資源簡介

2025屆沖刺01歷史L版
測試范圍：學科內綜合，共100分，考試時間75分鐘。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1．《孟子·梁惠王上》記載梁惠王對當時社會現象發牢騷問孟子：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內兇，則移其民于河東，移其粟于河內。河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”這說明戰國時期 ( )
A.兼并戰爭引發大規模移民 B.區域間販運貿易日漸興盛
C.小農經濟沖擊了等級秩序 D.政策調整加速了社會流動
2．兩漢時期沒有具體的“個體”或“個人”觀念，有的只是“慈父”“孝子”“仁君”“忠臣”等“角色化”的對“人”的代稱。魏晉時期人們直接回到作為個人的“人”的內心之中，審視自己以及周圍的一切。這一變化說明 ( )
A.門閥政治影響力弱化 B.儒家倫理受到了挑戰
C.佛道思想融入了儒學 D.地方教化已出現扭曲
3．唐代通過官府組織的自涼州（甘肅武威市）至敦煌再向伊州、西州、庭州（三地今屬于新疆）的運輸，劍南道（治所為今成都）之練進入西域。胡商的貿易更將劍南之練通過市場環節，帶到絲綢之路上的各個角落，河西白練貿易圈逐漸形成。唐政府該舉措 ( )
A.加快陸上絲綢之路發展 B.體現唐代兼收并蓄政策
C.提升西域地方治理水平 D.說明政治中心西移趨向
4．北宋初年汴京城中有賣筆者，“其筆甚大，全用勁毫，號散卓筆，市中鬻者，一管百錢”，相比之下糧價“都下粟麥至賤······斗值十錢”。此類現象在當時社會并不足奇。這反映出宋代（ ）
A.科舉制豐富了市民生活 B.理學日漸成為主流思潮
C.農業科技發展水平有限 D.治國理念沖擊社會生活
5. 明末文人對江南才女的言論統計表（部分）
人物 作品 觀點
李贄 《答以女子學道為見短書》 余竊謂，欲論見之長短者，當如此，不可止以婦人之見為見短也
趙世杰 《精刻古今女史》 海內靈秀，或不鐘男子而鐘女人。 其稱靈秀者何？蓋美其詩文及其人也
陳兆侖 《生秋閣詩序》 誠能于婦職余閑，瀏覽墳素，諷習篇章，因以多識故典，大啟性靈，則于治家相夫課子，皆非無助
該表說明當時江南地區 ( )
A.程朱理學地位出現撼動 B.民主啟蒙思想已經萌發
C.經濟發展沖擊了思想界 D.女權運動有實質性突破
6．京師同文館初創時的課程僅限于中、英語言文字，較為單一。但從同治五年（1866）起，課程逐漸擴展到化學、算學、醫學、天文、格致等自然科學領域。這種變化 ( )
A.拓寬了洋務學堂的生源 B.順應近代化發展的需求
C.表明救亡圖存運動高漲 D.緣于清廷調整統治思想
7．清朝末年在日本東京等地，一群中國留學生所鼓吹的“離經叛道”的思想，此后變成中國“體制性遺產”，以政府的力量推行下去。原來只是文人腦內所思考的東西，現在要變成日常生活的一部分。這表明
A.政治制度引起國人反思 B.向西方學習思潮遭抵制
C.清末新政解放民眾思想 D.戊戌變法運動成效顯著
8．錢穆曾指出，“清儒考證之學，盛起于吳皖而流衍于全國，獨湖湘間被其風最稀”。在維新運動中，湖湘之人更關心經濟、民政、吏治等實際問題，積極修建鐵路、開辦學堂、創辦報刊。據此可知，湖南省維新運動 ( )
A.以改善民生為核心內容 B.源于維新思想最先萌發
C.重視與變革社會相結合 D.促成戊戌變法條件成熟
