資源簡介

昆山市城北中學2024-2025學年七年級下學期第三次月考
歷史卷
（滿分50分，時間50分鐘）
一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題意）
1．“科舉制度較廣泛地向地方各階層打開了入仕的途徑，因而各地特別是過去所謂的寒門、商人、地主等……通過科舉也取得了高官厚祿，參與到政權中來?！痹摬牧险f明科舉制度（　?。?br/>A．促進社會階層流動 B．推動教育事業發展
C．注重門第地位高低 D．阻止世家子弟入仕
2．如表所示的是隋文帝統治時期的數據，這些數據能夠準確反映出隋朝（　?。?br/>時期 隋初 隋盛世時期
人口數量/萬 約3600 4600
墾田數量/萬頃 1900 5500
糧倉 太倉 含嘉倉、洛口倉
A．行政效率的提高 B．推行輕徭薄賦
C．社會經濟的發展 D．加強中央集權
3．唐代時，讀書人感嘆“空有篇章傳海內，更無親族在朝中”，到宋朝時則相信“惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求”。導致這一變化的主要原因是（　?。?br/>A．科舉制度的完善 B．門第觀念的消失
C．社會階層的固化 D．商品經濟的發展
4．武則天時期科舉年均錄取約23人。北宋淳化三年（992年）錄取進士353人；仁宗時（1022﹣1063年） 則“十有三舉，進士4570人”。這反映了科舉制（　?。?br/>A．擴大了官僚隊伍 B．造成了重文輕武
C．減少了財政支出 D．考試內容簡單化
5．《唐律疏議》規定：“諸犯夜者，笞二十；有故者，不坐。閉門鼓后、開門鼓前行者，皆為犯夜”；《大唐六典》要求：“凡市，以日午擊鼓三百聲而眾以會；日入前七刻，擊鉦三百聲而眾以散”。這主要表明唐朝（　?。?br/>A．統治者重視法治刑法嚴酷
B．商業活動有嚴格時間限制
C．鼓鉦成為主要的經商工具
D．商業經營場所有明確界限
6．“唐玄宗李隆基登基的時候，很多人未必想到會是一個新時代的開始。通過一系列的治理措施，唐玄宗開啟了一個新時代。”“新時代”即（　?。?br/>A．文景之治 B．開皇之治 C．貞觀之治 D．開元盛世
7．我國古代涌現出了很多杰出的思想家。柳宗元被歸類為唐朝哪一思想流派的杰出代表？（　　）
A．唯心主義有神論 B．儒家天命觀
C．樸素唯物主義 D．佛教因果論
8．成語典故房謀杜斷，意指唐太宗根據房玄齡多謀、杜如晦善斷的特點，任用二人為左右宰相，相互配合，相得益彰。由此可見，唐太宗（　?。?br/>A．勤于政事 B．虛心納諫 C．從善如流 D．知人善任
9．據《舊唐書》載：“公權初學王書，遍閱近代筆法，體勢勁媚，自成一家。當時公卿大臣家碑版，不得公權手筆者，人不以為孝。外夷（指少數民族）入貢，皆別署貨貝（準備?？睿?，曰此購柳書?！毕铝杏嘘P“公權”的表述正確的一項是（　?。?br/>A．他是隋唐時期最著名的畫家
B．他的詩通俗易懂，深受歡迎
C．他的字方折竣麗，筆力勁健
D．其代表作是《顏氏家廟碑》
10．下表反映了唐朝的（　　）
類別 詩歌 書法 繪畫
內容（部分） 題材豐富，風格多樣。名家輩出 名家輩出，最著名的是顏真卿、柳公權和歐陽詢等 題材和類型廣泛，有人物畫、山水畫、花鳥畫及宗教畫
A．社會習俗 B．中外交往 C．社會經濟 D．文學藝術
11．唐朝后期，黃巢率領起義軍，轉戰南北，攻入長安，建立政權。黃巢起義的直接后果是（　?。?br/>A．唐朝形成藩鎮割據局面
B．形成了五代十國的格局
C．給唐朝統治以致命打擊
D．直接推翻了唐朝的統治
12．唐朝時，長江流域的商業城市，以揚州、益州（成都）為兩個中心。揚州、益州經濟地位超過了長安、洛陽，時稱“揚一益二”。出現這一現象的主要原因是（　?。?br/>A．手工業的發展 B．“坊”“市”分離
C．商業發展的繁榮 D．中外交往的頻繁
13．唐朝的駱賓王曾撰寫聲討武則天的檄文，武則天讀了檄文后，卻惋惜地說：“這么好的人才，沒有得到重用，是宰相的過錯！”這說明武則天（　?。?br/>A．打擊敵對官僚貴族 B．大力發展科舉制度
C．愛惜人才，求賢若渴 D．重視發展農業生產
14．《蔡忠惠公文集》中寫道：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；雖有武臣，蓋僅有也?！边@一現象體現的統治策略是（　　）
A．以法治國 B．重文輕武 C．重農抑商 D．無為而治
15．針對“方鎮太重，君弱臣強”的狀況，大臣趙普對宋太祖提出：“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！睘椤爸破溴X谷”，宋太祖在地方上設置了（　　）
A．知州 B．轉運使 C．通判 D．三司
16．史載，宋代帝王“日閱三卷”，以至鄉童“朝誦暮弦”，時人甚至說：“人生至樂無如讀書”。由此可見，宋代（　?。?br/>A．崇文風氣成為社會時尚
B．儒家思想開始受到推崇
C．地方治理重在文化教育
