資源簡介

2025年大連市初中學業水平考試模擬考試(一)
生 物 學 試 卷
第一部分 選擇題(共12分)
本部分共包括12小題，每小題1分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。
1.下列生態系統中，被稱為“綠色水庫”的是
A.農田生態系統 B.草原生態系統 C.森林生態系統 D.城市生態系統
2.制作泡菜時，主要應用的生物技術是
A.克隆技術 B.發酵技術 C.轉基因技術 D.組織培養技術
3.受精卵由精子和卵細胞結合而成。人體產生精子和雄性激素的器官是
A.子宮 B.卵巢 C.睪丸 D.前列腺
4.下列屬于單細胞生物的是
5.《黃帝內經》記載“諸血者，皆屬于心”，由此可見心臟的重要性。體循環起始于心臟的
A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房
6.甲骨文是我國的一種古老文字，其中有許多象形文字與動物的外形相似。下列甲骨文所示的動物屬于無脊椎動物的是
7.下列微生物中沒有細胞結構的是
A.青霉 B.酵母菌 C.大腸桿菌 D.煙草花葉病毒
8.下列動物與其主要的運動方式對應錯誤的是
A.鯽魚一游泳 B.蝮蛇一奔跑
C.大象一行走 D.家鴿一飛行
9.將天竺葵枝條插入濕潤的土壤里，一段時間后能長成新的植株。這種繁殖方式屬于
A.扦插 B.嫁接 C.有性生殖 D.孢子生殖
10.下列有關健康生活的說法，不正確的是
A.安全用藥，科學急救 B.合理膳食，營養均衡
C.遠離毒品，拒絕煙酒 D.疏遠異性，拒絕溝通
11.生物學實踐活動課上，同學們制作了人體膈肌運動模型。圖中氣球模擬的是
A.肺
B.氣管
C.胸廓
D.膈肌
12.接種麻疹疫苗可以有效預防麻疹。下列說法正確的是
A.接種麻疹疫苗可以預防水痘 B.接種麻疹疫苗可以控制傳染源
C.麻疹疫苗可以刺激人體產生抗體 D.這種免疫類型屬于非特異性免疫
第二部分 非選擇題(共18分)
本部分共包括6小題，每空0.5分。
13.(3分)茄子是一種常見且營養豐富的蔬菜。某校生物興趣小組的同學進行了多種茄子的栽培實踐活動。圖一是茄子葉片結構示意圖，圖二是茄子葉肉細胞示意圖。請結合圖示回答相關問題。
(1)圖一中，茄子葉片中的①屬于 組織。
(2)生物體具有一定的結構層次，茄子的葉和人體的心臟在結構層次上都屬于 。與人體心肌細胞相比，圖二中茄子葉肉細胞內特有的結構是液泡、細胞壁和④ 。
(3)圖二中細胞的控制中心是 (填序號)，控制著生物的發育和遺傳。
(4)茄子葉片中不同部位的細胞在形態、結構和功能上存在差異，這是細胞 (填“分裂”或“分化”)的結果。
(5)同學們種植的茄子果實有紫色、綠色等，體現了生物多樣性中 (填“基因”或“生態系統”)的多樣性。
14.(3分)分析資料，回答相關問題。
資料一：海草是生活在海水中的被子植物。它的生長需要較高的光照強度，一般生長于近岸淺海水域中。海草連片生長形成海草床。近些年，破壞性的挖捕、圍海養殖等活動直接影響了海草的生存；工業和生活排污等會影響水質，引起海草床的退化。保護好海草床生態系統，既能改善水質，也能減少大氣中的溫室氣體，維持碳-氧平衡。 目前，我國海草床生態修復工作已邁入科學發展階段。
資料二：海草床是許多動物的重要食源和棲息地。綠海龜、儒艮、海牛、海膽、海馬等無數海洋生物都在這里繁衍生息。下圖是某海草床生態系統部分生物構成的食物網示意圖。
(1)資料一中，海草的生長需要較高的光照強度。這說明 是影響海草生存的環境條件。
(2)資料一中，海草床生態系統能維持碳-氧平衡，參與全球范圍內的水循環，與其他生態系統緊密聯系。這說明 是統一的整體，是地球上最大的生態系統。
(3)資料一中，破壞性挖捕、圍海養殖等影響了海草的生存，破壞了海草床生態系統。這說明生態系統的 能力是有限的。
(4)資料二中，共有 條食物鏈。該生態系統中，海草屬于 者。
(5)儒艮是一種食草性哺乳動物，屬于影響海草生活的 (填“生物”或“非生物”)因素。
15.(3分)大連市莊河歇馬村所產的歇馬杏被稱為杏中之王，成熟的歇馬杏果肉鮮甜、口感極佳。圖一為杏的種子示意圖，圖二為杏幼苗結構示意圖，圖三是杏樹植株示意圖，圖四是杏花示意圖，圖五是杏果實結構示意圖。請結合圖示回答相關問題。
(1)圖一中歇馬杏種子的萌發需要適宜的環境條件和良好的自身條件，種子萌發的過程中，胚根發育成根，胚芽發育成 。
(2)圖二中A、B是顯微鏡下不同放大倍數的根尖結構，可推測 A圖是B圖中結構 (填序號)的放大。
