資源簡介

高二歷史試題
(試卷總分： 100分 考試時間：75分鐘)
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.《禮記·大學》：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。材料體現的中華優秀傳統文化的主要內涵是
A.家國情懷 B.崇德尚賢 C.自強不息 D.和而不同
2.有學者認為：“絲綢之路是一條‘絲綢’之路，是‘玉石’之路，是‘香料’之路，是‘佛法’之路。也就是說，絲綢之路說的是一些物品、思想從一個地方走到另一個地方?！痹搶W者認為“絲綢之路”
A.對外交流注重雙向互動 B.兼具物質和文化的雙重價值
C.從事海外貿易區域廣泛 D.是貫通中西文化的重要橋梁
3.魏晉南北朝時期和北宋、南宋交替之際北人紛紛南遷，這兩次人口遷移的共同影響是
A.改變中國經濟文化格局 B.促進南北經濟文化平衡
C.孕育了華夏文明新高峰 D.激化矛盾加深文化隔閡
4.飲茶風俗在中國有著悠久的歷史，蘊含了含蓄內斂的東方哲學和嫻靜淡雅的東方美學。16世紀后，俄國上流社會把中國的茶具作為最珍貴的室內擺設；荷蘭許多富裕家庭都設有專門的“茶室”；日本形成了“日本茶道”；在英國形成了“下午茶”。以上現象反映了
A.世界文明多元一體的特征 B.茶葉成為國際貿易主要商品
C.商品流動與文化交流國際化 D.新航路的開辟溝通全球貿易
5.晚清時期，張謇在南通創辦了一系列企業后，又積極投身教育事業。他于1902年創辦了中國第一所師范學?！ㄖ輲煼秾W校。此外，他還創辦了多所職業學校，如紡織、農業和醫療等職業學校。張謇的實踐反映出近代中國
A.民族工業發展推動社會變革 B.維新派對社會變革的探索
C.教育救國理念成為社會共識 D.中體西用思想的廣泛傳播
6.1924年，清室善后委員會在組織查點清宮物品時，發現了清室復辟的企圖，委員會認為必須迅速成立故宮博物院。1925年10月10日，故宮博物院宣告成立并向平民百姓開放。這表明故宮博物院的成立
A.避免了帝制復辟的可能 B.弘揚了民主共和精神
C.擔負著文化傳承的使命 D.帶有明顯的政治意圖
7.隨著埃及考古的進展，古埃及的早期歷史逐漸褪去神秘的面紗。溫靜、黃慶嬌兩位埃及學學者，走遍埃及，探訪古跡，并整理了最新的考古發現和研究成果，撰寫了《尼羅河畔的曙光：古埃及文明探源》一書。下列文明成果中，該書會重點涉及的是
A.哲學和戲劇成就突出 城邦政治 B.《摩訶婆羅多》 種姓制度
C.書寫材料莎草紙 象形文字 D.《吉爾伽美什》 楔形文字
8.玄奘對印度的種姓制度曾做如下描述：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆羅門，凈行也，守道居貞，潔白其操。二曰剎帝利，王種也，奕世君臨，仁恕為志。三曰吠奢，商賈也，貿遷有無，逐利遠近。四曰戍陀羅，農人也，肆力疇隴，勤身稼穡。凡茲四姓，清濁殊流，婚娶通親，飛伏異路，內外宗枝，姻媾不雜?！痹谛士磥?，7世紀的印度
A.種姓歧視走向崩潰 B.社會階層固化嚴重
C.農民社會地位下降 D.職業選定唯種姓論
9.公元8世紀中期后，有實力的日本貴族和寺廟神社紛紛擴大私有地，形成了日本的早期莊園。為了爭奪農業資源，保護莊園利益，莊園間經常產生摩擦和糾紛，但莊園農民間的武斗不僅耽誤農時和農活，且戰斗力低下。這一現象的出現
A.瓦解了中央集權制度 B.促使日本進入幕府時期
C.推動了武士集團形成 D.推動大化改新順利開展
10.16世紀初，葡萄牙人在印度、馬六甲、澳門等地建立據點，日本長崎被開發成貿易港。西班牙在菲律賓的馬尼拉建立基地，將亞洲和美洲聯通。1580年，西葡合并后，亞洲各國的商品通過澳門、馬尼拉被運到美洲。這
A.反映西葡角逐世界殖民霸權 B.說明亞洲成為列強爭奪焦點
C.有利于全球貿易網絡的形成 D.促使多中心的貿易格局形成
11.19世紀末20世紀初，德國大學發生變化，推崇將人和一切事物都當作物化的對象來進行研究，以此為主導的教育更強調社會功能和利益，注重知識、智力的發展，追求功用、實用、職業和專業能力。這一變化
