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2026屆高考物理一輪復習第八章 靜電場:第6講 滿分指導 電勢能和力學規律的綜合應用(課件 學案,共2份)

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2026屆高考物理一輪復習第八章 靜電場:第6講 滿分指導 電勢能和力學規律的綜合應用(課件 學案,共2份)

資源簡介

物理
電勢能和力學規律的綜合應用
[案例剖析]
(18分)在動摩擦因數μ=0.2的足夠長的粗糙絕緣水平槽中,長為2L的絕緣輕質細桿兩端各連接一個質量均為m的帶電小球A和B,如圖為俯視圖(槽兩側光滑)。A球的電荷量為+2q,B球的電荷量為-3q(均可視為質點,且不考慮兩者間相互作用的庫侖力)。現讓A處于如圖所示的①有界勻強電場區域MPQN內,已知虛線MP②恰位于細桿的中垂線上,MP和NQ的距離為3L,勻強電場的電場強度為E=,方向水平向右。釋放帶電系統,讓A、B③從靜止開始運動(忽略小球運動中所產生的磁場造成的影響)。求:
(1)小球B第一次到達電場邊界MP④所用的時間;
(2)小球A第一次⑤離開電場邊界NQ時的速度大小;
(3)帶電系統運動過程中,B球⑥電勢能增加量的最大值。
[審題 抓住信息,準確推斷] 
關鍵信息 信息挖掘
題干 ①有界勻強電場區域MPQN內 說明在空間MPQN內有電場,其他地方沒有電場
②恰位于細桿的中垂線上 明確了系統開始運動的空間位置,此時只有A球受靜電力
③從靜止開始運動 系統開始運動時的初速度為零
問題 ④所用的時間 可利用牛頓第二定律及運動學公式求解
⑤離開電場邊界NQ時的速度大小 分析A球在離開NQ前的運動情況:先加速運動,再減速運動
⑥電勢能增加量的最大值 B球進入電場后受靜電力方向向左,只要B球向右運動,電勢能就會增加
[破題 形成思路,快速突破] 
(1)小球B第一次到達電場邊界MP所用時間的求解。
①求B球進入電場前的加速度。
a.研究對象:A、B兩球組成的系統;
b.列動力學方程:2Eq-μ·2mg=2ma1。
②求B球第一次到達電場邊界MP所用時間。
列運動學方程:L=a1t。
(2)小球A第一次離開電場邊界NQ時的速度大小求解。
①研究過程:從B球進入電場到A球第一次離開電場。
②小球B剛進入電場的速度v1的求解。
a.選擇規律:運動學方程;
b.方程式:v=2a1L。
③小球A第一次離開電場的速度v2的求解。
a.選擇規律:動力學方程和運動學方程;
b.動力學方程式:2Eq-3Eq-μ·2mg=2ma2;
運動學方程式:v-v=2a2L。
(3)如何求帶電系統運動過程中,B球電勢能增加量的最大值?
