資源簡介

安徽省“C20”教育聯盟2025年九年級第三次學業水平檢測
歷史（開卷）
注意事項
1.歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時間共120分鐘。
2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。
3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。
4.答題過程中可以參考教科書和其他資料。請獨立思考，誠信答題。
5.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
1.春節歷史悠久，由上古時代歲首祈歲祭祀演變而來，是一種原始的宗教儀式，人們會在年初之際
舉行祭祀活動，祈求來年五谷豐登、人畜興旺。這折射出中國古代()
A.商品經濟發達B.農耕文明發展
C.崇神現象普遍
D.貧富分化嚴重
2.
“鼓角橫吹曲”，北朝地方樂歌，是在馬上演奏的一種軍樂，因演奏的樂器有鼓、號角而得名。
傳到南方后也常用于宮中娛樂，并由梁代的樂府機關保留下來，所以叫“梁鼓角橫吹曲”。這反
映了當時()
A.民族交融加強
B.國家統一實現
C.中外交往頻繁
D.商品經濟繁榮
3.元朝以大都為中心，在全國設立驛站1500余處，分陸站和水站兩種，組成了四通八達的驛站交通
網.這一舉措根本上是為了（)
A,改善國內交通
B.保障皇權獨尊
C.鞏固封建統治
D.促進經濟發展
4.洋務運動以軍事工業為第一步，在各省先后創辦了江南制造局等20個機器局，這種機器局實際上
就是兵工廠，使西方的槍炮、輪船、彈丸、雷管，以及制器之器傳人中國。這說明了洋務運動()
A.期望保障國家安全B.旨在學習先進技術C.強調改革封建制度D.主張發展資本主義
5.據圖1可知，20世紀初的中國()
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★某早期組織分布地點
口罷主義宜傳報刊
是克思主義研究團體
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圖1
A.國民革命推動思想解放
B.高舉民主科學利器以強國
C.實業救國運動如火如茶
D.對國家出路探尋有新認識
“C20”教育聯盟2025年九年級第三次學業水平檢測歷史第1頁共4頁
6.毛澤東率領秋收起義部隊上并岡山后，針對黨內一些人關于“紅旗到底打得多久”的疑問，從中
國革命實際出發，科學闡明了以農業為主要經濟的中國革命，以軍事發展暴動，是一種特征。材
料論證了（)
A.工農武裝割據的合理性
B.創建人民軍隊的必要性
C.無產階級領導的關鍵性
D.農民革命戰爭的重要性
7.1927年八七會議提出“政權是由槍桿子中取得的”，1929年古田會議強調“思想建黨、政治建軍”.
1945中共七大主張“建立一個新民主主義的中國”。這些表明中國共產黨(
)
A.堅持以武裝斗爭為主線
B.依據國情制定革命策略
C.突出以經濟建設為中心
D.建設新中國的熱情高漲
8.1955年萬隆會議期間，周恩來不僅提出了“求同存異”的外交方針，還積極在會內、會外與亞非
國家接觸，消除隔閡，將交朋友的立足點放在亞非國家。這反映了新中國在外交上(
A.堅定站在社會主義陣營一邊
B.積極貫徹和平共處五項原則
C.恢復了在聯合國的合法席位
D.全面推進中國特色大國外交
9.1988年國家實施“菜籃子”工程，建立中央和地方的肉、蛋、奶、水產和蔬菜的生產基地.適應
居民對“菜籃子”產品“鮮活、優質、營養、方便、無蟲害”的消費要求。這一舉措反映了()
A.農村產業結構的調整
B.大民溫跑問題的解決
C.人民生活水平的提高
D市場經濟體制的確立
10.1992年鄧小平闡發的一系列全新的思想。猶如一股強勁的東風，驅散了人們思想上的迷霧。它從
理論上深刻回答了長期困擾和束縛人們思想的許多重大問題列選項能夠佐證材料觀點是()
A.“實踐是檢驗真理的唯一標準
