資源簡介 河北省2025屆高考沖刺模擬考試(II)歷史注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、班級和考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.西周時期,遼西地區(qū)的夏家店上層文化出土的銅器具有鮮明的草原地區(qū)風格。但其銅鬲上的夔龍形器耳是典型的中原風格,一些高等級貴族大墓中發(fā)現(xiàn)有成組的從中原地區(qū)直接輸入的青銅禮器,包括鼎、簋、罍、壺、盉、尊等。這體現(xiàn)了A.華夏認同觀念的發(fā)展 B.中原文化影響力的擴大C.青銅制造業(yè)逐漸興起 D.周朝疆域拓至遼西地區(qū)2. 表1 南朝梁、陳兩朝時期參預中央決策的官員出身統(tǒng)計表(單位:人)朝代 梁朝 陳朝高門士族 108 29庶民地主 19 48合計 127 77這一變化反映了A.選官制度發(fā)生異變 B.門第觀念淡化C.皇權主導作用加強 D.南方實力衰落3. 表2 唐后期的部分蠲復(免除賦稅或勞役)詔令內(nèi)容 出處東川元和二年(806年)上供錢物并放,留州、留使錢委觀察使量事矜減 《冊府元龜》(843年,河南)沿路畿縣及河陽汜水縣秋稅地頭錢,量放上供一色;其合留使留州錢物,各委本道觀察使具放欠額數(shù)聞奏,當與商量 《文苑英華》這反映出,當時A.征稅標準發(fā)生變化 B.中央集權體制適時調(diào)整C.基層治理日益細化 D.地方政府財政相對獨立4.宋遼和議后,遼除了傳統(tǒng)的畜產(chǎn)品和毛織品、銀器等手工業(yè)品外,綾錦等絲織品也被宋朝商人當成奇貨大量采購。遼鹽通過合法或非法的貿(mào)易渠道進入河北、山東市場,便于攜帶和儲存液體的遼國瓷器雞冠壺在中原地區(qū)也有一定的使用和收藏。這體現(xiàn)了當時A.民族交往交流交融的發(fā)展 B.多元一體民族格局漸趨穩(wěn)定C.榷場主導宋遼間經(jīng)濟往來 D.中原與邊疆經(jīng)濟一體化發(fā)展5.明朝以前,大多數(shù)販運商行蹤不定,四處流動。明前期,各地商販已有落定跡象,中葉以后,外來商人定居化現(xiàn)象明顯,商賈定居經(jīng)營與日俱增,幾成潮流。這一變化A.沖擊了傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟 B.促進了工商業(yè)市鎮(zhèn)發(fā)展C.擴大了區(qū)域經(jīng)濟差異 D.推動了城市功能的完善6.中國傳統(tǒng)山脈理論稱天下山脈起自昆侖,分三條大干進入中原,開枝散葉,形成北至燕山、南至南嶺的山脈系統(tǒng)。而光緒年間的山脈理論主張印度諸山水源自岡底斯山,中亞、西亞乃至歐非諸山源于蔥嶺,俄羅斯諸山則源自阿爾泰山。這一變化反映出,晚清時期A.士人觀念的世界性特征增強 B.政治環(huán)境與學術研究的沖突加劇C.“師夷長技”已成為社會共識 D.國人擺脫了天朝上國思想的束縛7.1866年,清政府規(guī)定,在海關四成關稅中每年解撥100萬兩做為出使經(jīng)費,后又指撥海防、鐵路等中央專項經(jīng)費,使中央財政在海關稅中的支出份額不斷上升。清政府這些舉措A.有利于完善海關管理體系 B.有助于洋務新政的推行C.反映出近代化努力的成效 D.表明中央集權危機加劇8.1939年,毛澤東指出:“偉大的中國抗戰(zhàn),不但是中國的事,東方的事,也是世界的事······我們的敵人是世界性的敵人,中國的抗戰(zhàn)是世界性的抗戰(zhàn)。”這揭示了A.中國人民抗日戰(zhàn)爭的意義和價值 B.中國戰(zhàn)場已成為反法西斯東方主戰(zhàn)場C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的必要性 D.