D．國家教育體制十分完備
17．北宋中后期國家的軍費、官俸不斷膨脹，在對西夏的軍事中屢戰屢敗，土地兼并不斷，社會危機重重，為了實現富國強兵，擺脫社會危機，北宋采取了什么應對之策（　?。?br/>A．王安石變法 B．張居正改革
C．慶歷新政 D．建立行省制度
18．下表內容體現了少數民族政權在政策上（　?。?br/>民族 政權 措施
契丹族 遼 任用漢人為相，改革契丹風俗習慣和規章制度
黨項族 西夏 仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律
女真族 金 模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制
A．因循守舊 B．求全責備 C．生搬硬套 D．吐故納新
19．元朝在河南、陜西、四川等地設置行省，在西藏地區設置宣慰使司都元帥府并由宣政院直接統轄，在西域地區設置北庭都元帥府管理軍政事務。這表明元朝（　?。?br/>A．民族關系平等團結 B．專制主義達到頂峰
C．邊疆地區實行自治 D．地方治理因地制宜
20．北宋初年，宋太祖將地方精銳編入中央禁軍，規定二十萬禁軍一半駐守京師，一半分駐各地：京師軍隊又分散駐扎城內和城外。這一舉措的主要目的是（　?。?br/>A．強化中央集權 B．提高軍隊戰斗力
C．維持邊疆穩定 D．實現全國的統一
21．“臨安西潮，士女嬉游，畫舫笙歌……湖山歌舞，幾忘神州陸沉之痛”該詩反映的時代背景是（　　）
A．北宋結束割據 B．遼與北宋并立
C．南宋偏安江南 D．元實現統一
22．民族獨立和國家統一是一個國家發展的重要前提和基礎，維護和鞏固國家統一始終是中國歷史發展的主題。西藏自古以來就是我國的領土，元朝時管轄西藏地區軍政事務的機構是（　?。?br/>A．西域都護 B．宣政院
C．澎湖巡檢司 D．行省
23．《元史》載：“自封建變為郡縣，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！睋牧峡芍ā　。?br/>A．由忽必烈建立
B．是我國歷史上版圖最大的朝代
C．對西藏正式行使行政管轄
D．實行行省制度
24．中國的雕版印刷術和活字印刷術傳到國外，促進了世界不同地區文化的交流傳播和文明的發展。這兩種印刷術分別在中國出現的時間至少是（　　）
A．唐代前期、南宋 B．唐代后期、北宋
C．唐代前期、北宋 D．唐代后期，元代
二、非選擇題（共4題，共26分）
25．閱讀材料，回答問題（7分）
材料一 太宗虛心征求群臣和顧問的坦率批評，并誠心誠意地利用他們的批評改善政務。他即位不久，就使諫官參加門下和中書兩省大臣們的國事討論，以便有失誤時可及時糾正。他即位初年所自覺遵奉的另一個儒家美德就是節儉。他嚴格地削減了大型公共工程，以減輕民眾的勞役負擔和賦稅。
——摘編自《劍橋隋唐史》
（1）根據材料一，分析唐太宗在位期間出現治世局面的因素。（寫出2點即可）結合所學知識，唐太宗統治期間出現的國力增強，文教昌盛的局面歷史上稱之為什么？（2分）
材料二 武則天不簡單，我也覺得她不僅不簡單，簡直是了不起。封建社會，女人沒有地位，女人當皇帝，人們連想也不敢想……武則天確實是個治國天才，她既有容人之量，又有識人之智，還有用人之術。
——毛澤東
（2）根據材料二并結合所學知識，分析毛澤東高度評價武則天的原因。（寫出2點即可）（2分）
材料三 即位之初，唐玄宗命人燒毀宮內一批珠玉錦繡，表示不再用奢華物品。同時唐玄宗是個勵精圖治的皇帝，他推行的一系列改革，使中國封建社會呈現出前所未有的盛世景象。
——摘編自七年級下冊《教師教學用書》
（3）根據材料三并結合所學知識，列舉唐玄宗統治前期的改革措施。（寫出2點即可）綜合上述材料，從唐朝前期興盛的史實中，你得到什么啟示？（3分）
26．隋唐時期是中國歷史上令人振奮的一段時期。閱讀材料，完成下列要求。（6分）
材料一：隋文帝正式廢除了“九品中正制”，初步實行科舉制。隋煬帝創設進士科，正式確立了科舉制?？婆e制的創立，是中國古代選官制度的一大變革，擴大了官吏選拔的范圍。唐朝貞觀時期，增加科舉考試科目，進士科成為最重要的科目。武則天不拘一格選拔人才，首創“殿試”親自面試考生。
——張豈之《中國歷史 隋唐遼宋金卷》
（1）根據材料一，完善“科舉制的創立與發展”的知識構建并指出這一制度創立的影響。（2分）
材料二：
（2）依據材料二，結合所學知識，歸納唐民族交往的方式。（2分）
材料三：唐太宗在位20多年，開創了唐朝的盛世局面。他廣納賢才，知人善任，同時減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產；政治上推行了一系列革新的措施。唐玄宗前期勵精圖治，重用賢能，實行了一系列改革，如發展經濟，改革稅制……使唐朝進入了鼎盛時期。
（3）根據材料三，歸納“盛世”和“鼎盛”局面出現的共同原因。（1分）
（4）依據以上材料并結合所學知識，概括隋唐時期的時代特征。（1分）
27．閱讀下列材料，回答問題。（6分）