提示:B球克服靜電力做功越多,其增加的電勢能越大。先求出A球出電場后系統的加速度和系統速度減小到零時A球離開右邊界的距離x,判斷x≤2L是否成立,以確定此時B球是否在電場中,如果在電場中,則利用靜電力做功與電勢能變化的關系求解,如果不在電場中,則進一步分析計算。
[解題 規范步驟,水到渠成] 
(1)帶電系統開始運動后,先向右加速運動,當B進入電場區時,開始做減速運動。設B球進入電場前的過程中,系統的加速度為a1,由牛頓第二定律:2Eq-μ·2mg=2ma1
解得:a1=g(2分)
B球剛進入電場時,由L=a1t(2分)
可得t1=。(1分)
(2)設B從靜止到剛進入電場的速度為v1,由v=2a1L
可得v1=(2分)
設B球進入電場后,系統的加速度為a2,由牛頓第二定律得:
2Eq-3Eq-μ·2mg=2ma2
解得:a2=-0.8g(2分)
之后系統做勻減速直線運動,設小球A第一次離開電場邊界NQ時的速度大小為v2,由
v-v=2a2L可得v2=。(2分)
(3)當帶電系統速度第一次為零時,此時A球已經到達右邊界NQ右側,B球克服靜電力做的功越多,B球增加的電勢能越多,設系統速度減小到零時,A球離右邊界NQ的距離為x,A球離開電場后,系統的加速度為a3,由牛頓第二定律:-3Eq-2μmg=2ma3
解得:a3=-2g(2分)
由x=解得:x=0.1L<2L,所以B沒有出電場,(3分)
故B電勢能增加量的最大值為
ΔEp=-W=-[-3Eq(L+x)]=3Eq(L+x)=3Eq·1.1L=3.3EqL=3.96mgL。(2分)
[點題 突破瓶頸,穩拿滿分] 
常見的思維障礙:
(1)在求小球A第一次離開電場邊界NQ的速度大小時,錯誤地認為A球在電場中一直做勻加速直線運動,沒有分析B球進入電場后,系統的受力情況發生了變化,導致結果錯誤。
(2)小球A離開電場之后,錯誤地認為B球的加速度不變,沒有分析A球離開電場之后,系統的受力情況發生了變化,加速度發生了變化,導致結果錯誤。
課時作業
[A組 基礎鞏固練]
1.(2024·遼寧省沈陽市高三下三模)(多選)如圖所示,質量m=1 kg、帶電量q=+0.1 C的小球(視為質點)與長L=0.1 m的絕緣輕繩相連,輕繩另一端固定在O點,整個系統處在與豎直方向夾角為45°、場強大小E=100 N/C的勻強電場中。AB為水平直徑,CD為豎直直徑,HF直徑過O點且與CD夾角為45°。當小球繞O點在豎直平面內做圓周運動時,取g=10 m/s2,下列說法正確的是(  )
A.小球運動到D點時,動能最小
B.小球運動到A點時,動能最小
C.小球從A點運動到B點時,動能增加了2 J
D.小球從F點運動到H點時,機械能增加了2 J
2.(2024·遼寧高考)在水平方向的勻強電場中,一帶電小球僅在重力和電場力作用下于豎直面(紙面)內運動。如圖,若小球的初速度方向沿虛線,則其運動軌跡為直線;若小球的初速度方向垂直于虛線,則其從O點出發運動到與O點等高處的過程中(  )
A.動能減小,電勢能增大 B.動能增大,電勢能增大
C.動能減小,電勢能減小 D.動能增大,電勢能減小
3.(多選)如圖甲所示,絕緣水平面上存在方向水平向右的勻強電場,一帶電物塊以一定的初速度從O點開始向右運動。取O點為電勢零點,該物塊的電勢能與動能之和E總、電勢能Ep隨它離開O點的距離x變化的關系如圖乙所示。由此能夠確定的是(  )
A.物塊受到的靜電力 B.勻強電場的場強大小
C.物塊返回O點時的動能 D.物塊與水平面間的動摩擦因數