中國的世界大國地位已得到重新確立9.1948年2月,新華社發(fā)表社論強調(diào),因為是社會的主人翁和國家政權的領導者,解放區(qū)私營企業(yè)工人便應該為了自己的長遠利益,忍受一定限度的剝削,使這些私人企業(yè)能夠進行生產(chǎn),并適當?shù)匕l(fā)展生產(chǎn)。此舉A.體現(xiàn)了工商業(yè)改造的需要 B.助推了戰(zhàn)略進攻的勝利C.意在發(fā)展壯大第二條戰(zhàn)線 D.貫徹了新民主主義政策10.圖1、圖2是新中國不同時期的女性宣傳畫。兩幅宣傳畫相通之處是A.贊美社會主義工業(yè)化成果 B.將個體形象與時代使命緊密相連C.強調(diào)經(jīng)濟建設的中心地位 D.謳歌社會主義精神文明建設成就11.波斯統(tǒng)治埃及時期侮辱并焚燒了阿瑪西斯的遺體,但工匠出于敬畏神明和珍視對法老的記憶,對阿瑪西斯的王名(法老統(tǒng)治合法性和神圣性的符號)只實施了有限損毀。直到托勒密時期,外族統(tǒng)治者依然需要沿用傳統(tǒng)王權形象以獲得埃及人認可。這可以用來說明A.帝國擴張促進了區(qū)域文明的交融 B.古代埃及文明具有主體性和延續(xù)性C.東西方政治文化呈現(xiàn)統(tǒng)一化趨勢 D.古代埃及宗教信仰影響力持續(xù)擴大12.13世紀以后,市長制在中世紀英格蘭特權城市中普遍確立。不管央地之間圍繞市長人選的矛盾如何,地方選舉至少在程序上得到雙方的維護與重視。但當選市長必須到威斯敏斯特面見國王,忠誠宣誓后獲王權任命,方能正式就任。由此可知,這一時期的英格蘭A.民族國家開始形成 B.城市自治的興起C.封建王權得到加強 D.貴族勢力的弱化13.1862年8月,馬克思在《評美國局勢》一文中發(fā)表了論斷:“迄今為止,我們所看的只是內(nèi)戰(zhàn)的第一幕,即根據(jù)憲法進行的戰(zhàn)爭。第二幕,即以革命方式進行的戰(zhàn)爭,就要開始了。”馬克思在此所說的“革命方式”是指A.重構國家政治文化 B.平定地方割據(jù)勢力C.廢除黑人奴隸制度 D.推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治14.1857年印度“兵變”后,英國人意識到族群問題是軍隊忠誠的核心,制定了分而治之的策略,在印度各個族群招募士兵,令其互相制衡;19、20世紀之交,英國人將側重點轉向提高戰(zhàn)斗能力,主要從“尚武種族”中招募士兵。英國的這一變化主要緣于A.印度社會經(jīng)濟結構發(fā)生變動 B.英印民族矛盾緩和C.印度非暴力不合作運動高漲 D.國際形勢日益緊張15.18世紀末期以來,美國人將歐洲視為美國的對立面和文化“他者”,信奉的是“美國例外”論;一戰(zhàn)后,美國精英逐漸突出美歐文化同源性和一致性,強調(diào)“大西洋共同體”觀念。這一轉變表明,當時美國A.著力穩(wěn)定資本主義陣營 B.積極謀求西半球的霸主地位C.致力扶持歐洲發(fā)展經(jīng)濟 D.通過身份建構調(diào)整國家戰(zhàn)略16. 表3 1951-1985年蘇聯(lián)經(jīng)濟年均增長率統(tǒng)計表1951-1960年 1961-1965年 1966-1970年 1971-1975年 1976-1980年 1981-1985年蘇聯(lián)官方 10.1% 6.5% 7.8% 5.7% 4.3% 3.6%美中情局 5.6% 4.9% 5.1% 3.0% 2.3% 0.6%蘇聯(lián)學者 7.2% 4.4% 4.1% 3.2% 1.0% 0.6%(注:數(shù)據(jù)分別為蘇聯(lián)政府的官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)、美國CIA的推算數(shù)據(jù)、蘇聯(lián)學者的獨立估算數(shù)據(jù))三方數(shù)據(jù)能反映的共同問題是,當時蘇聯(lián)A.城鄉(xiāng)間的差別日益縮小 B.傳統(tǒng)體制弊端顯現(xiàn)C.國民經(jīng)濟發(fā)展動力不足 D.