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2025年春學期期中考試
高二歷史試卷
2025年4月25日
一、選擇題（共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一項符合題目要求。）
1．下圖分別為四川三星堆遺址和河南洛陽二里頭遺址所出土的文物。這主要反映了
A.手工業生產水平領先世界B.古代先民重視祭祀和生產
C.中華文明多元一體的特征D.華夏文明起源于四川地區
2．《禮記·王制》記載：“天子七日而殯，七月而葬。諸侯五日而殯，五月而葬。大夫、士、庶人三日而殯，三月而葬。”這反映出西周（）
A.周王牢固管控地方B.敬祖習俗非常盛行
C.禮制維護分封等級D.喪葬背離宗法制度
3．西周時期楚王熊渠自稱“我蠻夷也，不與中國之號謚”，而春秋時期楚國令尹子囊則說“赫赫楚國......撫有蠻夷，奄征南海，以屬諸夏”。這一變化反映了（）
A.國家統一趨勢的加強B.禮崩樂壞局面
C.儒家思想受諸侯認同D.華夏認同增強
4．儒學經典《春秋》對吳楚之君，只稱“子”，齊晉只稱“侯”，宋雖弱小，卻稱“公”。踐土之盟，明明是晉文公把周天子叫來，《春秋》卻說是“天王狩于河陽”。這表明當時儒家（）
A.維護新興地主階級的利益B.主張維護周代的禮樂秩序
C.贊同宋國國君的治國理念D.支持周天子參加諸侯會盟
5．秦統一六國后，在秦故地和六國境內舊道的基礎上修筑馳道，路中間專供皇帝出巡使用，如無特許就連王公貴族也不許在馳道中央行走。這一變化反映了秦朝
A.高度組織化的權力結構B.最高統治者的無上權威
C.道路修筑遵循的規范性D.統一多民族國家的發展
6．睡虎地秦簡《為吏之道》和岳麓秦簡《為吏治官及黔首》都強調官吏“為人父則茲（慈），為人子則孝”。與此相應，秦政府也在制度上對官吏盡孝提出要求并提供支持。其直接目的是（）
A.加強思想控制B.整頓社會風俗
C.提高官吏地位D.提升儒家地位
7．西漢初年，諸侯王國仿照中央官制設立少府“掌山海池澤之稅，以給共養”。后來，少府卻與廷尉、宗正等一并被罷黜。這一變革意在（）
A.解決政府財政危機B.完善三公九卿體制
C.削減地方王侯勢力D.精簡國家政府機構
8．兩漢時期，我國傳統節日經歷了規模由小到大，數量逐漸增多，節俗內容逐漸增加的發展過程。東漢，傳統節日初步定型，部分節日延續兩千多年都沒有很大的變更。這反映了兩漢（）
A.中央集權程度較低B.全國經濟平衡發展
C.社會精神生活豐富D.形成了文化共同體
9．有學者認為：江東政治可分兩階段，其中東吳到東晉中期是南北士族共同統治，而東晉中期到南朝末年，則是以南方的晉陵、丹陽、會稽、南川等地新崛起的地主和商人為主的統治。“江東政治”變化的主要原因是（）
A.門閥士族的興起B.北方人口的南遷
C.選官制度的變化D.江南經濟的發展
10．史學家田余慶先生認為，魏晉南北朝特別是東晉時期出現了“門閥與皇權共治”的現象，但這也僅是“皇權政治的變態”；梁啟超認為這一時期與漢代不同，“可謂之有貴族，而不可謂之有貴族政治”。按照他們的看法，該時期的“門閥政治”（）
A.改變了皇權專制模式B.是對封建貴族政治的回歸
C.阻礙了社會發展進步D.可視為“官僚政治的變態”