4.(2024·河北高考)如圖,豎直向上的勻強電場中,用長為L的絕緣細線系住一帶電小球,在豎直平面內繞O點做圓周運動。圖中A、B為圓周上的兩點,A點為最低點,B點與O點等高。當小球運動到A點時,細線對小球的拉力恰好為0,已知小球的電荷量為q(q>0),質量為m,A、B兩點間的電勢差為U,重力加速度大小為g,求:
(1)電場強度E的大小。
(2)小球在A、B兩點的速度大小。
5.(2022·遼寧高考)如圖所示,光滑水平面AB和豎直面內的光滑圓弧導軌在B點平滑連接,導軌半徑為R。質量為m的帶正電小球將輕質彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,脫離彈簧后經過B點時的速度大小為,之后沿導軌BO運動。以O為坐標原點建立直角坐標系xOy,在x≥-R區域有方向與x軸夾角為θ=45°的勻強電場,進入電場后小球受到的電場力大小為mg。小球在運動過程中電荷量保持不變,重力加速度為g。求:
(1)彈簧壓縮至A點時的彈性勢能;
(2)小球經過O點時的速度大小;
(3)小球過O點后運動的軌跡方程。
[B組 綜合提升練]
6.(2024·浙江6月選考)如圖所示,空間原有大小為E、方向豎直向上的勻強電場,在此空間同一水平面的M、N點固定兩個等量異種點電荷,絕緣光滑圓環ABCD垂直MN放置,其圓心O在MN的中點,半徑為R,AC和BD分別為豎直和水平的直徑。質量為m、電荷量為+q的小球套在圓環上,從A點沿圓環以初速度v0做完整的圓周運動,則(  )
A.小球從A到C的過程中電勢能減少
B.小球不可能沿圓環做勻速圓周運動
C.可求出小球運動到B點時的加速度
D.小球在D點受到圓環的作用力方向平行MN
7.如圖所示,空間存在三個相鄰的水平面M、N和Q,水平面M、N之間的距離為h,其間區域存在水平向右的勻強電場,水平面N、Q之間區域存在大小相等、方向水平向左的勻強電場。質量為m、電荷量為q的帶正電小球從電場上邊界M的P點由靜止釋放,經過電場中邊界N,最終從電場下邊界Q離開。已知小球到達電場下邊界Q時的速度方向恰好豎直向下,且此時動能為其經過電場中邊界N時動能的2.56倍。不計空氣阻力,重力加速度大小為g。下列說法正確的是(  )
A.水平面N、Q之間的距離為2h
B.勻強電場的電場強度大小為
C.小球在M、N之間區域做平拋運動
D.小球在M、N間減小的電勢能小于在N、Q間增加的電勢能
8.(2025·新疆普通高考適應性檢測高三上第一次模擬)空間有一水平向右的勻強電場,一質量為m、帶電量為+q的小球用一絕緣輕繩懸掛于O點。若將小球拉到最低點,并給小球垂直紙面向里的初速度v0,發現小球恰好沿一傾斜平面做勻速圓周運動,其圓心P與懸掛點O的連線與豎直方向成37°角,如圖所示。已知重力加速度為g,小球可視為質點,忽略空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)電場強度E的大小;
(2)小球從傾斜圓軌道的最低點A到最高點B的過程中,電勢能的變化量。
[C組 拔尖培優練]
9.(2024·安徽高考)在某裝置中的光滑絕緣水平面上,三個完全相同的帶電小球,通過不可伸長的絕緣輕質細線,連接成邊長為d的正三角形,如圖甲所示。小球質量為m,帶電量為+q,可視為點電荷。初始時,小球均靜止,細線拉直。現將球1和球2間的細線剪斷,當三個小球運動到同一條直線上時,速度大小分別為v1、v2、v3,如圖乙所示。該過程中三個小球組成的系統電勢能減少了,k為靜電力常量,不計空氣阻力。則(  )
A.該過程中小球3受到的合力大小始終不變
B.該過程中系統能量守恒,動量不守恒