政治改革成效甚微二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料一 魏太子(曹丕)為五官中郎將,天下向慕,賓客如云,而(邴)原獨守道持常,自非公事不妄舉動。······太子燕會,眾賓百數(shù)十人,太子建議曰:“君父各有篤疾,有藥一丸,可救一人,當救君邪,父邪?”眾人紛紜,或父或君。時原在坐,不與此論,太子諮之于原,原悖然對曰:“父也。”-摘自[西晉]陳壽撰、[南朝宋]裴松之注《三國志·卷十一》材料二 臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。······而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。······臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。---摘自[西晉]李密《陳情表》(1)根據(jù)材料一、二,概括邴原、李密二人觀念相通之處,并結合所學知識分析當時這一觀念盛行的原因。(6分)(2)東晉南朝時期,邴原、李密所代表的觀念和行為引發(fā)了朝野思想層面的激烈交鋒,支持與反對雙方的觀點背后都有著豐富且深刻的思想根源。請你選擇其中一方,寫出其思想理論依據(jù)。(4分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料 在邏輯學中,三元悖論指的是一種特殊的矛盾結構,即三個命題或條件中至多兩個可以同時成立,無法全部滿足。衡量全球治理的效果有三個主要目標:代表性、制度化和執(zhí)行力(見圖3)。代表性是治理合法性的前提,制度化是治理穩(wěn)定性的基礎,執(zhí)行力是治理效率的保障。理想的全球治理應該具有充分代表性、高制度化和強執(zhí)行力。但是,這三個目標在現(xiàn)實世界中是無法同時實現(xiàn)的,任何全球治理模式最多只能實現(xiàn)兩個目標。-摘編自鄭宇《21世紀多邊主義的危機與轉型》根據(jù)材料并結合世界近現(xiàn)代史相關知識,圍繞“全球治理”擬定一個具體論題,并予以闡述。(說明:可對材料觀點進行肯定、否定、修改或補充,但必須就三個要素之間的關系進行論證,并加以論述。要求:論題明確、史論結合、邏輯清晰)19.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料一 古代先賢認為“君子務本,本立而道生”。墨子強調(diào)“兼士”需要“厚乎德行”“辯乎言談”“博乎道術”。工匠只有在有匠藝的基礎上修煉匠心,才能真正成為一名優(yōu)秀的工匠。工匠在勞作時務必精雕細琢、追求細節(jié),對每一件產(chǎn)品像對工藝品一樣去打造。中國古代工匠制作器物和建筑不僅注重自身的功能,還考慮其與周圍環(huán)境的和諧統(tǒng)一。精工良匠們依靠言傳身教,在傳授手藝的同時,也傳遞了耐心、堅持等精神特質(zhì)。-摘編自張迪《中國的工匠精神及其歷史演變》等材料二 19世紀60年代,“東南大利在水而不在陸”“船政根本在于學堂”成為洋務派的共識。福建船政學堂以優(yōu)厚待遇引進了不少西方的工程技術人才,但堅決奉行“權自我操”的政策。學員“深知自強之計,舍此無可它求,各懷奮發(fā)有為期于窮求洋人秘奧,冀備國家將來驅(qū)策”。洋務派認為“取式于外洋”,一定要派遣留學生赴歐深造,“窺其精微之奧”“窮其制作之源,通其法意”“以中國已成之技求外國精益之學”。1889年,完全由福建船政自己培養(yǎng)出來的技術人員自造了中國第一艘鋼質(zhì)軍艦“龍威”號。-摘編自陳天炎《船政近代“工匠精神”的內(nèi)涵及特點》等材料三 新中國成立初期,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的工匠,如鉗工倪志福、紡織女工郝建秀、“鐵人”王進喜等,他們在自己的崗位上默默耕耘,為社會主義建設事業(yè)做出了突出貢獻。改革開放后,在制造業(yè)、服務業(yè)、科技、文化等眾多領域都能看到工匠精神的閃耀。