資源簡介 海口市2025年初中學業水平考試模擬試題(一)生物學(本試卷為閉卷考試卷。考試時間60分鐘,滿分100分)特別提醒:1、答案一律按要求涂或寫在答題卡上,寫在試題上無效。2.答題前請認真閱讀試題有關說明。3、請合理分配答題時間。一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項最符合題意。每小題2分,共70分)1.用手觸碰蝸牛,它會快速縮回殼里,這體現的生物特征是A.能對刺激作出反應B.需要營養C.能生長D.有遺傳特性2.近日,渦蟲搭載“神舟二十號”飛船首次上太空,科學家將以其為研究對象開展生命科學實驗。有關渦蟲的說法,錯誤的是A.屬于扁形動物B.食物殘渣從口出C.有口有肛門D.身體左右對稱3.以下遠項中不能提供能量的是A.米飯B.雞肉C.大豆D.蒸餾水4.從生物體結構層次上分析,與其他選項不同的是5.下列有關植物各類群的敘述中,錯誤的是A.桫欏通過孢子進行繁殖B.水杉、卷柏、銀杏都屬于裸子植物C.海帶無根、莖、葉的分化D.苔蘚植物可作為監測空氣污染程度的指示植物6.檳榔通常在每年的3月到5月開花,雌雄同株,花序多分枝,子房長圓形,果實長圓形或卵球形,種子卵形。下列關于檳榔的說法正確的是A.屬于被子植物B.種子是個體發育的起點C.受精后胚珠發育成果實D.胚發育成種子7.下列生殖技術中,屬于有性生殖的是A.扦插月季枝條B.試管嬰兒技術C.馬鈴薯塊莖發芽D.嫁接芒果樹8.下列選項中,各項目對應不一致的是選項動物所屬類群與人類或環境的關系9蚯蚓環節動物能疏松和改良土壤B蛔蟲線形動物寄生在人、畜體內,引起蛔蟲病果蠅節肢動物是遺傳學常用的實驗動物D烏賊腔腸動物可食用,其殼(海螵鞘)有止血功效9.近年來,海南推廣“稻-鴨魚”生態種養模式:稻田養鳴控蟲,魚糞肥田。下列說法正確的是A.魚和鴨都是消費者B.陽光+水稻+蟲→鳴是其中一條食物鏈C.水稻是稻田生態系統的最終能量來源D.稻田中的微生物都是分解者生物學第1頁(共6頁)10.調查某生態系統有捕食關系的四種生物,發現體內的毒素含量如下表。有關敘述錯誤的是A.甲可能是生產者生物種類甲乙丙B.乙和丙都是動物C.丙可能是初級消費者毒素含量0.0590.786D.丁是分解者11.西瓜植株在結果期間需水量大,其吸收的水分主要用于A.植株生長和發育B.果實生長和發育C.光合作用D.蒸騰作用12.細胞是生物體結構和功能的基本單位,下列敘述錯誤的是A.艾滋病病毒的細胞結構簡單B.“多莉羊”誕生說明細胞核控制著生物發育和遺傳C、植物、細菌、真菌都有細胞壁D.煮菜時菜湯變綠的原因是細胞膜功能喪失13.下列有關細菌的說法,正確的是A.用芽孢進行生殖B.都是有害的C.都有鞭毛,靠鞭毛運動D.都有遺傳物質14.下列四種動物都是國家一級保護動物,它們分別屬于昆蟲、爬行動物、鳥類、哺乳動物,有關說法錯誤的是金斑喙鳳蝶海南瞼虎海南山鷓鴣海南黑冠長臂猿A.金斑喙鳳蝶有三對足,體表有外骨骼B.海南瞼虎體表有干燥的鱗,在陸地上產卵C.海南山鷓鴣氣體交換部位是肺和氣囊D.海南黑冠長臂猿的生殖發育特點是胎生哺乳15.2025年國際生物多樣性日的主題是“萬物共生,和美永續”。下列有關敘述,正確的是A.生物的多樣性是指物種的多樣性B.大力引進外來物種能豐富我國的動植物資源C.基因多樣性的實質是種類的多樣性D.保護生物多樣性的有效措施是建立自然保護區16.右圖是實驗室常用的顯微鏡以及顯微鏡視野中的蠶豆葉表皮細胞。相關敘述錯誤的是10A.選用10倍目鏡和10倍物鏡,放大倍數為20倍B.制作該臨時裝片時需要滴加清水①C.若視野中物像不清晰,可調節②D.將氣孔移至視野中央,應向左下方移動裝片17.癌細胞是正常細胞變化而來,下列敘述錯誤的是A.細胞核和細胞質都分成兩份B.產生的新細胞中染色體數目減半C.連續分裂2次后產生4個新細胞D.引起癌癥的因素可能是不良的生活方式18.下列結構與所屬的組織對應正確的是A.番茄果皮一一保護組織B.西瓜果肉一一分生組織C.柑橘里的“絲絡”一一營養組織D.血液一一輸導組織19.臺風“摩羯”導致海南某公園大量樹木倒伏,園林工人采取了一些措施,有關說法錯誤的是A。帶土移栽可以保護根B.“打針輸液”可以給樹木提供無機鹽C.搭建遮陽棚防曬是為了降低光合作用D.剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用20.在做饅頭時,將酵母菌加入生面團中,酵母菌會產生二氧化碳,使生面團膨脹。下圖表示溫度對二氧化碳產生量的影響,下列相關敘述錯誤的是中二氧化碳體隊(瓷升》A.酵母菌屬于單細胞真菌B.應把加酵母的面團放到冰箱冷藏2C.蒸饅頭時面團中的酵母菌會被高溫殺死D.用30℃一45℃溫水發面效果更好生物學第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