9.1933年2月，蘇區的對外貿易局設在增設的政府機構“國民經濟人民委員部”下，后來還在福建省、江西省各縣設立了外貿分局，在重要口岸設立了采購辦事處，拓寬水陸貿易通道。蘇區此舉
A.出于民族危機導致的經濟困境 B.提升了蘇區的基層治理水平
C.利于擴大蘇維埃政府群眾基礎 D.促使國民政府實施經濟封鎖
10.1952年5月，黨中央規定：全國各地國營貿易組織和合作社必須迅速地、堅決地恢復和發展日常的業務，要通過各地的土產交流會議、騾馬大會、藥材大會以及各種廟會的形式，組織和帶動私營商業來實現土產的交流。該規定 ( )
A.落實社會主義改造 B.加快土地改革完成
C.促使市場經濟復興 D.旨在活躍城鄉經濟
11.1998年全國廣告經營單位結構圖
該圖反映出當時中國 ( )
A.經濟資源配置機制發生變革 B.對外開放引發產業結構調整
C.廣告業率先實行多種所有制 D.經濟體制改革增強社會活力
12．自19世紀以來，西方學界對希臘化時代的研究伴隨有一股夾雜著厭惡情緒的晦暗不明，將其描述為墮落的黑暗時代。這種“墮落”在政治上表現為一種向君主專制演化的趨勢，與19世紀對邦憲民主的期待背道而馳。據此可得出 ( )
A.歷史認識須立足于現代需求 B.歷史研究深受特定時空限制
C.違背民主政治史實不受重視 D.古希臘文化研究趨于復雜化
13．阿拉伯帝國建立后，波斯貴族、精英階層和一些百姓傾向于改奉伊斯蘭教。他們改用阿拉伯人的姓名。但幾個世紀以來，波斯地區的大多數居民仍是非穆斯林。這取決于 ( )
A.阿拉伯帝國宗教政策的嚴苛 B.帝國戰爭促使文化出現交融
C.伊朗高原民族遷徙相對較少 D.波斯帝國有深厚的文化底蘊
14.18世紀中后期法國咖啡館、酒吧等公共場所通過口頭途徑傳播報刊閱讀的內容，還出現了專門的書報閱覽室。據史載，在1779年的巴黎，人們進入這樣的閱覽室一次付6個蘇（貨幣單位）。該現象
A.促使民族主義意識的覺醒 B.成為法國大革命的導火線
C.體現自由民主的政治訴求 D.說明啟蒙運動的成效顯著
15．西屬拉美獨立運動爆發以后，來自歐美國家的外交官、商人、海軍軍人、科學家以及其他各種人物通過報紙、小冊子和各種書籍、以多種語言形式對拉美進行幾乎是面面俱到的描繪。此類描繪說明
A.早期殖民擴張的核心在拉美 B.拉美獨立運動引發國際干預
C.拉美是歐美列強覬覦的對象 D.資本主義世界市場尚未形成
16.1980～1988年美國共安置了約70萬難民，其中65萬來自越南、柬埔寨等10個國家，其中有7個是社會主義國家，而與美國臨近并發生嚴重政治危機的危地馬拉和圣薩爾瓦多，在整個80年代卻沒得到來自美國政府的任何援助。美國這種援助難民方式 ( )
A.旨在弱化社會主義政權 B.調整了難民援助機制
C.采用馬歇爾計劃的做法 D.利于化解東西方矛盾
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17．（14分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 長期以來，清廷特別是朝中守舊勢力雖然對洋人和條約關系心懷不滿和憤恨，但又對其奈何不得，義和團的興起使其看到了一絲曙光，他們決定利用民力對抗洋人。于是政府守舊勢力和民間反洋力量走向聯合，力圖從根本上摧垮條約體系，這是列強極不愿意看到的事，它們積極尋求解決這一危機的方式，而暴力手段則是其慣用的伎倆，庚子之役因而爆發，戰敗的清王朝再度成為列強的刀頭活鬼。戰后，在對中國的處置問題上，各國權衡再三，最終決定變“瓜分”為“重新建立中國政府”，締結包括賠償和“為今后的安全提供保證的新條約”。