C.在圖乙位置,v1=v2,v3≠2v1
D.在圖乙位置,v3=
(答案及解析)
[A組 基礎鞏固練]
1.(2024·遼寧省沈陽市高三下三模)(多選)如圖所示,質量m=1 kg、帶電量q=+0.1 C的小球(視為質點)與長L=0.1 m的絕緣輕繩相連,輕繩另一端固定在O點,整個系統處在與豎直方向夾角為45°、場強大小E=100 N/C的勻強電場中。AB為水平直徑,CD為豎直直徑,HF直徑過O點且與CD夾角為45°。當小球繞O點在豎直平面內做圓周運動時,取g=10 m/s2,下列說法正確的是(  )
A.小球運動到D點時,動能最小
B.小球運動到A點時,動能最小
C.小球從A點運動到B點時,動能增加了2 J
D.小球從F點運動到H點時,機械能增加了2 J
答案:BC
解析:對小球受力分析,所受電場力的大小qE=10 N,重力mg=10 N,在豎直方向上,有qEcos45°=mg,可得二力的合力方向水平向右,即等效重力水平向右,如圖所示,等效重力的大小F合==10 N,則A點為圓周運動的等效最高點,故小球運動到A點時動能最小,故A錯誤,B正確;小球從A點運動到B點時,動能增加量等于合力做的功,即ΔEk=F合×2L=2 J,故C正確;小球從F點運動到H點時,克服電場力做功,機械能減少,故D錯誤。
2.(2024·遼寧高考)在水平方向的勻強電場中,一帶電小球僅在重力和電場力作用下于豎直面(紙面)內運動。如圖,若小球的初速度方向沿虛線,則其運動軌跡為直線;若小球的初速度方向垂直于虛線,則其從O點出發運動到與O點等高處的過程中(  )
A.動能減小,電勢能增大 B.動能增大,電勢能增大
C.動能減小,電勢能減小 D.動能增大,電勢能減小
答案:D
解析:小球的初速度方向沿虛線時,其運動軌跡為直線,可知小球所受電場力和重力的合力沿著虛線方向;已知電場強度方向為水平方向,則小球所受電場力沿水平方向,又因為小球所受重力豎直向下,根據平行四邊形定則可知,小球所受合力沿虛線向下,所受電場力方向水平向右。若小球的初速度方向垂直于虛線,即與所受合力方向垂直,則小球做類平拋運動,從O點出發運動到與O點等高處的過程中,合力的方向與小球的運動方向始終成銳角,則合力對小球做正功,小球的動能增大;電場力的方向與小球的運動方向始終成銳角,則電場力對小球做正功,小球的電勢能減小。故D正確。
3.(多選)如圖甲所示,絕緣水平面上存在方向水平向右的勻強電場,一帶電物塊以一定的初速度從O點開始向右運動。取O點為電勢零點,該物塊的電勢能與動能之和E總、電勢能Ep隨它離開O點的距離x變化的關系如圖乙所示。由此能夠確定的是(  )
A.物塊受到的靜電力 B.勻強電場的場強大小
C.物塊返回O點時的動能 D.物塊與水平面間的動摩擦因數
答案:AC
解析:由克服靜電力做的功等于電勢能的增加量,即ΔEp=-FΔx,結合圖乙,可得物塊受到的靜電力F=-=- N=-10 N,負號表示靜電力方向沿x軸負方向,由于不知道物塊的電荷量,則無法求解勻強電場的場強大小,故A正確,B錯誤;由圖乙可知,物塊的初動能為Ek0=100 J,當運動到x=8 m處時物塊的動能為0,設物塊受到的滑動摩擦力大小為f,則此過程中根據動能定理有-(|F|+f)x=0-Ek0,得f=2.5 N,物塊從O點開始運動到返回到O點的過程中,由動能定理有-f×2x=Ek-Ek0,得物塊返回O點時的動能Ek=Ek0-2fx=100 J-2×2.5×8 J=60 J,由于不知道物塊的質量,則無法求解物塊與水平面間的動摩擦因數,故C正確,D錯誤。
