.玉米種子的子葉發育成甲圖中的R部分C.ab段上升的主要原因是種子吸收水分D.ef段的幼苗只進行光合作用3.(2025·邵東模擬)某同學將從綠葉中提取的葉綠體濾液等量倒入相同大小的培養皿中,分別置于有光和無光條件下,檢測是否有氣泡產生。下列描述正確的是( )A.光是進行光合作用必須的條件B.實驗證明葉綠體中產生了淀粉C.實驗證明葉綠體可進行呼吸作用D.實驗證明葉綠體光合作用能產生氧氣4.(2025·邵東模擬)下列生產生活中的措施,利用了促進植物呼吸作用原理的是( )A.生產豆芽時,水不能淹沒綠豆種子B.向糧倉內充入適量的二氧化碳C.將小麥種子曬干后再入庫D.水果、蔬菜在冰箱中低溫貯藏5.(2025·邵東模擬)人體缺乏某種營養素會患相應的缺乏癥。下列缺乏癥與所缺營養素不匹配的是( )A.壞血病與缺乏維生素C有關 B.佝僂病與缺乏維生素D或鈣有關C.貧血與鐵攝入過多有關 D.夜盲癥與缺乏維生素A有關6.(2025·邵東模擬)下圖表示人體的肺泡與血液間進行氣體交換過程,相關敘述正確的是( )A.血管A表示肺動脈,內流含氧豐富、顏色暗紅的動脈血B.血管B表示肺靜脈,內流含氧較少、顏色暗紅的靜脈血C.血管A表示肺動脈,內流含氧較少、顏色鮮紅的靜脈血D.血管B表示肺靜脈,內流含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血7.(2025·邵東模擬)人們常說“眼觀六路,耳聽八方”。下列有關眼和耳的相關說法中正確的是( )A.眼的主要結構是眼球 B.中耳由鼓膜和聽小骨組成C.視覺在視網膜上產生 D.聽覺感受器位于耳的聽小骨內8.(2025·邵東模擬)七星瓢蟲被人們稱為“活農藥”。下列屬于七星瓢蟲特征的是( )①體表有外骨骼 ②身體大多具有貝殼 ③身體和附肢都分節 ④體內有脊柱A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2025·邵東模擬)科研人員在黃山風景區發現一種新動物,該動物的體毛呈灰褐色,牙齒分化,門齒發達。據此推測該動物屬于( )A.兩棲類 B.爬行類 C.鳥類 D.哺乳類10.(2025·邵東模擬)脊椎動物是動物界中的高等類群。下列關于脊椎動物的敘述,不正確的是( )A.魚類生活在水中,用鰓呼吸B.爬行動物的皮膚可輔助呼吸C.鳥類前肢變成翼,適應飛行生活D.哺乳動物用乳汁哺育后代11.(2025·邵東模擬)下圖為關節結構示意圖,關于關節的結構和功能對應有誤的是( )A.關節囊——使關節更加牢固B.關節腔——內有減少摩擦的滑液C.關節頭和關節窩——適于肌肉附著D.關節軟骨——起到緩沖作用12.(2025·邵東模擬)從行為獲得的途徑看,與“蜜蜂采蜜”這一行為不相同的是( )A.蜘蛛結網 B.海豚跳圈 C.大雁南飛 D.蜻蜓點水13.(2025·邵東模擬)到了冬季,狼會集群生活,形成一個有“首領”、有“分工”并能利用各種信息交流保持聯系的群體。狼群的這種行為屬于( )A.繁殖行為 B.攻擊行為C.社會(社群)行為 D.防御行為14.(2025·邵東模擬)松鼠儲存的松子在條件適宜時會萌發。這體現了動物在生物圈中的作用是( )A.維持生態平衡 B.促進物質循環C.幫助植物傳播種子 D.危害植物生長15.(2025·邵東模擬)“葦草”成金,“編”廢為寶。樂安葦編是東營市非物質文化遺產。葦編的防霉非常重要,下列哪組條件下的葦編作品最容易發霉?( )A.低溫、干燥 B.常溫、干燥 C.低溫、潮濕 D.常溫、潮濕16.(2025·邵東模擬)廚余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解為乳酸,乳酸可降解塑料。下列有關乳酸菌的說法,錯誤的是( )A.乳酸菌是多細胞生物 B.個體微小,可用培養基培養C.生殖方式是分裂生殖 D.可作為分解者參與物質循環17.(2025·邵東模擬)早在唐朝,長安城街市上的裁縫就知道,將長有“綠毛”的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發炎。下列相關敘述不正確的是( )A.“綠毛”的綠色是青霉的孢子顏色B.“綠毛”的“毛”是青霉的直立菌絲C.“綠毛”防止傷口發炎是青霉產生的青霉素的作用D.青霉素是一種抗生素,能殺死所有的致病細菌和病毒18.(2025·邵東模擬)科學家從永凍土中分離出了幾萬年前的生物樣本,它們沒有細胞結構,由蛋白質外殼和遺傳物質組成,它們可以侵入宿主細胞進行繁殖。以下生物在結構上與上述生物樣本最相似的是( )A.煙草花葉病毒 B.破傷風桿菌C.乳酸菌 D.衣藻19.(2025·邵東模擬)分布于云南西南部的白眉長臂猿是國家一級保護動物,屬于靈長目猩猩科。下列動物中與其親緣關系最近的是( )A.蜂猴:靈長目懶猴科 B.小熊貓:食肉目浣熊科C.野牛:偶蹄目牛科 D.亞洲象:長鼻目象科20.(2025·邵東模擬)攥緊中國種子,端穩中國飯碗。“水稻之子”袁定陽接續“袁夢”,繼續加快耐鹽堿水稻配套高產高效栽培技術的研發。高寒耐鹽堿高產水稻的培育利用的是( )A.生物種類的多樣性 B.生物數量的多樣性C.基因的多樣性 D.生態系統的多樣性21.(2025·邵東模擬)下列國家一級保護野生植物中,不能用種質庫保存種子的方式進行保護的是( )A.水杉 B.水松 C.光葉蕨 D.百花山葡萄22.(2025·邵東模擬)小冉喜歡種草莓,她發現每到初夏,草莓會產生大量匍匐莖,在匍匐莖節上發出葉和根,待具有2~5片小葉時,小冉就將其移植成為新株。與此過程涉及的生殖方式不同的是( )A.克隆羊的誕生 B.桃的嫁接C.植物組織培養 D.試管嬰兒23.(2025·邵東模擬)據《現代實用中藥》介紹,蟋蟀具有利尿消腫的功效。它的發育過程經歷卵、若蟲和成蟲三個階段。以下昆蟲發育過程也經歷這三個階段的是( )A.蜜蜂 B.家蠶 C.蝗蟲 D.蝴蝶24.(2025·邵東模擬)唐詩云“蛙聲籬落下,草色戶庭間。”下列關于青蛙生殖發育的敘述中,錯誤的是( )A.繁殖時有抱對行為 B.受精方式為體內受精C.受精卵在體外發育 D.發育過程為變態發育25.(2025·邵東模擬)我國野化放飛的朱鹮在野外自然繁殖成功,促進了其數量的增長。朱鹮通過產卵繁殖后代,以下關于鳥卵的結構和功能說法錯誤的是( )A.卵殼——保護卵的內部結構B.卵黃——胚胎發育的主要營養來源C.胚盤——都能發育成胚胎D.卵白——保護和為胚胎發育提供營養26.(2025·邵東模擬)海洋覆蓋了地球表面的71%,棲息著20多萬種生物。以下為海洋中部分動物圖。(1)海洋生物多種多樣,體現了生物多樣性中的 。圖中屬于脊椎動物的有 (填字母)。(2)B和C均以D為食,B和C的關系是 ,從生態系統的組成成分來看,它們都屬于生物部分中的 。(3)E主要以水母為食,經常誤食同樣半透明的塑料廢品,為保護E,你能做的是: 。27.(2025·邵東模擬)陽光大課間有利于同學們增強體質。圖一、二、三分別是與人體運動相關的概念圖和結構示意圖。