(3)歇馬杏樹植株通過圖三所示的 作用，將大部分植物吸收的水分，散失到環境中，參與了生物圈的水循環。
(4)無論白天還是夜晚，圖四中歇馬杏花的各部分都在進行 作用，將有機物分解，釋放出能量，供給生命活動的需要。
(5)當歇馬杏花經過傳粉和受精后，子房中的胚珠發育成圖五中的 (填序號)。
(6)農學專家建議露天種植歇馬杏樹時要確定好樹間距，采用合理密植的方法，確保葉片充分進行 作用，提高產量。
16.(4分)人體的生理活動依賴一定的身體結構。下圖為某同學參與日常活動的部分身體結構示意圖。請結合圖示回答相關問題。
(1)起床后需及時排尿，尿液的形成包括腎小球和 (填序號)內壁的過濾作用及腎小管的重吸收作用。
(2)上課鈴聲響起，該同學迅速回到教室。產生聽覺的部位位于 (填序號)。從反射類型來看，這種反射屬于 (填“簡單”或“復雜”)反射。
(3)該同學午餐中含有的蛋白質，在圖中 (填序號)被初步分解，最終在⑧ 里被吸收。
(4)體育課上該同學練習跳繩時，骨骼肌牽動骨繞 活動。
(5)下午課間跑步時，該同學膈肌和肋間肌收縮，胸腔容積擴大，可判斷此時為 (填“吸氣”或“呼氣”)過程，經過肺與外界的氣體交換后，血液成分由靜脈血變成了 。
17.(3分)金魚體色多變，易飼養，繁殖快，常被用作遺傳學研究的材料。我國遺傳學家利用五花魚(缺少黑、黃色素細胞)和正常魚(有黑、黃色素細胞)進行了實驗。下圖為金魚的體色五花與體色正常的遺傳情況。請結合圖示回答相關問題。
(1)金魚的體色五花和體色正常是一對 ，體色五花是 (填“顯性”或“隱性”)性狀。
(2)基因是包含遺傳信息的 片段。顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則圖中子代正常魚的基因組成是 。
(3)在水質優良，食物豐富的飼養環境下，金魚的體型、體重會超過親代，這種由環境引起的變異屬于 (填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異。
(4)蚊子的幼蟲是金魚喜歡的食物之一。蚊子的發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，稱為 變態發育。
18.(2分)酸雨會影響植物的生長，地表植物往往是酸雨污染的受害者，苔蘚植物對環境中的污染物十分敏感。某生物興趣小組為探究“酸雨對苔蘚植株高度增加的影響”做了如下實驗。
步驟一：將野外采集生長狀況良好的苔蘚植物平均分成2組，分別置于標注A、B的2個培養皿中。用直尺測量植株高度，記錄結果。
步驟二：每天定時分別向A、B兩組苔蘚噴灑pH=7的清水和pH=4的模擬酸雨溶液(用清水和白醋配置而成)各10mL，隨機調換培養皿位置，以減少光照、溫度等環境差異對植株生長的影響。
步驟三：觀察其生長狀況7天，用直尺測量植株高度，記錄結果，計算植株高度增加值。實驗結果繪制成柱狀圖如下：
分析回答下列問題：
(1)該實驗中，設置pH=7的清水組，主要起 作用。
(2)該實驗中，兩組苔蘚除了噴灑溶液的 pH 值不同外，其他條件都相同，這是為了 。
(3)將該實驗結果繪制成柱狀圖時，植株高度增加值應取平均值，這樣做的目的是： 。
(4)通過對實驗結果分析，可推測實驗結論是：模擬酸雨對苔蘚植株高度增加有影響，植株高度增加值隨著pH值減小而 (填“增大”或“減小”)。
2025年大連市初中學業水平考試模擬考試(一)
生物學參考答案
第一部分 選擇題(本題包括12小題，每小題1分，共12分)
1 2 3 4 5 6
C B C D A B
7 8 9 10 11 12
D B A D A C
第二部分 非選擇題(本題包括6小題，每空0.5分，共18分)
13.(3分)
(1)輸導 (2)器官 葉綠體
(3)③ (4)分化
(5)基因
14.(3分)
(1)光 (2)生物圈
(3)自動調節 (4)5 生產
(5)生物
15.(3分)
(1)芽 (2)①
(3)蒸騰 (4)呼吸
(5)⑦ (6)光合
16. (4分)
(1)② (2)④ 復雜
(3)⑦ 小腸 (4)關節
(5)吸氣 動脈血
17. (3分)
(1)相對性狀 顯性 (2) DNA dd
(3)不可遺傳 (4)完全
18. (2分)
(1)對照 (2)控制單一變量(或保證變量唯一)
(3)減小誤差，使實驗結果具有普遍性(或減小誤差，提高實驗結果可靠性)
(4)減小

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