“漢字激光照排系統(tǒng)之父”王選、“中國第一、全球第二的充電電池制造商”王傳福、從事高鐵研制生產(chǎn)的鐵路工人和從事特高壓、智能電網(wǎng)研究運行的電力工人等都是“工匠精神”的優(yōu)秀傳承者。-摘編自明芳、石路《從“勞工神圣”到“大國工匠精神”:中國共產(chǎn)黨勞模精神的百年建構與嬗變》等根據(jù)材料一并結合所學知識,概括中國古代工匠精神的特點。(6分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出洋務運動時期工匠精神的新內(nèi)涵,并簡析其原因。(8分)(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,簡要說明新中國工匠精神拓展的趨勢。(4分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一 1980年,美國對日本汽車產(chǎn)業(yè)實行制裁。1981年,日本被迫實施“自愿出口限制”計劃,主動將對美汽車出口量做出限制。但日本通過《80年代通商產(chǎn)業(yè)政策展望》推動汽車產(chǎn)業(yè)向知識密集型轉型,政府研發(fā)補貼占企業(yè)投入比重達20%。豐田生產(chǎn)系統(tǒng)(TPS)將缺陷率從1980年的140件/萬輛降至1990年的34件/萬輛。將有限的對美出口額度分配給附加值更高的高端豪華汽車成為日本各大車企的共識,開發(fā)了雷克薩斯、英菲尼迪、謳歌高級轎車系列,日系車對美出口額度逐步向高端車型傾斜,實現(xiàn)了“量減價增”的平衡。本田、豐田等車企加速在美國建廠,1990年日本在美本土化產(chǎn)能占比達45%,亞洲、歐洲、非洲和大洋洲均有日本汽車制造商的海外生產(chǎn)布局。日本汽車在美國市場的占有率不降反升。-摘編自錢乘旦總主編《日本通史》等材料二 以奇瑞、長城和吉利為代表的中國自主品牌汽車出口量連續(xù)多年保持全球第一,2023年出口522.1萬輛,同比增速達57.4%;2024年進一步提升至585.9萬輛,增速19.3%。我國新能源汽車動力電池產(chǎn)能占全球75%,產(chǎn)銷量占全球比重超過60%、連續(xù)9年位居世界第一位。2024年9月,美國政府決定對中國產(chǎn)品實施進口關稅上調(diào),電動汽車的關稅增加幅度達到100%。中美汽車貿(mào)易戰(zhàn)的持續(xù)周期和激烈程度要遠比日美博弈戰(zhàn)更久、更高,但中國具備日本當年所不具備的重要優(yōu)勢,這有利于中國與美國開展博弈。-摘編自張燕玲、李普《以史為鑒論中美貿(mào)易戰(zhàn)》等(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,簡析日本汽車產(chǎn)業(yè)在日美貿(mào)易戰(zhàn)中競爭成功的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,談談對中美貿(mào)易戰(zhàn)“中國具備日本當年所不具備的重要優(yōu)勢”的認識。(6分)歷史參考答案及解析1.B【解析】根據(jù)材料“銅鬲上的夔龍形器耳是典型的中原風格,一些高等級貴族大墓中發(fā)現(xiàn)有成組的從中原地區(qū)直接輸入的青銅禮器“可知,該文化與中原地區(qū)有密切的聯(lián)系和文化交流,并受到中原王朝政治理念的影響,這可以用來說明中原文化影響力的擴大,故選B項。春秋時期,華夏認同觀念產(chǎn)生,排除A項;夏朝開始,中國進入青銅時代,排除C項;夏家店上層文化出現(xiàn)青銅禮器是受到西周文化的影響,不能說明周朝疆域的拓展,排除D項。2.C【解析】由表中數(shù)據(jù)可知,陳朝高門士族勢力下降,庶民地主勢力上升,反映出政治格局不再由士族門閥主導,皇權在政治格局中的主導地位更加突出,故選C項。