11．唐太宗被周邊少數民族稱為“天可汗”，以至于善于經商趨利而名揚絲路的昭武九姓諸國，也對中國大唐天子頂禮膜拜，甚至遠在西亞的薩珊波斯也因國難頻頻向唐朝尋求支援。這一現象的出現主要緣于（）
A.開放開明的政策B.繁榮的盛唐文化
C.遼闊的疆域范圍D.中央集權的強化
12．據《封氏聞見記》記載，唐玄宗開元年間飲茶風俗逐漸從南方蔓延至北方黃河流域。“京邑城市，多開店鋪......其茶自江淮而來，舟車相繼，所在山積，色額甚多”。該史料可用于研究唐代（）
A.政治經濟重心的南移B.南北經濟文化的交流
C.開放包容的盛唐氣象D.社會生產的細致分工
13．魏晉實行九品中正制，朝廷在選拔、任免官員時，要向中正官征詢被選任者的家世、行狀（道德）品級，但中正官只有品評權，沒有任命權，只是把自己的品評意見提交給政府，據此可知，該制度（）
A.彰顯了分權與制衡B.固化了社會階層流動
C.強化了中央的權威D.遏制了地方勢力集團
14．唐德宗建中元年，宰相楊炎推行兩稅法，一年分夏秋兩季征稅。據唐時人說法，此制與租庸調制最顯著的不同是“戶無主客，以見居為簿”“人無丁中，以貧富為差”。據此可知，兩稅法（）
A.限制了土地兼并B.有利于人口自由流徙
C.保證了生產時間D.減輕了農民徭役負擔
15．始建于唐、鼎盛于兩宋的重慶大足石刻中的《父母恩重經變相》，連環畫式地刻出十組雕像，如佛前求子、懷胎守護、臨產受苦、哺乳養育等。這反映出
A.統治者推行“三教并行”的政策B.佛教與儒家的激烈爭鳴
C.儒學家借佛教強化倫理道德秩序D.佛教主動適應社會現實
16．下面是宋代宰相任期時間表（任期一律以實足年數計算）。這一狀況
任期時間 20年以上 15年以上 10年以上 5年以上 1年以上 不及1年 合計
北宋人數 0人 0人 6人 19人 37人 10人 72人
南宋人數 1人 2人 0人 5人 38人 17人 63人
合計 1人 2人 6人 24人 75人 27人 135人
有效預防了內部動亂B.實踐了崇文抑武的策略
C.折射出君主專制加強D.體現了權力運行的調整
二、非選擇題：（本題共4小題，第17小題12分，18小題14分，19小題14分，20小題12分，共52分。）
17．（12分）荀子的刑法思想在先秦儒派學者中獨樹一幟，后世學者對此多有關注與研究。閱讀材料，回答問題。
荀子的刑法思想
材料一“人之性惡，其善者偽（通為＇，人為努力）也。”
“圣人化性而起偽（為），偽起而生禮義，禮義生而制法度。”
“故古者圣人以人之性惡......明禮儀以化之，起法正以治之，重刑罰以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”
“罪至重而刑至輕，庸人不知惡矣......罰不當罪，不祥莫大焉。”
“賞不欲僭，刑不欲濫。賞僭則利及小人，刑濫則害及君子，若不幸而過，寧僭勿濫。”
-《荀子》
材料二
甲 荀卿則全是申韓（申不害、韓非，戰國思想家），觀《成相》一篇可見。他見當時庸君暗主戰斗不息，憤悶惻怛，深欲提耳而誨之，故作此篇。然其要，卒歸于明法制、執賞罰而已。他那做處粗，如何望得王通（隋代經學家） ［宋］朱熹《朱子 語類》卷第137
乙 荀子是先秦諸子中最后一位大師，他不僅集了儒家的大成，而且可以說是集了百家的大成。公正地說來，他實在可以稱為雜家的祖宗，他是把百家的學說差不多都融匯貫通了 郭沫若《荀子的批判》