-摘編自付超《清末對外交涉的變化研究》
材料二新中國建立初期，美國不僅在軍事上包圍和威脅中國，而且在外交上也力圖孤立和封鎖中國。1949年11月，艾奇遜在美、英、法三國巴黎外長會議上，再次要求英國在承認新中國的問題與美國保持一致，操縱聯合國阻撓新中國恢復聯合國的合法席位。美國還照會拉丁美洲國家不得先于美國承認新中國。日內瓦會議和亞非會議上，中國與美國的許多西方盟友國家如英國、法國和日本等進行了多次的官方的和民間的接觸。另外，中國與一些亞非拉民族主義國家和社會主義國家開展了一系列的多邊外交活動。1949年11月16日～12月2日，在北京舉行了亞澳工會代表會議，共有10多個國家代表出席了會議。
-摘編自陳玲《建國初期多邊外交的實踐及分析》
（1）根據材料一并結合所學知識，簡析20世紀初清廷對外政策的變化及其影響。（6分）
（2）根據材料二并結合所學知識，說明建國之初中國對外關系的特點及其成因。（8分）
18．（14分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 明朝建立后，對地主與佃農之間的不平等的法權關系作了改變，國家不再承認佃農對地主的人身依附關系，他們在法律上都被當作平民看待。佃農的法律地位雖有了上升，實際上并未能真正擺脫人身依附，主佃間仍存在著不同程度的超經濟強制關系。但無論如何，明代佃農獲得了以前所沒有的一些法律保障，而且由于定額租制和永佃制的普及，地主對佃農的生產過程的控制放松了，佃農的生產獨立性得到加強。因而，在明代中后期，才會出現徐階所謂的“佃戶器然動其不義不信之心”的現象。
-摘編自白壽彝《中國通史》
材料二 15世紀時，英國農村經濟出現了有利于農民經濟的發展趨勢，也大大有助于農民人身自由程度的提高。盡管農奴身份的某些殘痕仍然存留著，但已對租佃農民不起什么作用，及至16世紀，不論是奴隸還是農奴，不論是來自什么國度，只要一踏上這塊土地，他就會變得與其主人一樣的自由。此外，都鐸英國承佃土地者的成分也有很大變動，出現了經濟實力較為殷實的富裕農民階層。他們自己既參加勞動，又雇傭農工生產。當時英國還出現了大批非農民身份的承佃者，即租地經營的城市工商業者和中小鄉紳。
-摘編自王晉新《明朝與都鐸王朝時期中英農業租佃制經營的比較》
（1）根據材料一并結合所學知識，簡析明朝農村經濟關系的變化及其背景。（8分）
（2）根據材料二并結合所學知識，概括都鐸王朝時期英國農村經濟的特點。（6分）
19．（12分）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 在16世紀，從人文主義和宗教改革這兩場性質不同的運動中，都產生出了一種相同的社會理想，它的基本內容就是要建立一個沒有私有制和種種罪惡現實的平等社會，這就是處于萌芽狀態中的共產主義理想。在人文主義這邊，共產主義萌芽最初表現在托馬斯·莫爾《烏托邦》和康帕內拉的《太陽城》中：在宗教改革那邊，共產主義萌芽則表現在閔采爾和再洗禮派重建基督教“千禧年國”的社會實踐中。
-摘編自趙林《西方文化概論》
