資源簡介

(共27張PPT)
第六單元基層治理與社會保障
大單元教學設(shè)計
學科：高二歷史
匯報人：梁國超
2023年11月28日
第五章 自然環(huán)境的整體性與差異性
第一節(jié) 自然環(huán)境的整體性
運用圖表并結(jié)合實例，分析自然環(huán)境的整體性。
課標要求
教學過程
一、課前檢測
1、三大類巖石和巖漿的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
2、海—氣相互作用與水熱交換過程。
創(chuàng)設(shè)情境 出示目標
庫布齊沙漠
學習目標
1．通過對具體案例的分析，認識地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系，構(gòu)建起整體性的認知視角，提升綜合思維能力。
2．通過對區(qū)域中具體案例分析，能夠用地理環(huán)境整體性的視角認識某一地理事象的形成與變化特點，形成“尺度”意識，提升區(qū)域認知能力。
3．通過研究反映人類活動與自然環(huán)境關(guān)系的案例，能夠從人地關(guān)系的角度分析自然環(huán)境與人類活動相互影響和相互作用關(guān)系，樹立人地協(xié)調(diào)觀。
4.通過對鄉(xiāng)土地理環(huán)境的觀察，學會收集和處理信息的方法，評判人類利用自然環(huán)境是否科學合理，提升地理實踐力。
庫布齊沙漠的“昨天”和“今天”
材料一：庫布其沙漠位于河套平原黃河“幾”字彎里的黃河南岸（有的人稱為河套沙漠），其北是黃河，往北是陰山西段狼山地區(qū)。據(jù)《詩經(jīng)》記載，在3000年前的西周時期，庫布其草原上就出現(xiàn)了朔方古城。當時，這里森林茂密、水草豐美、綠茵冉冉、牛羊成群。我國古代少數(shù)民族儼猶、戎狄、匈奴都曾在這里繁衍生息。（庫布齊的前天）
問題引領(lǐng) 多元解決
材料二：庫布其沙漠氣候類型屬于中溫帶干旱、半干旱區(qū)，氣溫高，晝夜溫差大，氣候干燥，年大風天數(shù)為25~35天。東部屬于半干旱區(qū)，雨量相對較多；西部屬于干旱區(qū)，熱量豐富；中東部有發(fā)源于高原脊線北側(cè)的季節(jié)性川溝十余條，沿岸土壤肥力較高；西部地表水少，水源缺乏，僅有內(nèi)陸河沙日摩林河向西北消失于沙漠之中。庫布其沙漠地勢平坦，多為河漫灘地和黃河階地。
材料三：數(shù)千年來，庫布其一直為干冷多風的氣候所苦，也承受著歷朝歷代的過度墾牧與戰(zhàn)火兵燹。400多年前，明末清初之際，這里戰(zhàn)亂不斷，加之無節(jié)制、無約束的放墾開荒，大大加重了土地的荒漠化，大片的良田變成荒漠，朔方城也逐漸荒廢，被人遺棄，繁華一時的勝景終究湮滅在了漫漫黃沙之中。最終，風沙肆虐，草原沉淪，風采與榮耀隨之而逝，水草豐美的寶地退化為了“死亡之海”。（庫布齊的昨天）
庫布齊沙漠的“昨天”和“今天”
材料四：經(jīng)過近30年的艱辛治沙，庫布其沙漠出現(xiàn)了幾百萬畝厘米級厚的土壤跡象，改良出大規(guī)模的沙漠土地，初步具備了農(nóng)業(yè)耕作條件。還充分利用沙漠豐富的光、熱資源，大規(guī)模發(fā)展了以大棚和節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，種植出了沙漠西瓜、沙漠香瓜、沙漠黃瓜、沙漠西紅柿等。生物多樣性得到了明顯恢復，出現(xiàn)了天鵝、野兔、胡楊等100多種絕跡多年野生動植物，2013年沙漠來了70-80只灰鶴，2014年又出現(xiàn)了成群的紅頂鶴。（庫布齊的今天）
庫布齊沙漠的“昨天”和“今天”
庫布齊沙漠的“昨天”和“今天”
1、說說庫布齊“昨天”的自然環(huán)境特征。
2、“今天”的庫布齊為什么會呈現(xiàn)與“昨天”不同的特征？
3、說出自然地理要素的相互作用并建立關(guān)系。（繪圖）