請據圖回答下列問題:(1)圖一中,B是 ;從結構層次上來看,骨骼肌和A分別屬于 、 。(2)圖二中,關節很靈活,離不開[③] 內的滑液和 (填數字)。(3)圖三為屈肘過程,①只能收縮牽拉骨,不能將骨 ,所以骨連接中至少有 肌肉相互配合完成運動。(4)運動的完成需要 系統的調節,骨骼肌的收縮和舒張需要消耗的能量需要 系統、循環系統、 系統的密切配合。28.(2025·邵東模擬)“鳥中國寶”東方白鸛首次被發現在南洞庭湖濕地和水禽自然保護區筑巢繁殖,這意味著原屬于冬候鳥的東方白鸛,很可能成為洞庭湖留鳥。下圖為該濕地生態系統中的部分食物鏈和食物網。結合下圖分析并回答下列問題。(1)從動物行為的獲得過程來看,東方白鸛的遷徙屬于 行為(填“先天性”或“后天性”)。(2)東方白鸛飛行時耗氧量高,與此相適應的呼吸方式是 。(3)圖中與東方白鸛既是捕食又是競爭關系的動物是 。請根據圖中的食物關系寫出最長的一條食物鏈 。(4)該生態系統可以依靠 能力來維持自身的穩定,但該能力是有一定限度的,我們要妥善處理好人與自然的關系,使人與自然和諧共生。29.(2025·邵東模擬)“懷化,一個懷景懷鄉懷味的地方”。懷景秀麗,藏于天地。通道萬佛山國家地質公園江河溪流密布,地形多變,豐富的環境多樣性為生物多樣性的形成創造了優越的條件,使這里保存著極為豐富的動物、植物資源。境內有國家級保護植物:珙桐、桫欏(樹蕨)、銀杉、水杉、銀杏等;國家級保護動物:華南虎、黃腹角雉、大鯢等。已記錄的高等植物2589種;脊椎動物263種;昆蟲1370種;大型真菌224種。(1)生物分類單位中,最基本的分類單位是 。(2)資料中劃線部分體現了生物多樣性中的 的多樣性,懷化境內生物的種類、各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫作 。(3)資料所列舉的國家級保護植物中,屬于被子植物的是 。銀杉和珙桐都被稱為植物界的“活化石”,它們分屬種子植物兩大類群的依據是 。(4)大鯢為兩棲動物,其發育方式為 。(5)在保護生物多樣性方面,作為一名公民應當怎樣做? (寫出一點即可)。30.(2025·邵東模擬)葡萄糖被稱為“生命的燃料”,它在人體內經過了怎樣的神奇旅行呢?據圖補寫科普短文:(1)誕生記:今天主人吃了饅頭,經過牙的咀嚼、舌的攪拌和唾液的洗禮,饅頭中的 變身為 ,但想要變成葡萄糖,還需圖甲中 (填序號)和小腸中腸腺的幫助。(2)吸收記:終于到了圖乙長長的小腸隧道,小腸內表面有皺襞和④ (填結構),增大了表面積,有利于 ,這體現了 的生物學觀點。(3)迷路記:聽前輩們說,在腎臟我們可以穿透毛細血管壁出去放風,但很快會被吸收回來,估計是圖丙腎單位中的 (填序號)玩忽職守了。31.(2025·邵東模擬)中國先民最早掌握養蠶技術,創造出了燦爛的絲綢文化。為了賡續歷史文脈,譜寫當代華章,某校開展了《美麗中國蠶》的生物實踐活動,并利用攝像機記錄飼養家蠶的整個過程。下圖是家蠶的生殖和發育過程。請分析據圖回答:(1)從家蠶的整個發育過程看,其個體發育屬于 發育,與蝗蟲相比其發育過程多了[ ] 期。(2)家蠶屬于 動物。利用攝像機記錄飼養家蠶的整個過程的研究方法屬于 (填“調查法”或“觀察法”)。(3)活動中同學們對家蠶卵孵化率進行了探究。取三組,每組100粒蠶卵,在喂養溫度不同而其他情況相同的條件下進行實驗。下表為家蠶卵孵化實驗的記錄,組別 ① ② ③蠶卵數(粒) 100 100 100培養溫度(℃) 16 20 30孵化出幼蟲所需時間(天) 10 9 8孵化率(%) 90 98 68①同學們探究的問題是: 。②由表可知,家蠶卵孵化的最佳溫度為 ℃③每組控制蠶卵數相同以及喂養情況一致的目的是 。答案解析部分1.【答案】B【知識點】食物鏈和食物網【解析】【解答】A、食物鏈的起點是生產者,A說法錯誤。B、食物鏈的起點是生產者,終點是最高級消費者,箭頭指向捕食者,B符合題意。C、食物鏈的起點是生產者,而選項中,蟬為消費者,C說法錯誤。D、食物鏈中,箭頭由被捕食者指向捕食者,D說法錯誤。故答案為:B【分析】此題考查是食物鏈的書寫方法,為基礎題,比較簡單,熟記即可,食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系,不包括非生物部分和分解者,箭頭捕食者。2.【答案】C【知識點】種子萌發的過程【解析】【解答】A. 玉米種子萌發初期,胚根首先突破種皮發育成根,而不是胚芽首先突破種皮, A錯誤。B. 玉米種子的子葉主要作用是將胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,胚芽發育成圖甲中的 R 部分(莖和葉 ),而不是子葉發育成 R 部分, B錯誤。C.種子萌發初期,吸收大量水分,種子鮮重增加;故ab段上升的主要原因是種子吸收水分,C正確。D.ef段表示種子干重增加,原因是幼苗的光合作用強度大于呼吸作用強度,有機物得以積累,D錯誤。故選C。【分析】圖甲中,R為莖和葉;圖乙中,X表示種子鮮重變化曲線,Y表示種子干重變化曲線。種子萌發過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加.所以種子萌發的過程中有機物量的變化規律是先減少后增加。3.【答案】A【知識點】光合作用的實質;呼吸作用的實質;科學探究的主要環節;探究綠葉在光下制造有機物的實驗【解析】【解答】根據題干中的圖可以看出這兩組實驗中,光為實驗的變量,光是植物進行光合作用的必要條件,有光照的一組可以進行光合作用,產生了氧氣,即實驗中有氣泡產生,沒有光照的一組不能進行光合作用,沒有產生氧氣,即沒有氣泡產生,說明光是進行光合作用必須的條件,A符合題意。故答案為:A【分析】此題考查光合作用的相關實驗,為基礎題,難度一般,需要熟記:(1)在探究實驗中,為了增加實驗的說服力,往往需要設置對照實驗,即在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。(2)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。光合作用的實質是合成有機物,貯存能量。光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣;場所是葉綠體;進行光合作用的必要條件是光。4.【答案】A【知識點】呼吸作用原理的應用【解析】【解答】A.種子萌發需要一定量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,所以,制作豆芽時,水不能淹沒綠豆種子,有利于種子的呼吸,利用了促進植物呼吸作用原理,A符合題意。B.二氧化碳是呼吸作用的產物,二氧化碳濃度過高會抑制種子呼吸作用,所以,向糧倉內充入適量的二氧化碳,抑制了糧食呼吸作用,減少了有機物的消耗,從而延長了糧食的儲藏時間,B不符合題意。C.將小麥種子曬干后,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長種子的儲存時間,C不符合題意。