（1）根據材料一，概括荀子的主要刑法思想。（4分）
（2）結合材料一的相關內容，選取材料二中的一種觀點加以評述。（4分）
（3）你認為對“荀子刑法思想”的研究有何價值？（4分）
18．（14分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一漢武帝經營西域，首重河西四郡之設。自元狩二年霍去病逐匈奴于祁連，遂置武威、張掖、酒泉、敦煌，徙關東貧民、罪吏戍邊，墾荒屯田，積谷以斷匈奴右臂。此策有三利：一曰隔絕羌胡，使匈奴不得與西域諸國合勢；二日屯田所產，足供邊軍，省轉輸之勞；三日河西走廊通商路，張騫鑿空后，大宛馬、葡萄、苜蓿入漢，而絲綢、鐵器西傳，華夷物產交融，漸開“胡人漢化、漢人胡化”之風。然其置屬國都尉統匈奴降眾，雖許其“因其故俗而治”，實則以夷制夷，使匈奴內部分裂，終難復振。
-摘編自錢穆《國史大綱》等
材料二唐太宗平東突厥后，納溫彥博之議，置羈縻府州于漠南。以頡利故地為定襄、云中二都督府，授阿史那思摩為都督，領突厥部眾十余萬，“全其部落，順其土俗”，不征賦稅，不革衣冠。此策之妙，在于分化與吸納并行：一則以酋長任都督，使其部眾化整為零，削弱部落凝聚力；二則借安西四鎮屯田互市，使西域商胡、漢地戍卒共居邊城，軍糧自給，商稅充邊。至開元年間，邊帥兼領節度使，總攬軍鎮、屯田、互市三權，雖釀安史之亂，然其融軍事控御、經濟開發、民族安撫于一體，實為后世土司制度之先聲。唐人所謂“胡越一家”，非虛言也。
-摘編自陳寅恪《唐代政治史述論稿》等
（1）根據材料一并結合所學知識，分析漢武帝設置河西四郡的意圖。（6分）
（2）根據材料一、二，概括唐代羈縻府州制度相較于漢代屬國都尉的創新之處，并簡析陳寅恪所言“分化與吸納并行”的歷史意義。（8分）
19．（14分）閱讀材料，回答問題。
材料一唐宋之際的中國社會發生了多方面的深層次的變革，這種變革始于隋和唐前期，基本完成于北宋前期。南北朝以前，貴族集團對政治具有強大影響，官吏的任命基本以門第為標準，地方佐官由長官辟舉，而到北宋時期，各級政府，包括中央政府，都是由官僚而非貴族負責運轉，貴族作為一個社會階層對帝國政治運作的影響力基本消退。
-摘編自劉后濱《政治制度史視野下的唐宋變革》材料二宋初曾仿唐設諫官，如諫議大夫、司諫、正言。那時諫官多出外任職，用以消弭藩鎮。至真宗天禧元年（1017年）時，設專門機構置諫官六員，并規定三年內不得差出，并使之有專言事的責任。諫官的職務得以確定，使諫院初具規模，仁宗明道元年將門下省的舊址改建成諫院，諫院開始有了相對的獨立性。宋王朝分散監察權，在中央和地方上設各級監察機構，實行層層監督。
-摘編自賈玉英《中國古代監察制度》
（1）根據材料一并結合所學知識，概括指出唐宋時期官僚制度發展的表現。（4分）
（2）根據材料二概括宋代監察制度改革的特點。結合所學，分析其影響。（10分）
20．（12分）閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。
材料我國歷史上的國家治理框架（部分）
大一統的一元行政 “要在中央”、國家統一是我國古代大一統國家治理理念和治理體系的關鍵要素。
選賢任能 選用統治階級所需要的人才是國家治理能力高低的關鍵.
“治安中國”與“華夷一家” 邊疆與民族能否得到治理，是大一統國家能否安定的重要因素.