材料二 馬克思、恩格斯在致力于創立革命理論的同時，積極參加工人階級的革命斗爭。為了傳播革命理論，他們于1846年初在布魯塞爾建立了共產主義通訊委員會。通訊委員會很快就同德國、法國、英國、比利時等國的共產主義者建立了聯系，形成一個廣泛的通訊網，彼此交換情報，討論各國的共產主義宣傳問題。為了建立革命的政黨，他們十分重視對“正義者同盟”的爭取。馬克思和恩格斯同當時流行的魏特林的平均共產主義、小資產階級的“真正的社會主義”以及蒲音東思想展開了斗爭，使同盟中愈來愈多的成員和領導者接受了他們創立的革命理論，并決定對同盟進行改組。
-摘編自齊世榮《世界史》
（1）根據材料并結合所學知識，指出16～19世紀共產主義思想發展的原因。（6分）
（2）根據材料并結合所學知識，概述16～19世紀共產主義思想發展的影響。（6分）
20．（12分）閱讀材料，完成下列要求。
明代亡國以后，當時有兩位大史學家，痛定思痛，來討論明代政治制度，和此下中國政治的出路。一位是黃梨洲，他著了一部《明夷待訪錄》，他最注意的是明代廢宰相那一事。他認為將來只有再立宰相，正名定義，把宰相來做政府領袖，不要由皇帝親攬大權。另一位顧亭林，著有一部《日知錄》，他曾說：天下太平，則小官多，大官少；天下之亂，則必然是大官多而小官少。他舉了歷史上許多例來講。我們若細看全部中國政治史，便知他們兩位所說，同樣是顛撲不破的教訓。
-摘編自錢穆《中國歷代政治得失》（下）
圍繞材料對明代政治制度的闡述，從中提取相關信息，運用所學中國古代史知識，自擬論題，加以闡釋。（要求：論題明確，觀點具體明晰，史論結合，表述清晰。）（12分）
2025屆沖刺01歷史L版答案與解析
1．【答案】D【解析】材料“則移其民于河東，移其粟于河內”“鄰國之民不加少，寡人之民不加多”反映出戰國時期因災荒，梁惠王通過遷移百姓和調運糧食的方式來緩解饑荒，促進了人口大規模遷移，體現政策調整對社會流動的推動作用，故D項正確。材料中的“兇”是指災荒，而非兼并戰爭，A項錯誤；材料反映的是政府轉移糧食，不是販運貿易，B項錯誤；人口遷移并非等級秩序遭到破壞，C項錯誤。
2．【答案】B【解析】兩漢時期沒有具體的“個人”觀念，是受到儒家倫理綱常的束縛，魏晉時期人們用作為個人的“人”來審視自己以及周圍的一切，說明人們從外在“道德”標準中解放出來，認識個體生命的價值，也即傳統的倫理綱常受到了挑戰，故B項正確。魏晉時期正是門閥政治快速發展時期，A項錯誤；對“個人”的“人”的認識，無法體現佛道融入儒學之中，C項錯誤；材料并未涉及地方教化的信息，此時地方教化是否出現扭曲無法得知，D項錯誤。
3．【答案】A【解析】材料反映出唐政府在西域地區的商業運行方式和劍南道白練貿易發展的重要性，這必將推動絲綢治理的快速發展，故A項正確。兼收并蓄是兩項交流，這在材料中無法體現，B項錯誤；白練貿易的發展并非說明西域地方治理水平的提升，C項錯誤；唐朝政治中心在長安，并未再西移，D項錯誤。
4．【答案】D【解析】材料中“市中鬻者，一管百錢······都下粟麥至賤······斗值十錢”表明北宋初年的筆的價格遠高于糧價，體現當時社會對讀書寫字的重視，這與宋代崇文抑武的治國思想的引導密切相關，故D項正確。材料強調筆價與糧價的對比，而非說明市民生活得以豐富，A項錯誤；程朱理學成為主流思潮是在南宋后期，而非宋太宗時期，B項錯誤；糧價相對于筆價低，并非說明糧食產量不高，C項錯誤。
5．【答案】C【解析】由“不可止以婦人之見為見短也”“或不鐘男子而鐘女人”“則于治家相夫課子，皆非無助”可知，材料反映了明末文人對江南才女持肯定態度，說明當時江南地區由于社會經濟、文化發展，傳統的封建倫理綱常受到沖擊，故C項正確。女子地位的提升，體現思想解放，沖擊了程朱理學，但程朱理學主流地位并未發生撼動，A項錯誤；材料只能說明江南才女得到文人肯定，但并非說明民主啟蒙思想萌發，B項錯誤；材料雖能體現女權得以發展，但在明末封建君主專制統治時期并未出現實質性突破，D項錯誤。