D.在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的升高而增強。低溫貯藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用,以減少呼吸作用對有機物的消耗,D不符合題意。故答案為:A【分析】此題考查呼吸作用原理的應用,為基礎題,難度一般,解答此題需要熟知呼吸作用在生產實踐中的應用。在活細胞內,在氧氣的參與下,有機物被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程,叫做呼吸作用。即呼吸作用是所有活細胞都要進行的重要的生理活動,具體部位是在所有的活細胞的線粒體內進行。呼吸作用的原料是:有機物(能量)和氧氣,產物是:二氧化碳和水,同時釋放能量。5.【答案】C【知識點】維生素的作用【解析】【解答】A.維生素C(抗壞血酸)是人體必需的營養素,缺乏時會導致壞血病,表現為牙齦出血、皮膚瘀斑等癥狀,A不符合題意。B.維生素D和鈣是骨骼健康的關鍵,缺乏時會導致兒童佝僂病和成人骨質疏松癥,B不符合題意。C.鐵是構成紅細胞中血紅蛋白的重要成分,缺鐵會造成缺鐵性貧血,C符合題意。D.維生素A能促進人體正常發育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏維生素A時引起夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥,D不符合題意。故選C。【分析】人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病維生素種類 主要功能 缺乏癥 食物來源維生素A 促進人體正常發育,增強抵抗力,維持人的正常視覺 皮膚粗糙、夜盲癥 動物肝臟、胡蘿卜、玉米等維生素B1 維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能 神經炎、食欲不振、消化不良、腳氣病 谷物的種皮、標準米、標準粉、腎臟等維生素C 維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能,增強抵抗力 壞血病、抵抗力下降 新鮮的水果和蔬菜維生素D 促進鈣、磷吸收和骨骼發育 佝僂病、骨質疏松 蛋黃、動物肝臟6.【答案】D【知識點】肺泡與血液的氣體交換【解析】【解答】A是肺動脈,B是肺靜脈;肺動脈里面流動的是靜脈血,顏色暗紅;血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,肺泡里的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡,血液由靜脈血變為動脈血,顏色鮮紅;所以,肺靜脈里面流含氧豐富的動脈血,D正確。故答案為:D。【分析】肺泡與血液之間的氣體交換:當空氣中的氧氣進入肺泡時,肺泡內的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進入肺泡。7.【答案】A【知識點】視覺的形成;耳的結構和功能【解析】【解答】A.眼球是眼的主要組成部分,負責接收光線并將其轉化為神經信號,最終在大腦中形成視覺,A正確。B.中耳包括鼓膜、聽小骨(錘骨、砧骨、鐙骨)和鼓室,其中鼓膜負責將聲波轉化為機械振動,聽小骨則將振動傳遞到內耳,B錯誤。C.外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺,C錯誤。D.聽覺感受器位于耳的耳蝸內,D錯誤。故選A。【分析】(1)聽覺形成的過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。(2)視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。8.【答案】B【知識點】節肢動物及其與人類的關系【解析】【解答】七星瓢蟲屬于節肢動物,體表有外骨骼,起保護和防止水分蒸發的作用,身體和附肢都分節,體內沒有脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物,因此①③才是七星瓢蟲的特征。故答案為:B。【分析】節肢動物的主要特征:體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節。常見的節肢動物有昆蟲、蝦、蟹、蜈蚣等。節肢動物門下有昆蟲綱、蛛形綱、甲殼綱、多足綱等。9.【答案】D【知識點】哺乳動物的特征及其與人類的關系【解析】【解答】A.兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等,A不符合題意。B.爬行動物的體表覆蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼,B不符合題意。C.鳥類的體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,C不符合題意。D.哺乳動物的生殖發育特點是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳動物后代的成活率,增強了它們對陸地生活的適應能力。所以,“黃山小麝鼩”體毛呈灰褐色,胎生,屬于哺乳動物,D符合題意。故答案為:D。【分析】哺乳動物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發達,體溫恒定,是恒溫動物;哺乳;胎生。10.【答案】B【知識點】動物類群特征(綜合)【解析】【解答】A、魚類種終生生活在水中,用鰓呼吸,靠鰭游泳,A說法正確。B、爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲,可以減少體外水分的散失,用肺呼吸,B說法錯誤。C、鳥類體表被覆羽毛,前肢變成翼,為飛行提供了前提,C說法正確。D、哺乳動物特有的生殖發育特點是胎生哺乳,即用乳汁哺育后代,大大提高了后代的成活率,D說法正確。故答案為:B【分析】此題考查動物類群的基本特征,為基礎題,比較簡單,熟記:魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片,身體兩側有側線,可以感知水流、水壓和測定方向;爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產卵,卵外有堅韌的卵殼保護是真正的陸生脊椎動物;鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環路線有體循環和肺循環,體內有良好的產熱和散熱的結構,為恒溫動物,哺乳動物用肺呼吸,胎生哺乳,牙齒分化,體內有膈,大腦發達,適應復雜多變的環境。11.【答案】C【知識點】關節的結構和功能【解析】【解答】A. 