-摘編自卜憲群《我國歷史上的國家治理》
圍繞上述材料中內容，選取中國古代史的一個時期（先秦到唐朝），就該時期的國家治理提出自己的觀點，并結合所學知識展開論述。（要求：觀點正確，史論結合，表述清晰。）
2025年春學期期中考試
高二歷史答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B B B C D B D
題號 11 12 13 14 15 16
答案 A B C B D C
二、非選擇題
17．【答案】（12分）
（1）思想：以刑制“惡”；禮法并施（或隆禮重法）；罪罰相稱（當）；慎用刑罰。（2點4分）
（2）評述：朱熹認為荀子思想中法家成分居多，對儒學貢獻不大。這一觀點有一定的合理性，但也有失偏頗。如荀子主張“性惡論”“隆禮重法”，但認為“禮義”是制定法度的基本依據，在繼承傳統儒學思想的基礎上，使儒學更具兼容性和開放性，促進了儒學的發展。郭沫若認為荀子思想以儒學為基礎糅合百家，具有雜家特點。這一觀點較為科學地揭示了荀子思想的特點。如荀子重視“禮”的作用，同時主張“性惡論”“隆禮重法”，既繼承了傳統儒學思想，又帶有明顯的法家色彩。（任意評價一人觀點得4分）
（3）歷史價值：有利于全面了解荀子思想及先秦儒學發展軌跡；有利于弘揚中國優秀傳統文化。（4分）
18．【答案】（14分）
（1）意圖：隔絕羌胡，使匈奴無法與西域諸國聯合；通過屯田解決邊軍糧食問題，減少轉運的勞力；通過河西走廊促進東西方的貿易交流，推動文化交融。（3點6分）
（2）創新之處：通過分化部落削弱其凝聚力；通過經濟開發和民族安撫，使邊疆地區更加穩定。（2點2分）
歷史意義：加強了中央對邊疆民族地區的控制，維護了國家統一和邊疆穩定；保障了軍事供給，使邊疆地區更加穩定；屯田和互市促進了邊疆地區的經濟開發，推動了邊疆與內地的經濟交流。促進了民族融合。為后世土司制度奠定基礎，提供了治理邊疆民族地區的成功范例，對后世邊疆治理制度的發展影響深遠。（3點6分）
19．【答案】（14分）
（1）表現：世家大族對政治的影響逐漸消失；官員選拔和任命標準由門第到才學和官職資歷；形成了成熟的官僚制度。（2點4分）
（2）特點：加強對地方的監察力度；監察官員日趨專業化；監察權具有一定的獨立性；監察制度日益完善。（3點6分）
影響：規范了官僚隊伍（有利于監督官員規范執政），防止官員貪污腐敗；保證了皇權專制；監察官員只是帝王耳目和工具，實際效能有限。（2點4分）
20．【答案】（12分）
示例一
觀點：西漢加強鞏固大一統措施。
論述：西漢時期，國力強盛，消除了地方勢力，實現了國家的統一；西漢初年推行郡國并行制，在西漢初年起到了維護中央集權的作用，但隨著時代的發展，王國問題突出，漢武帝頒布推恩令逐步解決王國問題，加強了中央集權；同時漢武帝實行內外朝制度，削弱相權，加強了君主權力，推行察舉制，刺史制度，有效地加強了專制主義中央集權；在思想上實行罷黜百家，獨尊儒術，實現了文化的統一，有利于維護自身統治。在邊疆問題上，西漢時期設置西域都護，對西域地區采取軍事管轄，擴大了漢的版圖。總之，漢武帝采取一系列措施鞏固了大一統的局面。
示例二
觀點：唐朝通過多種舉措實現了有效的國家治理，推動盛世局面出現。
論述：唐朝時期，政治上強化大一統行政：唐朝前期實行三省六部制，三省相互分工又相互制衡，提高了行政效率，同時加強了中央集權，保證了中央對地方的有效控制，有利于國家政令的統一推行，維護了大一統局面。地方上，在州縣兩級制基礎上，設道作為監察區，加強對地方官員的監督，保障了中央對地方治理的有效性。人才選拔上，選賢任能，完善科舉制度，通過分科考試選拔人才，打破門第限制，為國家選拔了大量有才能的官員。這些人才來自不同階層，具備較高的文化素養和治理能力，如狄仁杰、姚崇、宋璟等，他們為唐朝的政治清明、經濟發展貢獻了力量。民族治理上“華夷一家”，唐朝統治者推行較為開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”。在邊疆地區，通過設立都護府、都督府等機構進行管理，如安西都護府、北庭都護府等，有效管轄邊疆地區。同時，采取和親、冊封等方式加強與少數民族的聯系，文成公主入藏促進了漢藏民族的友好交流與融合，有利于邊疆地區的穩定，為國家的安定和發展創造了良好的外部環境。
綜上所述，唐朝在政治、人才選拔、民族治理等方面采取的有效措施，實現了國家的有效治理，鑄就了大唐盛世的輝煌。

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