6．【答案】B【解析】京師同文館初創時課程為語言類，主要培養翻譯人才，后來擴大到自然科學領域，是為了培養翻譯、科技等綜合性人才，服務于洋務運動創辦軍事、民用工業發展需求，故B項正確。開設的課程類型與生源拓寬無因果關系，A項錯誤；19世紀末，列強瓜分中國之時，救亡圖存運動走向高漲，C項錯誤；京師同文館創辦之時，“中體西用”思想得以實踐，清廷并未調整統治思想，D項錯誤。
7．【答案】A【解析】由“留學生所鼓吹的“離經叛道＇的思想，此后變成中國“體制性遺產””“現在要變成日常生活的一部分”可知，材料反映出清末留學生推崇的民主政治得到政府支持，并把它付諸實踐，表明此時國人對政治制度的選擇作出了反思，故A項正確。材料反映了國人對向西方學習的內容有所反思，而非反對向西方學習，B項錯誤；材料無法體現清末新政的信息，C項錯誤；“離經叛道”的思想并非維新思想，D項錯誤。
8．【答案】C【解析】由“清儒考證之學······獨湖湘間被其風最稀”“更關心經濟、民政、吏治等實際問題”可知，材料反映出湖南地區崇尚經世致用，湖湘之人更關心經濟、民政、吏治等實際問題，積極修建鐵路、開辦學堂、創辦報刊，即重視與變革社會相結合，故C項正確。維新運動旨在救亡圖存、制度革新，而非僅僅改善民生，A 項錯誤；維新思想是否在湖南最先萌發，從材料中無法體現，B項錯誤；湖南省維新運動利于戊戌變法的出現與發展，但并非直接促成戊戌變法條件成熟，D項錯誤。
9．【答案】C【解析】1933年2月，中央蘇區增設對外貿易總局，后在各重要口岸設分局，是為了應對國民政府對蘇區的經濟封鎖，營造一個相對寬松的商業環境，緩解蘇區亟需的藥品、食鹽、布匹等必需品，贏得了廣大農工商群眾的對蘇區政權的支持，故C項正確。材料所述現象是基于國民政府對蘇區的經濟封鎖所致，A項錯誤；蘇維埃政府調整商業政策，與基層治理水平的提升無關，B項錯誤；1933年2月，國民政府已對蘇區進行經濟封鎖，D項錯誤。
10．【答案】D【解析】材料“通過各地的土產交流會議、騾馬大會、藥材大會以及各種廟會的形式，組織和帶動私營商業來實現土產的交流”，反映黨和政府希望召開各類土產交流會刺激農村土特產品的銷售和各類貿易發展，從而活躍城鄉經濟，故D項正確。材料涉及土產交流會，與社會主義改造無關，A項錯誤；開展土產交流會是在活躍市場，而非完成土地改革，B項錯誤；活躍市場并非復興市場經濟，C項錯誤。
11．【答案】D【解析】據圖示可知，1998年我國廣告經營單位已形成了以國有企業單位和個人私營企業為主，兼有集體企業事業單位、股份制企業和外商投資企業等多種經濟成分并存的狀態，各種經濟成分的廣告經營單位活躍在中國廣告市場上。這是經濟體制改革的結果，即經濟體制改革活躍了中國廣告業，故D項正確。1998年正處于經濟體制改革之中，社會主義市場經濟體制尚未建成，資源配置機制還沒有發生變革，A項錯誤；材料僅涉及廣告業，無法體現產業結構調整和率先實行多種所有制，B、C兩項均錯誤。
12．【答案】B【解析】材料中“伴隨有一股夾雜著厭惡情緒的晦暗不明，將其描述為墮落的黑暗時代”“對邦憲民主的期待背道而馳”強調西方學界立足于19世紀西方民主政治需求來評價希臘化時代的歷史，即歷史研究深受19世紀西方這個特定時空的影響，故B項正確。歷史認識要立足于特定歷史情境來分析，而非一定是現代發展需求，A項錯誤；材料僅說明西方學界對希臘化時代的評價轉向負面，而非說希臘化時代的歷史研究不受重視，C項錯誤；材料無法體現古希臘文化研究復雜化的信息，D項錯誤。