4.(2024·河北高考)如圖,豎直向上的勻強電場中,用長為L的絕緣細線系住一帶電小球,在豎直平面內繞O點做圓周運動。圖中A、B為圓周上的兩點,A點為最低點,B點與O點等高。當小球運動到A點時,細線對小球的拉力恰好為0,已知小球的電荷量為q(q>0),質量為m,A、B兩點間的電勢差為U,重力加速度大小為g,求:
(1)電場強度E的大小。
(2)小球在A、B兩點的速度大小。
答案:(1)  (2) 
解析:(1)根據勻強電場中電勢差與電場強度的關系可知,電場強度的大小為E=。
(2)設小球在A點的速度大小為vA,在B點的速度大小為vB。小球在A點時,細線對小球的拉力為0,對小球,根據牛頓第二定律得
Eq-mg=m
解得vA=
從A到B的過程,對小球,根據動能定理得
qU-mgL=mv-mv
解得vB=。
5.(2022·遼寧高考)如圖所示,光滑水平面AB和豎直面內的光滑圓弧導軌在B點平滑連接,導軌半徑為R。質量為m的帶正電小球將輕質彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,脫離彈簧后經過B點時的速度大小為,之后沿導軌BO運動。以O為坐標原點建立直角坐標系xOy,在x≥-R區域有方向與x軸夾角為θ=45°的勻強電場,進入電場后小球受到的電場力大小為mg。小球在運動過程中電荷量保持不變,重力加速度為g。求:
(1)彈簧壓縮至A點時的彈性勢能;
(2)小球經過O點時的速度大小;
(3)小球過O點后運動的軌跡方程。
答案:(1)mgR (2)
(3)y2=6Rx(x>0,y>0)
解析:(1)小球從A點運動到B點的過程,根據能量守恒定律得Ep=mv
其中vB=
解得彈簧壓縮至A點時的彈性勢能Ep=mgR。
(2)小球從B點運動到O點的過程,根據動能定理有
-mgR+qE·=mv-mv
其中qE=mg
解得小球經過O點時的速度大小vO=。
(3)小球運動至O點時速度豎直向上,之后只受電場力和重力作用,將電場力沿x軸方向和y軸方向分解,則
x軸方向有qEcos45°=max
y軸方向有qEsin45°-mg=may
解得ax=g,ay=0
說明小球過O點后在第一象限做類平拋運動,有x=gt2,y=vOt
聯立解得小球過O點后運動的軌跡方程為y2=6Rx(x>0,y>0)。
[B組 綜合提升練]
6.(2024·浙江6月選考)如圖所示,空間原有大小為E、方向豎直向上的勻強電場,在此空間同一水平面的M、N點固定兩個等量異種點電荷,絕緣光滑圓環ABCD垂直MN放置,其圓心O在MN的中點,半徑為R,AC和BD分別為豎直和水平的直徑。質量為m、電荷量為+q的小球套在圓環上,從A點沿圓環以初速度v0做完整的圓周運動,則(  )
A.小球從A到C的過程中電勢能減少
B.小球不可能沿圓環做勻速圓周運動
C.可求出小球運動到B點時的加速度
D.小球在D點受到圓環的作用力方向平行MN
答案:C
解析:小球從A到C的過程,等量異種點電荷的電場對小球的電場力F1方向與MN平行,該電場力對小球不做功,勻強電場對小球的電場力F2=Eq,方向豎直向上,該電場力對小球做負功,則合電場力對小球做負功,小球電勢能增加,故A錯誤;當F2=mg時,圓環對小球的彈力和兩異種點電荷的電場力的合力始終指向圓心O,小球沿圓環做勻速圓周運動,故B錯誤;小球從A到B,根據動能定理,有(mg-Eq)R=mv-mv,小球運動到B點時,設向心加速度為a1,根據牛頓第二定律,有ma1=m,聯立可求出a1的大小、方向,小球運動到B點時,設切向加速度為a2,在豎直方向,以豎直向下為正方向,根據牛頓第二定律,有mg-Eq=ma2,可求出a2的大小、方向,根據矢量合成,可求出小球運動到B點的加速度的大小、方向,故C正確;小球經過D點時,所受重力、勻強電場的電場力與AC方向平行,所受兩異種點電荷的電場力與MN方向平行,均不能提供向心力,則小球在D點受到圓環的作用力在垂直MN指向O方向的分力不為零,故小球在D點受到圓環的作用力方向不平行MN,故D錯誤。