A.豐富了人文主義的教育思想 B.順應了科學技術發展的要求
C.擺脫了宗教觀念的長期束縛 D.促進了啟蒙運動進一步擴張
12.下表是歐洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的變化，導致變化的原因是
年份 歐洲 美洲 非洲
1650年 18.3% 2.4% 18.3%
1750年 19.2% 1.6% 13.1%
A.工業革命促使人口遷移 B.黑奴貿易的發展和泛濫
C.西方國家殖民擴張加快 D.高產作物的引進和種植
13.拿破侖戰爭結束后，神圣羅馬帝國成為陳跡，德意志從300多個邦減少到只剩下30多個邦，普魯士也由此開啟了民主改革進程。由此可見，拿破侖戰爭
A.客觀上推動了德意志的統一進程 B.促進德意志民族意識興起
C.促進了啟蒙思想在世界廣泛傳播 D.鏟除了德意志的封建勢力
14.1938年，在13.9萬名申請入境美國的德國猶太人和工會成員中，只有1.95萬人被接納，第二次世界大戰后，有近80萬東歐人、72.5萬古巴人和25萬來自印度支那國家的難民入境美國。這表明二戰后的美國
A.加緊與蘇聯爭奪第三世界 B.順應了勞動力全球流動的趨勢
C.經濟發展刺激勞動力市場 D.移民政策服務于國家對外戰略
15.下表所列是20世紀70年代以來聯合國教科文組織通過或更新發布的主要文件。它們共同體現的核心理念是
A.完善對文化遺產的認識 B.確保遺產的完整性
C.確保文化遺產的真實性 D.維護文化的多樣性
16.近年來，我國科技工作者為防止甲骨片被持續風化和腐蝕，開啟了運用超越人眼識別的多光譜等超高精度采樣技術，尤其是微痕提取和三維圖像技術，通過數字化采集讓古老的甲骨文“活”起來。這反映出
A.中國科學技術成就領先世界 B.高新技術拓展文化傳承途徑
C.甲骨文的保護和傳承國際化 D.建設甲骨文博物館提上日程
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17.(14分)電影《哪吒之魔童鬧海》的熱映，引發了大眾對哪吒這一經典形象的關注。有學者指出，哪吒的前世今生背后，實則是一場跨越千年的文化流動。
閱讀材料回答問題
不同時期文藝作品中的哪吒形象
唐朝 《開元傳信記》載：“毗沙門天王第三子哪吒，護持佛法，擁護國土。手持金剛杵，足踏夜叉鬼。”
宋元 《三教源流搜神大全》記哪吒為道教神祇：“中壇元帥哪吒，玉帝駕前大羅仙……割肉刻骨還父，蓮花化身現法相?！?br/>明朝 《封神演義》第12 回描寫哪吒自刎：“李靖！我骨肉已交還與你，我與你無相干礙，你為何往翠屏山鞭打我的金身，火燒我的行宮 今日拿你，報一鞭之恨！”
清朝 京劇《哪吒鬧海》戲文：“俺本是陳塘關總兵子，七歲敢把龍王欺。乾坤圈打碎水晶殿，混天綾困住老龍皮！”
(1)根據材料并結合所學，概括哪吒形象從唐至清形象演變體現的中華傳統文化發展的歷程。(4分)
(2)根據材料，概括明清時期哪吒形象，并結合所學，分析其原因。(6分)
(3)根據材料并結合所學知識，說明文藝作品的史料價值。(4分)
18.(14分)閱讀材料回答問題
材料一 亞歷山大統治期間、試圖以希臘文化為主導，融合埃及和西亞文化。在埃及、他自稱法老之子。在波斯，他以波斯帝國正統繼承人自居、穿波斯服裝，沿用波斯帝國的制度，任用波斯人為官員、推廣波斯禮儀。他還鼓勵馬其頓人和波斯人通婚，以馬其頓的方式訓練波斯士兵。 ———《選擇性必修三》
材料二 除了道德和政治因素外，經濟力量也是使奴隸制和奴隸貿易壽終正寢的因素……隨著時間推移，奴隸勞動力的價格一直沒有降下來，而隨時可能出現的叛亂使奴隸主不得不保持耗資巨大的武裝力量。即使沒有反抗，奴隸們也消極怠工，奴隸主還必須照管他的生活……1807年，英國議會通過了《廢除奴隸貿易法案》……1833年，美國總統托馬斯·杰斐遜簽署法令廢除奴隸販賣。此后，其他國家紛紛效仿，制定法律廢除奴隸制。長達400年之久罪惡的跨大西洋奴隸販賣活動宣告終結。 ————杰里·本特利《新全球史》
(1)依據材料一并結合所學，概括亞歷山大統治的特點和目的。(8分)
(2)依據材料二結合所學，分析19世紀奴隸貿易逐漸被廢除的原因。(6分)