當時實行的仍是九品中正制,選官制度沒有發(fā)生變化,排除A項;門第觀念淡化出現(xiàn)在宋朝,排除B項;從表中數(shù)據(jù)無法得出南方實力衰弱的結論,排除D項。3.D【解析】根據(jù)材料可知,唐后期的一些免除賦稅或勞役的詔令,強調(diào)由地方上的觀察使“量事矜減”“當與商量”,反映出當時地方政府有相對獨立的財政權,故選D項。材料未體現(xiàn)出征稅標準的變化,排除A項;材料沒有中央集權體制調(diào)整的信息,排除B項;唐朝初年,道是中央派出的監(jiān)察機構,后來變成州縣以上的一級行政實體,其事務不屬于基層治理,排除C項。4.A【解析】宋遼和議后,宋朝商人采購遼傳統(tǒng)的畜產(chǎn)品和毛織品、銀器等手工業(yè)品、絲織品、遼鹽及瓷器雞冠壺等,這體現(xiàn)了當時民族交往交流交融的發(fā)展,故選A項。多元一體民族格局漸趨穩(wěn)定是在元明清時期,排除B項;遼鹽通過合法或非法的貿(mào)易渠道進入河北、山東市場,材料沒有體現(xiàn)榷場的作用,排除C項;中原與邊疆經(jīng)濟一體化發(fā)展與史實不符,排除D項。5.B【解析】根據(jù)材料可知,明朝商販由行商轉為坐商后,實現(xiàn)了長期定居經(jīng)營,這一變化促進了工商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)展,故選B項。沖擊了傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟不符合史實,排除A項;擴大了區(qū)域經(jīng)濟差異不符合材料,排除C項;明朝商販由行商轉為坐商,城市功能并沒有因此而發(fā)生變化,排除D項。6.A【解析】中國傳統(tǒng)山脈理論局限于中國古代版圖范圍之內(nèi),而光緒年間的山脈理論以西藏、新疆為中心,構建覆蓋亞洲乃至全球的山脈系統(tǒng),將中國山脈體系納入世界地理格局,反映出士人觀念的世界性特征增強,故選A項。材料沒有體現(xiàn)政治環(huán)境與學術研究的沖突加劇,排除B項;“師夷長技”已成為社會共識與史實不符,排除C項;材料未體現(xiàn)出國人擺脫了天朝上國思想的束縛,排除D項。7.B【解析】根據(jù)材料可知,清政府通過專項經(jīng)費劃撥,如海關四成關稅定向用于出使、海防、鐵路等,試圖建立中央財政對新興事務的控制權,這些舉措有助于洋務新政的推行,故選B項。完善海關管理體系與題干主旨不符,排除A項;材料未體現(xiàn)出近代化的成效,排除C項;中央財政在海關稅中的支出份額不斷上升,表明中央政府權威有所提升,排除D項。8.A【解析】根據(jù)材料并結合所學知識可知,中國人民的浴血奮戰(zhàn)不只是為了祖國的獨立和民族尊嚴,也是為了世界和平,毛澤東的這段話揭示了中國人民抗日戰(zhàn)爭的意義和價值,故選A 項。中國戰(zhàn)場已成為反法西斯東方主戰(zhàn)場并非其主旨,排除B項;材料未涉及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,且1937年抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)建立,排除C項;1945年中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利使中國的世界大國地位得到重新確立,排除D項。9.D【解析】1948年2月,解放戰(zhàn)爭已進入戰(zhàn)略反攻階段,解放區(qū)面臨巨大的后勤補給壓力。允許私營企業(yè)有限度地保留剝削關系,維持解放區(qū)工礦、手工業(yè)等生產(chǎn)體系的運轉,確保前線物資供應穩(wěn)定,此舉貫徹了新民主主義政策,故選D項。工商業(yè)改造的需要的說法不符合材料時間,排除A項;解放戰(zhàn)爭時期,人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻發(fā)生在1947年6月,排除B項;第二條戰(zhàn)線形成是在國統(tǒng)區(qū),排除C項。