7.如圖所示,空間存在三個相鄰的水平面M、N和Q,水平面M、N之間的距離為h,其間區域存在水平向右的勻強電場,水平面N、Q之間區域存在大小相等、方向水平向左的勻強電場。質量為m、電荷量為q的帶正電小球從電場上邊界M的P點由靜止釋放,經過電場中邊界N,最終從電場下邊界Q離開。已知小球到達電場下邊界Q時的速度方向恰好豎直向下,且此時動能為其經過電場中邊界N時動能的2.56倍。不計空氣阻力,重力加速度大小為g。下列說法正確的是(  )
A.水平面N、Q之間的距離為2h
B.勻強電場的電場強度大小為
C.小球在M、N之間區域做平拋運動
D.小球在M、N間減小的電勢能小于在N、Q間增加的電勢能
答案:B
解析:根據題意可知,小球在電場中運動時,受重力和電場力,豎直方向上做自由落體運動,水平方向在M、N之間區域向右做初速度為零的勻加速直線運動,在N、Q之間區域向右做末速度為零的勻減速直線運動,則小球在M、N之間區域做初速度為零的勻加速直線運動,故C錯誤;兩區域電場強度等大反向,則小球在兩區域運動時水平方向加速度等大反向,則小球在M、N之間與在N、Q之間的運動時間相同,水平位移大小相同,則在M、N之間電場力做的功與在N、Q之間克服電場力做的功相等,由功能關系可知小球在M、N間減小的電勢能等于在N、Q間增加的電勢能,故D錯誤;設水平面N、Q之間的距離為h′,小球在豎直方向做自由落體運動,又在M、N間與N、Q間運動時間相同,由初速度為零的勻變速直線運動規律可得h∶h′=1∶3,則h′=3h,故A錯誤;設小球在M、N之間和N、Q之間的運動時間均為t,水平方向的加速度大小為a,則在邊界N上時,水平分速度vNx=at,其中a=,豎直分速度為vNy=gt,此時動能為EkN=m(v+v),小球在邊界Q上時,vQ=g·2t,此時動能EkQ=mv,又EkQ=2.56EkN,解得E=,B正確。
8.(2025·新疆普通高考適應性檢測高三上第一次模擬)空間有一水平向右的勻強電場,一質量為m、帶電量為+q的小球用一絕緣輕繩懸掛于O點。若將小球拉到最低點,并給小球垂直紙面向里的初速度v0,發現小球恰好沿一傾斜平面做勻速圓周運動,其圓心P與懸掛點O的連線與豎直方向成37°角,如圖所示。已知重力加速度為g,小球可視為質點,忽略空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)電場強度E的大小;
(2)小球從傾斜圓軌道的最低點A到最高點B的過程中,電勢能的變化量。
答案:(1) (2)減小mv
解析:(1)帶電小球在傾斜平面做勻速圓周運動,因此重力和電場力的合力沿OP方向,如圖所示,由矢量的合成定則可知Eq=mgtan37°
解得E=。
(2)如圖所示,小球做勻速圓周運動時合力指向圓心,大小為F合=F合1tan37°
其中重力和電場力的合力F合1=
設小球做圓周運動的半徑為R,根據向心力公式有F合=
從A點到B點的過程中,電場力對小球做的功為W=2EqRcos37°
小球電勢能的變化量為ΔEp=-W
聯立解得ΔEp=-mv
即電勢能減小mv。
[C組 拔尖培優練]
