資源簡介 試卷類型:A瞬脂轉位蛋白高三生物試題2025.5注意事項:1,答題前,考生先將自己的姓名、考生號和座號填寫在答題卡和試卷指定位置,認真核對條形碼上的姓名,考號和座號,并將條形碼粘貼在指定位置上。A.磷脂除了含有C、H、O,還含有P甚至N2.選擇題答案必需使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂:非選擇題必需使用0.5毫米B.磷脂轉位蛋白可使膜中磷脂不對稱分布而造成膜彎曲簽字筆書寫C.PEP與磷脂分子結合后的復合物具親水性3.請按照題號在各題目答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試D.磷脂從內質網膜上向其他膜轉運均通過PEP實現題卷上答題無效。保持卡面清潔,不折疊、不破損3.受調分泌是指分泌物合成后先儲存于分泌囊泡中,細胞接受特定信號分子刺激后,通過信號轉導激活瞬脂酶C,進而使C艸順濃度梯度從內質網進人細胞質基質,Ca+與鈣調一、單選題:本題共15小題,每題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。蛋白結合后激活鈣調蛋白激酶,活化的鈣調蛋白激酶政變細胞骨架結構與功能,使分泌1.某種芽孢桿菌產生抗隨多肽(LAR)的部分過程如圖所示,LAR中的1號、8號氨基酸通囊泡向細胞膜移動并完成胞吐。下列說法正確的是過肽健形成環狀結構,其他部分穿過該環,形成“套索”。LAR通過與多種細菌核塘體的A受調分泌過程中細胞接受的特定信號分子和分泌物都是蛋白質特定位點結合,增大翻譯過程中氨基酸錯誤熱入的概率而殺傷細菌,但對動物細胞毒性B.細胞接受特定信號分子刺激前,分泌囊泡被錨定在細胞骨架上較小。下列說法錯誤的是C.鈣調蛋白改變細胞骨架,使分瓷囊泡向細胞膜移動并與之融合釋放分泌物D,若使用磷脂酶C抑制劑處理,內質網與細胞質基質中C:艸的比值會降低C004.在細胞周期中,DNA雙鏈或單鏈損傷后,會分別激活ATM蛋白激酶或ATR蛋白激酶,二者均會啟動WEE1蛋白的表達使細胞無法進人有絲分裂期,為修復受損DNA爭取時間,用誘導雙鏈損傷的Y射線處理植物幼苗,一段時間后野生型幼苗生長恢復,而AT NH基因突變的幼苗生長逐漸停止以致死亡。下列說法錯誤的是A.WEE1蛋白可能抑制細胞染色質螺旋化C00B.推測DNA損傷未修復繼續分裂會導致DNA損傷積累和細胞死亡A圖中LrcC酶催化肽鍵形成時脫去水中的氧原子來自R基C.推測用誘導雙鏈損傷的Y射線處理ATR基因突變體后,突變體不會死亡B.LAR可使細菌合成出錯誤蛋白質而導致細茵死亡D.抑制ATM和ATR兩種蛋白激酶的活性,會導致DNA損傷細胞的細胞周期延長C,LAR對動物細胞毒性小的原因可能是動物細胞與細菌的核糖體結構存在差異5.人體卵原細胞進行減數第一次分裂時,先出現紡錘體多極化,后在關鍵蛋白ABC調控D.LAR不對自身核糖體起作用的原因可能是合成后即被高爾基體分泌到細胞外下,完成紡睡體雙極化,以實現同源染色體準確分離。異常情況下,則出現紡睡體三極化2.磷脂合成所需的酶位于內質網膜的外側,合成后可借助磷脂轉位蛋白移至內質網膜的內或單極化,如圖所示。紡錘體三極化可導致染色體被拉向三個不同方向,進人3個子細側(如圖)。磷脂從內質網膜向其他膜轉運時,借助磷脂交換蛋白(PEP)進人細胞質基胞:紡錘體單極化可形成2個子細胞且染色體隨機分離。若減數第二次分裂染色單體正質,遇到粑膜時被安插在靶膜上,下列說法錯誤的是常分離,卵原細胞的基因型為ABb,兩對基因獨立遺傳。下列說法錯誤的是高三生物試題第1頁(共12頁)高三生物試題第2頁(共12頁)螺CS掃描全能王3億人都在用的掃描ApPp24.(11分,除注明外,每空1分)高三生物試題參考答案及評分標準2025.5(1)寄生、捕食不帶病毒的蚜蟲偏好取食帶病毒的小麥,帶病毒的蚜蟲偏好取食不帶病毒的小麥,均利于病毒通過蚜蟲在小麥間傳播(2分)一、單選題:本題共15小題,每題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。(2)E可以吸引不帶病毒的蚜蟲,H可以使帶病毒的蚜蟲出現趨避反應(2分,意思對即可)1.D2.D3.B4.D5.C6.C7.D8.C9.B10.A11.C12.B13.D化學調節種間關系,維持生態系統的穩定和平衡(2分)14.A15.B(3)它們與其他物種的關系(其他合理答案亦可)(2分)群落中物種之間及生物與環二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求,境間協同進化的全部選對得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。25.(11分,除注明外,每空1分)16.BCD 17.ACD 18.BD 19.AD 20.D(1)bc2(2分)ATT…CAT三、非選擇題:本題共5小題,共55分。(2)遠(2分)21.(10分,除注明外,每空1分)(3)5′5、6(2分)(1)類囊體光合片層、細胞質基質(4)TGGTCAT(2分》(2)HS、NADP+(2分)內腔中H2S分解產生H,細胞質基質中NADPH合成消耗H+、細胞質基質中的H轉運進人內腔(2分,答出任意1點得1分)協助擴散(3)HS十CO,光(CHO)十S(2分,對反應場所不做具體要求,場所寫葉綠體的不得分)(4)綠硫細菌可分解HzS等污染物22.(12分,除標注外,每空2分)(1)遵循(1分)F2(或測交子代)中抗病高產:抗病低產:感病高產:感病低產1:1:1:1(2)5萬(或50000或5×10)500(1分)(3)顯性(1分)①④(或②③)Dd和Ee(1分)3:1(或1:2:1)(注意此處括號內外答案必須和親本選擇相對應,否則不給分)23.(11分,除注明外,每空1分)(1)促腎上腺皮質激素的受體基因只在腎上腺皮質細胞中表達(促腎上腺皮質激素的受體基因的選擇性表達或促腎上腺皮質激素的受體基因特異性表達)(2分)分級(2)抑制(2分)(3)甲組和乙組L-6甲組中可以檢測到IL6,乙組檢測不到(2分)M型受體和N型受體均可發揮作用,且以M型受體為主介導巨噬細胞釋放L一6(2分)高三生物試題答案第1頁(共2頁)高三生物試題答案第2頁(共2頁) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025屆山東省濱州市高三二模生物試題.pdf 生物答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