10.B【解析】在《征服自然》中,女性形象代表著在新中國建設初期,人們征服自然、改造社會的決心與勇氣,體現(xiàn)了當時國家大力推動經(jīng)濟建設、改善民生的時代需求。而《雪晨》里的女性形象,則展現(xiàn)了改革開放初期女性在新的社會環(huán)境下,努力學習、追求自我價值實現(xiàn)的精神風貌,反映了國家在新時期對人才培養(yǎng)、文化教育等方面的重視和推動。兩幅畫都以女性為載體,將個體形象與時代使命緊密相連,生動地展現(xiàn)了不同時期國家發(fā)展的特點和要求,故選B項。材料未體現(xiàn)出社會主義工業(yè)化成果,排除A項;強調(diào)經(jīng)濟建設的中心地位出現(xiàn)于改革開放后,與圖1無關,排除C項;材料未體現(xiàn)社會主義精神文明建設成就,排除D項。11.B【解析】根據(jù)材料可知,從文化記憶與文化認同層面看,雖然埃及多次被外族征服、統(tǒng)治,但損毀紀念物的行為并不能從根本上破壞埃及傳統(tǒng)王權觀念,外族統(tǒng)治者依然需要沿用傳統(tǒng)王權形象以獲得埃及人認可,這表明古代埃及文明具有很強的主體性和延續(xù)性,故選B項。帝國擴張促進了區(qū)域文明的交融不能涵蓋整個材料,與材料主旨不符,排除A項;東西方政治文化出現(xiàn)統(tǒng)一化趨勢與史實不符,排除C項;古代埃及宗教信仰影響力持續(xù)擴大在材料中沒有體現(xiàn),也與史實不符,排除D項。12.C【解析】材料“當選市長必須到威斯敏斯特面見國王,忠誠宜誓后獲王權任命”表明國王掌握著市長的最終任命權,由此可知這一時期封建王權得到加強,故選C項。民族國家開始形成是在16世紀后,排除A項;城市自治在此之前已經(jīng)興起,排除B項;材料未體現(xiàn)出貴族勢力的弱化,排除D項。13.C【解析】材料“第二幕,即以革命方式進行的戰(zhàn)爭”是指戰(zhàn)爭從憲法層面轉向更激進的革命措施,如解放黑人奴隸和實施分配,這些措施超出了原有憲法框架,屬于革命性變革,故選C項。重構國家政治文化、平定地方割據(jù)勢力、推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治均與史實不符,排除A、B、D三項。14.D【解析】根據(jù)材料并結合所學知識可知,英國人由招募各個族群的士兵,令其互相制衡到將側重點轉向提高戰(zhàn)斗能力,主要從“尚武種族”中招募士兵的轉變,主要是因為列強爭奪殖民地和世界霸權的斗爭日益激烈,國際形勢日益緊張,故選D項。這一時期印度經(jīng)濟結構確實發(fā)生了變動,但與材料中的變化無直接關聯(lián),排除A項;英印民族矛盾緩和一說與史實不符,這一時期印度人民反英斗爭出現(xiàn)新高潮,排除B項;非暴力不合作運動出現(xiàn)于20世紀20年代后,排除C項。【解析】“美國例外”論強調(diào)美國文明與歐洲文明的異質(zhì)性,奉行的是遠離歐洲紛爭和排斥歐洲影響的大陸主義;而“大西洋共同體”觀念強調(diào)美國文明與歐洲文明的同質(zhì)性,表明其通過身份的建構來調(diào)整國家戰(zhàn)略,謀取世界霸權,故選D項。資本主義陣營形成于二戰(zhàn)后,排除A項;美國當時已經(jīng)確立西半球霸主地位,排除B項;扶持歐洲恢復發(fā)展經(jīng)濟是在二戰(zhàn)后初期,排除C項。16.C【解析】根據(jù)材料可知,1951-1985年蘇聯(lián)經(jīng)濟年均增長率逐年下降,經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)停滯的趨勢,反映出當時蘇聯(lián)國民經(jīng)濟發(fā)展動力不足,故選C項。三方數(shù)據(jù)體現(xiàn)不出城鄉(xiāng)間的差別,排除A項;傳統(tǒng)體制的弊端一直存在,排除B項;蘇聯(lián)政治改革是在1985年之后,排除D項。