資源簡介

麥積區(qū)2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷
七年級 生物學(xué)
一、單項選擇題。(共20分，每小題2分).
1. (教材P5)棉農(nóng)對棉花種子進(jìn)行悉心照料后，仍有少量棉花種子未萌發(fā)，需要及時補種，少量種子未能萌發(fā)的原因最可能是 ( )
A.缺乏陽光 B.土壤類型不適合 C.種子沒有曬干 D.種子的胚不完整
2.(教材P9-P12)水培植物是一種方便且干凈的植物，因此廣泛地受到人們的喜愛。如圖為某水培植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)說法錯誤的是 ( )
A.培養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)增加含氮、磷、鉀的無機鹽
B.可適當(dāng)向培養(yǎng)液中充入空氣，防止出現(xiàn)爛根現(xiàn)象
C.水培植物的根不斷伸長與圖中b和c有關(guān)
D.水培植物吸收水和無機鹽的主要部位是根冠
3.(教材P20)黃瓜的花有的只開花不結(jié)果，這種花俗稱“謊花”，“謊花”是( )
A.顏色鮮艷的花 B.發(fā)育不良的花 C.雌花，能結(jié)果 D.雄花，不結(jié)果
4.2025年3月12 日是我國第47個植樹節(jié)，某校開展春季義務(wù)植樹活動。下列做法與生物學(xué)原理不相符的是 ( )
A.為植物施肥——補充無機鹽 B.選擇陰天或傍晚移栽——減弱光合作用
C.根部帶土坨———保護幼根和根毛 D.合理密植————提高植物光合作用效率
5.生產(chǎn)生活實踐中，人們往往采取各種措施來促進(jìn)或抑制植物的呼吸作用，選出下列措施與其他不同的是 ( )
A.種子收獲后及時晾曬 B.糧庫中充入二氧化碳?xì)怏w
C.農(nóng)田播種之前松土 D.新鮮蔬果放入冰箱冷藏室
6.(教材P25-P26)如圖為菠菜葉結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.圖中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)有①②④
B.蒸騰作用促進(jìn)水分和無機鹽沿著②運輸
C. a是氣體進(jìn)出的門戶，其開合受b的控制
D.菠菜葉表皮上的a主要分布在葉片的上表皮
7.(教材P41)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，兩地溫度條件差別如下表，其他光照，栽培方式等條件均相同。對此分析正確的是( )
平均溫度 (℃) 甲地 乙地
白天 33 33
夜間 12 22
A.甲地比乙地夜間溫度低，所以甲地甜瓜夜間糖分消耗較少
B.乙地甜瓜白天光合作用強，夜晚呼吸作用也強，比甲地積累糖分多
C.乙地比甲地的晝夜溫差小，甜瓜呼吸作用強，幾乎不能積累糖分
D.比起乙地的甜瓜，甲地的甜瓜白天進(jìn)行光合作用制造的有機物更多
8.下列關(guān)于“綠水青山就是金山銀山”所蘊含生物學(xué)知識的敘述，你認(rèn)為正確的是 ( )
A.走進(jìn)森林，你會感到空氣特別清新和濕潤，這與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)
B.綠色植物通過光合作用制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
C.移栽綠色植物時要去掉部分葉片，有利于提高蒸騰作用
D.綠色植物通過呼吸作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，維持大氣中的碳氧平衡
9.(教材P66)下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是 ( )
A.女性的主要生殖器官是卵巢 B.月經(jīng)期間要注意飲食、不受寒著涼，少運動
C.每月一次的卵巢出血現(xiàn)象叫做月經(jīng) D.遺精現(xiàn)象是男性進(jìn)入青春期的一種正常的生理現(xiàn)象
10.(教材P65-P68)你和同齡人都在步入一個重要的發(fā)育時期———青春期，這是一個身體上和心理上發(fā)生重要變化的時期。下列說法正確的是 ( )
A.我已經(jīng)長大，遇到事情不需要跟家長交流 B.對異性會產(chǎn)生朦朧依戀，應(yīng)該禁止交往
C.女孩開始身高突增的年齡一般早于男孩 D.進(jìn)入青春期，男女的生殖器官才開始發(fā)育
二、非選擇題。(每空1分，共30分)
11.天水市武山縣作為“全國蔬菜之鄉(xiāng)”，素有“隴上菜都”的美譽，武山的蔬菜種植久負(fù)盛名，近年來武山蔬菜種植集科技研發(fā)、示范推廣、旅游觀光一體化的蔬菜全產(chǎn)業(yè)鏈快速發(fā)展，為武山人民創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。如圖是武山甜椒發(fā)育成果實的過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖乙中①②⑤共同構(gòu)成花的 (填結(jié)構(gòu)名稱)，該結(jié)構(gòu)中有卵細(xì)胞。
(2)辣椒花的花粉落在①上的過程叫作 ；要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程，即 。
(3)圖丙⑧為辣椒果實，可食部分⑥果皮是由圖乙中的 (填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來的。
(4)圖丙的辣椒果實中有許多種子，是因為圖乙的子房內(nèi)有很多 (填數(shù)字序號)。
12.“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”。在鄉(xiāng)村振興農(nóng)業(yè)幫扶工作隊的引領(lǐng)下，天水市麥積區(qū)某村興起了大量種植經(jīng)濟作物———水果玉米的熱潮。因水果玉米營養(yǎng)豐富，口感甘甜而鮮脆，受到不少市民的喜愛。下圖為玉米種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)和生長過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
(1)“種子經(jīng)過篩，幼苗長得乖”。如圖1，在玉米種植過程中，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為圖1玉米種子的 (填字母)內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需。
(2)在玉米種子萌發(fā)的過程中，圖1左側(cè)玉米種子中的C胚芽發(fā)育成 ，再進(jìn)一步發(fā)育成玉米植株的莖和葉。
(3)玉米幼苗生長過程中需要的水分和無機鹽通過 (填“導(dǎo)管”或“篩管”)向上運輸。絕大部分水分通過 (填生理作用)作用散失到大氣中，參與生物圈的水循環(huán)。
(4)如圖2是玉米單株光合作用強度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與a點相比，在b點單株光合作用強度明顯減弱，原因是 。
13.某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行植物光合作用相關(guān)的探究實驗，如圖所示為打亂的步驟。請你運用所學(xué)知識完成下列問題：.
