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2025屆山東省青島第五十八中學(xué)高三下學(xué)期第二次適應(yīng)性測試歷史試題(圖片版,無答案)

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  1. 二一教育資源

2025屆山東省青島第五十八中學(xué)高三下學(xué)期第二次適應(yīng)性測試歷史試題(圖片版,無答案)

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2025年青島五十八中高三年級第二次適應(yīng)性測試
4.康熙統(tǒng)治期間,繼續(xù)沿用八旗制度,定期舉行木蘭秋瓊;提倡理學(xué),重用徐乾學(xué)、李光地、
熊賜履等理學(xué)名臣;任用南懷仁等西方傳教士,甚至授意傳教士寫信給教皇選拔具有天文、律呂、
歷史試題
算法、畫工、內(nèi)科、外科等學(xué)問的傳教士來中國效力。這反映了康熙時期()
注意事項:
A.博采眾長的治國理念
B.兼容并蓄的社會氣象
1.答卷前、考生務(wù)必將自已的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。
C.滿漢一家的民族關(guān)系
D,四方來朝的外交局面
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑如需改動,
5.1866年,清廷與英法簽訂《續(xù)定招工章程條約》,以法律形式完善關(guān)于華工出洋的相關(guān)事
宜。但是此后西班牙殖民者誘拐、虐待華工事件時有發(fā)生。1873年清廷與西班牙簽訂《古巴華
用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上寫在本試卷上無
工條款》。這表明清廷()
效。
A.鞏固外交主權(quán)獨立
B.主導(dǎo)構(gòu)建國際秩序
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
C.健全近代外交體系
D.放棄朝貢貿(mào)易體系
6.如國為近代中國英商、華商、日商紗廠已開車的機器設(shè)備增長情況(紡機錠數(shù))。甲、乙、
一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。
丙分別對應(yīng)的是()
1,有學(xué)者認(rèn)為西周時期周王能干預(yù)請侯國的內(nèi)政,下列史料支持這一觀點的是()
1方酸)20廣
A,《禮記》記載請侯國君必須定期朝覲周王
B?!对娊?jīng)》記載周王派造官員協(xié)助諸侯國君營建都城

C,西周士山盤銘文記載周王命士山向諸侯國征收貢納
D.西周豆閉簋銘文記載周王命豆閉掌管某諸侯國軍事
2.公元前59年,宰相丙吉外出,遇見路上有人斗毆致死過而不問,繼續(xù)前行,見一人趕牛,
牛喘吐舌,丙吉停下問詢詳情。隨從不解,丙吉解釋說,斗毆殺人自有官府依律治理,但牛喘可
=。
能涉及時氣失節(jié)。丙吉的言行反映了()
雖邕墨留金邕意邕品恩恩品盛圖
A,休養(yǎng)生息的政策
B.重農(nóng)崇耕的觀念
A.華商、日商、英商
B.日本、華商、英商
C。宰相職責(zé)的模糊
D.制度運行的規(guī)范
C.英商、華商、日商
D.華商、英商、日商
3,唐朝士人存在“覓舉”的風(fēng)氣。時人薛登批評說:“方今舉士,明詔方下,固已驅(qū)馳府寺之
廷,出入王公之第,陳篇希恩,奏記誓報。故俗號舉人皆稱覓舉?!薄耙捙e”反映了當(dāng)時()
A.科舉取士擴大了選官的范圍
B.士族仍然把持著選官權(quán)力
C.薦舉仍然是選官的重要途徑
D.士人主動向官員自薦求仕
試卷第1頁,共5頁

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