資源簡介

2024-2025學年度 (下)八年級期中檢測
生 物 試 卷
一、選擇題(共12小題，每題1分，共12分)
1.朱鹮、大熊貓、金絲猴和羚牛被譽為“秦嶺四寶”。將其中的大熊貓、金絲猴和羚牛歸屬于哺乳動物，主要依據(jù)是( )
A.胎生哺乳 B.體溫恒定 C.用肺呼吸 D.心臟四腔
2.“呦呦麋鹿鳴，白鷺引伴來。”江蘇大豐麋鹿自然保護區(qū)內(nèi)有麋鹿7840頭，植物約500種，動物1000多種，其中丹頂鶴等珍稀鳥類30多種。多種多樣的生物主要體現(xiàn)了( )
A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.景觀多樣性
3.跳繩是中小學生所喜愛的課間運動。下列相關敘述錯誤的是 ( )
A.動力來源于骨骼肌的收縮
B.關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內(nèi)的滑液使運動更加靈活
C.休息時兩臂自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
D.跳繩是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由骨骼肌、骨和關節(jié)協(xié)調完成的
4.下列古詩句中不包含生命現(xiàn)象的是( )
A.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙 B.唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城
C.金爐香燼漏聲殘，翦翦輕風陣陣寒 D.穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛
5.眼和耳是人體重要的感覺器官。下列敘述與它們的結構和功能不相符的是( )
A.通過調節(jié)眼球中②的曲度，人可以看清遠近不同的物體
B.遇到強光時，眼球中的①會變小以減少對④過強的刺激
C.呼吸道感染時，病菌可能通過⑥進入中耳，引起中耳炎————
D.遇到巨大聲響時，迅速張開門，可使鼓膜兩側氣壓平衡
6.如圖表示人體消化和吸收的部分過程。下列分析正確的是( ).
A.若①為胰腺，則②為胰液 B.若②含有脂肪酶，則①是肝臟
C.若④為毛細血管，③表示消化 D.若④為毛細血管，則③為淀粉
7.下列關于細菌、真菌、病毒與人類關系的描述，正確的是( )
A.病毒都能使人類患病并危及健康
B.酵母菌可以用來釀酒、制作酸奶等食品
C.細菌在凈化污水時主要是分解水中的有機物
D.冷藏食品不易腐敗的原因是低溫殺死了細菌、真菌
8.呼吸道合胞病毒肺炎是常見的病毒性肺炎，由呼吸道合胞病毒引起，具有傳播范圍廣、感染率高、持續(xù)時間長的特點，患者有發(fā)燒、頭痛、食欲減退等癥狀。從傳染病和免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒分別屬于( )
A.病原體、抗體 B.病原體、抗原
C.抗原、抗體 D.病毒、抗原
9.隨著抗生素被濫用，有些病菌已經(jīng)對多種抗生素產(chǎn)生了耐藥性。關于細菌耐藥性產(chǎn)生的敘述，下列說法符合達爾文生物進化論觀點的是(
A.細菌產(chǎn)生的變異都是有利的
B.抗生素的使用使細菌產(chǎn)生了耐藥性變異
C.細菌的耐藥性是自然選擇的結果
D.耐藥性細菌適應性很強，在不同環(huán)境中有不同的生殖方式
10.生物的生殖和發(fā)育方式多種多樣。與下列四種圖示有關的說法正確的是( )
A.圖甲芽接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合在一起
B.圖乙鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[①]胎盤
C.圖丙中Ⅱ可表示無性生殖、變態(tài)發(fā)育
D.圖丁中若D為受精卵，則D→A→C可代表蝗蟲的發(fā)育過程
.1 金蟬脫“殼”，這層“殼”實際上是蟬的哪一結構( )
A.外骨骼 B.角質層 C.貝殼 D.鱗片
12.下列有關神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的敘述中，正確的是( )
A.望梅止渴屬于人類特有的反射 B.鈣是甲狀腺激素的重要成分
C.幼年時期缺乏生長激素會患侏儒癥D.含羞草受到刺激后葉片合攏屬于反射
二、綜合題(每空0.5 , 共18分)
13.(3分)圖甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是 。
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是 (選填“Ⅰ”.“Ⅱ”)，它與圖甲中的生理活動 (選填字母“A”、“B”、“C”)相對應，進行此生理活動的場所是 。
(3)移栽植物時，常在陰天或傍晚進行，并剪去大量枝葉；其目的是抑制圖甲中的生理活動 (填字母)。
(4)若植物的呼吸作用和光合作用強度一直維持在圖乙中曲線α和Ⅱ的相交處，則植物 (填“能”或“不能”)生長。
14.(3分)我國科學家利用現(xiàn)代生物技術成功培育出世界上首例靈長類動物———獼猴“中中”和“華華”。下圖表示它們的培養(yǎng)與發(fā)育過程，請分析并回答下列問題：
(1)“中中”和“華華”的長相與圖中 (填“甲”或“乙”)猴最為相像，原因是生物的遺傳物質主要貯存在細胞核中，此過程應用的現(xiàn)代生物技術是 技術。
(2)從一個融合細胞形成早期胚胎的過程中，經(jīng)過細胞的 過程，使得細胞的數(shù)目增多。
(3)在自然界中，獼猴個體發(fā)育的起點是 。獼猴通過生殖過程將基因傳給子代，產(chǎn)生的生殖細胞中染色體的數(shù)目是體細胞的 。
(4)從微觀到宏觀，獼猴的結構層次可表示為：細胞→ (用文字和→補全)→生物體。