(1)請根據(jù)實驗步驟正確排序： 。(用序號和箭頭表示)
(2)步驟①小燒杯中的液體是酒精，其作用是溶解 。
(3)步驟③表示在脫色的葉片上滴加碘液，滴加碘液的目的是檢驗綠色植物進(jìn)行光合作用制造的有機物是不是 。
(4)滴加碘液后，只有 (填“見光部分”或“遮光部分”)變成藍(lán)色。分析此現(xiàn)象可得出的實驗結(jié)論是 。
14.為探究綠色植物的生理活動，某生物興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗方案：先把該植物放到黑暗處一晝夜，然后再將植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，連接好其它實驗裝置，關(guān)閉閥門①和②后，放在陽光下3~4小時。據(jù)圖分析回答。
(1)先把植物放到黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋形成了對照實驗，由此推測，此探究實驗的變量是 。
(3)光照3-4小時后打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，說明B葉片進(jìn)行了 作用，釋放出的氣體是 。
(4)光照后打開閥門①，取出裝有氣體的甲裝置，用帶火星的木條插入檢測內(nèi)部氣體，觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃，說明A葉片在光下釋放出的氣體是 。
15.為改善我國人口結(jié)構(gòu)、落實積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略、保持我國人力資源稟賦優(yōu)勢，黨中央、國務(wù)院決定實施三孩生育政策及配套支持措施。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)左圖漫畫是感恩節(jié)時一位小朋友要獻(xiàn)給自己母親的禮物。從生殖系統(tǒng)組成的角度分析，圖中媽媽“挺”你的器官是圖一中的 (填名稱)。
(2)父親的 產(chǎn)生的精子，在 (填字母)處與卵細(xì)胞結(jié)合，形成的受精卵是新生命的起點。
(3)胎兒通過圖二中的 (填名稱)和臍帶從母體血液中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。一般來說，懷孕到第38周時，胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出，這一過程稱為 ，標(biāo)志著新生兒的誕生。
16.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民常在播種前將種子進(jìn)行浸泡處理，用發(fā)酵后的尿液浸種對種子萌發(fā)率有幫助；為了研究發(fā)酵后的尿液浸種是不是會影響所有種子的萌發(fā)，小張同學(xué)選擇黃瓜和蘿卜種子進(jìn)行探究，具體過程和萌發(fā)結(jié)果如下表所示，據(jù)此分析回答問題：
處理方式 黃瓜種子 蘿卜種子
數(shù)量 萌發(fā)數(shù) 數(shù)量 萌發(fā)數(shù)
在清水中浸泡24小時 100 45 100 87
在發(fā)酵后的尿液中浸泡①小時 100 90 100 41
(1)本實驗中設(shè)置清水浸種，其作用是 。
(2)該實驗的變量是 ，為了控制單一變量，表格中的①應(yīng)填入 小時。
(3)每組實驗都使用100粒種子，而不是1粒， 目的是 。
(4)根據(jù)實驗結(jié)論，種植黃瓜時可采用 的方法提高種子的發(fā)芽率。
七年級生物學(xué) 答案
一、選擇題
1. D 2. D 3. D 4. B 5. C 6. C 7. A 8. B 9. C 10. C
二、非選擇題
11. (1) 雌蕊 (2)傳粉、受精 (3)子房壁 (4)③
12. (1)A (2) 芽 (3)導(dǎo)管、蒸騰 (4)種植過密，葉片互相遮擋，影響光照(合理即可)
13. (1) ②→④→①→③ (2)葉綠素 (3) 淀粉
(4)見光部分，光是植物制造淀粉(有機物)不可缺少的條件
14.(1)轉(zhuǎn)運或消耗葉片中原有的淀粉 (2) 光照 (3)呼吸，二氧化碳 (4) 氧氣
15. (1) 子宮 (2) 睪丸 , B (3)胎盤，分娩
16. (1)設(shè)置對照實驗 (2)是否用發(fā)酵后的尿液浸種，24
(3)避免偶然性，減小實驗誤差
(4)用發(fā)酵后的尿液浸種

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