B.“學技術是第一生產力
C.“計劃和市場都是經濟的手段”
D.“基本路線一百年不動搖
11.萬神廟的穹頂正中有采光圓眼，成為整個建筑的唯一人光口，射進來柔和的漫射光、照亮空闊的
內部，鮮明地皇現出育頂飽滿的半球形狀，像肌體一樣飽滿而有生命感。這說明了萬神廟()
A.彰顯人文主義
B.蘊含審美理念
C.注重了實用性
D.技術領先世界
12.自由成為中世紀西歐城市的重要特征。德國有諺語云城的空氣使人自由”、.意大利也有這語
“農村產生動物，而城市創造人”。這說明了中世紀域幣()
A.自然條件優越且空氣清新
B.農奴都獲得了自由的身份
C.擺脫了國王和領主的控制
D.孕育了社會發展的新因素
13.簡言之，唯物史觀就是要求人類對歷史的認識是由表及里、逐漸深化的、透過歷史的紛雜表象認
識歷史的本質，全面、客觀的評價。圖2所示歷史事件、從這一視角評價應該是()
圖2
A.“無窮無盡的苦難”B.“帶著血淚的進步”C.“走向整體的世界”D.“資本的原始積累”
“C20”教育聯盟2025年九年級第三次學業水平檢測歷史第2頁共4頁安徽省“℃20”教育聯盟2025年九年級第三次學業水平檢測
歷史參考答案及評分標準
一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分)
題
6
8
9
10
11
12
13
14
15
號
答
B
C
C
B
D
B
案
1.
【解析】根據材料“舉行祭祀活動，祈求來年五谷豐登、人畜興旺”反映了
中國古代農業已經發展起來，故B選項正確。A、C、D選項材料未體現
2.【解析】根據才可知“鼓角橫吹曲”是一種北朝地方樂歌，后來傳到了南方，
形成了“梁鼓角橫吹曲”，這說明了文化的交流促進了民族的交融，故A選項
正確。B選項不符合史實，C、D選項材料未體現，均排除。
3.【解析】元朝通過修建這些驛站把全國各地緊密聯系起來，加強了中央對地方
的管理與控制，鞏固了封建統治，故C選項正確。元朝此舉的目的是加強中央集
權，而非改善國內交通，B項材料未體現，促進經濟發展是客觀作用，A、B、D
選項均排除。
4.【解析】根據材料可知，洋務運動創辦了軍事工業，學習西方先進的軍事技術，
以達到實現抵列強侵略的目的，故A選項正確。B選項學習先進技術是手段，而
不是目的，C、D選項不符合史實，均排除。
5.【解析】據圖可知20世紀初，馬克思主義在中國廣泛傳播，結合所學知識可
知中國將要走無產階級領導中國革命的馬克思主義道路，故D選項正確。A、B、
C選項材料沒有體現，均排除。
6.【解析】根據材料“秋收起義部隊上井岡山后，…從中國革命實際出發，科
學闡明了以農業為主要經濟的中國革命，以軍事發展暴動，是一種特征”可知，
中國國情決定了中國革命的道路，故A選項正確。B選項是南昌起義，C、D選項材
料未體現，均排除。
7.【解析】結合所學知識可知，八七會議總結了國民革命失敗的教訓，認識到武
裝斗爭和革命武裝的重要性，古田會議和中共七大都是把馬克思主義與中國國情
結合，故B選項正確。A、D選項不是材料主旨，B選項材料未體現，均排除。
8.B【解析】根據材料并結合所學知識可知，萬隆會議期間中國淡化意識形態差
異，積極同亞非國家建立友好關系，是和平共處五項原則的體現，故B選項正確。
A選項材料未體現，C選項是1971年，D選項是社會主義現代化建設新時期，時
間不符，均排除。
9.【解析】根據材料“適應居民對‘菜籃子’產品“鮮活、優質、營養、方便、
無蟲害”的消費要求”可知為進一步改善人民生活水平，政府積極倡導發動了“菜
籃子工程”，故C選項正確。20世紀80年代，中國基本解決溫飽問題，B選項
排除。A、D選項不符合史實，排除。
10.【解析】結合所學知識可知，材料指的是1992年鄧小平“南方談話”，闡明
了社會主義的本質是解放和發展生產力，進一步解放了人們的思想，并明確指出
計劃和市場都是經濟的手段，故C選項正確。

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