19.(12分)閱讀材料，完成以下問題
材料 19世紀中葉，英國公共圖書館的興起被視為現代公共文化服務的重要標志。1850年，英國議會通過《公共圖書館法案》，授權地方議會通過征收地方稅建立公共圖書館，并提供免費借閱服務。這一舉措的推動力源于工業革命后城市人口的激增、工人階級教育需求的提升以及中產階級對社會改革的呼吁。公共圖書館不僅成為知識普及的場所，還被視作“提升道德水平”和“緩解階級矛盾”的工具。至19世紀末，英國已建立數百所公共圖書館，其服務對象逐漸從精英階層擴展至普通民眾，藏書內容也由宗教、經典文獻轉向實用技術和大眾讀物。
———摘編自《英國公共圖書館史》(英國文化部編，2005年)
(1)根據材料并結合所學知識，概括19世紀英國公共圖書館興起與發展特點。(6分)
(2)根據材料并結合所學知識，分析英國公共圖書館的普及對19世紀英國社會產生的影響。(6分)
20.(12分)閱讀以下圖片，回答問題
材料一 近代中國人們的衣著服飾
材料二 新中國成立后人們的衣著服飾
提取材料信息，以“服飾·縮影”為題，寫一則歷史短文。(要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。)環際大聯考
“逐夢計劃”2024~2025學年度第二學期期中考試
高二歷史參考答案與評分標準
一、單選題：本題共16個小題，每小題3分，共48分。
題號
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
A
A
0
C
日
題號
9
10
11
12
13
14
15
16
答笨
C
B
C
A
0
D
B
1.【答案】B
【解析】強調通過道德修養達到至善境界，體現了儒家對個人德行的重視，B項正確：
2.【答案】B
【解析】B項直接對應了題目中學者對絲綢之路的描述，既包含了“絲”、“玉石”、“香
斜”等物質層面的內容，也包含了“佛法”等精神嘆文化層面的內容。這充分說
明了絲綢之路在物質和文化兩個層面都具有重要的價值，故選B項：
3.【答案】A
【解析】歡晉南北朝時期北方戰亂促使中原人口府近，量去先進生產技術和文化，推動江
南地區開發，為經濟重心南移類定基礎：南米時期金人南下導致宋室南渡，大量
人口、財富和技術南移，最終完：成經濟承心南化，兩次遷移都使南方經濟文化地
位顯善提升，徹底改變了以黃河流成為核心的傳統格局，故選項：
4.【答米】C
【解析】16世紀后中因茶文化傳福至俄國、荷蘭、日本、英國并形成各具特色的茶文化，
體現了茶葉作為商M任企樂流動過程中，帶動了不同地區文化的交流與合，可
見商品流動與文化交源舊際化治切相關.故選C項：
5.【答米】A
【解析】張譽作為民狄企業京，創辦一系列企業后投身教育事業，劍力師范學校與多所職
業學校.這體見出民族工業發展促使其認識到人才培養重要性，通過發展教有推
動社會變革，位選A項：
6.【答米】D
【解析】1924年發現清室有復辟企圖后迅速成立故宮博物院，且在1925年向平民百姓開
放，這一過程帶有明顯與清京復辟對抗的政治意味，通過開放博物院讓民眾感受
新文化，沖擊封建思想，所以帶有明顯政治意圖，故選D項：
7.【答米】C
【解析】古埃及文明是四大古文明之一，文化非常半富，除了建筑金字塔、獅身人面像及
制造木乃伊而聞名天下外，在幾何學、歷法、書寫材料等方面也有很大的成就，
其象形文字對后世影響很大，C項正確：
8.【答米】B
【解析】玄奘認為種姓制度下“凡茲四姓，清濁殊流?；槿⑼ㄓH，飛伏異路，內外宗枝，
煙嶙不雜”四個種姓，種姓之間區別明顯、界線森嚴，社會不同階層間無法流動，
故選B項：
9.【答米】C
【解析】公元8世紀，由于士地私有制的發展和新開墾士地的增多，日本早期莊園間矛盾
增加，沖突與武斗不斯。莊園農民間的武斗會彩響農業生產的穩定，這推動了脫
離農業生產、進行職業化軍事訓練的武士：階層的形成與壯火，C項正確。
10.【答米】C
高二歷史參考答案131第】頁共3頁

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