問題引領(lǐng) 多元解決
各組成要素或各組成部分相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透。
二、自然環(huán)境整體性的表現(xiàn)
1. 自然環(huán)境內(nèi)在聯(lián)系的整體性：
庫布齊沙漠的“昨天”和“今天”
4、歷史上的庫布其沙漠是一個水草豐美的地方，后來
庫布其沙漠為什么會變得氣候干旱、植被稀疏了呢？
問題引領(lǐng) 多元解決
水土流失嚴重
水旱災害嚴重
土壤侵蝕
濫伐森林
生態(tài)環(huán)境失調(diào)
沙塵暴嚴重
氣候惡化
調(diào)節(jié)氣候
風速減小
氣溫降低
溫度增大
人工造林
吸煙滯塵
生態(tài)系統(tǒng)
良性發(fā)展
涵養(yǎng)水源
保持水土
物種滅絕
防風固沙
Material exchange among natural environment elements
1.自然環(huán)境內(nèi)在聯(lián)系的整體性
庫布齊沙漠的“昨天”和“今天”
5、是不是砍了一棵樹，就會造成完全沙化的現(xiàn)象呢？
問題引領(lǐng) 多元解決
水文
地貌
氣候
土壤
生物
氣候濕熱
河網(wǎng)密布
植被茂密
土壤肥沃
沖積平原
自然環(huán)境要素的不同組合，生產(chǎn)功能的強弱有明顯的差異明顯。
水文
地貌
土壤
氣候
生物
氣候干旱
河流少
內(nèi)流河
少數(shù)耐
旱植物
發(fā)育差
肥力低
風積
風蝕地貌
生產(chǎn)功能強
生產(chǎn)功能弱
2.自然地理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的整體性
Self regulation and stabilization function of natural environment
中國西北地區(qū)
中國江淮地區(qū)
庫布齊沙漠的“昨天”和“今天”
6、庫布其沙漠從前天到昨天再到今天，經(jīng)歷了幾次演替？
問題引領(lǐng) 多元解決
3.自然地理系統(tǒng)整體性的演替
3.自然地理系統(tǒng)整體性的演替
隨著時間系統(tǒng)的推移，自然地理系統(tǒng)發(fā)展的方向、速度、形式會發(fā)生變化。
變化性：自然環(huán)境各要素每時每刻都在演化，但周期性的日變化、年變化不會導致系統(tǒng)的演替。
如地貌的侵蝕變化。在流水侵蝕下，高原的峽谷不斷拓寬，高原面萎縮，逐步演化為山地；山地逐步侵蝕為丘陵，進而演化成平原
變化性：自然環(huán)境各要素每時每刻都在演化，但周期性的日變化、年變化不會導致系統(tǒng)的演替。
如地貌的侵蝕變化。在流水侵蝕下，高原的峽谷不斷拓寬，高原面萎縮，逐步演化為山地；山地逐步侵蝕為丘陵，進而演化成平原
水土流失嚴重
水旱災害嚴重
土壤侵蝕
濫伐森林
生態(tài)環(huán)境失調(diào)
沙塵暴嚴重
氣候惡化
調(diào)節(jié)氣候
風速減小
氣溫降低
溫度增大
人工造林
吸煙滯塵
生態(tài)系統(tǒng)
良性發(fā)展
涵養(yǎng)水源
保持水土
物種滅絕
防風固沙
三、自然環(huán)境整體性和人類活動
隨著時間系統(tǒng)的推移，自然地理系統(tǒng)發(fā)展的方向、速度、形式會發(fā)生變化。
7、思考圖中的關(guān)系圖說明了我們?nèi)祟惻c自然環(huán)境的整體性有著怎樣的關(guān)系？除此之外，還有哪些關(guān)系？
在資源開發(fā)利用的過程，改變了某種要素，會影響其他要素甚至自然環(huán)境。
善待自然，我們對自然多一點愛，自然對我們更慷慨。
庫布齊沙漠的天更藍了，地更綠了
三、自然環(huán)境整體性和人類活動
圖5－6蘇門答臘島地形分布
閱讀下列材料，完成相關(guān)任務。
