資源簡介 山西省晉中市2025年5月高考適應訓練考試試卷生物學考生注意:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.飲食干預是管理體重和控制血糖的基礎,必要時可聯合輔助藥物治療。膳食纖維在控制飲食中起著重要作用。奧利司他可抑制胃腸道對脂肪的吸收,阿卡波糖能延緩腸道對葡萄糖的吸收。下列敘述正確的是A.糖類和脂肪都不參與細胞結構的構建,抑制其吸收是健康的減肥方式B.肥胖型糖尿病患者服用阿卡波糖后,既能管理體重又能完全恢復血糖C.膳食纖維能增加飽腹感且吸收后供能少,可多食輔助控制體重和血糖D.蛋白質承擔多種功能,適當增加蛋白質類食物的攝人可輔助體重管理2.新型膜性細胞器一遷移體內含許多50~100m的微小囊泡,是細胞遷移過程中向外傳遞生物信息的重要載體,不同遷移體的微小囊泡內含有蛋白質、RNA等不同的物質。下列相關推測不合理的是COPII遷移體囊泡放大放大A.圖示遷移體中的微小囊泡可能來自高爾基體B.遷移體和COPⅡ囊泡均為雙層膜結構的細胞器C.微小囊泡被包裝到遷移體的過程依賴細胞骨架D.遷移體的功能可能由其所攜帶的“貨物”決定生物學(B卷)試題第1頁(共8頁)3.ATP不僅是細胞內的能量“貨幣”,還能作為神經遞質發揮作用。下圖為ATP累積到突觸小泡以及釋放到突觸間隙的相關過程,據圖分析,下列推測不合理的是HATPHADP+PiATP突觸小泡ATPSVNUT蛋白●一ATP受體A.突觸小泡中的pH低于神經元細胞質基質的pHB.ATP與VNUT蛋白結合后被轉運到突觸小泡內C.ATP進入突觸小泡所需能量可能來自H*外流D.圖示ATP的運輸都需要轉運蛋白參與且都消耗能量4.增殖、分化、凋亡和衰老是四種關鍵的細胞命運,它們之間的動態平衡對于維持組織穩態和機體健康至關重要。當這種動態平衡被打破時,就可能引發疾病(如癌癥、組織退化)。下列與細胞命運有關的敘述,錯誤的是A.所有細胞都經歷了細胞衰老才會發生細胞凋亡B.自由基和端粒縮短均會損傷DNA,導致細胞衰老C.與正常細胞相比,癌細胞的遺傳物質會發生改變D.正常的細胞衰老有利于機體更好地實現自我更新5.新生物學技術的涌現,正深刻改變著我們的生產與生活。下列相關敘述錯誤的是A.利用保幼激素干擾害蟲的正常發育,可解決某些倉儲害蟲的防治問題B.利用溶菌酶溶解細菌的細胞壁,適量添加可以延長乳制品的保質期C.利用PCR技術檢測微生物的DNA,可篩查食品中是否存在致病菌D.利用動物細胞培養技術培養肌細胞,可替代傳統畜牧業生產肉類6.科學選擇實驗材料以及正確運用科學方法,是科學研究取得成功的重要保障。下列與教材實驗有關的敘述,正確的是A.新鮮的動物肝臟中過氧化氫酶含量多,適用于探究溫度對酶活性的影響B.洋蔥鱗片葉內表皮細胞無色透明,不能用于觀察植物細胞的吸水和失水C.利用同位素標記技術和設計對比實驗,證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質D.調查紅綠色盲的遺傳方式時,可在人群數量足夠大的前提下隨機抽樣調查生物學(B卷)試題第2頁(共8頁)山西省晉中市2025年5月高考適應訓練考試試卷生物學(B卷)答案第1~16小題,每小題3分,共48分。1.答案D命題透析本題以飲食干預和輔助藥物管理體重和控制血糖為情境,考查糖類、脂肪和蛋白質的生理作用以及血糖調節等知識,旨在考查考生的理解能力和解決問題能力,以及生命觀念、科學思維的核心素養。思路點撥糖類和脂肪是細胞的重要組成部分,因此,抑制其吸收可能影響細胞的正常功能,A項錯誤;阿卡波糖能延緩腸道對葡萄糖的吸收,對肥胖型糖尿病患者控制體重有一定的作用,但僅靠抑制糖類的吸收不能使患者的血糖完全恢復正常,只能用來輔助治療糖尿病,B項錯誤;膳食纖維能增加飽腹感和促進腸道蠕動,但在人體內不能被消化吸收,適量攝入有助于控制體重和血糖,C項錯誤;蛋白質是生命活動的主要承擔者,有多種生理功能,適當增加蛋白質類食物的攝人可輔助體重管理,D項正確。2.答案B命題透析本題以新型細胞器一遷移體為情境,考查細胞的結構與功能等知識,旨在考查考生的理解能力和創新能力,以及生命觀念、科學思維的核心素養。思路點撥圖示遷移體中的微小囊泡可能來自高爾基體,A項合理;由圖可知,遷移體是單層膜結構的細胞器,COPⅡ囊泡是內質網鼓出并運往高爾基體的囊泡,并非具膜細胞器,B項不合理:細胞骨架可為細胞器及物質的運輸提供結構支撐,由此推測,微小囊泡被包裝到遷移體的過程依賴細胞骨架,C項合理;由題中信息可知,遷移體攜帶多種細胞內物質,且不同遷移體的微小囊泡內含有的物質可能不同,由此推測,其功能可能取決于這些物質,D項合理。3.答案D命題透析本題以ATP作為神經遞質傳遞信息為情境,考查物質跨膜運輸方式及運輸特點等知識,旨在考查考生的理解能力和解決問題能力,以及生命觀念、科學思維的核心素養。思路點撥據圖可知,突觸小泡膜上存在運輸H進入突觸小泡的轉運蛋白,且運輸過程消耗ATP,可知H進入突觸小泡的方式是主動運輸,突觸小泡內的pH低于神經元細胞質基質的pH,A項合理;由題干信息可知,ATP作為神經遞質被累積到突觸小泡中,推測此處ATP的運輸方式為逆濃度梯度的主動運輸,VNUT轉運蛋白應通過與ATP特異性結合將其運入膜內,B項合理;據題可知,H◆的運輸和ATP被儲存到突觸小泡中的過程相關,可推測ATP進入突觸小泡的能量來自H+順濃度梯度運出突觸小泡時的化學勢能,C項合理;ATP通過主動運輸進入突觸小泡,通過胞吐方式運出細胞,兩種方式均需消耗能量,但胞吐不需要轉運蛋白的參與,D項不合理。4.答案A命題透析本題以細胞的幾種關鍍命運為情境,考查細胞的生命歷程的知識,旨在考查考生的理解能力,以及生命觀念、科學思維的核心素養。思路點撥細胞凋亡是一種程序性死亡過程,可以在細胞生命周期的任何階段發生,如胚胎發育過程中胎兒手的形成,而這些細胞不一定經歷了細胞衰老,A項錯誤;自由基會攻擊DNA造成DNA損傷,端粒縮短會導致端粒內側正常基因的DNA序列受到損傷,兩者均會導致細胞衰老,B項正確;細胞癌變的原因有基因突變,遺傳物質會發生改變,C項正確;正常的細胞衰老有利于機體更好地實現自我更新,D項正確。—1- 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年5月山西省晉中市高考適應訓練考試生物學試卷(PDF版,含答案).pdf 2025年晉中三模生物答案B.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