關節囊由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來,使關節更加牢固 , A正確。B. 關節腔是由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液,滑液有潤滑關節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦 , B正確。C.關節面包括關節頭和關節窩。關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,C錯誤。D.關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動,D正確。故答案為:C。【分析】骨與骨之間活動的連接叫作關節,由關節面、關節腔、關節囊構成。關節面:包括關節頭和關節窩,覆蓋有關節軟骨,可減少摩擦,緩沖震動。關節囊:由結締組織構成,牢固地聯系相鄰兩骨,內外有韌帶,加固聯結,囊壁的內表面能分泌滑液。關節腔:內有滑液,潤滑關節軟骨,減少摩擦,使運動靈活自如。12.【答案】B【知識點】先天性行為;學習行為13.【答案】C【知識點】社會行為;動物行為的類型【解析】【解答】A、繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,不符合題意;B、攻擊行為:是指同種個體之間所發生的攻擊或戰斗.在動物界中,同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶,搶占巢區、領域而發生相互攻擊或戰斗,一山不容二虎屬于斗爭行為,不符合題意;C、社群行為:是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.有等級制度的猴群屬于社群行為,符合題意;D、防御行為:防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,不符合題意。故答案為:C。【分析】動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動.動物所進行的一系列有 利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為. 不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲,以及氣味的釋放等。14.【答案】C【知識點】動物在生物圈中的作用【解析】【解答】動物在生物圈中的作用:動物在維持生態平衡中起著重要的作用;促進生態系統的物質循環;幫助植物傳粉、傳播種子;在仿生和生物防治方面也有重要作用。 松鼠儲存的松子在條件適宜時會萌發。這體現了動物在生物圈中的作用是幫助植物傳播種子。故答案為:C。【分析】動物在生物圈中的作用:①動物在維持生態平衡中起著重要的作用。生態平衡是指在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。通過食物鏈和食物網維持生態平衡。②動物促進生態系統的物質循環(二氧化碳、水、無機鹽的循環利用)。③幫助植物傳粉、傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。④仿生:模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種食品設備,就叫仿生.(如:長頸鹿與宇航服、螢火蟲與冷光燈、蝙蝠與雷達等)。15.【答案】D【知識點】細菌和真菌的分布【解析】【解答】真菌等微生物的生活需要一定的條件,如營養物質、適宜的溫度和一定的水分等。在常溫、潮濕狀態下利于滋生微生物,所以,導致葦編作品發霉是因為葦草常處于潮濕、溫度適宜的環境中,霉菌大量繁殖導致,D符合題意 。故答案為:D。【分析】此題考查真菌的生活需要的條件,為基礎題,難度一般,熟記即可。(1)霉菌屬于大型真菌,主要由菌絲構成,營養菌絲深入營養物質內吸收營養,真立菌絲(氣生菌絲),生長到一定階段,頂端產生孢子囊,孢子囊有不同的顏色,孢子囊內有大量的孢子,孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲,形成新個體。(2)霉菌等真菌的生活需要一定的條件,如營養物質、適宜的溫度和一定的水分等。16.【答案】A【知識點】細菌的形態結構和營養方式【解析】【解答】A、乳酸菌是細菌,是單細胞生物,A說法錯誤。B、乳酸菌為單細胞生物,個體微小,可用培養基培養,B說法正確。C、乳酸菌的生殖方式是分裂生殖,C說法正確。D、細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,促進了自然界中的物質循環,D說法正確。故答案為:A【分析】此題考查細菌的結構、生殖方式和在生物圈中的作用,為基礎題,比較簡單,熟記即可,細菌都是單細胞的,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,為原核生物,細菌靠分裂的方式繁殖后代,當環境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成芽孢,它是細菌的一個橢圓形的休眠體,對干旱、低溫、高溫等惡劣環境有很強的抵抗力.當條件適宜時,又會萌發成一個新個體;大多數細菌、真菌是生態系統中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,在自然界中的物質循環中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,促進了生物圈的物質循環。17.【答案】D【知識點】真菌的生殖;真菌的種類和結構18.【答案】A【知識點】藻類;病毒的形態結構【解析】【解答】A.煙草花葉病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和核酸組成,可以侵入宿主細胞進行繁殖,與題干中生物樣本相似,A符合題意。B.破傷風桿菌屬于細菌,有細胞結構,基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,B不符合題意。C.乳酸菌屬于細菌,有細胞結構,基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,C不符合題意。D.衣藻屬于單細胞藻類,有細胞結構,D不符合題意。故答案為:A【分析】此題考查病毒的基本結構,為基礎題,比較簡單,解答此題還需要熟記細菌、藻類的基本結構。(1)病毒結構簡單,沒有細胞結構,由蛋白質外殼和核酸組成,病毒不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內,絕大多數病毒必須用電子顯微鏡才能觀察到,病毒大小的單位通常用納米來表示。