就蘇門答臘島的地理位置來看,當?shù)貞獙儆跓釒в炅志坝^。而由于海拔等因素的影響,該島熱帶雨林景觀分布較少。該島西海岸經(jīng)常遭受“印度洋拍岸浪”的襲擊。這是一種高高卷起的拍岸浪,呈一長排或兩排、三排向海岸推進,沖擊力量甚大,可把漁船舉至浪巔,然后翻轉(zhuǎn)倒下。該島西海岸年降水量3000毫米,山區(qū)達4500-6000毫米;山脈東坡至沿海平原年降水量2000-3000毫米;島的南北兩端年降水量僅1500-1700毫米。
活動
1.運用整體性原理,分析導致蘇門答臘島熱帶雨林景觀分布有限的原因。
1.蘇門答臘島西海岸極其狹窄,熱帶雨林景觀主要分布在降水豐富的西部山區(qū)。山區(qū)土壤較為貧瘠,加上人類的砍伐,雨林景觀破壞嚴重。東部山坡至沿海平原,由于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),雨林景觀分布有限。島的南北兩端降水較少,也較少分布熱帶雨林。
拓展提升 鞏固練習
圖5－6蘇門答臘島地形分布
2.運用整體性原理,解釋蘇門答臘島缺少天然良港的原因。
2.島嶼西岸經(jīng)常遭受拍岸浪,且海岸線較為平直,很難停泊船只;島嶼東岸海域面積狹小,(泥沙淤積嚴重,板塊作用抬升)海水較淺,且多珊瑚礁,港口水深不夠且航道極少。
圖5－6蘇門答臘島地形分布
3.導致蘇門答臘島降水空間差異的主導地理因素是什么？
3.大氣環(huán)流、地形。
黃山市某地因菊花經(jīng)濟效益高,農(nóng)民開墾坡地種菊花,因而出現(xiàn)了較為嚴重的生態(tài)問題,如下圖所示。據(jù)此完成下列各題。
1.植被破壞致使水土流失嚴重,這體現(xiàn)了(　　)
A.自然環(huán)境要素的相互制約
B.不同區(qū)域之間相互制約
C.自然環(huán)境要素間相互作用產(chǎn)生新功能
D.一個區(qū)域的變化影響到另一個區(qū)域
達標檢測 評價校正
A
黃山市某地因菊花經(jīng)濟效益高,農(nóng)民開墾坡地種菊花,因而出現(xiàn)了較為嚴重的生態(tài)問題,如下圖所示。據(jù)此完成下列各題。
2.若此種活動不加以限制,任由其發(fā)展,則最可能直接導致該地區(qū)(　　)
A.蒸發(fā)量增加 B.降水量增多
C.地表徑流變化增大 D.地下徑流增多
達標檢測 評價校正
C
達標檢測 評價校正
我國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境十分脆弱。據(jù)此完成第3~4題。
3.從自然環(huán)境整體性分析,下列地理現(xiàn)象中與我國西北內(nèi)陸景觀不相符的是(　　)
A.氣候干旱,降水較少
B.化學風化微弱,物理風化劇烈
C.流水侵蝕顯著,風力侵蝕微弱
D.植被稀少,土壤瘠薄
C
達標檢測 評價校正
我國西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境十分脆弱。據(jù)此完成第3~4題。
4.青海、內(nèi)蒙古、甘肅等地大量挖掘“發(fā)菜”“甘草”,導致植被破壞,環(huán)境惡化,反映了(　　)
①自然環(huán)境具有整體性　
②自然環(huán)境具有差異性　
③自然環(huán)境各要素之間相互聯(lián)系、相互制約和相互影響
④某一要素的改變將會導致其他要素甚至整個自然環(huán)境的改變
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
自然環(huán)境的整體性
自然環(huán)境的組成：氣候、地質(zhì)（地形、水文、生物、土壤）
自然環(huán)境整體性的表現(xiàn)
自然環(huán)境整體性與人類活動
課堂小結(jié) 盤點提升
布置任務
教材114頁活動題1
基礎(chǔ)題
練習冊變式訓練1—6題
能力提升題

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