資源簡介 天津市濱海新區塘沽紫云中學教育集團校2024一2025學年度第二學期期中高二年級聯合檢測生物學科試題本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試用時60分鐘。第I卷1到8頁,第1卷8到12頁。答卷前,考生務必將自己的姓名、班號、考場號和座位號填寫在答題卡上,將考號填、涂準確;答卷時,考生務必將選擇題答案涂在答題卡上,非選擇題答在答題紙上、答在試卷上無效。祝各位考生考試順利!第I卷選擇題(共48分)一、單項選擇題(每小題2分,共48分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的。)1,地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來千姿百態。但是在生物學家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統。下列各種組合中,能體現生命系統的層次由簡單到復雜的正確順序是(①一個大西瓜②血液③神經細胞④一個藍細菌⑤細胞內各種化合物⑧甲型HIN1病毒⑦一片森林⑧某草原上的所有羊⑨某草原上的全部荷斯坦奶牛⑩某農田中的所有生物A.⑤⑧③②①④⑧⑩⑦B.⑧②④①⑧⑨⑦⑩C.⑧②①④⑧⑩⑦D.⑧②①④⑨⑩⑦2.顯徼鏡是生物學研究中常用的觀察儀器,如圖所示,圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑧表示鏡·頭與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列相關敘述正確的是放大倍數100倍400倍①②③④⑤⑥64丁甲乙丙A.若使物像放大倍數最大,圖甲中的組合一般是①③⑤B.若將顯微鏡的放大倍數由100X換成400X,則圖丁視野中的64個細胞可能將變為4個C.把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,先提升鏡筒,再選用③D.從乙轉為丙,視野亮度可能增大,并只轉動粗準焦螺旋高二生物第1頁共12頁3.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1一4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。實驗現象描述正確的是(組《室湖)60℃水浴)丙組〔絲溫)A.所有試管中只有1、5號呈藍色B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同C.4號試管內呈磚紅色,6號試管內呈紫色D.4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色4,下圖為細胞中水的兩種存在形式及其作用。下列敘述錯誤的是(存升溫存在事良好溶劑甲形式→丙降溫②參與生化反應A.圖中①是結合水,與蛋白質、多糖等物質結合,失去流動性和溶解性B.圖中②是自由水,乙可代表:為細胞提供液體環境C.若細胞內①/②的比值降低,則有利于提高植物的抗寒、抗旱等抗性D.將種子曬干是為了減少②的量而使其代謝水平降低,便于儲藏5.下列關于糖類和脂質的敘述中,正確的是()A.蔗糖、麥芽糖和果糖都可以與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀B,一個漢堡中的生菜細胞中含有糖原C.脂肪是良好的儲能物質,只存在于動物細胞中D.構成動、植物細胞膜中的脂質種類不完全相同6.研究人員發現了鋅金屬的第一個伴侶蛋白ZNG1,它可將鋅運送到需要鋅的蛋白質處,并發揮作用。下列敘述錯誤的是(A.鋅是構成ZNG1的重要元素,說明無機鹽可以參與構成細胞內的重要化合物B.鋅在細胞中的含量很少但功能不可替代,因此它是組成細胞的徽量元素C.ZNG1運送鋅的功能與其氨基酸的排列順序及肽鏈的盤曲、折疊方式有關D。該實例說明細胞中的無機鹽和有機物相互配合,才能保證某些生命活動的正常進行高二生物第2頁共12頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