(2)細菌為單細胞生物,基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,屬于原核生物,細菌細胞內沒有葉綠體,營養方式為異養。(3)衣藻屬于單細胞的藻類,結構簡單,細胞內有葉綠體,能夠進行光合作用。19.【答案】A【知識點】生物分類的等級【解析】【解答】根據題干所述,長臂猿屬于靈長目猩猩科,選項中,A蜂猴屬于靈長目懶猴科,B小熊貓屬于食肉目浣熊科、C野牛屬于偶蹄目牛科、D亞洲象屬于長鼻目象科,可見看出,與長臂猿親緣關系最近的是蜂猴,蜂猴和長臂猿為同目,A符合題意。故答案為:A【分析】此題考查生物分類單位,為基礎題,比較簡單,熟記即可,生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,動物的親緣關系越近;等級越大,親緣關系越遠。20.【答案】C【知識點】生物多樣性的內涵【解析】【解答】我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。如高寒耐鹽堿高產水稻的培育利就是利用了基因的多樣性。故答案為:C。【分析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類(物種)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。21.【答案】C【知識點】蕨類植物【解析】【解答】ABD、水杉和水松屬于種子植物中的裸子植物, 百花山葡萄屬于種子植物的被子植物,都可以用種質庫保存種子的方式進行保護,不符合題意;C、光葉蕨屬于蕨類植物,用孢子繁殖,所以不能用種質庫保存種子的方式進行保護,符合題意。故答案為:C。【分析】保護生物多樣性的措施:①就地保護:主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施;②遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充;③建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源;④加強教育和法制管理,提高公民的環境保護意識。22.【答案】D【知識點】植物的有性生殖;植物的無性生殖;克隆技術及其應用【解析】【解答】ABC、 克隆羊的誕生、桃的嫁接、植物組織培養,都沒有經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程,屬于無性生殖,與草莓的繁殖方式相同,不符合題意;D、“試管嬰兒”是讓精子和卵子在試管中結合而成為受精卵,然后再把它送回女方的子宮里,讓其在子宮腔里發育成熟,屬于有性生殖,符合題意。故答案為:D。【分析】生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種,由親本產生有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的,為有性生殖。無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。綠色開花植物利用營養器官根、莖、葉繁殖新個體的生殖方式叫做營養生殖;營養生殖有利于保持母本的優良性狀,加快繁殖的速度,營養繁殖沒有出現兩性生殖細胞,是無性生殖。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。23.【答案】C【知識點】昆蟲的生殖和發育【解析】【解答】ABD、蜜蜂、家蠶、蝴蝶的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異,這樣的發育過程叫完全變態,不符合題意;C、蝗蟲的發育經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,而且幼蟲和成蟲的形態結構非常相似,生活習性也幾乎一致的發育過程,這樣的發育過程叫不完全變態發育,符合題意。故答案為:C。【分析】昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育:①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。24.【答案】B【知識點】兩棲動物的生殖和發育【解析】【解答】A、青蛙的生殖過程包含:求偶、抱對、受精,抱對是為了提高受精率,A正確;B、青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物的受精方式為體外受精,B錯誤;C、青蛙的精子和卵細胞會排在水中,并在水中結合形成受精卵,受精卵會在水中發育成蝌蚪,C正確;D、青蛙的發育過程為變態發育,包含受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D正確。故答案為:B。【分析】(1)青蛙屬于兩棲動物,有性生殖、體外受精,發育方式為變態發育。(2)青蛙的生殖過程一般包含求偶、抱對、受精3個階段;求偶期:雄蛙會通過鳴叫吸引雌蛙;抱對期:雌雄蛙抱對,促進排出卵細胞和精子;受精期:精子和卵細胞會在水中受精形成受精卵,屬于體外受精。(3)青蛙的發育過程為變態發育,包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4個時期;蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。25.【答案】C【知識點】鳥卵的結構【解析】【解答】A.卵殼在鳥卵的最外層,起保護作用,能保護卵的內部結構,A說法正確。B.卵黃內含有豐富的營養物質,可以為胚胎發育提供營養物質,B說法正確。C.胚盤含有細胞核,內有遺傳物質,是胚胎發育的場所,但不是所有胚盤都一定能發育成胚胎,如沒受精的卵或出現病變等就不能發育成胚胎,C說法錯誤。D.卵白能供給胚胎發育所需要的養料和水分,D說法正確。故答案為:C【分析】此題考查鳥卵的結構及各部分的功能,為基礎題,熟記即可。鳥卵的結構包括:卵殼,卵殼膜,氣室,卵白,系帶,卵黃膜,卵黃,胚盤。①卵殼起保護作用;②卵殼膜起保護作用;③氣室可以為胚胎發育提供氧氣;③卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發育提供營養和水分的功能;④系帶起到固定卵黃的作用;⑤卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護作用;⑥卵黃為胚胎發育提供營養;⑦卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位。鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。26.