9.(2024·安徽高考)在某裝置中的光滑絕緣水平面上,三個完全相同的帶電小球,通過不可伸長的絕緣輕質細線,連接成邊長為d的正三角形,如圖甲所示。小球質量為m,帶電量為+q,可視為點電荷。初始時,小球均靜止,細線拉直。現將球1和球2間的細線剪斷,當三個小球運動到同一條直線上時,速度大小分別為v1、v2、v3,如圖乙所示。該過程中三個小球組成的系統電勢能減少了,k為靜電力常量,不計空氣阻力。則(  )
A.該過程中小球3受到的合力大小始終不變
B.該過程中系統能量守恒,動量不守恒
C.在圖乙位置,v1=v2,v3≠2v1
D.在圖乙位置,v3=
答案:D
解析:在剪斷細線瞬間,小球3由靜止開始向左運動,具有加速度,由牛頓第二定律可知,小球3所受合力不為0,當三個小球運動到同一條直線上時,由對稱性可知,小球3受到小球1和2的電場力大小相等,方向相反,受到兩細線的拉力大小相等、方向相反,此時所受合力為0,故該過程中小球3受到的合力大小是改變的,A錯誤;對三個小球組成的系統受力分析可知,系統受到重力和水平面的支持力,且二力平衡,所以系統所受合力為0,則在該過程中系統的動量守恒,沒有外力對系統做功,則系統內的電勢能與動能相互轉化,能量守恒,B錯誤;以水平向左為正方向,根據動量守恒定律,有mv3-m(v1+v2)=0,因為小球1和小球2的運動具有對稱性,則兩小球的速度大小時刻相等,即v1=v2,聯立解得v3=2v1,C錯誤;由能量守恒定律可得,=mv+mv+mv,聯立解得v3=,D正確。
10(共36張PPT)
第八章 靜電場
第6講 專題:電場中的力電綜合問題
滿分指導 電勢能和力學規律的綜合應用
目錄
1
2
滿分指導 電勢能和力學規律的綜合應用
課時作業
滿分指導 電勢能和力學規律的綜合應用
(1)小球B第一次到達電場邊界MP④所用的時間;
(2)小球A第一次⑤離開電場邊界NQ時的速度大小;
(3)帶電系統運動過程中,B球⑥電勢能增加量的最大值。
[審題 抓住信息,準確推斷] 
關鍵信息 信息挖掘
題干 ①有界勻強電場區域MPQN內 說明在空間MPQN內有電場,其他地方沒有電場
②恰位于細桿的中垂線上 明確了系統開始運動的空間位置,此時只有A球受靜電力
③從靜止開始運動 系統開始運動時的初速度為零
問題 ④所用的時間 可利用牛頓第二定律及運動學公式求解
⑤離開電場邊界NQ時的速度大小 分析A球在離開NQ前的運動情況:先加速運動,再減速運動
⑥電勢能增加量的最大值 B球進入電場后受靜電力方向向左,只要B球向右運動,電勢能就會增加
[破題 形成思路,快速突破] 
(1)小球B第一次到達電場邊界MP所用時間的求解。
①求B球進入電場前的加速度。
a.研究對象:____________________;
b.列動力學方程:_________________。
②求B球第一次到達電場邊界MP所用時間。
列運動學方程:________。
A、B兩球組成的系統
2Eq-μ·2mg=2ma1
(2)小球A第一次離開電場邊界NQ時的速度大小求解。
①研究過程:_________________________________。
②小球B剛進入電場的速度v1的求解。
a.選擇規律:___________;
b.方程式:________。
③小球A第一次離開電場的速度v2的求解。
a.選擇規律:_____________________;
b.動力學方程式:______________________;
運動學方程式:______________。
從B球進入電場到A球第一次離開電場
運動學方程
動力學方程和運動學方程
2Eq-3Eq-μ·2mg=2ma2
(3)如何求帶電系統運動過程中,B球電勢能增加量的最大值?