15.(3分)我國向世界鄭重宣布：力爭于2030年前二氧化碳排放達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)“碳中和”。“碳中和”是指在一定區(qū)域內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的排放量與吸收量相當。圖一是草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，圖二是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中不同的生物部分，
a、b、c表示生物種類。請據(jù)圖分析并回答問題：
(1)植樹造林是落實“碳中和”目標的重要方面，-因為綠色植物可以通過光合作用吸收二氧化碳，從而降低大氣中二氧化碳濃度。有機物中的碳通過生物體的 (填生理過程)、化石燃料的燃燒回到大氣中，實現(xiàn)物質循環(huán)，而重金屬等有毒物質不容易被生物體代謝，如果生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖二中 內(nèi)的重金屬含量最高。
(2)圖一中蛇與貓頭鷹存在 的關系，貓頭鷹飛行所需的能量最終來源于 。
(3)圖一食物網(wǎng)若需要補充為完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的生物成分是圖 中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)。若圖二中的a、b、c代表圖一中具有食物關系的三種生物，且a是恒溫動物，則a可以代表圖一中的 。
16.(3分)分析資料，根據(jù)表格內(nèi)容，回答下列問題：
桃樹屬于綠色開花植物，所結的桃子有有毛的(毛桃)和無毛的(滑桃)之分。滑桃上市較早，但口感和營養(yǎng)均不及毛桃，毛桃又分為“離核和“黏核”兩個品系。
組別 雜交方式 (親代) 毛桃/棵 滑桃/棵
① 毛桃×毛桃 100 0
② 毛桃×滑桃 52 48
③ 滑桃×滑桃 24 76
(1)在桃的有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 。
(2)在遺傳學上，桃子中的毛桃和滑桃被稱為 ，若想在一棵桃樹上得到“離核和“黏核”兩個品系，可用 的方法。
(3)如上表所示，若用E表示顯性基因，e表示隱性基因。則通過第 組可以判斷隱性性狀是毛桃，該組親代的基因型是 。②組毛桃與滑桃若繼續(xù)雜交，后代滑桃的概率為 。
17.(3分)馬拉松是一種高強度、長距離的競技運動。2024年9月8日，來自各地的馬拉松愛好者一起參加了濟南市雪野湖半程馬拉松賽，感受運動的激情和活力。圖一是人體部分生理活動示意圖，A—D表示心臟四腔，a—d表示生理過程，①——⑤表示相關血管，1—3表示構成腎單位的相關結構。圖二表示某人一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請回答：
(1)馬拉松運動需要消耗大量能量，食物中為運動員供能的主要物質被消化為葡萄糖才能通過圖一中[] 過程進入血液，在其隨血液循環(huán)運輸?shù)较轮趋兰〖毎倪^程中，依次經(jīng)過心臟四腔的順序是 (填字母)。
(2)運動過程中，運動員呼吸頻率加快，呼吸深度加深，以獲得更多的氧氣。圖一中a、b過程是通過 實現(xiàn)的，其中b過程對應圖二中曲線的 段。
(3)尿液是健康的晴雨表，相同體積下，③的血液與⑤的血液相比，尿素含量 。
三、實驗探究題
18.(3分)為探究香煙煙霧對生物的危害，某研究小組進行了“香煙煙霧對綠蘿的生長是否有影響”的探究活動。實驗步驟如下：
①用三個長、寬、高均為60cm的透明玻璃缸作為實驗艙，分別標記為A、B、C，玻璃缸的上方有玻璃蓋，一側開有圓孔，用于通入氣體。
②每個實驗艙內(nèi)放入一盆同品種且生長情況基本一致的綠蘿，蓋上玻璃蓋并密封。
③將三個實驗艙放在相同且適宜的環(huán)境中。
④向A、B兩個實驗艙內(nèi)通入香煙煙霧(煙霧量均為2支同型號香煙完全燃燒所產(chǎn)生的煙霧)，C實驗艙不通入香煙煙霧。用寬膠帶密封圓孔。
該實驗的主要操作及72 小時后綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)如下表：
組別 綠蘿 香煙煙霧 密閉情況 72 小時后綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)
A 一盆 通入 保持密閉 多數(shù)葉片發(fā)黃，葉面多見水漬狀斑點
B 一盆 通入 定時開蓋通風 少數(shù)葉尖發(fā)黃，葉面偶見水漬狀斑點
C 一盆 不通入 保持密閉 個別葉尖微黃，葉面未見水漬狀斑點
請回答下列問題：
(1)實驗做出的假設是 。
(2)用于實驗的三盆綠蘿需要基本一致的原因是 。
(3)A組與C組對照，探究的變量是 ，該對照實驗的初步結論是 。
(4)A組與B組對照，所得實驗結果給予我們的生活啟示是 。
(5)為使實驗結果更可靠，你對該研究小組的建議是
《八年級學情調研生物試卷》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C A A C B C D
題號 11 12
答案 A C
13. (1) 氧氣
(2) I C 葉綠體
(3) B
(4)不能
14. (1) 甲 克隆(核移植)
(2) 分裂
(3)受精卵 一半
(4)組織→器官→系統(tǒng)
15. (1) 呼吸作用
(2) 捕食和競爭 太陽能
(3) 甲 食蟲鳥
16.(1)生殖細胞 (或精子與卵細胞)
(2)相對性狀 嫁接
(3) ③ Ee、 Ee 50%
17. (1) c 吸收 ADBC
(2) 呼吸運動 AB
(3) 減少
18. (1)香煙煙霧對綠蘿的生長有(無)影響
(2)控制單一變量(或變量唯一)
(3) 香煙煙霧 香煙煙霧對綠蘿的生長有影響
(4)在室內(nèi)應定期開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。
(5)進行重復(多次)實驗

展開更多......

收起↑