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24 火燒云 課件(共40張PPT)

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  1. 二一教育資源

24 火燒云 課件(共40張PPT)

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(共40張PPT)
24 火燒云
知識錦囊
火燒云 又叫朝霞和晚霞。在太陽的七色光中,紅光穿過大氣層的本領最大,橙、黃、綠光次之,青、藍、紫光最差。旭日東升或夕陽西下時,太陽光的顏色會呈現出橘紅色,使漂浮在大氣里的云染上紅色。
蕭紅(1911—1942)原名張廼瑩,黑龍江呼蘭(今哈爾濱呼蘭區)人,中國女作家。文筆細膩,抒彩濃烈,頗具散文化傾向。其代表作有長篇小說《呼蘭河傳》、《生死場》。
作者簡介
讀課文,讀準字音,讀通句子,邊讀邊思考:
1.什么是火燒云?文中是怎么描述的?
2.課文是按照什么順序寫火燒云的?找到相關語句,圈畫出來。
初速課文
喂豬 笑盈盈 必定 胡須
紅彤彤 金燦燦 跪坐 騎馬 秒表 腿腳 廟門 模樣 兇 猛 接著 威武 鎮靜 揉一揉
讀一讀
tuǐ
wèi
yínɡ


tónɡ
càn
ɡuì

miǎo
xiōnɡ
wēi wǔ
miào
zhèn

měnɡ
jiē
róu
字詞識記



這兩個飛機模( )型幾乎一模( )一樣。
給下列詞語中的“模”注音。
模___糊
模___具
模___擬
模___子
裝模___作樣
模___棱兩可








初讀感知
“火燒云”是什么樣的?文中是怎樣描述的?用文中的一句話來回答。
天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。
課文是按照什么順序寫火燒云的?







火燒云上來了
火燒云的變化
火燒云下去了
朗讀第一自然段,說說火燒云上來時,霞光中的景物發生了怎樣的變化?
深入感知
晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了……”,旁邊走來個乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”
夏季的傍晚
課文里的火燒云出現在什么季節的什么時候?你是從哪里知道的?
討論交流
火燒云還會帶來哪些事物的變化?
綠色的樹葉變得金黃;湖面上出現了一道道金光閃閃的綢緞……
晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成
金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了……”,旁邊走來個乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”
火燒云的威力真大,把世界都變成金紅色的了。
20
晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說:“你們也變了……”旁邊走來個乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”
看著這樣的火燒云,人們的心情是怎么樣的呢?
高興
天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。
形象地寫出了火燒云變化快、面積廣的特點,
突出火燒云紅彤彤的特點。
比喻
過渡作用
小組合作讀3~6自然段,說一說:作者從哪兩方面講了火燒云的變化?
深入感知
說一說:作者從哪兩方面講了火燒云的變化?
顏色
形狀
表明顏色變化快
這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。
紅彤彤
半紫半黃
金燦燦
茄子紫
梨黃
葡萄灰
半灰半百合色
火燒云顏色變化多
色彩明亮而飽滿
生活中的色彩在天空中都有
五顏六色
五光十色
絢麗多彩
色彩斑斕
看到這樣的火燒云,你想起了哪些詞語呢?
火燒云的顏色多
“葡萄灰、梨黃、茄子紫”這些顏色是什么樣的?
葡萄灰:像(葡萄)一樣的灰色。
梨黃:像(梨)一樣的黃色。
茄子紫:像(茄子)一樣的紫色。
紅彤彤
金燦燦
葡萄灰
茄子紫
半紫半黃
半灰半百合色
這些表示顏色的詞語很有意思,你能說出類似的嗎?
黃澄澄、紫瑩瑩、綠油油
橘子黃、玫瑰紅、梨花白
半粉半白、半黃半綠、半紫半橙……
這地方的火燒云變化 ,
極多
借助關鍵詞和圖畫,試著背一背。
一會兒 的,
紅彤彤
一會兒 的,
金燦燦
一會兒 ,
半紫半黃
一會兒 。
半灰半百合色
、 、 ,這些顏色天空都有。
葡萄灰
梨黃
茄子紫
還有些 的顏色。
說也說不出來、見也沒見過
深入感知
火燒云的形狀有哪些變化?默讀4-6自然段,用“ ”畫出來。
思考:火燒云形狀的變化有什么特點?從哪些詞語可以看出來?
火燒云有的形狀變化多樣
火燒云形狀變化的速度很快
想象
請你用一個詞語概括火燒云的形狀:
變化多端 千姿百態 形態各異
千變萬化、變化多端、瞬息萬變、變化莫測……
火燒云形狀的變化這么多、這樣快,你能想到用哪些詞語來形容?
第4-6自然段都是按照什么順序來寫的?
按照“動物”的“ ”的順序來寫的。
出現→形狀變化→消失
一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。
作者的想象既有動態的又有靜態的。找一找相關句子,畫出來。
和同桌按照馬的出現與消失的順序,互相背一背這一自然段。
形狀多、變化快
千姿百態
瞬息萬變
火燒云的特點
顏色多、變化快
總結特點
深入感知
朗讀第7自然段,找出作者看火燒云的感受,說說你是怎樣理解這種感受的。
一時恍恍惚惚的,天空里又像這個又像那個,其實什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫,火燒云下去了。
模糊,看不真切。
說一說:
孩子們低頭揉眼睛,抬頭再看的時候,火燒云卻下去了,這時他們的心情怎樣?會想些什么呢?
遺憾
依依不舍
火燒云太美了,要是時間長一點該多好啊!
本文以形象生動的語言描寫了火燒云的 _ 、 _ 和 _ ,表達了作者對自然景觀的 ,激發我們觀察自然、熱愛自然的情趣。
顏色多
形狀多
喜愛和贊美
變化快
主題概括
___________________________________
讀讀下面這些表示顏色的詞語,再說幾個類似的。
紅彤彤
金燦燦
葡萄灰
茄子紫
半紫半黃
半灰半百合色
紅彤彤 金燦燦(ABB式)
白花花
紅艷艷
黃澄澄
綠油油
___________________________________
___________________________________
葡萄灰 茄子紫(用生活中常見事物比擬)
西瓜紅
半紫半黃 半灰半百合色(兩色糅合)
___________________________________
半紫半紅
半黃半橙
半藍半草綠色
蘋果綠
珍珠白
稻谷黃
胭脂紅
湖水綠
牛奶白
銀杏黃
一、讀句子,哪些是寫靜態的,哪些是寫動態的,請在括號里標明。
①火燒云紅彤彤的。(  )
②天空的云從西邊一直燒到東邊。(  )
③忽然又來了一條大狗。(  )
靜態
動態
動態
課堂演練
二、照樣子,寫出描寫顏色的詞語。
紅彤彤(ABB式)
( ) ( )
半紫半黃(半~半~)
( ) ( )
葡萄灰(事物+顏色)
( ) ( )
白茫茫
金燦燦
半紅半紫
半青半黃
香蕉黃
茄子紫

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