17.(10分)【答案】(1)相通之處:先孝后忠(或先家后國)。(2分)原因:士族勢力的發(fā)展;政治斗爭殘酷;傳統(tǒng)倫理道德的影響。(4分,每點2分,答出其中兩點即可)(2)支持者:儒家以孝道為核心,孝道是一切道德的根基;儒家強調(diào)“家國同構”,“齊家”而后方能“治國”;漢代實現(xiàn)家禮文化重構,使家族倫理成為社會禮制的價值軸心。(4分,每點2分,答出其中兩點即可)反對者:儒家強調(diào)正統(tǒng)名教秩序,忠君是高于一切的道德要求;法家思想主張君主集權,將國家利益置于至高無上的地位;傳統(tǒng)天命觀認為君主受天命統(tǒng)治天下,具有神圣性;儒家強調(diào)士人的社會責任與抱負。(4分,每點2分,答出其中兩點即可)【解析】(1)“相通之處”,根據(jù)材料一、二,可概括出邴原、李密二人觀念相通之處為先孝后忠或先家后國。“原因”,可根據(jù)材料一、二并結合所學知識,從士族勢力、政治斗爭、傳統(tǒng)倫理道德的影響等角度考慮。(2)對邴原、李密所代表的觀念和行為可支持或反對。如支持,可根據(jù)材料一、二并結合所學知識,從孝道、家國同構、家族倫理等角度考慮。如反對,可根據(jù)材料一、二并結合所學知識,從正統(tǒng)名教秩序、君主集權、社會責任與抱負等角度考慮。18.(12分)【答案】示例一:論題:國際聯(lián)盟的制度化與代表性優(yōu)勢及其執(zhí)行力困境。(2分)闡述:國際聯(lián)盟是凡爾賽一華盛頓體系的重要組成部分,是第一個主權國家的世界性國際組織,成立的宗旨是促進國際合作,保證國際和平。國際聯(lián)盟組織架構較為完備,對會員國的權利和義務、處理國際爭端的程序等做了詳細規(guī)定,體現(xiàn)了國際組織的制度化。國際聯(lián)盟涵蓋了世界上多個地區(qū)的國家,后來蘇聯(lián)也得以加入,使得國聯(lián)能夠在更廣泛的范圍內(nèi)討論和解決國際問題,反映不同國家的聲音和訴求,使國聯(lián)的代表性更加全面。但是,國聯(lián)形成決議的“全體一致”原則,使其失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性,無法制止戰(zhàn)爭發(fā)生,大大降低了國聯(lián)的執(zhí)行力,并最終導致其名存實亡。(9分)綜上所述,國際聯(lián)盟在制度化和代表性方面,都有所完善,但由于決策機制的不合理和缺乏強制力,使其無法同時實現(xiàn)全球治理中這三個目標的理想狀態(tài),陷入了三元悖論。(1分)示例二:論題:國際聯(lián)盟在代表性、制度化和執(zhí)行力三個方面均存在嚴重不足。(2分)闡述:國際聯(lián)盟是凡爾賽一華盛頓體系的重要組成部分,體現(xiàn)了戰(zhàn)后國際政治秩序。國聯(lián)旦第一個主權國家的世界性國際組織,成立的宗旨是促進國際合作,保證國際和平。但其存在諸多缺陷,其重要決策需要全體成員國一致通過,這使得很多決議難以達成,導致國以策機制效率低下。自成立之日起,國聯(lián)就被英國和法國控制,成為它們維護自身利益的工具,廣大中小國家在國聯(lián)中的話語權有限,無法充分反映自身訴求。美國始終不是國聯(lián)成員,蘇聯(lián)加入很晚,導致國聯(lián)缺乏普遍性和權威性,使國聯(lián)的實力和代表性受損。當日本發(fā)動九一八事變、德國擴張等事件發(fā)生時,國聯(lián)雖然進行了譴責、調(diào)查等行動,但無法有效制止這些侵略行為,表明國際聯(lián)盟在執(zhí)行力上存在嚴重不足。(9分)由此可見,國際聯(lián)盟制度的缺陷以及大國操縱等問題,使其代表性和制度化都不夠完善,且這種不完善的狀況影響了執(zhí)行力,導致無法有效維護世界和平與穩(wěn)定,使全球治理中三個目標的理想狀態(tài)都無法實現(xiàn)。(1分)(示例只供閱卷參考,不作為唯一標準答案。