13．【答案】D【解析】材料反映出阿拉伯帝國占領伊朗高原后，雖然波斯人信仰伊教，但多數居民并非穆斯林，說明波斯人深受本民族文化的影響，并非受制于伊斯蘭教文化束縛，故D項正確。材料體現了阿拉伯帝國采用比較寬松的宗教政策，A項錯誤；材料強調波斯人保留本民族文化特性，而非強調民族文化的交融，B項錯誤；C項與材料所述現象無關。
14．【答案】D【解析】材料“咖啡館、酒吧等公共場所通過口頭途徑傳播報刊閱讀的內容”“出現了專門的書報閱覽室”反映了當時法國存在公共場所閱讀報刊的方式，即民眾通過報刊了解社會，這是思想解放的重要體現，說明法國啟蒙運動的成效顯著，故D項正確。民族主義尋求的是民族獨立，與材料主旨不符，A項錯誤；材料所述現象利于法國大革命的爆發，但并非是導火線，大革命的導火線是三級會議的召開，B項錯誤；材料沒有涉及報刊閱讀的內容，無法體現自由民主的政治訴求，C項錯誤。
15．【答案】C【解析】材料反映出西屬拉美獨立運動爆發后，歐美國家對拉美地區給予了高度關注，體現拉美地區成為歐美列強覬覦的對象，加強了對拉美的爭奪，故C項正確。材料只涉及拉美地區，沒有可比性，A項錯誤；歐美國家對拉美各方面的描繪不等于國際社會干預拉美獨立戰爭，B項錯誤；拉美獨立運動爆發立即引起歐美國家的方方面面的關注，體現各地聯系加強，是資本主義世界市場初步形成的重要體現，D項錯誤。
16．【答案】A【解析】由“美國共安置了約70萬難民，其中65萬來自越南、柬埔寨等10個國家”“與美國臨近并發生嚴重政治危機······沒得到來自美國政府的任何援助”可知，美國通過拉攏社會主義國家或第三世界國家以此提升美國的國家形象，弱化社會主義政權，故A項正確。材料反映了美國難民援助內容發生了變化而非援助機制的變動，B項錯誤；馬歇爾計劃是在1948～1952年，與題干時間不符，C項錯誤；材料所述易引發美國臨近國家的不滿，激化東西方矛盾，D項錯誤。
17．【解析】本題主要考查近代列強侵華、晚清外交、建國初期的外交方針和外交成就，考查學生綜合調動與運用所學知識的能力。第（1）問，第一小問根據材料一“他們決定利用民力對抗洋人······力圖從根本上摧垮條約體系”以及清廷失敗后屈從于洋人的史實來回答；第二小問根據材料一“重新建立中國政府”“締結包括賠償和為今后的安全提供保證的新條約＇”以及《辛丑條約》的影響來概括。第（2）問，第一小問根據材料二“美國······在外交上也力圖孤立和封鎖中國”“再次要求英國在承認新中國的問題與美國保持一致”“中國與一些亞非拉民族主義國家和社會主義國家開展了一系列的多邊外交活動”等信息來概括；第二小問根據二戰后世界政治局勢的變動、亞非拉民族獨立運動的發展、西方國家恢復和發展經濟的需要等方面來分析。
【參考答案】（1）變化：利用民間反洋力量摧毀條約體系到徹底屈從于列強。（2分）
影響：半殖民地半封建社會完全形成；列強改變了侵華方式；新的條約體系形成。（4分，任答2點即可）
（2）特點：深受冷戰影響；以“一邊倒”外交為主；開展多邊外交活動。（4分，任答2點即可）成因：二戰后世界政治局勢的變動；“一邊倒”外交方針的影響；亞非拉地區民族獨立運動的發展；西方國家受利益的驅使。（4分，任答2點即可）