提示:B球克服靜電力做功越多,其增加的電勢能越大。先求出A球出電場后系統的加速度和系統速度減小到零時A球離開右邊界的距離x,判斷x≤2L是否成立,以確定此時B球是否在電場中,如果在電場中,則利用靜電力做功與電勢能變化的關系求解,如果不在電場中,則進一步分析計算。
[點題 突破瓶頸,穩拿滿分] 
常見的思維障礙:
(1)在求小球A第一次離開電場邊界NQ的速度大小時,錯誤地認為A球在電場中一直做勻加速直線運動,沒有分析B球進入電場后,系統的受力情況發生了變化,導致結果錯誤。
(2)小球A離開電場之后,錯誤地認為B球的加速度不變,沒有分析A球離開電場之后,系統的受力情況發生了變化,加速度發生了變化,導致結果錯誤。
課時作業
[A組 基礎鞏固練]
2.(2024·遼寧高考)在水平方向的勻強電場中,一帶電小球僅在重力和電場力作用下于豎直面(紙面)內運動。如圖,若小球的初速度方向沿虛線,則其運動軌跡為直線;若小球的初速度方向垂直于虛線,則其從O點出發運動到與O點等高處的過程中(  )
A.動能減小,電勢能增大
B.動能增大,電勢能增大
C.動能減小,電勢能減小
D.動能增大,電勢能減小
解析:小球的初速度方向沿虛線時,其運動軌跡為直線,可知
小球所受電場力和重力的合力沿著虛線方向;已知電場強度方向為
水平方向,則小球所受電場力沿水平方向,又因為小球所受重力豎
直向下,根據平行四邊形定則可知,小球所受合力沿虛線向下,所
受電場力方向水平向右。若小球的初速度方向垂直于虛線,即與所受合力方向垂直,則小球做類平拋運動,從O點出發運動到與O點等高處的過程中,合力的方向與小球的運動方向始終成銳角,則合力對小球做正功,小球的動能增大;電場力的方向與小球的運動方向始終成銳角,則電場力對小球做正功,小球的電勢能減小。故D正確。
3.(多選)如圖甲所示,絕緣水平面上存在方向水平向右的勻強電場,一帶電物塊以一定的初速度從O點開始向右運動。取O點為電勢零點,該物塊的電勢能與動能之和E總、電勢能Ep隨它離開O點的距離x變化的關系如圖乙所示。由此能夠確定的是(  )
A.物塊受到的靜電力
B.勻強電場的場強大小
C.物塊返回O點時的動能
D.物塊與水平面間的動摩擦因數
4.(2024·河北高考)如圖,豎直向上的勻強電場中,用長為L的絕緣細線系住一帶電小球,在豎直平面內繞O點做圓周運動。圖中A、B為圓周上的兩點,A點為最低點,B點與O點等高。當小球運動到A點時,細線對小球的拉力恰好為0,已知小球的電荷量為q(q>0),質量為m,A、B兩點間的電勢差為U,重力加速度大小為g,求:
(1)電場強度E的大小。
(2)小球在A、B兩點的速度大小。
[B組 綜合提升練]
6.(2024·浙江6月選考)如圖所示,空間原有大小為E、方向豎直向上的勻強電場,在此空間同一水平面的M、N點固定兩個等量異種點電荷,絕緣光滑圓環ABCD垂直MN放置,其圓心O在MN的中點,半徑為R,AC和BD分別為豎直和水平的直徑。質量為m、電荷量為+q的小球套在圓環上,從A點沿圓環以初速度v0做完整的圓周運動,則(  )
A.小球從A到C的過程中電勢能減少
B.小球不可能沿圓環做勻速圓周運動
C.可求出小球運動到B點時的加速度
D.小球在D點受到圓環的作用力方向平行MN
8.(2025·新疆普通高考適應性檢測高三上第一次模擬)空間有一水平向右的勻強電場,一質量為m、帶電量為+q的小球用一絕緣輕繩懸掛于O點。若將小球拉到最低點,并給小球垂直紙面向里的初速度v0,發現小球恰好沿一傾斜平面做勻速圓周運動,其圓心P與懸掛點O的連線與豎直方向成37°角,如圖所示。已知重力加速度為g,小球可視為質點,忽略空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)電場強度E的大小;
(2)小球從傾斜圓軌道的最低點A到最高點B的過程中,電
勢能的變化量。

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