材料一：五代時期的諸鎮節度使，沒有一個不依賴功勛卓著的臣子和武將。據文獻記載，被任命為節度使的文臣，只有暫時鎮守同州的馮道，和暫時鎮守相州、泰寧的桑維翰。
材料二：宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩》，有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句。當時有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”
（1）根據材料一和二，概括五代十國與宋代政治的突出特點分別是什么？（2分）
材料三：宋朝的政治體制大體沿襲唐朝的政治制度，但宰相不再由三省長官擔任，而是另以同中書門下平章事為宰相?！纬南鄼啻蠓s，僅負責行政職能……
材料四：（宋初）“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（知州》通簽書施行”。
﹣﹣﹣《宋史 職官志》
（2）根據材料三、四，并結合所學知識，指出宋太祖為加強中央集權在政治上采取的措施。（2分）
（3）宋太祖的這些措施對宋朝產生了什么影響？（2分）
28．創新是社會發展的不竭動力，我國古代的制度創新體現了中華民族高超的政治智慧。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。（7分）
材料一：
（1）圖1和圖2和圖3分別是哪個朝代的制度？這些制度有什么共同作用？圖2是什么制度，該制度有什么特點。（3分）
材料二：趙匡胤當皇帝的第二年，大臣趙普針對“方鎮太重，君弱臣強”（節度使權勢過大，出現國君相對弱小而大臣太強的局面）的狀況，提出“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！?br/>——《七下歷史統編教材》
（2）結合材料和所學知識，說說針對趙普所說的“權，錢谷，精兵”，分別指的是什么權利？宋太祖分別采取了哪些措施解決以上問題？（2分）
材料三：中國地方行政區劃，自秦漢以來，基本上按山川地形的自然境界建置。元統治者吸取了漢唐以來地方割據勢力據險對抗中央政府這一教訓，打破了自然的疆界，極力避免某一地區成為地方長官據險稱雄的國中之國。地方區域的設置，人為地使自然區域割開，形成犬牙交錯的局面。
——摘編自李孔懷《中國古代行政制度史》
（3）根據材料三指出元朝地方行政區劃的特點，并簡述元朝實此制度的意義。（2分）
參考答案
1-10 ACAAB DCDCD
11-20 CCCBB AADDA
21-24 CBBC
25.（1）因素：虛心納諫，勤儉治國，減輕勞役負擔和賦稅等。稱之為：“貞觀之治”。
（2）原因：武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，武則天創立殿試制度，不拘一格選拔人才，并且知人善任；在她統治時期，社會經濟不斷發展，國力不斷增強。
（3）措施：勵精圖治，提倡節儉，整頓吏治，裁汰冗員，發展經濟。改革稅制，注重文教，編修經典等。啟示：人才是重要資源，重用人才有利于國家興盛，應當虛心聽取他人意見，完善自身，統治者勵精圖治有利于國家昌盛等。
26.（1）內容：①：確立；②：唐太宗增加科舉考試科目。影響：科舉制度的延續和完善，加強了朝廷在選官上的權力，使通過考試選拔官員的用人制度逐漸確立。它不僅擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用，還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養。
（2）方式：和親、會盟、冊封、軍事打擊、設置機構等。
（3）共同原因：重用人才；減輕百姓負擔；注重發展農業生產。
（4）時代特征：繁榮與開放。
27.（1）特點：五代十國重武輕文；宋代崇文抑武。
（2）措施：在中央，分化事權，削弱相權；在地方，派文臣擔任各地州縣的長官，實施三年一換的制度，設置通判以分知州權力。
（3）影響：一方面強化了中央集權和皇權，有利于國家安定；另一方面帶來行政效率低下、財政負擔沉重、軍隊戰斗力削弱等弊端。
28.（1）分別是：秦朝；隋朝；元朝。共同作用：有利于加強中央集權，鞏固統治。制度：三省六部制。特點：相權“一分為三”，既有分工，又有合作，互相牽制和監督。
（2）分別是指：行政權、財政權、軍事權。措施：讓文臣擔任地方長官，三年一換；設置通判分知州權利；加強對地方的稅收的控制，取消節度使收稅的權利；設置轉運使，地方財政權歸中央；解除禁軍高級將領的兵權等。
（3）特點：打破了自然的疆界，人為使自然區域割開，形成犬牙交錯的局面。意義：有利于加強中央集權；是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端。

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