18．【解析】本題主要考查明清農業、近代英國農業發展，考查學生綜合調動與運用所學知識的能力。第（1）問，第一小問根據材料一“對地主與佃農之間的不平等的法權關系作了改變”“佃農的生產獨立性得到加強”等信息從佃農的政治地位、佃農與地主的關系、佃農與國家的人身依附關系等方面來概括；第二小問根據材料一“國家不再承認佃農對地主的人身依附關系，他們在法律上都被當作平民看待”“由于定額租制和永佃制的普及”等信息從國家政策、土地制度、農業結構等方面來分析。第（2）問，根據材料二“有利于農民經濟的發展趨勢，也大大有助于農民人身自由程度的提高”“都鐸英國承佃土地者的成分也有很大變動”“還出現了大批非農民身份的承佃者”等信息從農民人身自由、承佃土地成分、新階層出現等方面來概括即可。
【參考答案】（1）變化：佃農法律地位提升；國家對佃民的人身控制放松；佃農生產獨立性增強。（4分）
背景：明王朝土地政策的調整；定額租制和永佃制的普及；農業經濟結構的變動。（4分）
（2）特點：農民享有人身自由；承佃土地成分多樣化；出現新階層。（6分）
19．【解析】本題主要考查文藝復興、宗教改革、科學社會主義思想，考查學生綜合調動與運用所學知識的能力。第（1）問，根據材料一“從人文主義和宗教改革這兩場性質不同的運動中，都產生出了一種相同的社會理想”“共產主義萌芽最初表現在托馬斯·莫爾《烏托邦》和康帕內拉的《太陽城》中”和材料二“馬克思、恩格斯在致力于創立革命理論的同時，積極參加工人階級的革命斗爭”“通訊委員會很快就同德國、法國、英國、比利時等國的共產主義者建立了聯系”等信息從思想解放運動、學者努力、工人運動、共產主義組織等視角來分析。第（2）問，根據材料一所述的人文主義思想、材料二所述的工人階級政黨、工人運動、馬克思主義思想等方面來說明。
【參考答案】（1）原因：文藝復興和宗教改革的影響；托馬斯·莫爾、馬克思、恩格斯等知名學者的努力；工人運動的需求；共產主義組織的推動。（6分）
（2）影響：推動了人文主義思想的發展；有利于無產階級政黨的建立；為馬克思主義誕生提供思想基礎；促進了社會主義運動的開展。（任答3點6分）
20．【解析】本題主要考查中國古代的政治制度，明朝統一的多民族國家的鞏固，考查學生綜合調動與運用所學知識的能力。首先，解讀材料信息。根據材料中“把宰相來做政府領袖，不要由皇帝親攬大權”“天下太平，則小官多，大官少；天下之亂，則必然是大官多而小官少”“若細看全部中國政治史，便知他們兩位所說，同樣是顛撲不破的教訓”等信息可知，材料從中央、地方兩個方面闡述明朝政治制度的得失，也闡釋了中國古代政治制度史帶來的經驗教訓。其次，擬定論題。根據材料內容，可針對明朝政治制度，也可以選擇古代政治制度，還可單從中央官制、地方制度、君主專制等細微視角進行切入。最后，闡釋論題。可結合明朝政治制度產生的背景、內容、影響和中國古代其他政治制度的演變史實來說明，言之成理即可。
【參考答案】示例：論題：明代政治制度的調整是特定時期國內局勢變動的產物。（2分）
闡釋：明朝正處于我國封建社會開始衰落時期，無論是中央官制還是地方制度的變動均能體現其特點。元朝實行一省體制，容易導致相權的膨脹。明初明太祖采取廢丞相、權分六部的舉措，加強了君主專制。為了減輕皇帝的負擔，明成祖時期正式設立內閣，充當皇帝的顧問。與此同時，地方上廢行省，設三司，弱化地方政府權力，增設巡撫、巡按等官員監控地方，是明初鞏固統一多民族國家的需求。
由此可知，在借鑒元朝舊制基礎上，明王朝為了緩和封建社會晚期存在的各種弊病，亟需變革中央和地方官制、強化君主專制的中央集權制度。（10分）

展開更多......

收起↑