【答案】(1)生物種類多樣性(或物種多樣性);BCDE(2)競爭;消費者(3)不亂扔塑料垃圾(或盡量少用塑料制品)【知識點】保護生態環境;生態系統的結構;生物多樣性的內涵;對動物進行分類【解析】【解答】(1)生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性。根據題干所述,“海洋覆蓋了地球表面的71%,棲息著20多萬種生物”,這體現了生物多樣性中的生物種類多樣性。圖中屬于脊椎動物的有B鯨魚,C蛇,D魚類,E烏龜,體內均有脊椎骨構成脊柱,都屬于脊椎動物。(2)圖中,B是鯨魚,C是蛇,兩者均以D魚類為食,所以,B和C的關系是競爭,從生態系統的組成成分來看,它們都屬于生物部分中的消費者,消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物。(3)E主要以水母為食,經常誤食同樣半透明的塑料廢品,為保護E,能做的是不亂扔塑料垃圾(或盡量少用塑料制品)。故答案為:(1)生物種類多樣性、BCDE;(2)競爭、消費者;(3)不亂扔塑料垃圾、盡量少用塑料制品。【分析】此題考查動物類群的基本特征、生物多樣性的內涵、生態系統的組成等基礎知識,需要熟記:(1)生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性;基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間基因也有差別;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態系統。(2)自然界中的動物多種多樣,根據體內脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,體內有脊柱的動物是脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線蟲動物、環節動物、軟體動物,節肢動物;體內沒有脊柱的動物是無脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。(3)生態系統是指在一定的地域內,生物與環境構成的統一整體,包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等;生物成分包括生態系統中的全部生物,根據獲得營養和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者,其中生產者主要是指綠色植物;消費者包括各種動物;分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。(1)生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。海洋生物多種多樣,體現了生物多樣性中的生物種類多樣性。圖中屬于脊椎動物的有B鯨魚,C蛇,D魚類,E烏龜,體內均有脊椎骨構成脊柱,屬于脊椎動物。(2)B和C均以D為食,B和C的關系是競爭,從生態系統的組成成分來看,它們都屬于生物部分中的消費者,消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物。(3)E主要以水母為食,經常誤食同樣半透明的塑料廢品,為保護E,能做的是不亂扔塑料垃圾(或盡量少用塑料制品)。27.【答案】(1)肌腱;器官;器官(2)關節腔;⑤(3)復位;兩組(4)神經;消化;呼吸【知識點】骨、關節和肌肉的配合;骨骼肌;關節的結構和功能【解析】【解答】圖二中,①是關節頭,②是關節囊,③是關節腔,④是關節窩,⑤是關節軟骨;圖三中,①是肱二頭肌。(1)人體的運動系統由骨骼和骨骼肌組成,骨骼包括骨和骨連接,骨和骨之間的連接叫骨連接,關節是骨連接的主要形式。骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱(屬于結締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構成,外面包有結締組織膜,里面有許多血管和神經。所以,圖一中,B是肌腱,從結構層次上來看,骨骼肌屬于器官。A骨是組成脊椎動物內骨骼的堅硬器官,功能是運動、支持和保護身體。(2)圖二中,①是關節頭,②是關節囊,③是關節腔,④是關節窩,⑤是關節軟骨。關節是指骨與骨之間能活動的連接,由關節面、關節囊和關節腔三部分組成,關節面包括關節頭和關節窩,關節面的表面覆蓋一層關節軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,同時關節囊分泌的滑液在關節腔內,增強關節的靈活性。因此,圖二中,關節很靈活,離不開③關節腔內的滑液和⑤關節軟骨的作用。(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動,但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。(4)人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。運動需要骨、關節和肌肉(骨骼肌)協調配合才能完成。當然,運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要神經系統的調節。運動所需的能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。故答案為:(1)肌腱、器官、器官;(2)關節腔、⑤;(3)復位、兩組;(3)神經、消化、呼吸。【分析】此題考查人類運動系統的組成、關節的結構及特點、骨關節和肌肉的協調配合,難度一般,需要熟記:(1)人體的運動系統主要由骨骼與骨骼肌組成。骨骼包括:骨與骨連結。骨在運動中起到杠桿的作用;骨連結有不活動的、半活動的和活動的三種形式,其中活動的骨連結叫關節。關節在運動中起支點作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中間較粗的部分,受刺激而收縮;肌腱是骨骼肌兩端較細的部分,跨關節附在不同的骨上,有固定作用。骨骼肌收縮能為運動提供動力。(2)關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成.關節面包括關節頭和關節窩.關節囊由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。使關節牢固的結構特點是:關節囊及囊里面、外面的韌帶.使關節運動靈活的結構特點是:關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨和關節囊的內表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節腔由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液,滑液有潤滑關節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節的運動靈活自如。