學生就任何一個或多個國際組織、制度、事件等擬定論題并論述,只要言之有理,均可得分)【評分細則】論題2分,按2、1、0分三個層次賦分。總結1分。“闡述”進行分層評價,三個要素要完備,每個要素的史實與論述3分,具體分層評價的等級如下:等級 說明一等(9~8分) 準確、充分運用史實;說理充分,邏輯清晰二等(7~4分) 能夠運用相關史實:說理較充分,邏輯關系較清晰三等(3~0分) 運用史實不夠準確或不能夠運用史實;說理不充分或沒有說理,邏輯混亂【解析】首先認真閱讀材料信息,把握材料答題要求(圍繞“全球治理”擬定一個具體論題)和答題范圍(根據(jù)材料并結合世界近現(xiàn)代史相關知識),例如,可根據(jù)材料并結合所學知識,提出“國際聯(lián)盟的制度化與代表性優(yōu)勢及其執(zhí)行力困境”“國際聯(lián)盟在代表性、制度化和執(zhí)行力三個方面均存在嚴重不足”等論題;其次,結合所學知識展開論述;最后,論證表述成文并總結,得出結論。注意題目要求:論題明確,史論結合,邏輯清晰。19.(18分)【答案】(1)特點:強調(diào)德藝兼修;追求精益求精;注重天人合一;心傳體知,師徒相承。(6分,每點2分,答出其中三點即可)(2)新內(nèi)涵:愛國自強精神;傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合;開放與變革精神;重視科學知識和理論;注重新式教育在工匠精神傳承中的作用。(4分,每點2分,答出其中兩點即可)原因:列強入侵與經(jīng)濟的沖擊;西學東漸的影響;民族意識逐漸覺醒;國家自強御敵的訴求;近代工業(yè)發(fā)展的需求;人才培養(yǎng)模式的轉變。(4分,每點2分,答出其中兩點即可)趨勢:從生產(chǎn)建設領域到多元領域的拓展;從體力勞動為主到體力腦力結合的轉變;從個人奉獻到團隊協(xié)作與創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展;從國內(nèi)實踐到國際交流合作的跨越。(4分,每點2分,答出其中兩點即可)【解析】(1)“特點”,根據(jù)材料一并結合所學知識,可從德藝兼修、個人追求、天人合一、傳承等角度考慮。(2)“新內(nèi)涵”,可根據(jù)材料二并結合所學知識,從愛國自強精神、傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合、開放與變革精神、重視科學與新式教育等角度考慮。“原因”,可根據(jù)材料二并結合所學知識,從列強入侵、經(jīng)濟沖擊、西學東漸、民族意識、國家訴求、近代工業(yè)發(fā)展的需求、人才培養(yǎng)模式的轉變等角度考慮,言之成理即可。(3)“趨勢”,可根據(jù)材料三并結合所學知識,從領域的拓展、勞動的轉變、團隊協(xié)作與創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展、國際交流合作等角度考慮,言之成理即可。20.(12分)【答案】(1)原因:日本國家產(chǎn)業(yè)政策扶持;車企重視技術創(chuàng)新,提升產(chǎn)品質(zhì)量,推動產(chǎn)品高端升級;順應經(jīng)濟全球化趨勢,完成全球生產(chǎn)布局。(6分,每點2分)(2)認識:中國共產(chǎn)黨的堅定領導和民眾強大的愛國主義精神,社會組織力強;在外交戰(zhàn)略上充分自主;擁有全工業(yè)化體系,綜合國力強;中國市場體量大;新能源汽車技術領先。(6分,每點2分,答出其中三點即可)【解析】(1)“原因”,根據(jù)材料一并結合所學知識,可從政策扶持、車企重視、順應經(jīng)濟全球化趨勢等角度考慮。(2)“認識”,可根據(jù)材料二并結合所學知識,從中國共產(chǎn)黨的領導和民眾的愛國主義精神、外交戰(zhàn)略、綜合國力、市場體量、汽車技術等角度考慮,言之成理即可。 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