(3)人體完成一個運動都要有骨、骨骼肌、關節的共同參與,兩組肌肉的協調,神經系統的控制和調節,運動所需的能量還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合下提供。(1)骨骼肌由肌腹和肌腱組成,肌腹由肌細胞構成,肌腱由結締組織構成,具有收縮的特性,骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序聯合起來形成具有一定功能的器官。因此,圖一中,B是肌腱,從結構層次上來看,骨骼肌屬于器官。A骨是組成脊椎動物內骨骼的堅硬器官,功能是運動、支持和保護身體。(2)關節由關節面、關節囊和關節腔組成,關節面由關節頭和關節窩組成,關節面的表面覆蓋一層關節軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,同時關節囊分泌的滑液在關節腔內,增強關節的靈活性。因此,圖二中,關節很靈活,離不開③關節腔內的滑液和⑤關節軟骨的作用。(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動,但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。(4)在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。運動需要骨、關節和肌肉(骨骼肌)協調配合才能完成。當然,運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要神經系統的調節。運動所需的能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。28.【答案】(1)先天性(2)雙重呼吸(3)魚、蝗蟲;水草→蝗蟲→蛙→蛇→東方白鸛(4)自我調節【知識點】生物間的關系;生態系統的穩定性;食物鏈和食物網;鳥的特征及其與人類的關系;先天性行為29.【答案】(1)種(2)生物種類;生態平衡(3)珙桐;都能產生種子(4)變態發育(5)不濫捕亂殺/不濫砍亂伐【知識點】兩棲動物的特征及其與人類的關系;生物多樣性的內涵;對植物進行分類;對動物進行分類【解析】【解答】(1)生物的分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中,“種”是最基本的分類單位,是物種的簡稱。(2)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。其中,生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性;根據題干所述,“已記錄的高等植物2589種;脊椎動物263種;昆蟲1370種;大型真菌224種;”這體現了生物多樣性中的生物種類的多樣性。生態平衡是指在一定的時間內,一個自然生態系統內的生物種類和數量一般是相對穩定的,它們之間及其與環境間的能量流動和物質循環也保持相對穩定的狀態。生態平衡是一種動態的平衡,它依賴于生態系統的自我調節能力。(3)被子植物和裸子植物都能產生種子并用種子繁殖,屬于種子植物,種子植物是植物界最高等的類群。根據種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子外無果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實;例舉的材料中珙桐屬于被子植物,桫欏(樹蕨)屬于蕨類植物,銀杉、水杉和銀杏屬于裸子植物。(4)大鯢屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育后,成體營水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,發育方式為變態發育。(5)在保護生物多樣性方面,作為一名公民應該做到不濫捕亂殺或不濫砍亂伐等,保護生態系統的多樣性。故答案為:(1)種;(2)生物種類、生態平衡;(3)珙桐、都能產生種子;(4)變態發育;(5)不濫捕亂殺、不濫砍亂伐。【分析】此題考查生物的多樣性、生物的分類單位、種子植物的基本特征、兩期動物的生殖和發育等基礎知識,難度一般,熟記即可。(1)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。其中生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,生物種類的多樣性實質上就是基因的多樣性,每一種生物就是一個豐富的基因庫,如果某個物種滅絕,就意味著該物種所擁有的全部基因從地球上消失,該種生物就不可能再出現。(2)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。(3)植物界最高等的類群是種子植物,根據其種子是否有果皮包被,種子植物可分為裸子植物和被子植物,裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮,種子是裸露的;被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,種子包上果皮構成果實。(4)兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲。兩棲動物的生殖是雌性將卵細胞排在水中,雄性將精子產在卵塊上,受精卵在水中發育,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經過幼體發育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營水陸兩棲生活。兩棲動物的生殖和發育特點是卵生、體外受精、變態發育。(1)生物的分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。“種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關系最近。(2)生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性;已記錄的高等植物2589種;脊椎動物263種;昆蟲1370種;大型真菌224種;體現了生物多樣性中的生物種類的多樣性。生態平衡是指在一定的時間內,一個自然生態系統內的生物種類和數量一般是相對穩定的,它們之間及其與環境間的能量流動和物質循環也保持相對穩定的狀態。生態平衡是一種動態的平衡,它依賴于生態系統的自我調節能力。(3)被子植物和裸子植物都能產生種子并用種子繁殖,屬于種子植物,種子植物是植物界最高等的類群。根據種子外有無果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類,裸子植物的種子外無果皮包被,是裸露的;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實;例舉的材料中珙桐屬于被子植物,桫欏(樹蕨)屬于蕨類植物,銀杉、水杉和銀杏屬于裸子植物。(4)大鯢為兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育后,成體營水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,發育方式為變態發育。(5)在保護生物多樣性方面,作為一名公民應該做到不濫捕亂殺或不濫砍亂伐等,保護生態系統的多樣性。30.【答案】(1)淀粉;麥芽糖;②(2)小腸絨毛;吸收;結構與功能相適應(3)⑧【知識點】消化系統的組成;食物的消化;腎的結構和功能;尿的形成和排出【解析】【解答】(1)誕生記:今天主人吃了饅頭,這個簡單的食物開始了它在人體內的神奇旅行。首先,饅頭中的淀粉經過牙的咀嚼、舌的攪拌和唾液的洗禮,被初步分解為麥芽糖。然而,想要將麥芽糖進一步轉化為葡萄糖,還需要依賴圖甲中的②胰腺以及小腸中腸腺的幫助。唾液淀粉酶在口腔中就開始對淀粉進行初步消化,而小腸則是葡萄糖被徹底吸收的主要場所。(2)吸收記:經過一系列的消化過程,葡萄糖等營養物質終于來到了圖乙中長長的小腸隧道。小腸內表面布滿了皺襞和小腸絨毛,這些結構極大地增大了小腸的表面積,為營養物質的吸收提供了廣闊的空間。因此,小腸是吸收營養物質的主要場所,尤其是對于葡萄糖等小分子物質來說,這種增大的表面積非常有利于它們的吸收。這一現象充分體現了生物學中的一個重要觀點,即結構與功能相適應。(3)迷路記:葡萄糖在體內的旅程并非一帆風順。聽前輩們說,在腎臟中,它們有機會穿透毛細血管壁出去“放風”,但很快就會被重新吸收回來。這一過程中,如果圖丙腎單位中的⑧腎小管玩忽職守,未能有效地將葡萄糖等有用物質重新吸收回血液,那么這些物質就會隨著尿液排出體外,造成浪費甚至疾病。因此,腎小管在維持體內葡萄糖平衡方面起著至關重要的作用。【分析】圖中①肝臟、②胰腺、③皺襞、④小腸絨毛、⑤毛細血管、⑥腎小球、⑦腎小囊、⑧腎小管。1、牙齒、舌頭和唾液在食物消化過程中的作用,特別是唾液對淀粉的初步消化。小腸作為消化和吸收的主要場所,其內表面的皺襞和小腸絨毛結構對增大表面積、促進吸收的重要性。、2、營養物質的消化與吸收:淀粉的消化過程,從口腔中的初步消化到小腸中的徹底消化(由胰淀粉酶和麥芽糖酶等催化)為葡萄糖。葡萄糖等小分子營養物質在小腸中的吸收過程。3、腎臟的結構與功能:腎單位的結構,特別是腎小管在尿液形成過程中的作用,包括重吸收葡萄糖等有用物質。腎小管的功能障礙可能導致尿液中葡萄糖含量異常(如糖尿病時的尿糖現象)。31.【答案】(1)完全變態;C蛹(2)節肢;觀察法(3)溫度對家蠶孵化率的影響;20;控制單一變量【知識點】昆蟲的生殖和發育;科學探究的基本方法;科學探究的主要環節【解析】【解答】(1)圖中,A為受精卵,B為幼蟲,C為蛹,D為成蟲。家蠶的發育經過A受精卵、B幼蟲、C蛹、D成蟲四個時期,屬于完全變態發育。蝗蟲的發育經過A受精卵、B幼蟲、D成蟲三個時期,屬于不完全變態發育。可以看出,家蠶與蝗蟲相比其發育過程多了C蛹期。(2)家蠶屬于節肢動物,身體分部,足和觸角均分節,體表具有外骨骼。觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論。所以,利用攝像機記錄飼養家蠶的整個過程的研究方法屬于觀察法。(3)①根據題干所述,本實驗要探究“在培養溫度不同而其他情況相同的條件下對家蠶卵孵化率”,所以,同學們提出的問題是:溫度對家蠶卵的孵化率有影響嗎?②由表總數據可以看出,家蠶卵孵化率在20℃時最高,達到98%,所以家蠶卵孵化的最佳溫度為20℃。③對照實驗一般應遵循變量唯一的原則。所以,每組控制蠶卵數相同以及喂養情況一致的目的是控制單一變量(或保持變量唯一)。故答案為:(1)完全變態、C蛹;(2)節肢、觀察法;(3)溫度對家蠶孵化率的影響、20、控制單一變量。【分析】此題考查昆蟲的生殖和發育、節肢動物的基本特征、科學探究常用的方法、生物探究實驗的基本環節等基礎內容,難度一般,需要熟記:(1)昆蟲的發育方式為變態發育,包括不完全變態發育和變態發育。①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。(2)節肢動物的主要特征:身體由許多體節構成,并且分部,足和觸角均分節,體表有堅硬的外骨骼,能保護和支持身體內容柔軟的結構,還能防止體內水分的蒸發,適應干旱的陸地生活,包括昆蟲類、甲殼類、蛛形類和多足類。(3)科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。①觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論。②實驗法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論.一般步驟:發現并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現象;得出結論。(4)在探究實驗中,為了增加實驗的說服力,往往需要設置對照實驗,即在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,在探究實驗中,為了排除其他因素對實驗的干擾,要保證變量唯一。(1)家蠶的發育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態發育。蝗蟲的發育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態發育。家蠶與蝗蟲相比其發育過程多了C蛹期。(2)家蠶體表具有外骨骼,身體和附肢都分節,屬于節肢動物。利用攝像機記錄飼養家蠶的整個過程的研究方法屬于觀察法。(3)①同學們對在培養溫度不同而其他情況相同的條件下對家蠶卵孵化率進行了探究,所以提出的問題是:溫度對家蠶卵的孵化率有影響嗎?②由表可知,家蠶卵孵化率在20℃時最高,達到98%,所以家蠶卵孵化的最佳溫度為20℃。③對照實驗一般應遵循變量唯一的原則。所以,每組控制蠶卵數相同以及喂養情況一致的目的是控制單一變量(或保持變量唯一)。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 湖南省邵陽市邵東市邵東縣兩市鎮向陽中學2025年二模生物試題(學生版).docx 湖南省邵陽市邵東市邵東縣兩市鎮向陽中學2025年二模生物試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